黨員黨性分析材料(領導版)

我從一名普通幹部,一步步走上領導崗位,固然有自己的努力,但更重要的是黨的培養,各級黨組織的教育和同志們的支持和幫助。這次保持共產黨員先進性教育活動,又給我提供了一次難得的自我教育、自我改造、自我提高的機會。尤其是同志們對我的工作給予充分的肯定,同時也提出了中肯、善意的意見和建議,我感到,這是對我的關心和愛護,對此,表示十分感謝。按照先進性教育活動的要求,總結反思過去,深刻的認識到,自己在黨性黨風方面還存在一些不容忽視的問題。現分析如下:

一、存在的問題及表現

1、理想信念堅定性不夠,政治敏銳性和鑑別力不強。能夠在思想上、行動上同黨中央保持一致,在重大原則問題上旗幟鮮明,也堅信社會主義和共產主義必將在全世界最終實現。但在現實生活中,在遇到實際問題時,有時感到理想和信念遇到衝擊。面對紛繁複雜的形勢,不能全面的把握,對社會上形形色色的思潮和一些錯誤的東西缺乏應有的敏銳性,沒能做到先知先覺。當社會上出現了社會主義還能支持多久的疑問傳到自己的耳朵時,一時也沒找出合適的答案。平時與同志們交談,當別人說出有關社會主義危機的言論時,自己也沒有理直氣壯的加以駁斥和制止。現在想來,這都是理想信念不堅定、缺乏政治敏銳性的具體表現。

2、思想不夠解放,開拓創新意識不強。回顧自己的工作,在部隊時,覺得並不守舊,思想比較活躍,敢想敢說敢幹,工作有朝氣,爭先創優思想比較濃。但走上領導崗位後,認為職務高了,肩上的擔子重了,怕乾不好出問題,膽子變小了,工作中不敢邁大步子。分析起來,自己分管的黨建工作就存在不少問題:一是黨的基層組織建設工作進展不快。在基層組織建設方面工作抓的不緊,不能堅持高標準,深入實際想辦法、拿措施、出新招,解決熱點難點問題做得不夠,對上對下不少工作基本停留在一般性應付和布置上。二是在黨員教育管理上行之有效的辦法不多。面對新形勢和新任務,對黨員教育管理工作研究不夠,導致有的黨員混同於一般民眾,先進性和表率作用不明顯。黨員的教育形式單一,讀讀檔案,學學報紙,不能真正解決入耳、入腦、入心,這些都說明自己思想還不夠解放,工作主動性、創造性不強,研究解決新問題的實際能力有待於進一步提高。

3、工作方法有時欠妥,缺少過細的思想政治工作。從部隊轉業到地方,面對嶄新的工作,自己處理問題的技巧還不成熟。主要表現在:一是工作擺布不夠合理。重紀檢工作,輕基層組織建設;重監督檢查,輕幹部教育;重應急性工作,輕基礎性工作。二是與同志們談心少,溝通不夠經常。自己作為紀檢組長,對幹部的情況缺乏全面了解,由於思想工作沒有針對性,批評同志不重方法,人為地給同志們增加了思想負擔,挫傷了同志們的積極性。對老同志不夠關心,很少和老同志交流思想。平時工作中與同志們一塊研究工作多,交代任務多,但共同探討少,交代辦法少;對同志們的了解也比較少,很少主動了解一下同志工作中的想法和建議,詢問生活中有什麼困難,過細的思想政治工作不到位。

二、問題的根源及危害

自己存在上述問題和不足,固然有客觀因素,但內因是主要的、根本的。深刻分析起來,主要是自己放鬆了政治理論學習,黨性修養不強,世界觀改造不徹底,沒有時時處處以一個黨員領導幹部的標準嚴格要求自己。