國家安全教育日個人總結

國家安全教育日個人總結 篇1

為迎接第三個“全民國家安全教育日”的到來,幫助同學們樹立國家安全意識,自覺遵守法律和學校各項規章制度,我校開展“全民國家安全教育日”系列活動。活動總結如下:

我校領導高度重視安全教育工作,成立了以校長為組長的活動領導小組,召開了“國家安全教育進校園”專題會議,通過學習《國家安全法》、《反間諜法》,研究部署安全教育工作,制定了詳細的活動方案,增強了了師生的安全意識。

同時,各班級積極召開主題班會,班主任們用簡潔的語言、鮮活的事例為同學們講述了國家安全的重要性。國家安全,人人有責!學校要求每位同學從小做起,做到不造謠、不傳謠、不信謠,牢記12339,進一步增強安全意識和防範能力。此外,該校利用電子屏播放安全教育日宣傳片,製作國家安全教育警示標語,並通過班級微信群、QQ群等平台向廣大家長傳授相關國家安全知識,達到以學校輻射家長,以家長監督社會的目的。

通過此次活動的開展,我校師生的國家安全觀念得到了提高,起到了很好的國家安全教育效果。活動的開展讓全體師生對國家安全有了新的認識,明確了學習國家安全教育的重要性,提高了自身國家安全意識,自覺做國家安全衛士的信念已紮根在師生的心中。

國家安全教育日個人總結 篇2

今年4月15日是“全民國家安全教育日”。為有效推進安全教育工作,_縣交通局緊緊圍繞“開拓新時代國家安全工作局面”主題,開展了系列豐富多彩的宣傳教育活動,取得了良好效果。

一是學習形式豐富。該局通過黨委理論中心組學習、支部主題黨日活動等方式,開展以“開拓新時代國家安全工作局面”為主題的國家安全教育日學習活動,專題學習並討論《國家安全法》,增強了全體黨員幹部維護國家安全、保守國家秘密的意識。同時,將這次宣傳活動的範圍擴大到整個交通運輸系統,將公路、運管、車站、交投公司等全部納入到宣傳教育的範圍內,通過辦宣傳欄、製作微信專題的方式提高宣傳效果,增強學習教育的實效性。

二是活動內容豐富。大力開展了進企業、進車站、進機關“三進”活動,推動形成全局宣傳、全局融入、全方位覆蓋的宣傳態勢。活動中,採用設立現場諮詢台、發放宣傳資料、懸掛橫幅等形式充分展示黨的十八大以來維護國家安全、社會穩定工作取得的成就,深入宣傳黨的十九大關於國家安全觀、國家安全工作的重大部署和要求。4月15日,局綜治辦和縣運管所還在客運樞紐站廣場結合“拒絕邪教、健康生活”反邪教警示教育宣傳年開展了現場宣傳活動。通過現場宣講、問卷調查、有獎問答、發放宣傳資料、贈送紀念禮物等形式,在向過往民眾大力宣傳、講解《國家安全法》知識以及相關法律法規。活動期間,累計發放《全民國家安全日法治宣傳資料》500餘份,加深了民眾對國家安全法的了解,牢固樹立起國家安全意識。

國家安全教育日個人總結 篇3

為推進普法宣傳工作,推動我校普法學習和依法規範教學行為,提高我校領導、教師依法管理,依法教學的水平,提高學生學法、懂法和運用法律自我保護的能力,經過一個月的法制集中宣傳活動,收到了比較明顯的效果,現把本次活動的情況做簡要小結:

一、活動領導小組

組長:

副組長:

成員:各班班主任和任課老師

二、活動主題

開展法制宣傳教育,共建法治石棉

三、活動時間

20__年_月_日開始至_月_日結束

四、活動內容及安排

1、我們對上級下發的《關於組織開展三月“法制宣傳月”活動的通知》進行了認真的解讀,並詳細制定了我校的法制宣傳月實施方案,落實部署“法制宣傳教育月”活動方案。

2、活動形式有:主題班會、觀看法制教育片,專題講座等。

3、落實部門:政教處、各年級。讓每一個教師都詳知活動方案的內容,以便更好地組織學生開展好本次法制宣傳活動。

4、各班利用班會的時間重點進行學校安全和法制教育,由各班班主任負責落實。

5、組織教師學習與教育相關的法律法規,重點學習了與師德師風相關的法律法規,並且要求教師在網路上瀏覽與教育有關的法律內容。

6、學校充分利用法制教育黑板報陣地,全面宣傳法律知識。

7、觀看法制教育片。教育學生要知法懂法,做一個遵守法律的小公民。

8、各科教師在法制宣傳月將法制教育更加滲透到了各個學科,從而增強了學生的法制意識。

總之,在法制宣傳月活動當中,全體師生都通過活動不同程度地受到了教育,教師的師德師風面貌得到了明顯加強。特別是學生,通過這次宣傳月活動,懂得了法在我們日常生活和學習中的重要性,不少學生通過學習法律知識當起了家長的法律宣傳員,讓自己的爸爸媽媽知法懂法用法,做合格的公民。雖然法制宣傳月活動已經告一段落,但是法制宣傳卻是永遠的,我們會在今後的教育教學工作中,不斷開展法制宣傳活動,讓法制宣傳之花在學校盛開。

國家安全教育日個人總結 篇4

今年4月15日是第一個全民國家安全教育日。3月30日,省委書記、省人大會主任李鴻忠,就我省開展首個全民國家安全教育日活動作出批示。

批示指出:“國家安全是安邦定國的基石,是改革發展的‘盾牌’和‘護身符’。開展全民國家安全教育日活動,是貫徹落實總體國家安全觀的重要舉措,是增強全面責任感和使命感、鞏固國家安全民眾基礎的迫切需要。全省各地各部門要以全民國家安全教育日活動為契機,認真學習貫徹總體國家安全觀,採取多種形式抓好宣傳教育,凝聚捍衛國家安全的強大合力,牢牢把握工作主動權,更好地擔負起維護國家安全的湖北使命,為‘建成支點、走在前列’、在中部地區率先全面建成小康社會保駕護航。”

