初一作文:自信伴我成長

第一篇:自信伴我成長

在我的成長中,離不開自信。意志消沉時,我需要自信,它可以使我重振雄心;遇到困難時,我需要自信,它會替我排解,點燃我心中枯竭的燭燈。

記得八歲那年,媽媽極其重視對我興趣培養,在我毫不知情的情況下,把我送進令人沮下無味的管樂隊。

天啊,我聞之“晴天霹靂”的壞訊息後,似乎覺得生活會更乏味,因為對音樂一竊不通的我,想學會這門功夫,唉,真不知要待到何年何月呀。在樂隊里學了一段時間,音樂沒長勁多少,瞌睡去增加不少,平日上課打不起精神,布置的作業,寫得不太認真,在家裡也不想練習。這樣的學習當然沒效率。更可怕是,不僅音樂仍一竊不通,就連正常學習也因情緒給影響了,單元測試錯的不堪入目。真像一個滿身“鮮血”的病人裹上布一般。

帶著這沉重的包袱,我有點喘不過氣來。在學校,同學們冷嘲熱諷與老師嚴厲的批評;在家中,大人們對我也毫不留情,母親的嘴唇中只夾著說我不是的話,父親的拳頭也不時來幾下。

那一段日子裡,我每日都躲著被子裡啜泣,一切都太突然了,生活的命運是多么折磨人,對於一個有遠大理想的少年來講,這些打擊只會折斷飛翔的雙翅,我失望了,我沮喪了,我感自己一落千丈,陷入深淵,事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進我的心去,眼前一片漆黑。

又是一個雙休日,我從被子裡起來,擦乾了哭得紅腫的眼睛。座在椅上發獃。突然,“轟”的一聲,夏日的雷陣雨又來了,我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來到窗前,透過玻璃看到了它。

小小的生命毫不萎縮,腰桿永遠是真的,接受著風雨無情的洗禮,那一刻我震驚了,這片矮小的綠色深深刻畫在心裡。

它是一棵渺小的生命,自信心與生命力卻如此強,正因為它不像竹子沒骨氣,不像牽牛沒主枝,不像我沒自信,沒勇氣。它不會整日沮喪,它會挺直腰桿接受挑戰,風雨過後是晴天,困難過後是成功。

一次次地自我鼓勵,一次次地精神振奮,一次次地深刻解剖。我重獲信心,重見生活的美好與光明,拾回了那雙翅膀,我開始挑燈夜燭,勤學好問,我始終堅信:自信會讓我成功。

第二篇:自信伴我成長

有一個牧羊人,帶著兩個兒子去牧羊,一群大雁在天上飛,孩子說“我要能飛就好了”,爸爸把孩子們帶到山頭上,爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天,最後終於上天了,他們就是美國的萊特兄弟!1903年12月的一天,他們懷惴著飛翔的夢,製造的世界上第一架飛機“飛行者號”飛上了天空,圓了人類千年的飛翔夢!

今天我國旗演講的話題就是自信!因為自信,關雲長單刀赴會;因為自信,毛遂脫穎而出;因為自信,布魯諾視死如歸。自信就是一種催化劑,它能讓您的成功達到難以想像的高度。自信就是一支火把,它能最大限度地燃燒一個人的潛能,指引你飛向夢想的天堂。有人問美國的億萬富翁:“洛克菲勒先生,假使你的財富一晚上化為烏有,您會怎么辦?”洛克菲勒自信地笑著說:“給我10年的時間,照樣再造一個洛克菲勒帝國!”這就是成功者最重要的秘訣——自信!。失去金錢的人,失去很少;失去健康的人,失去很多;失去自信的人,將失去一切。 生活中需要自信,當你掙扎在困境中的時候,你是否相信自己,有放手一搏的勇氣?當你漫無目標,覺得前途一片漆黑的時候,你是否有堅定的信念,披荊斬棘?其實,自信就在身邊,如影隨形。相信自己一點,再多一點,心中無敵,便無敵於天下。自信的力量是無窮的,自信能創造奇蹟。

自信是揚帆遠航的船,縱然孤帆遠影,也定能乘風破浪;自信是原野上巍然屹立的勁草,即使疾風瑟瑟,也依然傲然挺立。縱然天地悠悠,每一個生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣,這就是自信。

有的同學剛進校時成績並不理想,但是他們卻憑藉著自己的努力和自信,走進了自己理想的大學,圓滿了自己的夢想,這就是自信的力量。當你總是問自己我能成功嗎?這時,你還難以擷取成功的花枝,當你滿懷信心地對自己說:我一定能夠成功,這時,收穫的季節離你已不太遙遠了。

大海茫茫,白舸爭流,芸芸眾生,誰與爭鋒!朋友,自信吧!相信前面的路,相信自己的能力,奇蹟便總像生命的輪迴一般,周而復始,生生不息。讓自信伴我成長,在生命中綻放光芒!

