國中周記100字：我和奶奶
星期一中午放學和奶奶回到了家，我發現奶奶和平時的臉色不太一樣，她沒有像往常那樣叫我去吃飯，而是坐在沙發上捶著腰。
我明白奶奶是腰疼的*病又犯了，於是我就用我的小拳頭小心翼翼地幫奶奶捶腰，奶奶很欣慰地說：“我的乖孫子，我給你盛菜去。”“您不用去了，我給您盛去吧。”奶奶微笑著說：“你長大了，懂事了。”我不好意思地笑了。
我把菜從鍋里盛出來端給奶奶吃。奶奶高興地笑了，奶奶的笑容像冬天的陽光一樣溫暖著我的心，我決定以後每天都要照顧好我親愛的奶奶，讓她每天都有笑容。
國中周記200字：想像中的校園
我心中的校園時超現代化的，可供同學們“吃喝玩樂”。但更重要的是學習。
同學們一進校園，就會看見一塊透明的操場，走過去，能看見下面是一個游泳池，想游泳的都去游泳，想打球的都在上面打球。
體育課轉眼就過去了，同學們乘著電梯來到走廊上，看見許多玻璃，說是玻璃，其實是透明的太陽能板，它的作用是節能減排。
來到教室里，我們會發現書桌全是高科技電腦。數學課上，老師在電腦上給每位同學發一張卷，做完了點交卷，然後再做下一張。
該上語文課了，同學們點開語文，寫兩篇作文或日記，讓老師批閱。
英語課上，要在電腦上答英語類的題。讓老師批分。
這就是我想像中的校園。
國中周記300字：小花貓
這天我到婆婆家看見了一隻小花貓，它的毛雪白雪白的，還有一小塊一小塊的棕色的毛，它真是可愛極了，而且跟我個性好呢，說來也有點奇怪，每當我撫摸它時她就會喵喵喵的叫，就像見到了它的主人似的，但是要是別人碰到它時它就變得很兇，有時還會咬人家呢。有時我跟它說話她好像聽得懂似的，我說小花貓跟我來吧，它就喵喵叫的跟在我後面了。它還個性喜歡吃魚，我這天餵了它好多魚，每當我拿魚給它吃時，它好像很感激似的，又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。
我一向都很喜歡貓，因為貓會抓老鼠，為人類除害。貓有一雙明亮的眼睛，即使在伸手不見五指的夜晚也能看清東西，而且它的耳朵很靈，再小的聲音都聽得見。貓的鬍子還能夠用來測量老鼠洞呢。貓還有抓子，用來逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊，走路輕聲慢步的。
這天我要離開婆婆家跟小花貓說再見時，它還有點依依不捨的樣貌，用它明亮的眼睛看著我，緊跟在我身邊喵喵喵的叫，好像是在跟我說再見了。
從這天開始我就更喜歡貓了。
國中周記400字：遊戲的感悟
這天，我在遊戲中收穫了屬於我自我的感悟。
這天，我和姐姐一齊去上超級青少年的課。上課的時候，老師跟我們玩了一個遊戲。遊戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發一張卡片，上而畫著劍的，就是兇手；上方畫槍的，就是警察；什麼都沒有畫的，就是平民百姓。
遊戲開始了，我拿到卡片，發現上方什麼都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，並讓他假裝殺一個人。好了後，老師讓我們睜開眼睛。並讓警察出來。找*犯。警察是個男孩，他扮成了一副很酷的樣貌，眼睛睜得大大的，仔細著搜尋著可靠的線索。我發現一位胖胖的小女生一言不發，手中握著卡片。我想：她就應就是兇手吧！很快，大家都看出來了，一看她的卡片，果然是兇手。
第一輪結束了，第二輪對於姐姐來說，比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子，她找了很多遍，認為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個男孩，而是我的姐姐是兇手。最後，大部分的人都認為姐姐是兇手，姐姐只好承認了，真佩服他們。
從這次遊戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”的道理。
國中周記500字：學會感恩
白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。落葉在空中盤鏇，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自我的國小老師，用一束鮮花表達她的感激之情;也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是有好處的。愛讓這個世界不停鏇轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了以前父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自我的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
國中周記600字：我的小鬧鐘
我的小房間裡有許多別具一格的東西，有活潑的洋娃娃，有漂亮的玩具，有美麗的小花，有經典的童話書，有一個大大的書櫃，書櫃的上方有一個微波爐……但是這些東西我並不是很在乎，我只喜歡床頭擺的一個小鬧鐘。