為加強國家安全宣傳教育,我省從3月20日至4月20日在全省開展國家安全宣傳教育月活動,廣泛深入學習宣傳總體國家安全觀、《國家安全法》等法律法規。

國家安全教育日個人總結 篇5

4月15日是“全民國家安全教育日”。為進一步增強師生的全民國家安全意識,推動校園安全工作,在國家安全教育日當天,哈密市三道嶺第二中學開展了以“提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任”為主題的宣傳教育活動。此次宣傳活動與培育和踐行社會主義核心價值觀、社會主義法治宣傳教育有機結合,通過校園廣播、主題班隊會和教師答題等活動宣傳總體國家安全觀,普及《憲法》、《國家安全法》、《反間諜法》等法律法規,營造良好的學習宣傳氛圍,從而切實提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任,形成維護國家安全的強大社會共識。

一,德育處主任進行了校園小廣播的宣傳教育。在此次的校園小廣播宣傳中,李主任從首個全民國家安全教育日的由來,全民安全教育日的重大意義以及對全民安全教育的認識等幾方面對全校師生進行了一次全民安全宣傳教育。

二,各班主任分別在本班進行了“全民安全教育日”的主題班隊會。為了讓同學們更加深入了解全民安全教育日的相關情況以及加強學生們的安全意識,七年級各班主任在班級開展了“全民安全教育日”的主題隊會,八年級和九年級則展了相關的主題班會。在班會上,各個班的同學都積極踴躍發言,不僅提出了自己對全民安全教育的認識和看法,也在全知識方面大大豐富了自己的視野。

三,全校教師進行了全民安全教育的法律答題。為了加強學校教師的安全和法律意識,20--年4月15日下午,全校教師進行了一次自治區《國家安全教育日》的法律知識答題。此次法律試卷涉及到了《憲法》、《國家安全法》、《反間諜法》等法律法規的相關知識。通過此次答題,不僅讓教師學到了一些關於國家安全的法律法規知識,還讓老師們更加明了自己肩負的教育使命和責任。

國家安全是每一個中國公民的責任和義務,維護國家安全與每個人的切身利益密切相關,以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人參與,人人負責,國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎,也才能有堅實的制度保障。

國家安全教育日個人總結 篇6

我們黨要鞏固執政地位,要團結帶領人民堅持和發展中國特色社會主義,保證國家安全。全國人大常委會在20__年7月1日通過的國家安全法規定,加強國家安全新聞宣傳和輿論引導,通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。

同時將每年_月15日定為全民國家安全教育日,將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系,藉以增強全民國家安全意識。

隨著時代的發展,新形勢下不僅呼喚新的發展觀、改革觀,還需要新的安全觀。讓我們一起來回顧下,“堅持總體國家安全觀,走出一條中國特色國家安全道路”。

國家安全教育日個人總結 篇7

我校為貫徹落實“強化安全意識,提升安全素養”為主題的教育活動,領導高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進一步提高了全體師生的人身安全意識和素質。

一、領導高度重視

校領導高度重視安全日的活動安排,研究部署安全教育工作,工作安排細緻,責任到人。

二、活動安排豐富多彩,活動效果好

1、精心組織,科學安排學校接到通知後,馬上召開學校中層以上的領導會議,研究活動形式與內容。

考慮到我校在春季開學後,已經在教學樓進行了一次全校性師生員工防火避險逃生演練活動,收到了很好的教育效果。為了更好的開展安全教育工作,經討論研究,認為進行一次讓學生找找在自己身邊不安全因素的活動,會更有教育意義。因此,德育處提前一周將活動內容布置下去,主題是“強化安全意識,提高避險能力”,具體內容為布置一份安全隱患排查作業。

各班要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動。通過活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中、融入到自身的日常生活中。各班要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。討論應對措施和方法,從中受到安全教育。

2、學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查,發現問題,及時整改。

共更換電源開關2個,更換電源插座2個,風扇2個。清理了樓梯下中易燃物品,讓校園徹底安全。

3、進行安全教育。

在國旗下少先隊輔導員廖老師通過國旗下講話,組織系列安全教育活動。開展安全知識講座等多種形式,通過教育切實增強廣大全校學生的安全意識,提高他們的應急避險能力。

4、各班級開展了“強化安全意識,提升安全素養”主題班會講座活動。

為了增強大家的安全防範意識,提高自我保護能力,養成良好行為習慣。還有通過出黑板報進行宣傳安全教育的重要性,讓學生們時時處處安全。

總之,在這次安全教育日活動中,我校本著對學生生命安全認真負責的態度,進行了周密的活動安排,整個活動達到了學校預期目的,在今後的工作中,我們將一如既往,扎紮實實做好學校安全工作,為創建和諧、平安社會進到我們應盡的職責。

國家安全教育日個人總結 篇8

一、領導重視,共同參與

該校領導高度重視這次的主題教育活動,提前召開行政辦公會議和全體師生大會部署主題活動方案,確保活動各環節萬無一失。由莊金業校長親自抓,陳琛副校長牽頭,德育處具體落實,確定了這次活動的主題為“開展國家安全教育增強愛國守法意識”,並利用周一升國旗的周會時間進行宣講動員。20__年4月13日上午九點三十分,活動如期舉行,省市區政法委、國安辦,福州市廣電局,福州市教育局,台江巡特警防恐大隊,義洲街道社區,義州派出所等相關單位齊聚福州華僑中學,共襄盛舉。

