去年的金秋九月，我背著心愛的書包，蹦蹦跳跳地走進國小的大門。領到語文書後，我好奇地打開它，翻到第一頁，我看到了一副圖。
圖中有字、有房子、有旗子，還有很多的小朋友。我不明白書上是什麼意思，就跑去問媽媽。
媽媽微笑著告訴我，那五個大字是“我是中國人”，房子是天安門，旗子叫做“五星紅旗”，那些小朋友穿著不同的服裝，代表的是中國的五十六個民族。我似懂非懂地點點頭。
慢慢地，我認識了不少的漢字。老師說，漢字就是中國字，已有六千多年的歷史，是世界上最古老的的文字之一，也是使用時間最長的文字。我驚嘆古人的智慧，也萌生出好好學習祖國文字的念頭。
有一天，老師帶領我們學習第十課《升國旗》。在嘹亮的國歌聲中，我明白了每個國家都有自己的國旗，它是國家的象徵。我們的國旗就是五星紅旗，紅色代表革命，五顆黃色星星象徵中國共產黨領導下的大團結。老師嚴肅地告訴我們：“每個人都應當尊重和愛護國旗。”我望著鮮艷的五星紅旗，很想知道它更多的故事。
今年六一兒童節，我加入了少先隊。少隊輔導員向我們介紹了少年先鋒隊的來歷和職責，教我們如何系紅領巾、行隊禮。第一次，我戴著紅領巾向國旗敬禮，突然有點明白祖國的含義了：她就是我們所有人的媽媽。
前幾天，老師要求我們想一想，如何給我們的祖國點讚。我和爸爸媽媽一起查閱了不少的資料，我們一致認為，祖國就是我們每箇中國人的家，我們要好好愛她。雖然我是一名小學生，但我可以做很多事來表達我對祖國的愛。於是，我利用周末，在街道和小區里撿拾垃圾，讓家園更美麗；每次出行，我遵守交通規則，文明禮讓，使家園有秩序；我努力學習祖國的文字，讀《三字經》，讀《中國古代神話故事》等，了解祖國的過去，為祖國的未來建設積聚力量；我積極參與各種活動：繪畫、講故事、做手工，以表達對祖國的熱愛。將來，我還要遊歷祖國的山山水水，領略祖國的大好河山，我還要學習更多的科學知識，用我的雙手去建設祖國。
小朋友們，相信你們也和我一樣，喜歡祖國，愛祖國，願意為祖國的強大努力。讓我們一起加油，好好表現，等著祖國來為我們點讚！