觀《讓世界充滿愛》有感
今天，學校讓我們觀看《讓世界充滿愛》的一位講師的演講，我觀看了之後，心情久久不能平靜下來……
《讓世界充滿愛》的演講者是鄒老師，他向我們訴說人民教師的艱辛，父母的不容易，還向我們講了好幾個感人的、愛的真實故事。其中，鄒老師說了一句話，我忘不了：
“選擇了人民教師這份職業，就意味著大半輩子的付出。”
是呀，當我們甜甜地進入夢鄉的時候，老師們還在燈光下備課、批改作業；當我們過節時與親人團聚時，老師們卻只能在默默地想念著遠方的親人；當我們一天長得比一天高的時候，你是否發現，那個從前比你高好多的老師，現在已經是跟你一樣差不多高了……人民教師就像一支支燃燒的蠟燭，默默地把一絲絲光亮送進每個學生的心田裡。人民教師是偉大而無私的。在我眼裡，人民教師就和自己的爸爸媽媽毫無差異。
說到自己的父母，有些同學可能會委屈地說：“我爸爸媽媽一點兒都不疼我，他們對我好嚴呀！”其實，你錯了，父母是為了你好。父母每天在外面打拚，他們為的是什麼？有一大半是為了你啊！他們要拚命賺錢供你讀上學讀書，為的是讓你長大以後有出息啊有些同學不好意思向自己的爸爸媽媽要零花錢，他們就撒謊騙爸爸媽媽要錢要買作業本、學校要捐款之類的話，然後心滿意足地拿著父母的血汗錢到處去揮霍……
老師們的嘔心瀝血、父母們的辛苦是我們所不能理解的……
觀《讓世界充滿愛》有感
看完以後，我感觸頗多，仿佛有一把利劍忽的刺入了那幽靜的角落，喔，那是父母，在學校玩的不亦樂乎所忽略的父母，在臨走前千叮萬囑咐的父母，在你裝模做樣學習而為你送上一杯熱茶的父母。
也許當我們玩耍時，考試時，看無關緊要書籍時想起一下我們的父母，你還有心思做其他的事情嗎？你還有臉面在教室心安理得的上課開小差嗎？如果你心裡還有良知，你是不會的。
想想吧！當我們還在睡夢中時，他們便扛著鋤頭走上了那矮矮的上坡耕作，當我們誰到日上三竿時，迎來的是已做好的飯菜和噓寒問暖，當夕陽落下山頭，餘輝把父母的身影拉得老長，而我們又有搶過鋤頭說幫父母幹活的嗎？我們又有很早起來為父母做一頓早飯嗎？我們又有為傍晚帶著滿身疲倦的父母遞上一根熱毛巾嗎？沒有，這一切我們都沒有，這是我們為人子女應該做的事嗎？
我們一直都以“我們是消費者而不是生產者”這種方式聊以自慰，以便心安理得地接過父母的血汗錢，可我們全然不知的是這錢是父母日夜操勞所換來的，也包含著他們的希望。當我們在學校用盡一切手段所還換來的優異成績是，得到的是那父母的嘖嘖陳贊，當我們用錢去討女孩歡心時，騙父母說是用在飲食上，換來的是母親看到我們削長的臉龐而陣陣惋惜。我們用表面現象矇騙了我們那沒有文化的農民父母，如果有一天，他們知道了事情的真相，也不會責怪我們，而是埋怨自己沒有把我們管教好，一個人在陰暗的角落獨自傷心流淚。
曾幾何時，母親的手已不再白皙，曾幾何時，皺紋已悄悄爬上臉龐，歲月的流逝留下痕跡，曾幾何時，驀地發現母親滿頭黑髮也夾雜著依賴可見的銀絲，喔，母親，您老了，步子也不再那么矯健，手腳也不似那么靈活了，可你還在辛苦著，忙碌著，我們還在玩耍著，嬉戲著，我們多久才能長大呢？