二、周密安排,逐項落實

在福州市教育局思政處和台江國安辦共同指導下,該校利用校園網、校園廣播、LED、宣傳欄等營造濃厚的宣傳氛圍。該校通過《致家長一封信》,以小手拉大手的形式,加強“三法一規”的宣傳輻射作用,並認真組織以國家安全教育為主題的主題班會,以觀看“反奸防間諜;

三、亮點頻出,氣氛活躍

該校綜治副校長義洲派出所王斌、林怡兩位副所長主持的關於國家安全知識競答活動,現場氣氛熱烈,學生們踴躍的參與意識贏得了政法委和國安辦領導的好評。在校園專題宣傳欄前,省市電視台的記者,不斷捕捉學生們精彩的瞬間,面對鏡頭福州僑中的學子們落落大方、侃侃而談。紛紛闡述自己對“維護國家安全人人有責”的見解。

通過今天關於“4.15全民國家安全教育日”主題宣傳教育的開展,該校師生充分意識到“國安才能國治,治國必先治安”的意義,正如莊金業校長在接受省市電視台記者採訪時所說的“今天的宣傳活動只是開始,今後該校將利用這一契機依託課堂主渠道,搭建活動平台等多種形式將國家安全的相關法規內化為自身要求,形成自覺行動,為建設平安校園、和諧校園奠定了堅實的基礎”。

國家安全教育日個人總結 篇9

“國家安全和社會穩定是改革發展的前提。只有國家安全和社會穩定,改革發展才能不斷推進。”_在國家安全委員會設立時表示,要將國家安全明確列為頭等大事。

_指出,增強憂患意識,做到居安思危,是我們治黨治國必須始終堅持的一個重大原則。我們黨要鞏固執政地位,要團結帶領人民堅持和發展中國特色社會主義,保證國家安全。

全國人大常委會在20_年7月1日通過的國家安全法規定,加強國家安全新聞宣傳和輿論引導,通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。

同時將每年4月15日定為全民國家安全教育日,將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系,藉以增強全民國家安全意識。

隨著時代的發展,新形勢下不僅呼喚新的發展觀、改革觀,還需要新的安全觀。讓我們一起來回顧下,_提出的“堅持總體國家安全觀,走出一條中國特色國家安全道路”。

國家安全教育日個人總結 篇10

我校認真貫徹落實香河縣教育局關於“安全教育日”活動的通知,全面深入抓好安全教育工作,並結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生。現就活動情況總結如下:

一、領導高度重視。

學校領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“強化安全意識,提升安全素養”,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓。並充分利用“安全教育日”的契機,把學校安全教育推向新的高潮,並把這一主題活動貫穿於全年學校安全工作的始終。

二、認真計畫落實。

學校認真根據“強化安全意識,提升安全素養”這一安全教育主題,緊密結合本校實際、結合學生認知特點,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓。圍繞安全教育主題,認真分析學校目前安全工作現狀,特別要針對防震、防火、校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使學校的安全教育落到實處。

三、開展各種宣傳工作。

3月30日,學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式,學校領導做了題為強化安全意識,提升安全素養”的國旗下講話,做好宣傳教育發動工作,營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”活動期間,學校結合自身實際,充分利用校園宣傳欄、牆報、手抄報、班會活動等方式向學生進行安全宣傳教育。各班出一期安全牆報,開一次以安全為主題的班會。

四、開展演練,增強安全意識。

學校在紮實抓好主題教育活動的同時,還結合本校實際,有針對性地開展“安全防火疏散演練”。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在短時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。推動學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防範能力。

回顧安全教育工作,強化安全管理,共創和諧校園,對上級的要求相差有一定的距離。安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下,尤其有主管部門的大力支持,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作得到更好的發展。今後,我們將進一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學工作水平。

國家安全教育日個人總結 篇11

11月6日我校舉辦了防災逃生演習。一聽到警報聲,同學們立馬放下手中的書本,迅速逃離教學樓,在最短的時間內沖入操場。集合完畢,我們班級同學一個沒有少,安全脫險。

緊下來,我們開展了包紮“傷員”的比賽,包紮的的部位為頭部和手臂。這時場上出現了一道不一樣的風景線,我們高二國學班的班主任趙老師,自告奮勇,親自上陣扮演傷員志願者。可能由於受到班主任的鼓舞,我們班級派出的“醫療隊員“也格外細心,認真地將紗布圍在老師的頭部,繞了一圈後牢牢地打個結固定,十分漂亮,班主任也因此”得救“了。其他班級同學的包紮成果都非常出色,體現了同學們重視安全、積極動手參與救援的熱情。

學校通過開展這系列的活動,將安全教育深入人心。其實,遇到突發災難時,擁有及時應變能力和正確自救措施是不可或缺的,我們在學習課本知識的同時,更應該多多學習這類的實用型能力,達到均衡發展。

國家安全教育日個人總結 篇12

20__年3月28日是第__個“全國中小學生安全教育日”,3月28日—4月1日是第__個“福建省學校安全教育周”。本周彭林國小認真組織師生開展一系列的安全教育活動,現將活動總結如下:

1、加大安全教育宣傳。充分利用周一的國旗下講話、學校宣傳欄、班級黑板報等渠道進行安全知識宣傳,讓學生時時刻刻注意安全學習、安全活動、安全回家,學校在入口處張貼了“強化安全意識,提升安全素養”的宣傳標語。

