同學們，你們喜歡上語文課嗎？我可是越來越喜歡了。因為，我們的語文課，再也不是安安靜靜地聽老師講課了，我們要蒐集材料，進行朗讀比賽，還有當評審的機會哩！
就拿《爬天都峰》這篇課文來講吧！上新課以前，老師讓我們蒐集有關“天都峰”的資料。回到家裡，我認真翻閱《辭海》《少兒百科全書》《少年萬事通》等書籍，並通過電腦進行了查找，蒐集了很多介紹天都峰的資料。第二天一上課，同學們就爭先恐後地舉手發言。一個同學站起來，說：“天都峰位於安徽省黃山市黃山東南部。”另一個同學接著說：“天都峰是黃山三大主峰之一，奇險陡峭，是黃山三大主峰勝景之冠……”聽著同學們的介紹，好像把我帶到了山的跟前。我深深地感覺到天都峰真是在雄奇了！這時，老師叫我來發言，我才如夢初，便滔滔不絕地講了起來。同學們沒有講到的，我便補充上。發言過程中，我環視四周，發現同學們聽得津津有味。正因為同學們了解了天都峰的險峻、陡峭，理解課文感覺輕鬆多了，課堂氣氛活躍多了，又學到了課本上沒有的知識，開闊了視野。還有呢，現在課堂上同學們發言的機會可多了，有的進修我們為了一個問題你說你的意見，我說我的意見，像開辯論會似的，爭得臉都紅了。教室里亂鬨鬨的，老師不但不生氣，還誇獎我們呢！我們覺得語文課變得有趣起來，同學們喜歡上語文課。