高中寒假周記500字大全篇一
這周我和媽媽去了鄉下，我在田間的小路上散步。走著走著，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走著，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這么遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
假期里我也有自己的計畫，因為新學期我也有新的目標。在下周我一定要按照我的計畫去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標。
高中寒假周記500字大全篇二
盼星星，盼月亮，寒假終於給盼來了，可不少孩子卻又苦惱了起來，因為老師布置要天天寫日記。可絞盡腦汁老半天也寫不出什麼來，這可怎么辦才好呀？不用急，其實日記具體來說也分為好幾類，我們可以根據自己的實際情況來操作，一起隨我動手吧！
一、剪剪貼貼式日記：平時家裡累積了一大批舊報紙、舊掛曆，我們可以進行細細篩選，將有趣、有用的內容剪下下來，貼上到日記本上，並在下面用上一些優美語句描述一下，簡潔美觀！
二、一日活動式日記：寒假裡的每一天我們的活動都不盡相同，可以將一天活動中的主要內容記錄下來，將有意義的詳細敘述一下，做到詳略得當。
三、觀察日記：我們可以將寒假裡觀察到的一草一木，感人的場景，難忘的人物用自己最樸實的話語記錄下來，從字裡行間滲露出自己的真情實感。
四、實踐體驗式日記：寒假裡有了充足的時間，我們可以自己嘗試著幫爸爸媽媽燒午飯、炒雞蛋，嘗試著做一做書上的綜合實踐實驗，用日記的形式記錄下具體操作的過程、步驟和自己的切身體會。
五、讀書摘錄日記：高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯！”我們當然也不放過寒假這個時間多讀幾本好書，及時進行讀書摘錄，將好詞佳句、名人名言佳句、優美片斷摘錄到日記上來，作為自己在寒假裡的一份收穫。
高中寒假周記500字大全篇三
放假已經好幾天了，因為早上吃飯的時間正好和一個節目“道德與法制”時間撞上了。別無他選，只好和爸媽一塊看了。
看了這么多期，真的，每一期都挺發人深思。至今仍記得有一個報導：“某年某月某日，金沙洲一大學生遭賊搶劫，國小老師飛車截賊，一死兩傷，死的是搶劫犯。”就這件事，很多人都展開了評論。有人說：“這是替天行道！搶劫本來就是違德違法，現在被撞死了也是罪有應得。”當然有很多人都回響了這種看法。但是，人們啊！你們可曾從理性的角度去想過，這種做法到底是見義勇為，還是過失傷人；你們的這種評論到底是正確的，還是存在不足的。
我們考慮事情，不能單單的從一個方面去想。更不能帶著個人的情感趨向去想，這樣的思考結果只會被人們“理解”的更偏離事實的本質。所以，無論何時何地我們都要保持理智、理性的去思考每一件事，不要讓道德牽住了法律的鼻子。
我們生存的社會是一個有法的社會，人民的安居樂業，治國的根本之策都是以法為核心的，所以，人們對待一件事，都離不開一個法字。當然，人們在奉行依法治國的同時也在貫徹落實著以德治國，德與法向來都是相輔相成出現的。但是隨著人們“德”的提高，逐漸道德卻占了先導。就如，上面的實例：人們似乎忽略了：一個人的生命是寶貴的，任何人，單位，都無權剝奪一個人的生命，除了法律。但是人們的想法卻與這一點相差了很遠，這難道不是道德牽住了法律的鼻子嗎？