2、組織學生周一至周五晚6:00-6:30在家觀看湖南衛視《新聞大求真》節目,校長於次日抽查學生的觀看情況,並對要點進行複習。

3、各班主任在本班微信群傳送安全教育的簡訊,並組織家長和學生及時登錄泉州市安全教育平台收看“預防校園暴力、共建和諧校園”的視頻,並完成相關的作業。

各班級學生積極行動起來,用自己的行動讓安全無時無刻都相隨,努力實現“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標。

國家安全教育日個人總結 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好。

今天,我國旗下演講的題目是《安全與幸福同攜手文明與美麗一起行》。

如果你失去今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在於錢袋;如果你失去文明,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經失去了做人的真諦。一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝,曾有一位名叫李鴻章的大臣在出使我國時,在一個公共場合,惡俗發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染,嘲弄,丟盡中國人的臉,這是一個遵守社會文明的歷史教訓。而這個社會的文明氛圍對它的民眾有莫大的影響。相信同學們中,有的去過歐洲或日本,對於他們國家的人來說,過馬路時紅燈了,即使沒有車行駛,他們也不會過馬路,因為他們認為這樣做——闖紅燈嚴重違背了公共文明。試問,在如此的氛圍中,怎會建立不了一個文明社會呢?問題來了,在我們國家有這種社會氛圍嗎?我們能保證,一天之內聽不到一個人說髒話嗎?這是一個值得去思考的問題。現在,再讓我們來說“安全”:當你攜伴肩並肩騎車上街;跨越人形道橫穿馬路時;在馬路上追逐打鬧時,“安全”這些是否浮現在你的腦海?這個詞,時刻提醒著我們要朝安全文明的道路前行,不要另尋歧途。安全不是僥倖和麻木,我們只能防範在先,警惕在前,只能夠警于思,合於規,慎於行。

同學們,你們想想,你們是否每天都會看到有人進行安全行為呢?而你自己有沒有去做呢?調查顯示,我國在20__年死亡人數為977萬人,而在這其中,因安全事故死亡的人數所占百分比為21。5%,也就是說,每1000人中,就有215人因安全事故死亡,

人數占了死亡人數的約,但國外因安全事故死亡的人數遠遠低於我國。而這些事故,讓多少幸福的家庭親離子散,讓多少美滿的家庭支離破碎……

安全創造文明,文明創造美好社會。有這樣一句話:安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引領我們走向新的輝煌!讓我們以日常生活做起,讓安全與幸福同攜手,文明與美麗一起行!

國家安全教育日個人總結 篇14

今年9月 是“全國中小學生安全教育月”,我們牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,充分認識加強中小學生安全教育工作的重要性和緊迫性。為切實做好學校安全工作,保證廣大師生生命財產安全,維護學校穩定,確保正常的教學秩序,我校認真落實上級安全要求,對校舍、用電器等進行了安全排查,正常教學時間期間,完善了安全應急預案及各類責任書的簽定。現將本次工作開展情況總結如下:

一、成立安全教育日活動領導小組:

組 長:羅楓林 副組長:姚文波

成 員: 全體班主任及任課教師

二、高度重視,迅速啟動安全教育及檢查工作。

檢查落實學校校舍、用電、交通、防火、體育課、部室、上下樓梯安全,教師值班、安全教育、各項預案的落實,召開班主任會、全校學生大會,責任明確到人,落實各項安全要求。

三、活動內容及情況如下:

(1)校舍安全,檢查有無漏雨現象,檢查門窗玻璃是否完好,是否有鬆動,是否有反鎖門現象。

排查情況:更換個別破損玻璃,其他一切正常。

(2)檢查用電線路有無裸露現象,插座是否能正常使用,監控攝像頭監控範圍儘量達到無死角等。

排查情況:電路安全,監控正常。

(3)檢查放學時間,安全分管領導和校警在學校大門口值班情況,學校與部室管理員、班主任、學生簽訂安全責任書是否落實。對學生家長接送孩子上學放學提出安全要求是否達到要求。

排查情況:上學放學時,值班老師與校警能在學校門口值班,確保了學生出入校門安全,各類安全責任書均已簽定,與個別接著孩子上學的家長溝通,讓其負責孩子的安全,完善了部分應急預案。

(4)檢查營養餐及食品衛生安全狀況。是否有接收、保存、發放、陪餐、留樣、應急處理制度,是否加強學生的食品衛生安全教育,有無開展食品衛生、防治常見疾病的講座,是否開展不許學生購買三無零食教育。

排查情況:營養餐各項制度健全,並對學生進行了食品衛生方面的教育,分層管理,責任到人,有效地杜絕了食品不衛生安全事故的發生。

(5)檢查體育課加強安全教育情況,體育教師有無安全意識,上課前是否先檢查環境安全,上課過程中是否滲透安全知識教育。

排查情況:體育課教師安全意識形態,能經常對學生進行安全及德育教育,在陰雨天氣,能在室內對學生進行安全常識教育,效果較好。

(6)檢查安全疏散演練是否進行,上下樓梯標誌線及警示標誌牌是否存在。

排查情況:進行了一次安全疏散演練,樓梯標誌線存在,警示標誌牌清晰明顯。

(7)檢查各班安全活動開展情況,周五下午一周安全總結情況。

排查情況:各班均能用班會開展安全教育工作,學生安全意識較強,每周五下午最後一節課全校性的安全總結沒有間斷,安全資料齊全。

安全工作的落實,是一項長期的工作,我校利用安全教育日這一活動主題,將進一步健全安全工作各項規章制度,強化管理,努力杜絕校園不安全事故的發生,為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。

7.x年122全國交通安全日活動總結

國家安全教育日個人總結 篇15

為認真貫徹全國第__個安全教育日的有關精神,全面深入地推動我校安全教育,不斷提高全體師生的安全意識,切實做好學校各項安全防範工作,限度地預防和減少各種安全事故的發生,構建校園安全文化,根據我校安全工作的實際,決定在“全國中小學生安全教育日”的基礎上,開展“普及安全知識,確保生命安全”的“安全教育周”活動,時間為__月__日至__月__日。現將開展“安全教育周”活動的有關事項總結如下:

