他的舉動尤其引人注目。
擺在商店櫥窗里那條漂亮的公主裙十分引人注目。
掛滿了各種各樣禮物的聖誕樹，格外引人注目。
你仔細觀察以後會發現，那些引人注目的成就背後蘊藏了多少努力的汗水。
一些細微的細節一般不會引人注目，這就需要我們去仔細觀察了
經過我們辛勤的勞動，我們學校的花園煥然一新，成了學校中最引人注目的一道風景線!
他以優異的成績考到了全年級第一，格外引人注目。
這次學校文藝表演的開幕式舉辦的格外引人注目。
在我的房間裡，就數那大紅色的床單最引人注目。
以“同一個世界,同一個夢想”為主題的北京奧運花車格外引人注目。
爸爸買的鮮花很漂亮,那朵百合格外的引人注目。
你為什麼總是那么的引人注目。
媽媽告訴我，太引人注目了不好。
她的文藝天賦格外引人注目。
今天有一個人電了一個爆炸頭。格外引人注目。
小剛的新旅遊鞋格外的引人注目。
1、你為什麼總是那么的引人注目。
2、以“同一個世界，同一個夢想”為主題的北京奧運花車格外引人注目。
3、今天我在路上看到了一隻非常引人注目的金毛犬，因為它漂亮極了。
4、窗外的杜鵑花開的格外的好，尤其引人注意!
5、媽媽告訴我，太引人注目了不好。
6、你仔細觀察以後會發現，那些引人注目的成就背後蘊藏了多少努力的汗水。
7、一些細微的細節一般不會引人注目，這就需要我們去仔細觀察了
8、為了儘量不引人注目，他總是什麼場合穿什麼衣服
9、一些細微的細節一般不會引人注目，這就需要我們去仔細觀察了。
10、這次學校文藝表演的開幕式舉辦的格外引人注目。
11、她的文藝天賦格外引人注目。
12、擺在商店櫥窗里那條漂亮的公主裙十分引人注目。
13、小強的新旅遊鞋格外的引人注目。
14、榕樹的葉子引人注意的是哪些葉子。
15、他以優異的成績考到了全年級第一，格外引人注目。
16、聖誕樹上各種精美的禮物非常引人注目。
17、他從小就是一個“混世魔王”，走到哪都會引人注目。
18、掛滿了各種各樣禮物的聖誕樹，格外引人注目。
19、動物園猴山上的猴子做著各種滑稽的動作，引人注目。
20、爸爸買的鮮花很漂亮，那朵百合格外的引人注目。
21、今天小麗穿了一身紅，格外引人注目。
22、博物館裡放著一顆夜明珠，十分引人注目。
23、在我的房間裡，就數那大紅色的床單最引人注目。
24、為了不引人注目，她悄悄的從門走進來。
25、經過我們辛勤的勞動，我們學校的花園煥然一新，成了學校中最引人注目的一道風景線!
26、今天有一個人電了一個爆炸頭。格外引人注目。
27、花園裡的花各個“爭奪鬥艷”，令大家嘖嘖稱讚，唯獨角落裡的牽牛花毫不引人注目。
28、他站在人群中，即使不發一言，那一頭火紅的頭髮也格外引人注目。
29、老師進教室，頭戴一枚玫瑰花，特別引人注目!
30、一襲華麗的禮服，及腰的長髮，站在人群中，光彩四溢，引人注目。
【擴展閱讀：如何學會造句】
一、造句是語文學習經常要做而且必須要做的事情，造句的堅持訓練有助於學生積累大量的寫作素材、並且能夠降低寫作的畏難情緒，這種能力的歷練和積澱對學生的幫助是非常大的。
二、語文造句有以下要求：句子要通順，所表達的意思要準確;造句要簡潔，意思表達要鮮明、生動。在造句時要注意必須透徹地理解詞義，明確詞語的運用方法，這是造句做到正確的前提。同時考慮好句子的內容，也是非常重要的。還有一點要注意造句最好是聯繫自己的生活實際，這樣才有句可造。萬不可搬用課本原句或教師範句。
三、造句對於成人來說是比較簡單，但是對於低年級的學生來說卻是一項比較難的任務，他們經常會因為無法徹底理解詞義而錯用辭彙造句。因此，造句之前，首先要理解詞的意思。
四、造句的詞語，一般都是課文中新學的，所以造句前要反覆品讀課文中帶有該詞的句子，理解這個詞語的意思，它和意思相近的詞語有何區別，在什麼樣的情況下可以用到這個詞語。
五、用“仿佛”造句，“仿佛”是指一種東西與另一種東西比較相像，多數情況下運用於感情、環境等非實物狀態。例句：春風拂面的感覺舒服極了，仿佛是絲巾划過臉頰的舒爽。
六、造句是語文訓練中的傳統項目，是學生遣詞造句能力的培養，對於提高學生思維和語言表達能力起到獨特的作用。低年級的學生由於受知識水平、認識能力以及生活閱歷的限制，對詞語的理解比較膚淺，所以在造句時更要下一番功夫。造句的學習首先要重視詞義教學。把詞語在句子中的意思深入淺出地講清楚，講準確，把使用範圍交代明白。