關於採訪作文

在生活中的自己你是否有沒有被採訪過呢!還是有沒有去採訪過別人呢!接下來我就來跟大家說說。下面一起和小編學習一下採訪作文吧!

採訪作文篇一:

地點:家裡

人物:爸爸

採訪記錄人:李蘊晗

採訪過程:

問:請問您愛讀書嗎?為什麼愛讀書?

爸爸:我愛讀書。書中有知識,書中有智慧,讀書可以知事明理,使自己成長、進步,做一個對社會有用的人。

問:那么請談一談您對“開卷有益”這一詞的說法。

爸爸:只要是書,去讀了去學了,抱著一個正確的態度去讀去學,對人都是有益處的。好的書,用積極的態度的去學習,吸收精華,不好的書用批判的眼光去讀去看它,從反面也能吸取教訓,獲得知識,這就是我對開卷有益的理解,這說明了只要是知識的東西你有一個正確的態度去對待它,去學習它,去理解它,對人都是有用的。

問:那么請問您一般喜歡讀些什麼書?

爸爸:從分類來講,我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學一類的書。

問:讀完書後從書中得到了啟發嗎?這些啟發在生活和學習上有幫助么?

爸爸:我讀譯本書,都受到一定的啟發。有寫啟發,直接用與我的生活供桌和學習,對我幫助很大,對我的能力提高很快,可以說讀書是我更好的學習生活工作的一個重要的途徑。

問:請問您有些什麼關於讀書的故事嗎?

爸爸:有。我小時,圖書不多,身邊的書籍也不多。有依次,我從別人那裡借來了葉永列的科普小說《未來世界》,在煤油燈下一口氣就讀完了,還不覺得過癮,一直讀到了天亮,這本書中提到的一些人類發展進步的構想,現在基本上都實現了,可以說是我讀的第一個科普啟蒙書,對我以後的學習幫助很大。

問:請問您一般是怎么讀書的?能介紹一下讀書的方法嗎?

爸爸:我接觸一本書,首先看它的序,或者先看簡介,看完簡介以後再看看它的綱目,在閱讀前大致了解一個這本書的主要內容,和故事梗概間架,然後根據時間安排,再去認真的仔細閱讀。

問:很多人讀書都常常會把一本書讀兩遍,請問您一般會么?

爸爸:會的。有爭議的書,或者是寫得非常好的書,很感很有教育意義的書,我在第一遍閱讀的基礎上,都會更認真地讀第二遍,精彩的章節,甚至會讀第三遍,第四遍,有時還會做一些簡要的讀書記錄。所以,重要的觀點,精彩的故事情節,在我腦海里都能記很久。

問:古人云“讀書百遍,其義自現。”請問你有這方面的經驗嗎?

爸爸:有,上面講的就是這個道理。我們每個人的知識積累和認識的水平是有限的,有些名著我們的能力還不足以讀一遍就能領會的這種程度,因此,我們必須要一遍,兩遍,三遍,多遍的去閱讀,去理解,甚至有些問題,讀更多遍仍然無法理解,這是閱讀的現實。但是有一點,每多讀一遍,多一次思考,就會多理解一些,書讀百遍,其義自現,並不是說讀書讀一百遍你就會理解,而是說,讀書需要重複讀,讀多了,慢慢地你就領會了

採訪作文篇二:

A:爸爸,今天我是採訪者,你是被採訪者。你可要知無不言,言無不盡喔。

B: 好。

A: 爸爸,你小時候看的是什麼書?

B:那時沒書可看,我們都看一種小人書。

A:那小人書是什麼樣子的?

B:小人書也叫連環畫。小人書差不多就是現在的半本語文書那么大,每一頁都有故事情節,還有相應的黑白畫。

A: 那么小人書都有什麼內容?