一、領導重視,__到位

學校安全工作領導小組高度重視師生安全工作,活動之前由安全辦制定了具體的活動方案,並下發給各年部,黃本新副校長還專門__召開了專題會議,傳達了教育部、省、市、區有關檔案精神,對“安全教育周”的各項活動進行詳細的安排部署,在活動過程中督促和指導各年部認真__實施,使“安全教育周”活動的各項工作得到有效落實。

二、宣傳先行,氛圍濃厚

學校高度重視抓好“安全教育周”活動的宣傳工作,充分利用各種形式廣泛宣傳開展學校“安全教育周”的重大意義,限度地調動廣大師生參與安全教育的積極性和主動性。開闢多種渠道,採取多種形式,動員學生家長廣泛__、大力支持學校的工作,並配合學校一起做好孩子的安全教育工作,努力構建家校一體的校園安全文化,通過以學生帶動家庭,以家庭帶動社會的方式,達到讓全社會共同__安全教育的目的。

三、形式多樣,效果顯著

__、__月__日,國小部開展了“普及安全知識,確保生命安全主題升旗儀式”,李正芳同學發表了題為《認真學習安全知識,讓生命永遠燦爛、美麗》的國旗下講話,同時代表全體同學鄭重宣誓:__生命、注意安全、從我做起。

__、__月__日,國小部開展了安全教育主題簽字儀式,全體師生共同在主題條幅上莊嚴簽字。此次活動進一步強化了學校的各項安全工作,提高了全體師生的安全意識,使我校安全工作更上一個新的台階。

__、__月__日,初一年部開展了“普及安全知識,從我做起”的安全知識手抄報活動,通過活動同學們了解了更多的安全常識,掌握了簡單的逃生、自救本領,同時也豐富了我校的校園安全文化活動。

__、__月__日,初二年部開展了安全逃生疏散演練活動,通過這次消防疏散演練演練提高了全校師生的消防安全意識,使全校師生掌握應急逃生的正確方法,熟悉了學校緊急疏散的程式和路線,同時培養了學生聽從指揮、團結互助的品質,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

__、__月__日,我校國小部舉行了“首屆校園安全知識競賽”。通過競賽不僅拓寬了安全知識面,鍛鍊了學生參與活動的能力,同時也多角度培養了學生的安全意識,提高了學生自助、自救的本領,取得良好成效。

__、__月__日,由黃本新副校長牽頭,學校安全辦和總務處相關工作人員深入到各年部,就公共安全及防護、校舍情況、食品衛生等進行徹底的檢查,及時發現安全隱患,並抓緊落實整改。

四、問題與思考

安全問題是一個比較複雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能上一個新台階。

國家安全教育日個人總結 篇16

我校全體師生在國旗台前舉行了“第__個全國中小學生安全教育日暨安全教育周主題教育活動啟動儀式”,號召同學們做自己的“首席安全官”,建設平安全校園。就活動情況總結如下:

啟動儀式上,學校領導做動員講話,並布置了安全教育周的活動方案,號召廣大師生圍繞“做自己的首席安全官—平安校園行”這一安全教育主題,積極開展各項活動。

教育周期間,我校將結合實際,組織開展一系列內容豐富、形式活潑的活動。學校各班組織了一次“做自己的首席安全官—平安校園行”的主題班隊會,舉行一次“學生安全宣誓”,還開展了一次交通安全知識講座活動並聘請了校外交通安全輔導員。學生們還自辦了生安全教育日手抄報。

通過系列教育活動在全校形成了一個“人人講安全,事事講安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。

我校一貫重視學生安全教育工作,決定將此次活動作為近期學校工作重點,切實組織開展好安全教育周宣傳教育活動,全面部署、周密安排、精心組織,確保全全教育周活動取得實效。

國家安全教育日個人總結 篇17

我校高度重視,切實開展好以“強化安全意識,提升安全素養”為主題的安全教育活動,並紮實做好各項安全工作。現將活動情況總結如下:

一、領導重視,組織健全

我校領導歷來十分重視安全工作,始終把此項工作作為一項常抓不懈的工作,成立了校長為首的安保領導小組,定期召開會議,分析學校的安全形勢,找出問題,及時制定好切實可行的措施,有效地防止了不安定因素的發生,為學校安全工作不出問題奠定了良好的基礎。

二、建立健全規章制度

安全工作要搞好,必須有配套的規章制度,走制度管理的道路,建立健全了安全教育的各項規章制度,使教師明確了安全崗位責任制,做到安全工作層層有人負責、處處有人管理。再者,我們還狠抓了各項規章制度的落實,對出現問題的人員及地點進行及時處理,將問題處理在萌芽狀態。

1、為使我校交通安全工作落實到實處,學校制定了一系列規章制度。如《司機安全學習制度》、《司機違章處罰制度》、《車輛檢查制度》。通過組織司機學習,豐富其行車知識,提高其駕駛水平。要求司機在行車前進行車輛安全檢查,為安全行使做好準備。

2、每月要求學生對腳踏車進行安全檢查,不允許學生騎腳踏車到校。凡我校騎車的教師全部登記註冊,每月抽查一次車輛情況,做到發現問題及時督促解決。

三、廣泛宣傳安全教育,從宣傳中抓出時效

本學期初,我校繼續狠抓安全教育的宣傳工作,校領導定期組織教師學習有關安全方面的法律、法規及上級有關檔案精神,提高教師們的認識。新學期開學由校長在國旗下講話中對全校師生進行安全教育。本學期,我校開展了幾項卓有成效的宣傳教育活動。

