關於六年級的中秋節作文：中秋節感悟
今天是農曆八月十五中秋節，神州大地，億萬人翹首仰望那照亮過中國五千年歷史、留下了無數膾炙人口詩文的明月，並毫不吝嗇地給予許許多多的讚美……
然而每個人都知道：月有陰晴圓缺。每個月只有一次月圓，每一年只有一次中秋，的時候，的時候是月牙、是弦月、是凸月……儘管如此，沒有人因為月亮不是經常是圓的而批評她、貶低她、嘲笑她，而是耐心的等待她、期盼她，一旦她終於圓了，人們又是那么熱情地讚美她、詠唱她……月亮是幸福的!
我想：人的一生不也跟月亮差不多嗎?從無到有，從小到大，從有缺陷，到逐漸完美，然後又逐步走向衰落，最終滅亡……沒有一個人生來就是完美的，也沒有一個人永遠是完美的!這一點也是任何一個明白人都清楚的。
然而，在當今的教育中，責備求全卻又是如此的普遍，大到教育評價觀念(一個學校的升學率、優秀率、低分控制率……)、考試制度(偏科總要吃虧，即使語文數理化再優秀，英語不行，一科就把你拉下馬);小到平時的儀容儀表、行為規範、作業衛生……稍有不慎就會挨批評;甚至成績一向很好的學生，偶爾一次考不好，也常常不能被家長和老師接受……更何況那些學習成績差、行為規範又有問題的學生!
置身於這種教育制度之下的我們這些教師，也是在難以時時做到“世人皆醉、唯我獨醒”，更何況有各種制度考評著你，於是，為學生一次忘了戴校卡、或忘了在檢查之前剪了指甲、或在升國旗那天早上穿長褲而對學生大發雷霆……
如果我們能夠用對待月亮的心情來對待我們的學生——承認他們的不完美，期待他們的完美，幫助他們實現完美……那么，許許多多的教育衝突，也許就沒有了!學生們的成功之路，不就更加充滿幸福感了嗎?
中秋節是我國的傳統佳節。根據史籍的記載，中秋一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時，有諭尚書鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江的記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。《唐書太宗記》記載有八月十五中秋節。...
hou yi (后羿) was a great archer(射手) and architect(建築家), who shot down nine extra(多餘的) suns thathad suddenly appeared in the sky and thus(因此) kept the earth from being scorched(烤焦)....
《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。《月下獨酌》李白花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。
中秋之夜，月光這般皎潔…“噹啷，噹啷……”大街小巷到處傳來了“博狀元”的骰子聲。“博狀元”是廈門特有的民間習俗，一種歡度中秋佳節的傳統遊戲。
中秋節中秋節是我國傳統的節日。在這一天裡家家都洋溢著節日的氣氛。據《禮記》記載：天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。這裡的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。
一夜寒風過，地上有些潮濕，山上的雪迫不及待想走下來卻被松樹們緊靠著互相取暖的身子擋住了。白雲急匆匆地從處子一般藍色的天空中走過沒有半點停留的意思，草原的綠色忽明忽暗卻流露出掩飾不住的疲憊。
今天是中秋節，怡逢農曆八月十五，中秋節，是我最難忘的一個日子。中秋節到了，我們全家相聚在奶奶家，可熱鬧了呢，我們擺滿了各種各樣的水果，我和爸爸媽媽穿了好多親戚家，我可開心了呢。
八月十五是中秋節。晚上，大家都在開心地玩樂，我卻早早地就去睡覺了。因為我想在這個美好的夜裡做個好夢，我想去月球……月球和地球就是不一樣。月球上到處都是雲，雲纏著房子，繞著樹。這時，一位仙女走來。