我有一個文具盒，是剛開學時買的。我可喜歡它了。
我的文具盒長22厘米，寬11厘米，高3厘米的長方形，它 使用泡沫塑膠做成的。盒蓋上繪著彩色圖案，在一片開闊的綠草坪上，開滿了大大小小的野花，紅的、綠的、黃的、白的······就像地毯上繡著五顏六色的花朵。微風吹過，千萬朵小花仿佛在輕輕點頭，一股清幽的花香撲鼻而來，在草原的盡頭，兩匹駿馬飛馳而來。
打開裝著吸鐵石的筆盒，裡面分為上下兩層，上層可以放鋼筆，鉛筆等，下層可以放直尺，卷筆刀等學習用品。
當我要做作業時，我打開文具盒，鋼筆馬上站到我手上，當我要畫圖時，直尺便會上來幫我把線條畫直，當我不小心犯了錯誤時，橡皮便毫不猶豫地挺身而出，為我修改錯誤。
可愛的文具盒，你真是我的好幫手，我將永遠珍惜你、愛護你。
吳事 渝中區大坪國小六年級 到了黃昏，鄉村的夜晚開始了它的第一篇章：一頭頭老牛用它那悠悠的腳步開始歸圈了，每走一步，頸上的鈴鐺就會發出響亮而清脆的、充滿溫馨的叮噹聲，這鈴聲響徹在空曠的田野里，顯得特別悅耳。
老農們聽見了這響亮的牛鈴聲，抬起了那似弓的背，望了望天空，望了望今天的收穫，哼著悠悠的小調慢步回家了。農婦聽見了，遠望著丈夫勞動的方向，急忙放下了手中的活，趕著為辛勞一天的家人做出一盤盤美味的家常便飯。在農田裡嬉戲的小孩們聽見了，一個個抬起了頭，放尖了耳朵聽，當他們辨認出這熟悉的聲音後，就你追我趕地往家奔去。
鈴聲慢慢消失了，突然，喳喳的聲音傳了過來，便開始了鄉村夜曲的第二章。不計其數的鳥兒齊鳴著，飛回了自己的家。樹枝上、屋檐下，它們像小姑娘看見了自己的母親，興奮地投入母親的懷抱一樣熱烈，又像是歌唱家演奏他們那華麗而優雅的樂曲。這聲音越來越大、越來越清脆了，它們那美麗的叫聲，就像是一場專門為大家舉辦的盛大的、優美的鄉村演唱會。這動人的聲音，猶如悠悠的潭水，又猶如明朗的月夜，讓我陶醉。
鳥鳴聲漸漸地變得不再清晰，不遠處傳來一聲聲嘰嘰喳喳的蟲鳴聲，夜幕已經降臨，鄉村夜曲的第三章也開始了。蟲鳴聲又成了新一章的主角，從草叢中、屋腳邊、屋頂上、青石板之下，從四面八方，每一個角落都傳出了它們的聲音，再加上螢火蟲的舞蹈，給人一種聽覺與視覺的享受。孩子們也開始了有趣的捕蟲活動，不知為什麼，聲音越小的地方，往往有很多稍大的蟲子，它們的聲音也往往是低沉的。而聲音越大的地方，卻往往只有幾隻很小的蟲子，而它們的聲音，往往是那么響亮，那么清爽，猶如女聲合唱一般，聽起來是那么的溫情與舒暢。突然，一個更大的聲音從水塘之中傳來：呱呱呱，這雄渾的聲音，是多么的有氣勢，聽起來是那樣的有力，猶如男聲合唱一般。這兩種聲音相互交替著，讓人感到溫暖與恬靜。
鄉村的夜曲，讓人忘記了城市的喧囂，給人以溫馨、寧靜、舒暢，令人神往。
編輯點評：此文雖然描寫了很多種聲音，但還是較能從中抓住每種聲音的特點，細膩地呈現出了這種差異性。此外，在聲音的交錯中，描寫得有層次，有歸類，有時間上的呈現。
“謝謝！”這是一句能溫暖人心的話。現在，我對於世界的一切都存有一份感恩之心，不過，我最想感謝的還是我的老師。