同學們，你們心中的中國夢是怎樣的呢？如果讓你結合“我的長征路我的中國夢”來寫一篇文章，你知道怎么寫嗎？下面小編整理了4篇關於我的長征路我的中國夢作文，供大家寫作參考。
我的長征路我的中國夢優秀作文篇1
中國之夢，猶如翱翔在中國蒼穹之上的雄鷹，展翅高飛；中國之夢猶如奔流在中國遼源之上的黃河，波瀾壯闊；而我的中國之夢，猶如綻放在中國藤蔓上的牡丹，明艷美麗。
我的中國夢，是遍布中國九百六十萬平方公里的大好河山。夢中的我在青藏高原的酷寒之下，越過巍峨高大的珠穆朗瑪峰，那裡雪山冰涼似玉，大自然的鬼斧神功將珠穆朗瑪峰附上一層神秘而魅力的輕紗，讓充足的日照光芒印刻在每個人的笑臉上。夢中的我在九曲蜿蜒的黃河邊上，一覽壯闊的怒濤吼叫，嘩啦啦的黃河水哺育了五千年的華夏子弟，傾訴出一代中國人對夷敵的反抗，鼓舞了中華民族重新站立起來的勇氣。夢中的我在日光明媚，天氣爽朗的南海諸島之上，盡情眺望無邊無際的大海，享受屬於中國海洋上的陽光，親吻屬於中海洋上的土地，那裡還有一年又一年在海島上駐守的士兵，他們都是世界上最可愛的人!
我的中國夢，是流傳中國五千年的優良傳統，是存在了五千年的禮儀之邦不存消隕。百善孝為先，我願中國的每個人民，都能不獨親其親，孝乃治國之本，每一個人對待自己的父母親人和對待他人的親人能夠以孝為先，那么世界就是和睦的，就是友善的了。誠信無價，我願中國的社會沒有虛偽的諂媚，沒有以利益為前提，沒有謊言，沒有騙局。誠信是一把鑰匙，它打開的是人與人之間的心結，是國與國之間的隔閡，它使中華民族在世界之林鼎力，贏得國際鄰幫的讚許。愛國之情永駐人間，鴉片戰爭與侵華戰爭是中國人民心中永不磨滅的痛，我們不能忘記國恥，我願中華人民能夠將自己的心與國家融為一體，能夠永遠銘記國家的歷史。
我的中國夢，是迴蕩在中國校園的朗朗讀書聲，是中華之崛起而讀書的偉大志向。我們的中國經過了災難與戰爭的洗禮，從一個封閉落後的清政府隨意被人宰割的工具，蛻變為一個積極向上的文明大國，我願我們少年能夠隨國家的蛻變而蛻變，讓國家隨我們少年強大而強大，讓世人的眼光從低到高的看向我們，見證我們實現中國夢的那天。
我的中國夢，也是中國人民的夢，這夢它不再沉睡，它在慢慢甦醒，給予世界眼前一亮，寄予大地一片光明。
我的長征路我的中國夢優秀作文篇2
古老的中國。
女媧補天的彩石、伏羲老祖的故事，輕柔的呼喚讓我們血液沸騰。
清越的戰國編鐘、漫天黃沙的絲綢之路、一覽眾山小的巍峨泰山、一去萬里的雄渾長城、 柔情似水的江南、奔放豪情的北國，優美的國度讓我們心醉神迷。
大漢羽林軍頭盔耀眼的紅纓、荊軻腰間泛著寒光的劍身、成吉思汗馳騁草原戰馬的嘶鳴聲、鄭和下西洋輯聲、戚繼光橫刀立馬斬殺倭寇的嘶吼聲，五千年的光輝讓我們心潮澎湃。
近代的中國。
列強瓜分的鐵蹄踐踏神聖的土地、割地求和給萬里河山留下深深傷害，破碎的盧溝曉月、八年風霜、山河失色!百年的屈辱讓國人為之肝腸寸斷。
而如今，中國人民喝著滾滾的長江水，體內奔流著黃河般沸騰的血液，換上了萬里長城般堅強的脊樑，頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立。
雪災，讓我們措手不及，但我們不曾害怕，一座綠色的鋼鐵長城讓滿目瘡痍的土地春回大地。
20xx年5月12日，天崩地裂，無數生靈瞬息離去，一個個美麗的家園成了人間煉獄，我們會屈服嗎?不，永遠不會!黨和政府是我們堅強的後盾，十三億人民的愛心足以戰勝任何困境，中國，中國，英雄的中國!
