三是剖析思想根源。這部分要根據找出的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析產生問題的思想根源，領導幹部還要從權力觀、地位觀、利益觀方面進行深度剖析。以剖析自己不怕嚴、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕醜、觸及思想不怕痛的精神，對產生問題的原因、後果、危害逐一進行分析，並上升到世界觀、人生觀、價值觀，黨性原則的高度上來看待和審視，從而做到就事說理，使對問題的剖析具有一定的深度和高度。
四是提出整改措施與思路。這部分也應對照存在的問題與不足，有針對性地提出今後改進的意見和措施。要在堅持理想信念、黨的宗旨、黨的路線方針、履行民主決策、民眾路線、勤政廉政、振興省經濟信息事業諸方面有新的、具體的打算，把整改的措施真正落到實處。
(三)落款。落款部分寫上分析人所在單位、姓名和寫作日期。署名可放在標題之下，也可以置於文尾。
三、黨性分析材料的寫作要求
黨員個人在撰寫黨性分析材料時，要做到查擺問題要準確，解剖思想要深刻，整改措施要到位，要珍惜省經濟信息中心來之不易的良好局面，注意多談思想，少談工作;只談自己，不談別人;多談主觀，少談客觀;只談本單位，不談上級單位;多談根源，少談表象。
(一)準確查擺問題。黨性分析是在找準問題的基礎上進行的。因此，找準問題是寫好黨性分析材料的前提。寫作中要緊密聯繫自己的實際，聯繫民眾評議的情況，找準自己的問題。查找問題時要克服四種不良傾向，一是克服庸俗化傾向，避免查找一些看似缺點實為優點、看似批評實為表揚的問題。諸如“整天忙於工作，很少拿出專門時間調查研究”。二是克服表面化傾向，避免查找一些無關疼癢，不涉及個人黨性修養、道德品質、能力水平等原則問題，很可能是優點“附生物”的問題，諸如“工作中存在急躁情緒”、“批評同志過於嚴厲”等。三是克服形式化傾向，避免查找一些“你有我有他也有”的普遍存在問題。諸如“理論學習不夠”、“工作方法有待進一步改進”等。四是克服片面化傾向，避免以單位存在的問題遮掩自身存在的問題，以工作上存在的問題代替理想信念、思想作風等問題，注意分清什麼是思想認識問題，什麼是政治立場問題，什麼是工作能力問題，什麼是工作態度問題，什麼是紀律觀念問題，什麼是違法亂紀問題等。
(二)深刻解剖思想。搞好自我剖析是搞好先進性教育活動的關鍵，嚴格解剖思想根源便成為寫好黨性分析材料的重要環節。剖析時，要從思想上去剖析自己，這就需要緊緊抓住在堅持理想信念、黨的宗旨、民主作風和工作作風等方面存在的突出問題深刻剖析，做到切口小、挖掘深。不僅要擺出問題。更要上升到實踐“xxxx”重要思想的高度來找原因、挖根源，真正實現增強黨性修養、達到自我教育的目的。
(三)整改措施到位。整改提高是先進性教育活動的目的。對查找出來的突出問題，要表明改正態度，明確改正的措施和努力的方向。寫作時，可從以下幾個方面進行思考：堅持理想信念;堅定建設中國特色社會主義的信心;堅持勤奮學習，紮實提高振興河北經濟信息事業的本領;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民;堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績;堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一;堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。