敬愛的黨組織：
以前對共產黨的敬仰都只是停留在電視、報紙等媒體的報導上，很少有直接的感受，而今天，我深深的被劉興策教授震撼了，經過了一次心靈上的洗禮，似春風夏雨般清新。他，一名優秀的共產黨員，懷著對黨的忠誠為社會做出貢獻;他，一名成功的人民教師，把自己的一生都奉獻給了教育事業;他，一個平凡而偉大的父親和丈夫，愛著自己的親人。他的一生都在踐行著自己的座右銘：“在社會做一個有益於人民的人，在學校做一個有益於學生的人，在家庭做一個有益於親人的人。”簡短的三句話，卻濃縮了做人的最高境界，最重要的是他以自己的行動做到了!
可是只因家庭成分問題(父親曾是******少校團長)，他無怨無悔的接受了黨組織32的考驗才得以在鮮艷的黨旗下宣誓，那是一種怎樣堅定的信念讓他一直堅持著!是的，堅定的信念，對黨的忠誠!如果說他開始是懷著對黨的感恩，感恩黨的領導和政策讓他有機會被保送進了大學，那么他在32年裡的堅持就不僅僅只是感恩了!那是一種對黨對共產主義的忠誠，一種為共產主義事業奮鬥終身的堅定信念!當他在自己的課桌上寫下：“今天我為祖國做了些什麼?”的時候，他就已經把自己和對祖國的感情緊密的聯繫在一起了，他努力學習和工作，即使組織上不能入黨，他也要在思想上入黨，以黨員的標準來嚴格要求自己，在自己的工作崗位上無私的奉獻。他把學生當作自己的孩子，關心學生的學習和生活，給學生創造條件發揮他們的專長，為國家培養了一批又一批人才。他不求回報卻得到了最大的回報——學生的尊敬和愛戴，那是一種無與倫比的快樂和幸福。他以自己的行動報答黨，報答祖國，我們應該向他學習!
當看到劉老師流下激動的淚水時，我看到的不僅僅是淚水，而是32年的等待和辛酸以及當夢想實現時的喜悅!是啊，人生又有多少個32年呢?可是他把自己一生最寶貴的時光都獻給了黨，獻給了祖國和人民!70多歲的他看起來仍然那樣有朝氣和活力，仍然在為祖國做貢獻，仍然想著學生們，想為現在的我們做點什麼幫助我們更好的成長。他告訴我們“要做一個誠實的人，一個嚴格要求自己的人;要做一個服從需要的螺絲釘，從國家的利益和社會的需要出發”。他鼓勵我們“不管遇到什麼困難都要堅定理想，要有堅定的信念並為之努力，要戰勝私心雜念，在各方面更快更好的發展”。是的，正如他堅定了32年的信念一樣，我們也應該堅定自己的信念，努力學習馬克思主義、鄧小平理論，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握各種專業知識和技能，不斷豐富和完善自己，用黨的標準嚴格要求自己，不斷向黨組織靠近!
通過這次學習，我看到了一名優秀共產黨員的素質和精神，也深深的震撼著，我想這種震撼和感動必定會鼓勵我不斷完善和發展自己。我會堅定自己的信念，堅定共產主義理想，總有一天我一定會站在黨旗下驕傲的宣誓!
此致
敬禮!
匯報人：
XX年10月16日
敬愛的黨組織：
當前，我們學校正在開展第二批深入學習實踐科學發展觀活動。我們每一給人都積極投身其中，形成了良好的學習氣氛。那么如何使學習實踐活動開繁花、結碩果?我認為，關鍵是要堅持和發揚求真務實的精神和作風。
頭腦要充實。思想是行動的先導。頭腦空空，華而不實，就可能找不到重點、抓不住要害;“以其昏昏，使人昭昭”，就可能被動應付、流於形式。這與開展學習實踐活動的目的是背道而馳的，必然會使活動的效果大打折扣。學習實踐活動，為我們提升思想水平和境界提供了極好條件。我們必高度重視、認真對待，要通過學習實踐活動，進一步用科學理論和民眾智慧充實頭腦，以提高理論水平、綜合素質和工作能力。
學習要踏實。學習實踐科學發展觀，首先是抓學習。抓學習，固然要向書本學，這樣才能系統地掌握科學發展觀的豐富內涵、精神實質和基本要求。但是，不能從書本到書本、從理論到理論、從概念到概念。學習的目的在於實踐，在於運用，在於用所學知識指導工作、推動發展。因此，學習科學發展觀不能關起門“空對空”地學，而要邊學習、邊實踐，邊實踐、邊學習，在學習中實踐、在實踐中學習。尤其要放下架子、眼睛向下，甘當“國小生”，在實踐中向民眾學習，尊重人民民眾的首創精神。只有這樣，才能學到真正有用的東西。也只有這樣，學習實踐活動才能取得預期的效果。
工作要紮實。開展學習實踐活動是為了讓我們教育、科學發展上水平、人民民眾得實惠。因此，學習實踐科學發展觀，重在行動，貴在實幹。實幹，就要深入實際，深入基層，深入農村、企業和社區，廣泛接觸民眾，廣泛調查了解基層民眾的困難和發展願望;就要結合本地區、本部門、本系統、本單位的實際，查一查究竟有哪些方面不符合科學發展觀的要求，並及時整改;就要嚴禁搞“政績工程”和“形象工程”，多做“打基礎、利長遠”的好事、實事;就是要不折不扣、實實在在地解決百姓關心的民生問題。
不唯書、不唯上、只唯實，去掉浮躁心，腳踏實地，真抓實幹，學習實踐活動就能取得實實在在的成果。我一定要用實際行動證明我踏踏實實學習的決心。請黨組織看我的實際行動吧!
此致
敬禮!
匯報人：
XX年10月16日
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