青澀之戀作文（1）
七月，一個畢業季，青澀的果實尚未成熟被迫提前摘下，這時摘下得到的只有苦澀吧……
十五歲，情竇初開的年紀。在內心剛剛注意異性時，他出現了。
第一次看見他，一個文弱書生的樣子，柔柔弱弱的很不起眼。對他的印象也很不好，因為我認為只有陽剛才是男子漢吧。但是很巧，我被分成六組組長，而他是我的一個小組員。時間一天天過去，我們也熟悉了，不知從什麼時候起我每天放學都會看一看車棚里他的腳踏車是否推走，午飯他吃沒吃。而我的書桌里也時不時的出現一塊朱古力，一瓶水。
跑的最快的莫過於時間吧，一次考試改變了我們平淡的生活。我記得當時我們考的都還好。還和平常一樣收拾書包回家。但不一樣的是，他早早的等在了車棚里，等著我。我還故意打趣說，今天太陽從西面出來啦，這么早。但他的表情讓我感覺有事發生，他和我說他要轉學了，問我怎么辦。我沒有回答騎著車子回家了。那天放學天很早，太陽還高掛在空中，可我的心好像落入了萬丈深淵，沒有吃晚飯早早就睡了。
他沒又出現在學校里，我也沒有再看見他。過了很久，久到我都快忘記了，我收到了一條簡訊；
你，還好么。
又是一年七月，天還是那么藍，那年發生的故事還在重複嗎？一個果子，在還是青澀時品嘗人間苦澀，只會變得更加難過，她，他，會長大嗎？
給自己一個結局，更好。
初二：張立楠
點評：文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。言之有序，有詳有略，內容生動具體，線索明朗，主題突出，緊緊圍繞青澀之戀進行。
美中不足的是：故事情節不是很完整，語言比較樸實平淡，心理活動的描寫較少。
作者可以多使用些修辭，使文章更具完整性。還要將故事情節儘量詳細刻畫。
點評老師：蘇璐璐
青澀之戀作文（2）
在這伴著蟬聲的夏天，我想起了那年對愛的懵懂，青澀之戀，是我的斑駁回憶，同樣它於我而言也是幸福的點滴。
沒錯，在剛剛踏入青春期這個未知的年齡段里，我心裡也有著一抹對愛的憧憬，隨著時間的緩緩步伐，那種渴望被無限放大成為一種變相的貪婪。由隱忍到爆發，由暗戀變告白，我的每一步終究還是走在青春的步伐里，帶著叛逆和不敢言說的禁忌之戀……
初一的那一年，我從未關注過他，甚至他在班級里的表現引起了我極大的反感，可以說是厭惡吧，關鍵是他有女朋友，眾所周知。
升入初二了，剛開始的沉默寡言早就在初一的歲月里被磨滅了，我這才和他有了接觸，慢慢的我發現了自己心裡對他的悸動，很矛盾的我終究還是選擇了和他走近，接二連三的班內調整，但我一直很巧合的和他在一個組裡學習，就這樣保持著一個朋友的角色，在我心裡自己卻是一個不三不四的人，但我知道我的確喜歡他……矛盾的心理加上莫名的恐慌，明明還沒得到就開始擔心他會離去，焦躁，不安，在他們的眼裡我會莫名奇妙地對著他發脾氣，大吵大鬧，我只在乎我的感受，而他卻一直包容著，在死黨們紛紛對我表達了看法後，我開始冷靜，但控制不住，於是，我告訴了死黨對他的一切想法，然後通過她間接的告白了，我心裡明白成功的幾率不大……晚自習的時候，他坐在了我身旁，那一刻我的確很欣喜，可惜，他只是想婉拒而已……
後來，一個學期的時間裡，我和他之間發生了很多事。我真的了解了他，他有很多秘密，心裡也有許多酸澀，不過，我好像從來沒看見他流淚過，我一直以為他很幸福，但事實證明他比任何人都慘，我，不再自私的愛著他了，我想抱著他，盡我所能的給我心裡的這位小攻一些撫慰，但事實證明我又錯了，他很堅強。
從我接觸他的那一刻開始直到最後他的被迫轉學，我想自己一直是愛著他的，無時無刻的愛著，自私的愛到諒解的愛，背地裡的愛到光明正大的愛，但我只有在最後的幾天裡給了他一絲的溫暖，有預感的對他好，我想，即使不能真正的成為他的小受，我也可以讓他對我有那么一個好的印象。
初三這一年，聽說他會回來的，但我卻沒有資格再愛了，他的女朋友和我成了死黨，他告訴他的女友等著他，我不可能繼續著對他的愛戀，決定默默地聽他喜歡的歌，張傑的歌，感受著莫名的歡愉，也許，在某種意義上我已經和他走到了一起。
這是我和他獨有的回憶，無論有人想不想承認，他的生命中的的確確有著屬於我的那一印記，任誰也無法抹滅。
我也算是任性地愛了一回，最後理性的放下了，轟轟烈烈的想要愛，最後平平淡淡的揭過這一往事。
青春季的夏天裡，隨風飄走了一段段的紅塵往事，青澀的果實未必不會有回味之時的甜蜜。不要迴避你的心，不需要刻意偽裝，不犯錯的青春不叫青春，不按照你的性子來，那你就永遠不會有真正的成長，充其量只會用教科書里的前人經驗去說一些你根本不懂的道理，相信青春，這是你的獨家珍藏，譬如這就是我的青澀之戀！
我不是在勸說誰，有心人聽了會懂，無意人聽了只有一茬接一茬的誤會和厭倦。最後我想說-——做真的自己，那就夠了。
初二:劉晨輝
點評：作者構思巧,善於選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章來源於生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理。
作者的年紀還小談不上愛不愛，在年紀稍長的人眼裡，這只是簡單的青春期的波瀾，風一吹就會過去的，人生那么長未來會遇到很多，希望小作者可以好好認真的感受，加油。
點評老師：孟祥琦