(1)安全教育經驗的民警到我校對全校教師、學生講授了一節生動的安全教育課,使學生、教師都受到了一次生動的安全教育,學到了很多知識。

(2)為增強第三國小全體教職工的防火安全意識,普及消防安全知識,我校邀請市消防支隊陳警官給全體教職工進行了一次消防安全知識講座。

這是正在舉行消防安全演習活動的一幕。學校通過各種途徑和方式展開立體式宣傳。為加強學生的消防安全知識,各班都開展了《消防安全在我心中》的主題班會,採用有獎競答的方式,讓學生搶答覆述了“起火原因”、“怎樣預防火災事故”、“如何逃生”等消防安全知識。學校還組織學生觀看了“消防安全知識”的教育宣傳片,同時還在學校的樓道里展示著內容豐富多彩的消防宣傳板報,校園的醒目位置也懸掛消防宣傳橫幅。這些活動既貼近生活實際,也使學生們學到了有關的消防安全知識。

國家安全教育日個人總結 篇18

4月15日是“全國第--個全民國家安全教育日”,為把全民國家安全教育落到實處,增長師生國家安全知識,增強師生維護國家安全意識,我校開展了國家安全日教育活動。活動總結如下:

4月16日上午的朝會課時間,全校師生在操場集中。學校德育主任對“全民國家安全教育日”的由來進行了簡單的介紹,並講述了國家安全、國家安全意識、國家安全對國家的重要意義、如何保護國家安全等內容,讓學生對國家安全有了深刻的認識。

學校黨支部書記向同學們講解了開展全民國家安全教育日活動的重大意義,國家安全既關乎國家的興亡,更關乎每個公民的切身利益。在人工智慧時代的今天,在信息高度發達的今天,國家安全教育任重道遠,必須從小樹立安全意識,維護好國家安全,才能保護國家利益,也才能保護個體利益。學校將通過電子顯示屏、紅領巾廣播站、主題班會等多種形式開展《國家安全法》等國家安全相關法律法規的宣傳,普及國家安全相關知識,提高師生對國家安全法律法規的認識和了解。

“家是最小國,國是千萬家,沒有國家的安全,就沒有個人的安全。”學校將大力開展國家安全日主題教育活動,提高師生的國家安全意識,自覺維護國家安全。

國家安全教育日個人總結 篇19

4月15日,我國首個“全民國家安全教育日”到來之際,淄博六中開展了“全民國家安全教育日”主題學習活動。

一是紮實開展國家安全教育日宣傳。在師生中普及宣傳國家安全的相關知識,增強國家安全意識,教育全校師生自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務,用實際行動踐行社會主義核心價值觀。

二是開展《國家安全法》誦讀。讓師生明確“國家安全”的定義,並從政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域理解“國家安全”的內涵,不斷提高全體師生的敵情意識、保密意識、防範意識、支持配合國家安全工作意識。

三是開展“國家安全,從我做起”的主題班會。通過學習交流,增強同學們對國家安全知識的了解,清楚國家安全的重大意義和國家安全機關在依法執行公務時的有關權利義務,更加清晰地意識到維護國家安全人人有責,同時掌握了防止手機、網路途徑泄露國家秘密等涉及國家安全的基本常識。

四是舉辦國家安全法知識競賽。把國家安全知識融入課堂,並緊扣國家安全主題,通過知識競賽等學生喜聞樂見的形式進一步增強了學生的學習積極性,拓寬了學習範圍,鞏固了學習效果。

開展“全民國家安全教育日”主題學習活動,旨在讓全校師生將愛國主義和國家安全信仰內化於心,外化於行,積極踐行社會主義核心價值觀,從我做起,從現在做起,爭做講文明、守法紀的好公民,為實現偉大的“中國夢”注入法治正能量。

國家安全教育日個人總結 篇20

根據20_年7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》,每年4月15日為全民國家安全教育日。為迎接4月15日新《國家安全法》實施後全國_個全民國家安全教育日的到來,長島縣第一實驗學校舉辦了“國防知識教育課”,課上由海防二營張排長做了生動詳細的講解,主題是《血性軍人的名片》。初一級部全體教師和學生參加了講座。

首先會上大家一起觀看了20_年閱兵式,看著閱兵式上的官兵們雄赳赳氣昂昂、英姿颯爽的'樣子使學生們倍感精神振奮、非常自豪,有這樣的軍隊保家衛國,作為一名中國人深感驕傲,同時也激起了很多同學立志當兵的理想。張排長也提出了軍人應有的素質,即血性。通過細緻講解延坪島炮擊事件,讓同學們更加清醒的認識到軍人要有血性的重要性。與此同時也希望同學們在學習上要吃苦耐勞,方得優異的成績。課上張排長還利用自己身邊的例子讓學生了解到增強國家安全意識的重要性,一邊觀看視頻“強軍精武標兵劉瑞棟”和“長島縣實彈演習”一邊進行對軍隊情況進行講解。

最後,張排長對所有學生寄予厚望。人民民眾是國家安全的智慧和力量來源,因此必須牢固樹立總體國家安全觀,加強全民國家安全教育,提高全民國家安全意識,形成全體人民自覺維護國家安全的生動局面,為實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保障。國家安全是一個國家生存和發展的最基本、最重要的前提。希望所有同學從小立志,好好學習,打好基礎,將來報效祖國!

