在第三輪深入學習實踐科學發展觀活動中，我通過不斷學習，對照檢查，思想認識上有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。我為自己是一名中國共產黨黨員而自豪，更為自己能在校黨支部的正確領導下，愛崗敬業、紮實工作而倍感充實和欣慰。現將自己對科學發展觀內涵的認識、個人工作中存在的主要不足和今後的努力方向總結如下，希望領導和同志們批評指正。
一、對科學發展觀內涵的認識：
通過參加支部組織的集中學習和個人自學，讓我深刻認識到：科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人為本，根本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。科學發展觀是對黨的第三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義者關於發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。通過近期的學習，使自己的認識更清晰，努力的動力更足，方向更明確，思想境界進一步得到了升華。
作為一名教師，我時常提醒自己要有愛崗敬業的良好師德，並以黨員的要求為本專業同行樹立榜樣。在班裡為同學們樹立一名教師“教書育人、為人處事”的美好形象。因此，本學期我就以良好的心態，平和地接受了學校的工作安排，並做好教學計畫，遵守校紀校規，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業知識，不斷地充實、更新教育教學理念，努力成為讓學習學習歡迎、理解、敬佩的知識傳播者，為我校整體教學工作做出了應有的貢獻。
二、個人工作中存在的主要不足：
1、理論水平有待提高。我雖然平時比較注重學習，理論學習不系統、不全面，對新事物、新知識學習不透。一是用理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。認為只要在政治上、行動上與黨中央保持一致，積極乾好本職工作就可以了。在學習實踐活動中，往往停留於學檔案和參加集中學習，沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習科學發展觀理論。二是在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領會不深、不透，政治敏銳性有待進一步加強，站在全局的角度思考問題和解決問題做得還不夠。
2、創新工作有待加強。在開始參加工作時，就抱著要通過努力工作，以出色的工作實現自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現到工作中去，可是隨著工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之增加了。工作中進取心不夠強，只安於做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重用創新的思維去謀劃工作，用創新的舉措去推動工作，導致工作按部就班，缺少創新和特色。
三、存在不足的原因：
1、學習自覺性不夠。沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。業務用的著就學一點，用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透，鑽的不深，不願過多過深地去研究業務，有滿足於一般的思想。