這個小鬧鐘十分的可愛。它的外形是一個機器貓，天藍色的身子，顯得機器貓十分的肥胖，一雙白白的大眼睛下方，長著一個紅紅圓圓的大鼻子，一張彎彎的嘴巴總是衝著你笑，一副憨態可掬的樣貌，十分可愛。機器貓的肚子裡是一個大錶盤，12個彩色的數字均韻勻地刻在了錶盤的一周。錶盤里住著四個兄弟，時針是老大，分針是老二，秒針是老三，定時針是老四。四個兄弟里，走的最快的是老三，只要它轉動一圈，老二才動一下，老二已經走了一圈，老大才動了一下，它們三兄弟就這樣有規律地在錶盤里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在機器貓的肚子裡轉來轉去。老四最小也最懶，只有你轉動發條時，它才很不情願地慢慢地挪動一下，如果你不調動它，它就一動不動的堅守在自我的工作崗位上。
“懶蟲起床，懶蟲起床……”小鬧鐘又像往常一樣，催我起床，我揉揉惺忪的睡眼，看了看錶，才6點20。我還想再睡一會兒，便把頭蒙在被窩裡，可我聽見小鬧鐘那急促的滴答滴答的聲音時，我仿佛想到了時光的重要性，我便揉揉眼睛，起床了。
俗話說的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。小鬧鐘就這樣時時刻刻提醒我要愛惜時光，遵守作息制度，養成良好的生活、學習習慣，它是我朝夕相處的知心朋友，陪伴我走著漫漫的成長之路。我喜歡你--小鬧鐘。
國中周記700字：珍惜所有的一切
大海廣闊無垠，因為他珍惜每一條小溪；樹葉發榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。下方我們就來看看作者是怎樣寫珍惜的吧。
珍惜
珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之雲端的高山。
知足者常樂。"足"中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓*迷住你的眼睛。
有一個農夫臨死前，他請來一位哲人並問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說：“如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你願意嗎？”農夫很微弱但毅然堅決的說：“我不會同意的。”哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。”農夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多並非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。
也許正在此時，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與願違。何不放下對不可及事物的執著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍惜快樂，持續一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風；珍惜時光，時光對每個人都是公平的，珍惜時光就是延長了生命，何不珍惜時光完成更遠大的夢想？
每個人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在*的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的*。
讓珍惜進入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
國中周記800字：學習上的那些事
藍藍的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽，一片白雲像碧海上的孤帆在晴空飄遊。這是最近一周來的的第一次大晴天，沒錯，今天就是周五，也就是我們內宿生期待已久的回家的日子。回想這周我可以說過得很不順心還略帶悲慘，其實也是我作死，不做作，就不會死。
周一物理早讀，讀著讀著看到班主任和物理科代表標哥交談，但是我坐最後一排只能接收到一點信號而已。班主任看一看接著我聽到a，那不是我的名字嘛。算了，當時心想也沒事，沒想到東窗事發，物理課代表代表點30號上白板寫題，當時，懵了一下“不就是我嗎”，最後還是在最後沒完全寫對，謹遵班主任的吩咐抄了3邊物理書上“我學到了什麼”那塊板塊3遍。
周二，兩節英語課，被當眾批評了2次。上午，英語老師講試卷，講到某道題時，突然說“a，有哪一題你不明白的嗎？有哪一題你不明白的嗎？”剛好我那5題都懂，只能默默的說我都懂。我以為就翻篇了，結果老師就批評我，最近聽寫不好，狀態不好。下午，老師還是講那張試卷作文部分，老師親自檢查，我還在納悶作文那么白，竟然老師半句話都沒有。結果叫第二個同學分享作文，沒想到卻是我，我當時只能尷尬的說沒寫，老師一臉震驚的說“我剛才看到你寫了，最近狀況不怎么得”我只能點點頭。
