關於難忘的作文：難忘的事（1）
二年級時，我轉來學校的第一次考試，深深地印在我的腦海中——題記
罪惡的開始
一次語文考試，試捲髮到了我的手中，我滿不在乎的做起來。沒做一會兒，同桌裝神弄鬼地給我使眼神兒，我似乎明白他的用意。我一看地下，有一張紙條，他把一道題原樣抄下來，可能是問我答案，題是這樣的：松（）shu我正好知道答案，就給他寫了上去。正好，我也有一道題不會，想半天沒想出來：（）feng利我把它寫在了紙上，扔在了他桌子底下。他打開紙條很滿足地把答案寫上去，發現小小的紙條上多了些什麼，作為回報，他把答案寫上，又扔給了我。我恍然大悟，原來是這樣寫的。把答案寫上去的時候，我竟沒有一絲罪惡感。安安心心地完成了試卷。
事後
下課了，我幾乎忘了對照答案的事。同桌似乎有點擔心，而我想我是新學生，老師應該會對我寬容些吧，語文老師平時挺溫柔，對我也挺關照。我一點不害怕，再說了，誰知道考試的事呢。而同桌卻越來越不安。我安慰她：沒事，你怕什麼！不就是對對答案嘛，又不是什麼大罪。同桌在我的引導下，也放鬆起來。沒過一會兒，同桌想起了什麼事，慌慌張張地告訴我：以前一個同學考試時偷瞟別人試卷，中午飯都沒能吃。不過，我還是不怕，正合我意，學校的飯很難吃，我一直沒有沒有胃口。
上體育課活動時，一個同學跑來問我是不是考試作弊了。我心中一驚，頓時不知如何作答，搖頭？點頭？堅定地告訴他我沒有，勇敢地告訴他是的。他見我沒有回答，露出了邪惡的笑容，使我的心膽膽顫顫。沒等我跟他解釋，他便跑了。因為我是新學生，跟班上的人不是很熟，我手足無措，開始後悔起來。當時為什麼要為了小小的幾分而犯了一的小小錯誤，不是的話，之後的一切都不會發生。我很害怕，不是怕會有怎么樣的懲罰，而是怕我給老師留下了壞印象。
應有的懲罰
終於煎熬到了吃飯的時候，我往後看了看那位知情的同學，他還是那種邪惡的笑容，我想老師肯定會對我說些什麼，遲遲不肯去打飯。老師一直叫我打飯，我才鼓起勇氣向前去。果然，老師讓我和我的同桌放學去辦公室。我和同桌都很不安，度秒如年地到了放學，我們乖乖的來到辦公室，共同認為老師一定會狠狠的訓斥我們一頓。老師望著我們，什麼也沒說。沉默半天，她終於開口了：人類最不道德處，是不誠實與怯懦。我們都領會到了老師的言外之意，招認了我們的錯誤，並且意識到自己錯了。老師仍然什麼也沒說，只是拿出一張卷子讓我們重新做。正值冬季，有些冷，天黑得特別早。這比任何懲罰都痛苦，因為我看著外面的天就著急，本以為老師會暫時放我們回家，可是我們卷子沒做完，老師什麼沒說，只是認真地批改著試卷。我幾次忍著淚水，認真的做試卷，可是最後實在憋不住了，淚水嘩啦啦地往卷子上掉，辦公室里靜極了，除了我的抽泣聲，什麼聲音也沒有。老師什麼也不管埋頭批著她的卷子，我開始好討厭老師，她真是無情的老師！我的字越寫越亂，最後終於胡亂地寫完了。老是把我的試卷收了，什麼也沒說，讓我回家了。
收穫
回到家，我想：老師竟然沒有訓斥我們，她只說了一句話：人類最不道德處，是不誠實與怯懦。從此，我考試再也沒做過弊，因為我知道犯一點小小的錯誤，都會得到懲罰。剽竊來的知識不是自己的。而那句話，那一天深深地印在我的腦海中……
初一:周美言
關於難忘的作文：難忘的事（2）
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱難的，是幸福的，相信每一個人都有難忘的一幕。我也不例外。
那時候，我正在上幼稚園的事情，有一天，我剛上完課，便抓起書包跑，我邊跑邊想：“爸爸一定在門口等我了，我可不讓他操心。”等我跑到門口，發現有許多家長在等孩子，我在人群中細細看著，竟沒有爸爸人影兒，我的心頓時涼了半截，我一邊焦急著等待著爸爸，一邊看那些的孩子和爸爸媽媽一起回家，我是左等不來，右等不來，我們的李老師出來看見了我，和藹可親地問我：“李新碩，你怎么不回家呀！”我說：“我爸爸還沒有來呢？”“我領你回家吧！”老師說完便領著我走在回家的路上，我走著走著，突然我的肚子很痛，好像孫悟空在肚子裡打滾兒，我蹲在地上，不走了，老師平易近人看著我難受的樣子，便關心地問：“李新碩，怎么了！”我有氣無力地說：“我肚子很痛。”老師二話沒說，立刻把我背上，跑到一家醫院。她急忙對醫生說：“快幫忙看看這個孩子！”醫生看了看，然後說：“這孩子拉肚子，吃幾粒我開的藥就沒事了。”在我吃藥的時候，李老師幫我端水，當我餓的時候，李老師幫我買飯。等到第二天的時候，我回家了，回家後，看到爸媽焦急的樣子，我急忙解釋。爸媽聽完後，便開心地握著李老師：“謝謝你，你可真是一個好老師！”爸爸急忙掏出2張100元的送到老師說中，老師卻推辭說：“你們掙錢不容易，這錢留著給孩子交學費吧！”爸爸說不過只好留下了，老師看著我們家沒事了，就走了，我感激地對老師說：“再見了，李老師，謝謝你。”
我永遠不會忘記那一件事。
六年級:李新碩