國小2009-2010學年度下期學校工作計畫

2、立足課堂,推進課程改革。

(1)加強學習和宣傳,進一步提升課改理念,把新課程的理念滲透到各學科,落實到各教學環節之中。

(2)重點抓課堂教學改革,切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。要求教師結合教學實際寫教學案例,並組織評選活動。

3、加強科研,走科研之路。

教育教學科研是提高教師業務能力,提高教學質量,促進學校發展的有效途徑。要求每位教師充分利用“遠程教育”這個良好資源積極開展教研活動。改變研教分離的狀態,促進教研的知行結合。增強我校教師參與教研的自主性、回應解決問題的及時性和實現互動交流的廣泛性。改變教師的學習、工作狀態,提升學校的教研文化,促進學校的人際關係,孕育並催生出新的課程文化。改變教師成長環境,發揮教研的引領作用,創造教研公平機會。改變學校課程和教研管理的粗疏,增強課程和教研管理的執行力,促進教研的深入開展。

4、加強和改進學校體育、衛生工作

學校要一如既往地重視體育衛生工作,提高體育課的教學質量,切實保證學生的體育活動時間,提高全體學生的體質和健康水平。抓好學校易發傳染病預防和控制工作,杜絕各種傳染病在學校發生。

(三)、加強師德師風建設

以師德教育為重點,進一步學習《福建省教師職業道德規範》,繼續開展“辦人民滿意的教育,當社會敬佩的老師”主題教育活動;結合我校實際情況,加大師德考核力度。

(四)後勤工作

1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想,強化自覺服務意識,變後勤為先行,降本增效,開源節流,確保學校中心工作的順利展開。

2、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針,以“建設平安學校、和諧校園”為動力,進一步抓好綜合治理和安全工作。