1、老師讓學生用皺紋造句。一學生寫：我爸爸的蛋上有很多皺紋。老師批評家長不該啥地方都讓孩子看。 家長解釋說：這孩子從小粗心，少寫一個“臉”字..
2、一天上語文課老師叫用“的，地，得”三個字造句
結果班上的一個同學自告奮勇的起來說了“媽媽說我們家的地得拖了!”
老師在課上說：“請大家用···如果···那么···造句。現在我先示範一下，我如果廢寢忘食、日日夜夜地讀書，那么我一定會成績很好!”
差生h同學舉手，老師很高興。於是，便請h同學回答。h同學的造句如下：
我如果廢寢忘食、日日夜夜地讀書，那么我寧願去死!
3、語文老師布置學生用“不僅…而且…”造句。
a：爸爸出軌了，不僅媽媽不安心當家庭主婦，而且我也不專心聽課。
b：我爸爸愛養花，不僅養了蘭花，而且養了校花。
c：我爸爸很有錢，不僅有美元、歐元和人民幣，而且有冥鈔。
d：我考試分數極低，不僅刺激了我的眼睛，而且刺傷了我的嘴巴，不想吃飯!
4、小琴今天的語文作業是用“夜深了，媽媽還在……爸爸還在……”的句式造句，她在作業本上寫道：“夜深了，媽媽還在打麻將，爸爸還在上網。”
爸爸檢查作業後，說：“寫作的事要源於生活而高於生活，不能這么平實地描述家裡的情況。”
小琴聽了用力點點頭，於是認真地把原文改成：“夜深了，媽媽還在辛勤的賭博，爸爸還在刻苦的網戀。”
5、老師要學生用“畫蛇添足”造句，靈靈寫道：“我發現老師教我們的字母s和y，被銀行的叔叔阿姨寫成￥和$，這是畫蛇添足。”
6、老師讓用“更……更……更……”造句。
一孩子寫到：“安爾樂衛生棉更乾、更爽、更安心”。
語文課時，老師讓同學用新學的成語“愁眉苦臉”和“笑逐顏開”造一個句子。豆豆搶答道：“每個月發工資時，爸爸總是愁眉苦臉地把錢交給媽媽，媽媽笑逐顏開地數錢。”[來自:126163.com.cn]
7、兒子十歲，上國小三年級。某日做家庭作業，需用“一會兒。。。一會兒”造句。
他造了個句子是：我上課的時候一會兒唱歌，一會兒跳舞。
我看到後就問：小孩子不要撒謊，你又沒上藝術班，怎么上課又唱歌、又跳舞啊，是什麼就是什麼，要事實求是!
兒子想了想，又造了個句子：我上課的時候一會兒打磕睡，一會兒玩玩具。
造完後對我說：這回我可沒撒謊!