晚上，我在床上翻來覆去的想著老師布置的作文，《未來的教室》........突然，我的眼前出現一個人，我問：“你叫什麼名字？”“我叫聰聰，我想和你交朋友可以嗎？”“好的”我說，他說：“我帶你去看看我們的教室吧！”於是，一眨眼的功夫就到了他的教室。好豪華的教室啊！我不禁讚嘆不及，教室里擺放著桌椅，桌子上有兩個按鈕，他按了一下藍色的，一個寬闊操場出現在我面前，接著又按了黃色的按鍵，立刻恢復原來的模樣。
過了一會，他說：“我們一起來上課吧！”我等了好長時間也不見老師來，我好奇地問：“你們的老師怎么還不來？”他說：“我們上課根本不用老師。”說完他按了一下黑色的鍵，黑板上出現《草船借箭》，看完了圖像，又出了幾道題讓我們解答，大概過了十分鐘，我們寫完了習題，黑板上有出現了我們的得分。最後，黑板又恢復了原樣，讓我佩服不已，世界真神奇！
下課了，聰聰說：“讓我們輕鬆一下吧！”只聽教室里傳來貝多芬的交響樂《月光曲》，我靜靜地聽著，臉上露出滿意的笑容。我又看了一下四周，發現兩邊的牆上掛有一幅圖畫，還看見們旁邊有一面鏡子，我疑惑不解的問他：“這面鏡子有什麼用？”他說：“是幫助學生整理衣服的。”我明白啦！
“叮鈴鈴''''''”一陣鈴聲把我吵醒，我睜開眼睛一看，才知道那是一場夢，但我希望美夢成真，為了這個夢，我一定好好學習，努力拚搏，將來設計這樣的教室，使美夢變成現實。到那時，小朋友可不要不來喔！
森林 住著許多小動物，他們每天一起玩耍，可開心了！
一天，小烏鴉看見小鹿兒和小山羊在開開心心地一起玩，心裡十分羨慕，就興匆匆地飛過去說：“我想和你們做好朋友，我們一起玩好嗎？”小鹿兒和小山羊認為小烏鴉長得又黑又醜，說話的聲音又難聽，便大聲說：“你長得這么難看，我們才不跟你玩呢！”
小烏鴉聽了後，難過極了，站在樹上傷心地看著它們玩耍。忽然，小烏鴉看見遠處一位獵人拿著一桿獵槍正朝這兒走來，便大聲喊叫：“獵人來了！獵人來了！小鹿兒、小山羊，你們快跑！”小鹿兒、小山羊扭頭一看，獵人果然來了，槍口處還冒著煙呢。小鹿兒和小山羊一起往前跑，到了安全地方，邊喘氣邊感謝小烏鴉。
從此，小烏鴉和他們成了好朋友，每天都在一起玩耍。
“上海小朋友，我真的很想和你做個朋友。”一個名叫年冬妹的外來娃在題為《心愿》的作文里這樣寫道。昨天下午，在華東師範大學舉行的首屆上海市外來務工人員子弟學校作文競賽頒獎典禮上，年冬妹的“心愿”打動了在座的每一個人——上海小朋友，我想和你交朋友
年冬妹的“交友計畫”
年冬妹在作文里回憶了她8歲那年剛來上海時的情形。有一次，她家的隔壁搬來了一戶新鄰居，正好這家人也有一個和她差不多大的孩子，她特別想和這個小鄰居交個朋友。一次，她鼓起勇氣去敲門，正巧孩子的父親回來了，兇巴巴地對她說：“哪來的小孩，快走。”
為啥有些人瞧不起我們
“在我們民工子弟國小里，想和上海小孩交朋友真的很難。為什麼有些人會瞧不起我們？”面對記者，她提出了心中的疑惑。承辦這次活動的華東師大鄉土建設學社在對本市的十幾所民工子弟學校的調查中發現，這些學生普遍缺乏自信心，面對陌生的城市，他們普遍感到恐懼、孤獨。
上海孩子所欠缺的素質
其實，這些外來娃身上有著許多上海孩子所欠缺的素質。這次獲得特等獎的錦華國小六年級學生雷陽來自四川農村，她早上不僅自己起床，還要負責叫醒雙親起床上班。她的父母打工很忙，她從7歲起就攬下了做飯、打掃衛生、照顧弟弟等家務活，儼然一個“小大人”。
令人高興的是，昨天，愚園路第一國小的董維佳小朋友聽了年冬妹的“心愿”後，願意和她結對子交朋友。