周三白天還好，只是點學號點到我而已。晚自習，就被英語老師找去談話。當時，晚自習第二節課下課後我跑去和大尊聊天，然後大尊叫我吃完話梅乾，我就和幾個好友分完贓，剛剛進口就上課了。當時英語老師找湯教授不知道講什麼，下個就是我。沒想到，英語老師還是那么可愛的，笑著問我“剛才吃什麼，我也想吃”，我略有無言以對，以後老師問得如實回答，但有些關鍵點還是不敢講，英語老師和我們班主任即是辦公室同桌又是閨密，要是玩手機影響成績被班主任知道，那才是玩完。
總是忙忙碌碌的追逐，到了最後一踏糊塗。總是想走一帆風順的路，終卻陷入了迷途。歲月蹉跎似水般付諸，可曾靜下心來想過。三萬天是如此的短促，不要讓光陰虛度，遇到困難要挺住。人生的旅途何其短促，前進路上努力去付出，為了夢想不俱艱苦！好好學習，努力學英語，喔耶。I believe in myself！
初一周記：我是四好少年
在我入隊的時候，就聽*爺爺說過：期望我們成為“德、智、體、美”全面發展的“四好少年”。那時，我就憧憬能成為一名“四好少年”。
為了實現夢想，我在各方面都十分努力。因此，我的汗水換回了一張張獎狀：湘潭市“藝術百佳”繪畫二等獎；湘鄉市“藝術百佳”繪畫一等獎、聲樂二等獎；校數學競賽二等獎、英語單詞競賽一等獎;還被評為學校“十佳少先隊員”、“新三好學生”、“藝術標兵”、“科技標兵”……
學習上，我養成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，用心舉手發言，課後及時複習，作業完成得一絲不苟。成績均衡發展，各科成績都名列前茅。
雖然我成績好，但有點害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵下，我用心參加各類活動，逐漸變成一個自信大方的女孩了。老師和同學們看到我的進步，推選我擔任班幹部。此刻，我已成為一名中隊長，並能自如地安排一切少先隊活動。就這樣，經過多次鍛鍊，我各方面的潛力都得到了提高。
我還是個講禮貌、樂於助人的好孩子。見到老師，總是禮貌的問聲好，碰到同學也會熱情地打招呼。媽媽告訴我：“幫忙別人是一件快樂的事情。”在班上，只要哪位同學有困難，我必須會竭盡全力去幫忙他。因為我關心同學，所以大家都十分樂意和我做朋友。
此刻，我正向“四好少年”一步步邁進。我相信，在老師的教導和同學們的熱心幫忙下，我必須能夠在德、智、體、美等方面全面發展，成為*爺爺所期望的“四好少年”！
初二周記：偷著樂
咱們班有兩個書蟲，大書蟲――金老師，小書蟲――我，沈亦岑。每一天晚上，星星躲進了雲層，月亮站在窗外，眨眼睛，可我還在床上看書。
我看書有個習慣，喜歡開檯燈。媽媽每一天晚上都像黑貓警長似的，悄悄把門打開一條縫，看房間裡沒什麼動靜，就輕輕關上門，躡手躡腳地走出去。但是每次都被我發現了，這就叫道高一尺，魔高一丈。
有一次，媽媽叫我睡覺，正當我看得津津有味時。媽媽推開門，齜牙咧嘴地說：“怎樣還不睡覺？眼睛近視，明天該變成熊貓眼了！”說完就“啪”地一聲，把電燈關了。我側耳傾聽著門外的動靜，聽見媽媽走遠了，我便摸著黑，找到檯燈的開關，擰亮，又看起書來。這時，我的耳朵變成了貓耳朵，時刻注意著門外的腳步聲。突然，我聽見了腳步聲，就立馬關上燈。媽媽在門外奇怪地說：“我明明看見有燈光的，怎樣就沒了呢？”我躲在被子裡偷著樂。
媽媽想把事情查個水落石出。每一天晚上等我睡著以後都來視察，我看書只能縮短時光。有一天，我正在開檯燈看書，忽然媽媽神不知鬼不覺地出此刻我眼前，她火冒三丈：“怎樣此刻還不睡？都9：30分了，明天我看你怎樣起床！”媽媽氣呼呼地走出門，剛走，又折回來交代：“關燈！睡覺！”
嘿嘿，我就跟媽媽玩“貓捉老鼠”的遊戲。敵退我進，敵來我防！誰讓我喜歡看書呢！
初三周記：整理書櫃
我的書櫃有些亂，我決定整理一下。
星期天，最後有時光整理書櫃了。我來到房間，輕輕地拉開書櫃的玻璃門，只見書擺得亂七八糟，橫的橫，豎的豎，斜的斜。“唉，真的該整理了。”我自言自語地說。說乾就乾。我先把高低不齊，亂堆在一齊的書拿出來，又仔仔細細地分了類。先抱著一疊放整齊的作文書，一本一本放進了書櫃，然後又塞了幾本童話書，那一層就放滿了，一條縫也沒留。我又從那堆書里找了幾本媽媽給我買的“必讀書”放進書櫃第二層，順便又拿了幾本其他類的書放進去，不多不少，正好裝滿了第二層。之後又把十幾本楊紅櫻的書放進第三層，最後把剩下的書放進第四層，就全部做好了。此刻書櫃看上去整整齊齊的，舒服極了。一個調皮的念頭從我的腦海里閃過，我悄悄地跑進衛生間，把媽媽的香水拿來了，對著書櫃噴了幾下，我吸了吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回衛生間。
過了一會兒，媽媽進來了，她問：“什麼東西這么香？”我嬉皮笑臉地回答：“我往書櫃裡噴了香水。”媽媽看見整理好的書櫃，不但沒罵我，還表揚我了呢！我的心裡像打翻了一罐蜂蜜―甜極了！
這天我真高興，因為我自我整理了書櫃。