我們不再依賴過去的四大發明，我們已有讓世界矚目的現代國防科技：“兩彈一星”、“神州飛天”、“嫦娥奔月”、“天宮一號”，俱往矣，數風流人物，還看今朝!
百年奧運，一朝夢圓。六十年的艱辛奮鬥，讓千年古國煥發了青春的容顏。現在和平的信鴿已飛遍九百六十萬平方公里的每一寸土地，人們奔向小康之路的步伐邁得更加雄健有力!
當雄雞在那遙遠的東方高唱的時候，中華民族騰飛的捷報一定會頻頻傳揚，中國人民一定會用自己的智慧和汗水去鑄就明天的輝煌!這是我的夢，我的中國夢!
世界上沒有完全相同的兩片葉子，每個人的夢自然也絕不相同，每個人每一天也都做著不一樣的夢。
這些夢只關乎個人。並且，夢只是夢，沒有人荒誕到想要把它變成現實。但中國夢就不同，它瞬間點燃了華夏兒女沉寂已久的對大國崛起、民族復興的憧憬和信念。和許多人一樣，我當然也夢想著泱泱中華能夠再鑄盛唐氣象，重新向世界輸出我們的價值觀和文化。但是，我更夢想著我們能夠有最藍的天，最柔的風，最真實的話語，最溫暖的關懷，夢想著每個人都詩意地棲居在大地上，自由地穿行，暢快地呼吸，踏實地入夢。
我想，十三億人共同造夢，夢想必定能夠點亮現實。
這是個眾聲喧譁的時代。每個人都聲嘶力竭地表達著自己的不滿，宣告著自己的主張，期待著自己腳下這片土地一天建成羅馬，我們從此走上康莊大道。事實是，亂花漸欲迷人眼。我們被太多的訊息包裹著，被太多的觀點衝撞著，我們的夢想一個個被拋棄在後面，我們貌似在追逐，實際上，兩手空空!
我所理解的中國夢是這樣：每個人安於自己的內心，清朗澄靜；忠於自己的職業，恪盡職守；對身邊的每個人友善，溫暖有力；對這個社會做力所能及的事，勿論大小。遠離物質上的貧窮，遠離精神上的貧瘠。每個人都承擔起自己應負的責任來，不指責，不推諉。共同擔當這個國家的興衰，這樣的中國，才是夢想的中國。這樣的中國，才是少年中國，希望噴薄。
我的長征路我的中國夢優秀作文篇3
五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風雨前行;揮汗水灑熱血，為國強盛;一人夢民族夢，中國崛起。夢，是一個人頭腦中的虛幻;中國，是我們生活成長的地方。“中國夢”，則將二者結合在一起，既給夢以現實的依存，又賦予中國美好的暢想――不過，每個人在中國這個大家庭中扮演的角色不同，因而每個人的立足點、著眼點也不同，所以，“中國夢”也因人而異。我，作為一名實習學生，作為一個能夠做夢的人，作為一個中國人，也有著自己的“中國夢”。
每個人的成長都是一段旅程，都是一次心靈的歷練，在每一個成長階段都有不同的夢想，這是由於人生的每個階段的心理都不一樣，每個夢想都是遵從著心靈的呼喚。回想這么多年來，我在人生不同階段的夢想都不一樣。記得在自己的童年時期，經常做著一些奇怪的夢，夢中都是飛船啊、外星人啊、還有世界末日,那時我的夢想應該不能稱之為夢想，應該算是自認為自己長大後一定會成為了不起的科學家，是不是每個人的孩提時代都是這樣呢?等到自己上了中學以後因為是去了市裡面上學，第一次離家第一次體會到了父母的艱辛，每次回到家後都會主動幫父母幹活，那個時候的夢想就是能夠考上市裡的一中，給父母爭光;等到上了市裡的一中以後就是一門心思的想要考上大學，還是為了不讓父母失望;然後自己又考上了大學，雖然自己覺得不太理想，可是父母還是很欣慰的，上了大學以後自己心裡好像突然失去了方向，心裡沒有了夢，不知自己將要何去何從，不知道自己是要直接當教師還是繼續考研，為了不讓自己在大三下學期荒廢，也想讓自己鍛鍊鍛鍊，我強迫自己去參加了頂崗支教。