當父親越過幾里小路，笑呵呵地拎著一大包東西來看我們時，我們總是嫌棄他那一身著裝與這個學校格格不入，嫌棄他帶來的東西不夠美味，早早地催促著他離開，父親滿臉應承著，但是目光里流露出依依不捨，到了嘴邊的話有止住了，拖著年邁的步伐慢慢向校門走去，在這幾十米不遠的路程中，父親不止幾次向我們投來憐愛的目光，可我們卻在那裡與同學談笑風生，無從顧及父親的離去，更不敢向同學介紹這是我的父親，因為我怕，怕有這么一個農民父親在同學們面前丟面子，我沒有像他們有一個闊綽的父親，虛偽心充滿了我整個心頭。父親遞給我的東西，沒打開瞧一眼，扔在宿舍的角落，卻不知道這是母親忙碌一個早上所準備的，父親的心在滴血，我們何時才能懂事呢？
我以前總是認為我們的時間還有很多很多，報答父母的日子已快要來臨。可是歲月不饒人，父母一天天變老，我們卻還沒長大，懂事。忽地覺得時間真的不夠用，陪伴在父母身邊的日子也一天天減少，我不禁打了一個寒顫。
人們都說：“可憐天下父母心，”可父母什麼時候才能懂得這番苦心，又什麼時候來回報這番良苦用心呢？
重慶市合川區隆興中學九年級 楊程
觀《讓世界充滿愛》有感
愛是什麼？愛是父母的一句問候；愛是什麼？愛是老師的那聲鼓勵；愛是什麼？愛是同學的一聲關心的話語。世界的每一個角落都存在著愛。也就是看了這篇演講後。我真正地懂得了愛。
當10點多鐘，我們都已經在夢鄉中了，可是老師家裡的燈還在亮著。手裡還拿著紅筆，我知道那是老師在批改作業。有的同學給老師起外號，但是你們想過沒有我們的再生父母就是老師。是老師傳遞了知識；是老師救了地震中那害怕的孩子；是老師讓孩子有了渴求知識的願望。難道老師不偉大嗎？你的親生父母也很偉大！把你從懵懵懂懂的世界裡拉扯到成熟的世界裡。這個過程媽媽受了多少的罪呀，有的孩子覺得給媽媽洗臉是一個很丟人的事情，但是在我們小時候，媽媽每天都給我們洗腳，媽媽也從來沒有抱怨過呀。因此，我們要孝順父母，讓這個世界的每一個地方都充滿愛，同學們讓我們加油吧！
愛也許並不只是用言語表達的，哪怕是一個動作，一個微笑，那也是愛！在我們的生活中，我有很多很多的愛，有的孩子不孝順自己的父母，那他們的父母有多么的傷心，有多么的難過。難道孝順分母就真的是這么難嗎？有的孩子不願意對父母說：“我愛你”，他們往往覺得不好意思，但是你們可曾想過在你們小的時候，媽媽每天都在你的身邊說著：“我愛你”。難道你們都忘了嗎？還有些孩子常常和父母頂嘴，但你們想過沒有，媽媽把你拉扯的這么大很不容易。你們這樣只會讓媽媽一個人在牆角里哭泣……同學們，讓這個世界充滿愛吧，讓這個世界充滿愛吧！
愛是一盒醇香的朱古力；愛是一句溫暖的話語；愛是一滴滴淚水；讓我們用自己的行為來讓這個世界的一點一滴都洋溢著幸福和愛！
初二:溫亞楠
觀《讓世界充滿愛》有感
此時此刻，才真正地領悟到愛的意思；此時此刻，才真正地體會到老師對我們付出的心血；此時此刻，才真正地感受到父母的偉大和學會感恩……自從觀看了電視節目《讓世界充滿愛》後，我才真正弄懂了感恩的意思。
《讓世界充滿愛》邀請了演講家鄒越做嘉賓，他演講的每一個課題都深深地打動了我，特別是尊師重教這話題，讓我受益匪淺。