B:內容很豐富,有古典名著的,比如四大名著《紅樓夢》《西遊記》《三國演義》《水滸傳》,還有歷史故事的,比如《雞毛信》《劉胡蘭》,還有民間傳說的。。。。。(笑)

A:那么現在還有沒有這種小人書呢?

B:現在的小人書不常見了,由於電影、電視以及動漫等發展,小人書已成為一種回憶,進入收藏市場。它代表了中國文化的一個特殊年代。就算有也很貴了。

A:為什麼現在的小人書這么貴了?

B:物以稀為貴呀,東西很少所以很珍貴。還有一種原因是每一種小人書都是手工畫的,現在沒有人願意花這么多功夫畫這些畫。現在大家都看漫畫書、電視、電影了。

A:那漫畫書是不是人手工畫的?

B:漫畫是手工畫的,但比起小人書可差太遠了。

A:爸爸,你小時候買過小人書嗎?

B:爸爸小時候買過呀,但買的不多。以前是小夥伴們買幾本,交換著看,或者到書店去借。

A:唉!你們那時只有這種書呀,而我們有好多種,比起你們,我們真是太幸福了,不過聽你這么一講,我也有點想看了。

B;說的對呀,所以你們要喜歡閱讀,快樂閱讀!

採訪作文篇三:

時間:20XX年9月10日9:00

地點:奶奶家

採訪人:晉焱

被採訪人:姐姐

姐姐:你是採訪人,你先問吧!

我:好,姐姐你喜歡看閒書對吧。

姐姐:(笑)對,我很喜歡,可是爸爸不讓看。

我:那你怎么辦呢?

姐姐:我在晚上父母睡後,我在拿出手電筒和書來看。

我:(笑)呵呵,還有呢?

姐姐:我放學後不回家,躲在一個小角落裡。

我:原來你那么愛讀書啊!

姐姐:有一次,被老師發現我放學不回家還批評了我,告訴了我爸爸,爸爸以後就上下學接送我。

我:呵呵!你現在作文寫的那么好跟讀書有關嗎?

姐姐:那當然是了!

我:讀閒書也有好處,但還得靠正課的許多知識啊!

採訪作文篇四:

時間:20XX年3月6日上午9點

地點:鄰居高翔家

婉兒:高翔,現在我是採訪者,你是被採訪者,我問你答,好嗎?

高翔:好吧,那你就隨便問吧!

婉兒:高翔,我非常喜歡看《淘氣包馬小跳》,《笑貓日記》,《皮皮魯》這種系列的書,我認為這些書可以豐富我們的想像力,可媽媽說他們對學習沒多大用處,看一遍、兩遍就行了,可我總是百看不厭。你和你的家長對看這類課外書一事有何看法?

高翔:我認為這類書很好玩兒,我爸爸經常說:“在不耽誤學習的情況下,可以看課外書,書里的好詞好句能增長我們的學習知識,開闊視野,對寫作有很大的幫助。”再說,我也喜歡看他們的書。

婉兒:高翔,最近我養成了一個習慣,經常躲在廁所了里看書。每次中午吃完飯,我就從書房拿一本書,藏在衣服里,假裝蹲廁所,偷著看書。媽媽說過我好幾次,我還是經常“竊讀”。高翔,你有過竊讀的經歷嗎?

高翔:我有竊讀的經歷。有一次上美術課,同學借給我一本漫畫書,非常有趣。我光顧著看書,全然不知老師已經站在了旁邊。同桌拍了拍我的肩膀,小聲提醒我,我才發覺老師正瞪著我。“現在上的是美術課,讓你畫畫的,可你竟看些亂七八糟的書,把書交過來!”我不情願的把書交給了老師,還挺傷心的,哈哈哈!

婉兒:高翔,我經常去你們家玩兒,你家的學習桌上有一大摞書,請問,你們家的書都有哪些類啊?

高翔:童話類、雜誌類、文學類、百科類、作文類、學習資料類......多著呢,我都看不過來了,哈哈哈!