國家安全教育日個人總結 篇21

在第-個全民國家安全教育日即將到來之際,為深入貫徹落實上級有關檔案精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育,進一步增強廣大師生的安全防範意識,提高應對突發事件的能力,防患於未然,有力推進平安校園、和諧校園的建設,渾江區文良國小根據實際情況,開展了“全民國家安全教育日”宣傳系列活動,讓學生在參與活動的過程中,樹立了安全意識,掌握了安全知識,提高了自護自救能力,並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

學校領導高度重視安全教育工作,成立了以校長為組長的活動領導小組,召開了專題會議,研究部署安全教育工作,制定了詳細的活動方案,學校通過懸掛宣傳條幅、校園廣播、國旗下講話、應急疏散演練、召開主題班會、“同上一堂國家安全教育課”等方式營造了安全教育氛圍,增強了師生的安全意識。

學校安全領導小組全體成員在4月12日開展了全校性的安全專項大檢查,對教學樓、操場、運動器材、廁所、平房等重要部位進行了全民細緻地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即進行整改。

通過此次活動的開展,文良國小師生的國家安全觀念得到了提高,起到了很好的國家安全教育效果。活動的開展讓師生對國家安全有了新的認識,明確了學習國家安全教育的重要性,提高了自身國家安全意識,自覺做國家安全衛士的信念已紮根在文良國小師生的心中。

國家安全教育日個人總結 篇22

在市教育局的組織下,我與福州幼教界的多名園長共同參加了幼稚園園長培訓班,這次的學習機會異常難得,所以我格外地珍惜。參加此次培訓,特別聽了多名教 育界專家的精彩講座,真是受益匪淺,感慨頗深。

因此在這次學習中我懂得了很多,更有很多值得我反思的地方。印象深刻的是教育學院鍾老師為我們上《幼稚園安全教育》通過這次深入的學習,使我的心情極為沉重,是啊!幼稚園的安全是我們民辦園的重中之重的頭等大事。這幾年間,全國各地幼稚園相已發生了如此之多的事故,讓人深感不安,一個幼稚園如果沒有了安全,怎么能談得上育人?作為園長我深感肩上的擔子有多重,每次聽到某些幼稚園發生事故,都會輾轉難言,浮想聯翩,把我幼稚園目前的方方面面在腦中過一遍,如安全設施,大型玩具,角角落落,教職員工等等,並及時召開教職員工會議,通報此事,提醒大家加強自我的道德修養學習。討論這些事事故的行為,提示大家一定要自律,我們是教書育人,必須具備為人民為國家未來培養下一代的的責任感,進一步明確肩上的責任,用我們的愛心來關注下一代的成長。

我園聽取了鍾教授談了一些觸目驚心的幼兒被傷害案例,讓我深感幼兒安全是多么值得重視的工作,這比讓孩子學好知識更是重中之重;也必將是幼稚園教育中永恆的話題。而幼稚園是眾多幼兒集體生活的場所,雖然平時教師們都是小心提防,處處留意;但天性活潑好動的幼兒們卻還是時常在危險中不知不覺,傷害也必然是在所難免了。

每次在網上或在朋友間聽說有關於幼兒受到傷害時,我的心都會揪作一團。作為一名幼兒教師,同時我也是一名母親。我清楚的明白,當一個還需要媽媽去保護的弱不禁風的小生命受到了傷害,一位母親的心裡到底會翻滾著怎樣的痛楚,此時一種無形的壓力圍繞著我。

如果幼兒的爸媽早上送來的是一樣活潑好動的小天使,晚上接回家時我們也同樣完璧歸趙時,對幼稚園和家長來說那應該是多么幸福美好的一天呀!為此,我想在班級里多開展一些關於幼兒安全教育的活動。可通過遊戲、講故事和使幼兒身臨其境地感受危險來學習預防傷害的方法。小朋友間也可以互相提醒與監督,讓幼兒在平時的生活實踐中主動分享、交流自己所理解的安全知識與求助方法,遠離火、電、鋒利的利器及高處跳躍,積極樹立自我安全保護意識。

人的天性都是都未知的東西充滿好奇的,有些東西越是藏著掖著,不讓孩子真正理解與嘗試,危險還是時時存在的。所以應該在教師做好了安全防範與保護措施的情況下,鼓勵幼兒接觸了解一些危險活動,讓其在腦海里記憶“危險後果”,並產生防範與警惕心理。適當的“冒險”也將會更利於幼兒對安全意識更加的理解與掌握。

在幼兒安全事故的教育上,家長起到的作用也是不容忽視的。平時教師在與幼兒的接觸中,如發現個別幼兒的一些不良形為(即可能造成安全危險)時,在與其耐心講解利害關係的以後,也應在第一時間告知家長。讓家長在家中對幼兒進行安全指導,內外相結合才能更好地達到教育宣傳效果。

總之,幼稚園開展安全活動也好,生活中安全小常識的有機滲透也好。目的只有一個,就是讓孩子樹立正確的安全意識,學習自我保護,保證其安全和健康。這不僅是孩子幸福成長的基礎,更是千萬個家庭及全人類和諧美好發展的基礎與源泉。

國家安全教育日個人總結 篇23

一、指導思想

以教育局精神為指針,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患於未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的

今年4月15日是第--個“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,集中開展一個周的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

三、活動時間

四、活動主題:“加強疏散演練,確保學生平安”。

五、活動安排

(一)組織動員

_月__日(周一)升國旗儀式,由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

(二)全體動員

全體教師利用周三業務學習時間,學習有關校園安全知識條例並簽署安全責任狀。

(三)圍繞主題開展活動

1、_月__日開始,在學校張貼標語,號召廣大師生提高安全防範意識,爭做學校安全人。

2、利用班會時間,對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

3、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。

4、組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細緻的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

5、組織學生進行一次防火逃生演練。

六、活動要求

1.根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

2.充分發揮學校廣播、牆報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

3.通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動,加強對學生的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。

