天灰濛濛的，就要下雨了。我、妹妹和爸爸正急急地往家趕。可車了畢竟沒有雨來得快，半路上，就下起雨來了。雨不大，但很密，很急。天變化得很快，使那些沿街擺攤子的小販們措手不及，一個個火燒眉毛似的收拾著各自的貨物。而那些麵包店、服裝店裡的老闆則得意洋洋地坐在搖椅上，有些興災樂禍地望著大街上忙碌的小販。街上更多的就是急匆匆往家趕的行和騎車人，我們也不例外。儘管爸爸把車騎得飛似的快，我還是一個勁地催爸爸：“快點快點，不然我們回家都要成落湯雞啦！”
好不容易到了家。剛才還冷嗖嗖的，現在卻像進了溫室。我們把窗戶都大開著，可還是覺得悶熱。牆壁異常地發著熱，連人也覺得沒精神。我和妹妹走到陽台上。啊！真涼快啊！涼爽的風向家裡吹著，雨已經不大了，風中還夾著細細的雨絲，斜斜地灑在窗台上。風吹得人神清氣爽，空氣好像變得潔淨新鮮了，天也好像亮堂了。偶爾飛過幾隻玩得迷路了的小鳥，唧唧地呼喚著同伴，花草樹木顯得格外精神。對面樓房也顯得很高，很亮……
“趙旭、陳晨！吃飯了！”外婆喊了一聲。“來了！”我們答應著。吃飯時，我還在回味著剛才的雨，像吃飯似的細細咀嚼著……
真是一場暢快的雨啊！澆濕了馬路，澆潤了田地，更澆進了我的記憶深處……
【評析】
國小生要寫好作文，必須要有留心觀察周圍事物的習慣。本文作者由於在回家的路上遇雨，而觀察了擺攤子的小販們，麵包店、服裝店的老闆，街上匆匆的行人，並對他們進行了生動傳神的描寫。對雨後情景的描寫體現了小作者有一顆敏感的心，透露了她是一位熱愛生活的國小生。只有熱愛生活，細緻觀察，才會有傳神之筆。
推薦：蔣嶺 指導、評析：楊孟良