第三篇:自信伴我成長

有一個真實的故事。在一次歐洲舉辦的指揮家大賽上,要求每一個指揮家都指揮同一支曲子。輪到了日本青年指揮家小澤征爾。在他指揮到一半的時候,忽然感覺到樂譜中出了錯,使得曲子的這一段聽上去不和諧。於是,他停了下來,指出了這個錯誤。可是每個評審都肯定地堅持說樂譜沒有問題。小澤征爾重新指揮。又到了那個不和諧的地方,他又停了下來。這一次他肯定地說:“不,一定是樂譜錯了!”話音剛落,評審們全站起來,鼓掌向他祝賀大賽奪魁。原來,樂譜確全是,這是評審們精心設計的一個圈套。其實,當時並不是只小澤征爾一個人發現了樂譜上的錯誤,可是他們都順滑而過、不了了之。只有小澤征爾一個人以充分的自信、嚴謹的藝術態度,勇敢地指出了錯誤,所以也只有他一個人獲得了金獎。

小澤征爾的成功有一個重要的因素,那就是自信。自信是對自己能力的肯定,堅信自己的觀點是正確的。現在有很多學生都不夠自信,以至於能像小澤征爾那樣成功的人是寥寥無幾。我也曾認為自己是個十分自信的人,然而卻不曾想到這兩個字也為成為我學習道路上的絆腳石。

七年級上學期的月考中,我的數學沒有得滿分,而錯了哪道題我至今(七年級下冊開學一個月了)依然記憶猶新,因為那道題就是因為我的不自信而造成錯誤的。那道題超簡單,是畫數軸的,其實我一開始學畫數軸心裡就很清楚格式,但就在考試前老師曾在課堂上叫過幾個同學演板——畫數軸,他們沒有在直線的下方標單位長度,而是直接把題中的數表示在了直線下方,我當時就認為錯了,可老師竟然在他們畫的數軸上打了大大的對號,於是我在考試時怕錯,便也那樣畫了。

再說前幾天的數學測驗吧,我在第一道題上便卡住了,那道題是:“下列格式中計算正確的是”可我口算了一遍後發現沒有正確答案,心想是不是我算錯了,便又在演草紙上算了一遍,還是沒有發現正確答案,就又檢查了一遍,這次我有99.999…?的肯定是這道題出錯了,但我還是不敢舉手向老師提議,只怕那0.…001?。就繼續往下做了。最後一個男生提了出來,同學們便都應和著,老師看看題,發現題錯了,讓我們改了改題這道題才做出來。而們大家都在這道題上浪費了不少時間。

“自信”這兩個字看似簡單,很多人都會認為他已經做到了,其實不然,自信也需要膽量,而只有鼓起勇氣實踐過幾之後,你才可能真正自信起來。

第四篇:自信伴我成長

自信,是我們每一個人都需要的,沒有自信,我們只能面對困難而卻步,沒有勇氣向困難挑戰;當你充滿自信的時候,總會勇敢地站出來,用智慧與困難爭鬥,用勇氣與困難拼搏。

剛上國小時的我不自信,沒有勇氣,和同學們接觸、交流得很少,當老師向我們提出問題時,只聽噌噌,幾隻小手就高高地舉了起來,而我的手卻像塊沉重的大石頭,怎么也抬不起來。看著老師對同學們欣慰的笑容,再看看我這雙沒有勇氣的手,我沮喪極了。

後來,我找到了我們的班主任,我問她:老師,為什麼我在回答問題時怎么也不敢舉手呢?請幫幫我。班主任笑了,他說:你不敢舉手是因為你不夠自信,要相信自己能做到,不要怕講錯,只要你有勇氣站起來回答問題,你就已經很棒了。

我深深地記住了老師對我講的話。

上課鈴再次響起,班主任走進了教室,繼續給我們上新的課文,當我們讀完課文後,老師開始提問了,班主任問:《靜夜思》是誰寫的?又有好幾個同學舉手了,但這次班主任沒有請任何一個人,而是把目光轉向了我,用鼓勵的眼神看著我。我也在努力地想把手舉起來,心裡不停的對自己說:加油,要充滿自信,還差點,加油終於我的手舉起來!在那一瞬間,我的手舉得最高,比任何人的手都高。班主任見我舉起了手,便說:這個問題請趙梓竣同學來回答。我站起來,有點緊張,斷斷續續地說道:《靜夜思》的詩人是李白。話音剛落,全班響起一片掌聲

自從那件事以後,我突然變得積極了,總是搶著發言,答對了,同學們鼓勵我、支持我,答錯了,同學們幫助我、糾正我。我完全沉浸在快樂與幸福中自信能戰勝一切;自信能克服困難;自信能讓我們勇敢前進!