三年級作文:自信的我

雄鷹之所以能主宰藍天,是因為它有不斷進取的信念;浪花之所以能拍擊礁石,是因為它有戰勝恐懼的勇氣;小編收集了三年級作文:自信的我,歡迎閱讀。

第一篇:自信的我

自信來源於一顆最熾熱的心,只要自信的去面對困難,什麼害怕都沒有了。現在我就講講最自信的我。

今天是期末考試,同學們可能心裡很緊張,但我今天就要給大家講一個竅門。

上午我不慌不忙地來到學校,看見同學們都在緊張的複習中,我在心裡默默地念:不要緊張,考試沒什麼。只要認真答題就一定能考上好成績。接下來就進入我教給大家的方法:先閉上眼睛,深呼吸,想像你在綠油油的草地上,聽聽小溪撞擊石頭的聲音,聞聞花香,看看飛過的蝴蝶,再看看飄下來的落葉。把考試的緊張和煩惱隨著微風而遠去。睜開眼睛。你是否能自信地進入考場呢!鈴聲響了,我步入了考場,看看題,怎么辦?有一道題我複習時沒注意。我想退縮,不做這道題。但心裡總有個疙瘩,在心靈的最深處有一個東西牽絆著我,他告訴我:你不要知難而退,要做一個最自信的我!我連忙反醒過來,又拿起筆寫起來。仔細審題,認真回答,不知不覺做完了,只剩下作文了,寫什麼好呢?對,就寫《最自信的我》。我鎮定自若地寫,終於寫完了。我自信的走出考場。我相信我一定能取得好成績。

同學們,你們找到了最自信的我嗎?那就趕快自信的迎接考試吧!

第二篇:自信的我

雄鷹之所以能主宰藍天,是因為它有不斷進取的信念;浪花之所以能拍擊礁石,是因為它有戰勝恐懼的勇氣;我之所以能獲得成功,是因為我有克服困難的信心。

去年夏天,我參加了校運動會。剛跑完了800米比賽的我又想跑1500米比賽。可是在一旁觀戰的姥姥一直不讓我去跑。我對姥姥說: 給爸爸打個電話,看他讓不讓我跑。 於是姥姥撥通了爸爸的電話,在電話里爸爸對我說: 你為什麼非要跑1500米呢? 我說: 我要鍛鍊一下我自己,你是不是也不想讓我成為懦夫哇! 聽了我的話,爸爸終於同意了,最後又囑咐我說: 別累壞嘍,跑不動了就下來。 我放下電話,信心百倍地走向賽道。發令槍一響,我像離弦的箭一樣沖了出去。跑著跑著我覺得很累,雙臂甩得發痛,臉漲得通紅,像一個熟透的大番茄一樣。可是我在心中默默地給自己加油:堅持,堅持就是勝利。我使出全身的勁,奮力沖向終點。讓我意想不到的是我竟然得了第四名。我心裡有說不出的喜悅!

困難是成長路上不可缺少的一道風景。面對困難,我會堅定信心,化信心為動力,克服困難,走向成功。

第三篇:自信的我

每當考試失敗時,你會怎么做?大哭一場,還是從此以後變得憂鬱寡文?對於自信的我而言,在考試失敗時,我從不哭;也不在此以後便變成一個憂鬱寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足。

我喜歡在我的部落格上寫作文,但是我的文筆不是特別的好。有的時候,也會被網友扔上一個“臭雞蛋”。每當這個時候,你會怎么做?痛罵這個網友一頓,還是放棄自己的愛好,不在寫作文了?對於自信的我而言,在被網友扔上一個“臭雞蛋”的時候,我從不罵這個網友,也從不放棄,而是根據這個網友對我的文章提出來的不足,去改正這篇文章。

如果老師突然對你說,你必須要代表班級或學校去參加某個比賽的時候,你會怎么做?對自己沒信心,還是推薦其他人?對於自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級或學校去參加某個比賽的情況時,我即不會推讓,也不會沒信心,而是勇敢地對老師說:“我會努力的。”

揚起自信的風帆,就相當於揚起了成功的風帆。無論在什麼情況下都要揚起你那自信的風帆,做一個自信的你。

第四篇:自信的我

前天,老師給我們上了《郵票齒孔的故事》,並讓我們帶來了郵票。

看著我手中的郵票,再望了望迪珏同學那一大包的郵票,“哎呀,你的郵票比我多得多啦!”她告訴我說:“這不是我自己集的郵票,是我媽媽的。”我非常羨慕迪珏有那么優秀的媽媽。迪珏猜出了我的心思,但她又不能自作主張,便對我說:“你也可以集郵呀!從現在開始,積少成多嘛!”聽了她說的話,我有了足夠的信心,說:“你說得對,我也可以集郵。”

回到家裡,我把這個想法爸爸媽媽商量了一下,他們非常支持我。我們把所有的信封都找了出來,先浸了幾分鐘的水,再把一張張珍貴的郵票輕輕地撕下來。啊!郵票都沒破。

這是因為我有了信心,不到半小時的時間,我就收集了七張郵票。

我自豪地說:“原來自信是成功的朋友呀!”相信這兩位朋友能幫我獲得更多的知識和快樂!