現在我在大城四中定崗支教，開始剛來的時候對這裡的環境和學生都失望之極，也一度對自己的教學能力感到懷疑，後來隨著和學生的接觸我開始嘗試了解學生，又因為第一次錄課，教育局的趙老師給予我很高的評價，我現在又找回了自信。現在自己已經不再完全是一名學生，更不是不諳世事的孩子了，我現在的夢想就是能夠成為一名真正合格的人民教師，雖然這並不是偉大的科學家，但是我想以自己的微薄之力對國家作出貢獻。小的時候自己的意識僅僅有家人，而現在我的意識里真正有了國家，記得20xx年利比亞發生武裝衝突，在利比亞的許多華人的生命安全受到嚴重威脅，就在這樣的危急時刻，中國政府派出船和艦隊把所有華人接回祖國，記得在看新聞的時候，一位歸國華人在受訪時哽咽的說：“當我看到有中國國旗標誌的艦隊時，我才意識到我的背後是強大的祖國!”。
看到這兒我激動萬分，這時候我也意識當你在外遇到困難時，站在我們身後的祖國永遠是我們的避風港。祖國真的是像自己的母親一樣，她永遠保護著我們每一個人，每個炎黃子孫的命運都和祖國是休戚相關的，因此每個人的夢想都是不可能脫離國家獨立存在的。看到初二孩子們的夢想，有想當教師的，有想當網路寫手的，有想當廚師的，有想當醫生的……但是這些夢想無不圍繞著想讓家人過得幸福，想讓自己的國家強大。我現階段的夢想就是想要成為一名人民教師，想要培養對社會有用的人才，使國家變得強大。
人生每個階段都有不同的夢想，給自己制定符合實際的夢想並為之努力的奮鬥，為社會，為祖國做出自己力所能及的貢獻。
我的長征路我的中國夢優秀作文篇4
“中國夢”自20xx年11月29日提出以來，猶如一聲巨雷，響徹神州大地，激盪著華夏南北，喚起了我們每個炎黃子孫對未來的憧憬與嚮往，更是激勵著我們每箇中華兒女在中國共產黨的帶領之下，堅定不移地凝聚中國力量、弘揚中國精神、走中國道路。“中國夢是民族的夢，也是每箇中國人的夢。”如今，作為一名普普通通的人民教師，我也急切地期待實現自己的教育夢，為中國夢添磚加瓦，貢獻自己的力量。
教師是人類靈魂的工程師。上國小時，老師們就以他們淵博的知識和獨特的個人魅力言傳身教，影響著我，教育著我。從那時起，我就立志要成為一名優秀的人民教師，接過他們的衣缽，竭盡全力傳播知識傳承文明。大學畢業後，我不忘兒時志向，不顧家人和親朋好友的勸阻，懷著對教育事業的熱愛以及對教師這一職業的憧憬，毅然回響黨和國家的號召，參加了20xx年特崗教師的招聘考試，並有幸成為了光榮的人民教師隊伍中的一員，實現了自己的教師夢。如今，在倍感欣喜的同時，也更有信心與勇氣，為能成為羅xx所說的“教師就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一隻梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去採摘勝利的果實。”而努力拚搏奮鬥，實現自己的教育夢。