鄒老師為我們講述了兩個感人的事例，他激昂的聲音和著美妙的音樂，顯得格外催人淚下，令我感動得熱淚盈眶。
鄒老師的演講令我想到了我的老師們，嚴厲的梁老師，嘮叨的余老師，慈祥的黃老師……她們何嘗不是一根根默默奉獻的蠟燭，燃燒自己，照亮我們的前程。無論是以前、現在、還是以後的老師門都在奉獻自己的青春，將青春的陽光灑在我們身上，為何我們連叫一聲“老師好”——最基本的禮貌都做不到？一個人的四分之一時光處於學習時代，都是老師陪伴著我們渡過！在這段漫長的時光里，難道我們不該對老師表示感恩嗎？
鄒老師演講的關於尊敬父母的例子更是讓我淚流滿面。鄒老師的一字一句重重地落在我的心坎，這是一份多么偉大的愛呀！
我傾聽著他的講述，再也壓制不了自己的情感，淚水奪框而出——我想到了自己的父母！我仿佛看到了父親在烈日下到處奔波，費盡口舌地推銷商品；我仿佛看到了母親在昏暗的燈光下費神地工作，在深夜為我們檢查作業……父母為了我們，累壞了身子，為我們奉獻出一生的精力，而我們呢？整天說好好學習報答父母，可換來的只有父母的聲聲嘆息和緊皺的眉頭。“誰言寸草心，報得三春暉”父母的愛是無私的，難道我們不該對父母表示感恩嗎？
愛，在世上無處不在，老師和家長對我們的愛，是無微不至的，我們要學會感恩呀！要以尊師重教、尊敬長輩這些美好的品德、優異的成績以及良好的表現向他們表示感恩啊！“老師、爸爸、媽媽，謝謝你們！你們辛苦了！”
河南許昌襄城縣汾陳鄉第一初級中學初三:劉林
觀《讓世界充滿愛》有感
星期三下午，我們在多媒體教室聆聽了青年演講家鄒老師的演講——《讓世界充滿愛》。鄒老師分別從愛祖國、愛老師、愛父母和要學會自立自強這四個方面來講的。在聆聽鄒老師的演講中，我們的眼角都濕潤了。
但其中最讓我感動的還是愛父母中的一件事。講的是一位農民上山砍柴，不向心掉下山崖摔死了，他的妻子知道這件事，便來到丈夫摔死的地方，心想就這樣隨丈夫去吧，但她想起了還沒出生的孩子，便打消了這個念頭。許多年後，那個孩子考上了清華大學，但學費太貴了，他的母親便去賣血，去北京撿垃圾。經過幾番挫折那個孩子終於讀完了博士後。聽完這個故事，我才發現自己早已淚流滿面。同時我也不由得想起在書上看到的一個故事：有一個貧窮又快樂的家庭，家裡的三個成員和睦相處著，有一次，男主人拿著剛剛賣雞蛋的錢上街買菜，但不幸被一輛飛馳而過的大卡車撞飛，當場死亡。就這樣，這個家庭失去了頂樑柱，沉重的家庭負擔都壓在了這個女人身上。但令人可喜的是，這位母親的女兒非常努力學習考上了全國最知名的大學——北京大學。可這個訊息對於這個家庭卻是半喜半憂，喜的是考上了一所好大學，憂的是那不起巨額的學費。但這位母親發誓死也要讓女兒上這所大學，於是千方百計去賺錢。終於，這位母親的心血沒有白費，她的女兒考上了博士後。看這位母親和前面那位母親不也一樣嗎?想著想著，我不禁想起了自己，爸爸媽媽為我付出了那么多心血，給了我那么愛。我難道不應當愛他們嗎？其實，愛父母並不是多難的事，父母下班了，我們遞去一杯熱茶、替父母洗洗衣服、幫父母做些家務......
總之，我們要愛父母，要學會愛父母，愛到天涯海角永不變!