月光下的遐想作文

滴答滴,聽天空在哭泣,洗掉了一些夢埋藏在月光里。不知何時愛上了月光的皎潔,喜歡在平淡的月光下接受洗禮。曾經幾時,看著月光,只是感到一份少有的清寧。而現在卻又多一份感傷。是嫦娥對后羿的思戀?還是她獨在月宮的清寒感染了我?不解。可當你獨自漫步湖邊,抬頭仰望青灰的天空,那清霧繚繞的月光,和朦朧中一輪明月,才知使你獨處傷懷的,是心中無法泯沒的記憶。

因為哭過,笑容才燦爛。因為愛過,回憶才斑斕。大概是我與她的回憶太美好,而使我至今想起,仍舊心懷餘悸。

她叫藝,人如其名,多才多藝。而我在她面前永遠是綠葉,單調而平凡,而她卻從不藐視我的卑微,仍舊以一顆充滿熱情活力的心包容著我。兒時的玩伴總是帶來童年的快樂,可我與藝並非兒時的玩伴,卻體味到了童年的天真、淳樸的幸福。

猶依記得暑假時,我和藝一起上晚課,放學時已經天黑了,而我一想起晚上的作業,便不願意回家,藝總是在我心煩的時候,看透我,拉起我的手帶我來到天橋下,坐在石階上,我們隨著徐徐的晚風,清吟兒時的歌謠:“長亭外,古道邊,芳草碧藍天……”偶爾,被隔樓的吵鬧聲打斷,我們又心照不暄的望著天空發獃,也就在那時,我認識了上弦月,藝說,上弦月是相思的月,它會連線兩地相思人的思念,使彼此不再孤單,漸漸的,習慣了在每一個沒有藝的夜晚,抬頭望月,或許只是一種心裡的慰藉。

忘記了藝走的那一晚,天上是不是掛著一輪上弦月,只是記得那晚的月光一定很亮,很迷人,否則怎么會使我現在想起心裡都暖暖的?

如今,上過晚課,獨自一人在淡淡的月光下,輕輕歌唱,偶爾閉上眼睛,感覺藝還在身旁。終於懂得了,如果月光需要一個形容詞修飾的話,那應該是幸福的,因為只有在月光下,我才體會到,藝離我並不遙遠,她就在我身旁。

是夜,月色清涼如水,獨坐窗前,深藍色的天空被窗欞劃成幾塊,顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月周圍,很美,美得讓人無法呼吸。在月的周圍,絲絲縷縷的雲輕輕地飄著,好似嫦娥飄逸的秀髮,舞動的絲帶。

月,你可知千百年來,文人墨客衷情於你,千絲萬縷的情思寄託於你,思念存想沉醉於你,你不禁勾起人們無限的遐思……古往今來,你一直是無數文人墨客常吟不衰的 精品 ,是天涯遊子肝腸寸斷的寄託,是歸心似箭人的思念和情感的知音。

孤寂時有“舉杯邀明月”,憂鬱時有“舉臂呼明月”,思念時有“舉頭望明月”。不知不覺中,月盛載了太多的盛譽,含蓄,柔美,飄灑自如。李白呼月作“白玉盤”,蘇軾比月為“嬋娟”,月光似乎凝滯了人們心中所有的情絲。

的確,自古以來,花前月下吟月者甚多:李煜的“無言獨上西樓,月如鉤”吟出了沒落 皇帝 內心的孤寂;蘇軾的“明月幾時有,把酒問青天”道出了對手足親情的摯愛;張九齡的“海上生明月,天涯共此時”抒發了遊子對回鄉的渴望;朱淑的“月上柳梢頭,人約黃昏後”則寄託了對天下眷侶的深情祝福……無數詩句在我心中湧起。

我凝望著月亮,此時,她是那樣的悽美,高傲地俯視著人間的悲歡離合。