教育夢，我的中國夢。為實現自己的中國夢，我認為在農村新時代的學生卻被傳統的親職教育思想這座大山壓得喘不過氣來。為了讓學生從這種束縛中解脫出來，作為教師的我有責任更有義務幫助學生剷平這座大山，還給學生輕鬆快樂的學習空間。為此，我充分利用開家長會、路上與家長相遇、家長電話詢問學生學習情況等機會，有意識地向家長灌輸先進的教育理念，改變家長以分評判孩子好壞的思想以及只供給吃穿不問學生情感需求的做法，讓家長在家有意識地從不同方面肯定孩子，鼓勵孩子，幫助孩子建立自信，培養孩子獨立自主的能力，提高孩子的綜合素養。這樣既讓家長全面了解、綜合評價自己的孩子，給孩子一個輕鬆的環境，同時也有利於家長幫助孩子充分正確認識自己。有時，我更會主動聯繫家長，就孩子的突出問題共同探尋幫助孩子進步的教育理念與教育方法。另外，我主動走入學生的課間生活，與學生做遊戲、談心，不僅僅只關心他們的學習情況，更關注於對他們人格的健全。有時，也會選準時機恰當地布置一些特殊的家庭作業，向家長獻詩、獻歌、獻畫，訴說校園趣事，幫助家長做家務，讓學生體會到了家長的辛苦與自己的幸福，學會了感恩。
教育夢，我的中國夢。在實現自己的教育夢的路上，讓我學會了尊重與平等。在工作中面對學生出現的各種問題，以前孤芳自賞的我對於校領導、老教師的逆耳良言不以為然，不屑一顧，總是想用老師的威嚴強行壓制學生。直到學生曠課逃學事件的發生，猶如當頭一棒將我敲醒，迫使我對自己的所作所為進行了深刻的反省。其實，每一個學生也和我們老師一樣，都是一個鮮活的獨立個體，都有各自的特點、認知水平和情感需求。那我又為何要殘忍地把各具特色的學生變成完全一樣的木偶呢?我沒有尊重學生的成長，那學生又為何來尊重我呢?沒有了平等這必然會致使學生遠離我。有錯必改。於是我利用課內研討的機會，多向老教師虛心求教，學習他們優秀的教學經驗和有效的班級管理辦法，並結合所教班級實際情況制定合理的教學計畫，形成特色的班級管理模式；利用課餘時間，在教育書刊和網路中，汲取教育專家行之有效的教育理念和教育方法。同時，在與學生交流時，我一改先前做法，降低自己的姿態，蹲下身來或讓學生坐下來，有意識地注重尊重並平等對待學生。對於他們真實的想法多一點肯定，對於他們的錯誤多一點包容與諒解，對於他們不合理的需求多一點引導。在校領導、老教師的幫助和自己的努力之下，學生們樂於親近我了，班級紀律好了，學習成績也有所提高了。這讓我為自己能在教育夢的激勵之下成長而感到欣喜。
教育夢，我的中國夢。夢想的實現並不是輕而易舉的，這需要付出更多的汗水與心血。為實現自己的教育夢，我積極參加各級教育部門組織的教師教育培訓活動，拓寬自己的視野。同時，抓緊時間進行專業學習和業務學習，充實自己的知識體系，提高自己的教育教學水平。先讓自己擁有一桶水，再給予學生一杯高營養的生命之水來澆灌那棵生長在學生心靈中的常青樹。因此，我時常告誡自己：無論是現在還是將來取得多大的成就，都不可沾沾自喜，停止不前，唯有不斷地進行終身學習和自我教育，才能讓自己快速地成長，早日實現教育夢，我的中國夢。
“十年樹木，百年樹人。”教育更是百年的基業。在每箇中國人都在為自己的中國夢奮鬥的時候，我願意忠誠於教育事業，在實現自己教育夢的道路上不斷地成長，並為之努力奮鬥終生，以自己的綿薄之力幫助我的學生們插上知識的翅膀自有翱翔，實現他們的中國夢，並讓他們幫助更多的人實現更多的中國夢。