國中生元旦周記600字三篇

篇一

今天下午,陽光燦爛,我們全校師生在學校的內操場上舉行了一場別開生面的慶元旦拔河比賽。

比賽開始前,全校學生在事先劃好的班級區域裡分行坐定。很多學生望著主席台上擺滿的獎品,都在摩拳擦掌,早已躍躍欲試。當下午兩點的鐘聲敲響的時候,校長致慶元旦拔河比賽開幕詞,宣布比賽正式開始。最先上場表演的是教師代表隊。這群平時溫文爾雅的教書匠,如今都穿上了球鞋,換上了勁裝,個個生龍活虎的,似乎定要決出個輸贏。全校的男女教師均分成甲乙兩組,分站在繩索的兩端。隨著一聲哨響,甲乙兩對隊員都開始各自用力拉,身子向後傾斜。比賽一開始,就進行得異常激烈。繩子中間的紅絲巾在中線上進行了幾番地來回移動。在學生的加油聲中,一場拉鋸戰正在激烈展開。老師們個個都面紅耳赤,有的甚至冒出了熱汗,也許吃奶的勁都用上了。後來,乙隊有點亂了陣腳,隊伍開始左右搖晃,甲隊卻堅如磐石。這一下便一發不可收拾了。轉眼間,紅絲巾就被甲隊拉了過去。比賽採取三局兩勝制。接下來,甲乙兩隊交換場地,進行第二局比賽。這一局比賽一開始,甲隊就先聲奪人,輕而易舉地贏得了第二局比賽的勝利。因此,在這場比賽中,甲隊取得了決定性的勝利。比賽下來,老師們的手因用力過猛被粗繩索勒得都紅腫了。不少的老師還氣喘吁吁,額頭直冒汗。可難為了這群知識分子們。比賽實在是太精彩了,贏得了在場學生的不斷喝彩聲。老師組比賽結束後,接下來的就是學生組的比賽。學生組的比賽也毫不遜色於教師組。在此起彼伏的加油聲中,比賽劃上了圓滿的句號。

慶元旦拔河比賽真是太有趣了。在不知不覺中,我們全校師生度過了一個愉快而有意義的下午。

篇二

由於學校下達指令:全校舉行“慶元旦”聯歡會,於是我們班在今天下午開始了歡樂的“慶元旦”聯歡會。

首先,由主持人——塗寧遠來主持聯歡會開始:“慶元旦聯歡會正式開始!”話音剛落,禮炮響了起來,噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下,主持人宣布:“‘祝福平台’開始。”於是,禮花籠罩了教室的中間。隨後,各位同學開始了自己的祝福。祝福完後,“猜謎語”又開始了,每位同學都有自己的猜謎語天賦,爭先恐後地搶答。緊接著,表演節目終於開始了,首先是馬楚涵的吉他表演《雨滴》,歌聲非常優雅動聽。第二個是章子君和龔俊瑤的《不怕不怕》,動作優美極了!第三個是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!第四個是章延彬吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》,歌聲太動聽了!簡直讓人如痴如醉、深深入迷。若我是評審,我一定會給她打滿分——10分。最後一個是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》,歌聲使人心曠神怡!

表演完後,主持人宣布:“‘成語接龍’遊戲開始。”大家分成男女兩組進行比賽。先是男生組,由何雨開頭:“大義滅親。”隨後,同學們接二連三地接了起來,似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完後,輪女組了,女生不像男生那樣,男生不知道還有人幫忙想,而女生則是呆若木雞地站在那裡。所以最後當然是男生組勝出了,不過女生組的紀律比男生組好多了。最後一項活動是辯論會,主持人同金九路、謝鼎越、申澄洋、李子?五

人是正方,女生組的五人是反方。老師出的辯論題目是“開卷有益嗎?”男生組和女生組經過抽籤,都抽到了自己滿意的簽。正方說開卷有益,反方說開卷無益。辯論會開始了,雙方互不相讓,都說出了自己的理由,辯論會激烈地進行著,還沒分出勝負,老師就說聯歡會要結束了,主持人宣布:“慶元旦聯歡會結束。”禮炮再次響起,禮花又一次悄然落地,就這樣,我們散會了。

從這次聯歡會中,我體會到了集體的溫暖和歡樂,體會到老師的辛苦和親切。在此,我希望以後常舉辦聯歡會,一是可以加強同學們對老師的信任,二是可以增進同學們對老師的溝通。

我愛我的學校,更愛我的班級聯歡會!

篇三

一眨眼,就到了我們XX生涯的最後一個元旦節了,老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們XX年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦,去讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為元旦的詩歌朗誦做準備。

終於到了元旦節了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什麼節目,推測著哪個年級表演得。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。章校長和楊書記走上台,為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣布慶祝會開始,首先是別的XX年級表演,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。例如那小品吧,這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物,每年的1月1日都出來危害百姓,吃百姓的的東西,搶百姓家的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人慈悲便告訴人們說:““年”最怕紅色和響聲了”。於是從此以後人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統,每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目,又迎來了最後一個節目,也就是我們XX年級準備的詩朗誦,我們走上台,望著台下千千萬萬名學生,激動萬分,“群山起舞,大海揚波,春風度玉門,高……”跟隨著領讀的節奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝願同學們考上好的中學,學習進步。

元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。