（三）抓好“三個階段”、九個環節： 第一階段是學習提高階段。從現在起到5月上旬結束。包括組織理論學習、組織心得體會交流和豐富教育內容三個環節。重點是採取多種形式深入學習研討，進一步統一思想，提高認識，端正態度，增強加強黨性修養、樹立和弘揚優良作風的緊迫感和責任感。要求每一位黨員尤其是黨員領導幹部都要結合自身工作實際和學習感受撰寫學習體會。第二階段是檢查評議階段。從5月中旬開始到6月中旬結束，包括撰寫剖析報告、召開專題民主生活會和組織民眾評議三個環節。重點是通過召開專題民主生活會、座談會、個別訪談、問卷調查等形式，廣泛徵求各方意見。對照xx指出的六個方面的問題和省委指出的四股歪風，進行自我檢查、自我剖析，真正把黨性黨風黨紀方面存在的突出問題查清找準，在此基礎上，形成廳領導班子和黨組成員個人黨性黨風黨紀剖析報告。第三階段是整改建制階段。時間安排是6月中旬到6月底，包括制定整改方案、集中解決問題和領導幹部講黨課三個環節。第三階段是最重要的階段，要堅持不等不靠，邊學邊改、邊查邊改，集中整改查找出來的問題，要著重建立健全加強黨性修養、樹立良好作風、推動科學發展的體制機制。
（四）達到“六個目標要求”：一是增強宗旨觀念。就是要牢固樹立民眾觀點和公僕意識，把民眾的呼聲作為第一信號，把民眾的需要作為第一選擇，把民眾的滿意作為第一標準,切實做到立黨為公、執政為民；二是提高實踐能力。就是要提高廣大黨員幹部實現科學發展的能力、幹事創業的能力和應對複雜局面的能力；三是強化責任意識。就是深化領導就是責任、責任重於泰山的觀念；四是樹立正確的政績觀。就是堅持一切從實際出發，尊重客觀規律，端正事業觀、工作觀和政績觀；五是樹立正確的利益觀。就是正確看待個人利益，正確把握利益關係，堅持人民利益高於一切；六是增強黨的紀律觀念。就是嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟紀律、民眾紀律和領導幹部廉潔從政各項紀律。
四、加強領導，確保“講樹促”教育活動順利開展
開展“講黨性修養，樹良好作風，促科學發展”教育活動，是學習實踐科學發展觀活動的進一步深入，也是當前全省一項重要的政治任務。廳機關和廳屬各單位要高度重視，切實把教育活動擺上突出位置，列入重要議事日程，從制定規劃、組織領導、制度保障、督促檢查等方面採取措施，以每個階段、每個環節的高質量，確保整個教育活動的圓滿完成。
（一）健全組織，加強領導。為加強對教育活動的領導，廳黨組成立了以廳主要負責同志為組長，其他廳領導為副組長，廳機關各處室主要負責同志為成員的“講樹促”教育活動領導小組。領導小組下設辦公室，負責全廳教育活動的日常工作，辦公室設在駐廳監察室。廳屬各單位也要成立相應的領導機構和工作機構，形成以主要領導為第一責任人、分管領導為直接責任人、基層黨組織負責人為具體責任人的責任體系及一把手負總責、班子成員具體抓、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
（二）領導帶頭，作好表率。黨員領導幹部要充分發揮表率作用，積極參加領導班子和所在黨支部的活動，帶頭學習、帶頭分析檢查、帶頭破解難題、帶頭整改、帶頭加強指導、帶頭撰寫報告、帶頭落實，從而示範帶動廣大黨員積極參與、認真開展教育活動。