背誦也簡單南京市東山國小五（3）班 笪玉倩看了題目，你肯定非常奇怪，語文最可怕的就是背誦課文，課文那么長，還不能添字、漏字，背誦起來怎么可能簡單呢？如能簡單就不會有那么多人覺得可怕了。那就讓我來告訴你我輕鬆背誦的秘訣吧。以前，我也非常痛恨背課文，但是，自從我學會畫思維導圖以後，我就不覺得背誦難了。對要求背誦的課文，首先你要把課文意思弄懂，課文寫了哪些內容，過程是什麼，重點詞句又有哪些。然後把這些內容畫進思維導圖中，畫思維導圖的過程，就是把課文內容又重新複習一遍，再經大腦思考、精心提煉、概括的過程。這樣思維導圖就深深地印在了我們的腦海中。再背課文時，我們就可以根據思維導圖的提示來想課文，熟背課文了。如《金蟬脫殼》一課的第四、五自然段要求背誦，內容很長，如果死記硬功夫背的話，肯定很繁，也很累人。於是習慣性地在背之前，我把蟬脫殼的過程用思維導圖畫了出來，這樣在背時，我腦海中就自然而然地出現了那張思維導圖，圖引導著我一句句地往下背。沒有重複，沒有遺漏，一氣呵成。平時同學們總覺得老師讓我們畫思維導圖很繁，且沒有用，看我根據思維導圖把那么長的文章，很快、很輕鬆地背了出來，你還會說思維導圖沒有用嗎？其實，畫思維導圖還可以培養我們的思維想像能力，幫助我們輕鬆掌握知識，感受學習的快樂。 思維導圖：開始脫殼了：蟬蟲整個身體子 抽搐 背裂開蟬背露出來了：保護甲的顏色極淡的 深綠頭鑽出來了：前面眼睛 像花椒籽六隻腳出來了：整個身子慢慢活動蟬尾出殼： 未出殼的蟬尾：抖動 伸蟬兒上半身 仰 撲 抓 抽 蟬尾就出來了整個動作 自然協調脫殼的蟬兒：靜靜地趴在 依依不捨的離開 剛出殼的蟬兒：保護甲 全身灰白翅膀 一點點 奇蹟般變化 逐漸大 蓋住像扇子拖肚子 顫動 顏色由淺而深 深綠色 棕黑色翅膀 出現 斑紋觸角 顯現