5.學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

國家安全教育日個人總結 篇24

1:__六小十分重視本次國家安全教育宣傳活動,校長廖家瓊在教師會上作了安排,在朝會上作了動員,各班積極回響,通過主題班會、黑板報、演講、專題講座等形式,向學生宣傳了《國家安全法》《反間諜法》《網路安全法》等法律,並組織學生開展討論,寫出感受。同時,學校通過懸掛橫幅、廣播站播音等方式,營造濃厚的宣傳氛圍。此外,學校充分發揮“小手拉大手”的作用,鼓勵同學們回家積極向家長宣傳國家安全的有關知識。

通過此次活動,師生們了解了“什麼是國家安全”“國家安全對國家的重要意義”“怎樣做維護國家安全的公民”等知識;知曉了國家安全舉報電話是“12339”;明白了國家安全關乎國家的興亡、關乎每個公民的切身利益,需要發揮每個公民的'力量;樹立了“國家利益高於一切,國家安全人人有責”的責任意識。

2:__區望魚中心校開展了“國家安全教育進校園”主題活動。4月13日下午,校長黃乾偉在學校大會上向同學們講解了《國家安全法》等法律法規,加強了法律宣傳力度,讓師生在教育活動中掌握國家安全知識,提升安全意識,自覺維護國家安全。利用下午第二節課時間由各班班主任組織,分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動,對照學校大會上有關國家安全教育的知識,互相交流,暢所欲言,進一步提高學生的安全意識和防範能力。

在今後的工作中,__區望魚中心校將始終把安全工作擺在各項工作的首位,繼續加強安全知識教育,提高學生自我防護能力。

3:__區__中心校組織開展了國家安全教育日系列活動。各班班主任召開以“國家安全,人人有責;國家利益,高於一切”為主題的班會,向學生專題講解了設立國家安全日的緣由、《中華人民共和國國家安全法》的主要內容、中小學生在生活中如何做到維護國家安全、維護國家安全的意義等內容,召全體學生積極與一切危害國家安全的行為作鬥爭。

為加強宣傳效果,增強全體學生依法履行義務和職責、提高其維護國家安全的自覺性和積極性,學校還組織了手抄報、黑板報展評;利用電子白板播放相關案例等形式宣傳國家安全重點法律法規,增強了學生對國家安全、反間諜、反-怖主義法律的了解,強化了學生維護國家安全和社會穩定的意識。

4:__三幼開展了“國家安全教育日”系列活動,利用LED螢幕播放宣傳標語、給家長發放安全手冊和資料、班級製作牆報、邀請東城派出所警官入園為全體師生進行安全專題講座、園內教師籌備開展安全知識競賽、組織班級幼兒認真觀看教育局安辦下發的安全小視頻等。

通過活動,家長了解了安全教育的重要作用,表示會一如既往地支持幼稚園的安全教育工作,孩子了解了涉及國家秘密的地方不能隨便拍照,老師了解了保護國家安全是每個公民應盡的義務,在工作中,也不能隨意透露自己單位的信息,不讓不法分子有機可趁。__三幼也會繼續加強日常安全教育工作,為幼兒創設安全的學習和生活環境不懈努力。

5:__區__中心學校積極開展了以“國家安全,人人有責”為主題的國家安全教育日活動。

一是營造宣傳氛圍。學校利用校LED顯示屏、教職工大會、班級主題班會等途徑大力宣傳《國家安全法》等法律,引導師生掌握國家安全常識,增強國家安全意識,提升維護國家安全的能力。二是組織收看《厲害了我的國》,將國家安全教育融入課堂,讓師生們受益匪淺,增強國家安全意識。三是集中學習《國家安全法》、《反間諜法》等法律。學校利用《品德與社會》、《周會課》、《生命、生活與安全》等課程組織全校師生開展了國家安全普法教育,為維護國家安全、平安和諧校園營造良好法治氛圍。

深入開展國家安全法宣傳教育是全民普法的重要任務,此次國家安全宣傳教育活動的開展使__區各校師生、家長們充分認識到堅持總體國家安全觀、維護國家安全的重要意義,提升了國家安全意識,為維護國家安全、平安和諧校園創造了良好的法治環境。

國家安全教育日個人總結 篇25

4月15日,安徽省郎溪縣人民法院開展首個全民國家安全教育日宣傳活動,深入開展國家安全宣傳教育。

活動中,該院通過設定諮詢台、展出宣傳板、發放宣傳資料的形式,現場向市民講解國家安全法、案例警示、安全防範等國家安全知識,積極宣傳國家安全法、反間諜法、反恐怖主義法等國家安全教育法律知識,普及危害國家安全行為舉報電話12339,大力弘揚“國家安全、人人有責”的社會風氣。對前來諮詢法律問題的民眾、志願者們耐心講解、答疑解惑。

國家安全教育日個人總結 篇26

在第6個全民國家安全教育日即將來臨之際,昨日上午,由湖南省委國安辦主辦、省國家安全廳承辦的全民國家安全教育日主題宣傳展活動在省圖書館開展。省委常委、省委政法委書記黃關春宣布開展並觀看了展覽,相關單位負責人和工作人員約300餘人參觀展覽。

本次主題宣傳展以“堅持總體國家安全觀,著力防範化解重大風險”為主題,以豐富的圖片、視頻、案例,宣傳了總體國家安全觀的歷史背景、重大意義、內涵外延、實踐與發展;介紹了各重點領域國家安全工作任務;展示了各級各有關機關堅決貫徹總體國家安全觀戰略思想,切實維護國家安全的工作舉措和典型案例。主題宣傳展為期一周。期間,將組織有關機關、企事業單位人員觀展。

今年全民國家安全教育日期間,湖南省還將開展系列豐富多彩的宣傳教育活動,大力宣傳總體國家安全觀和《國家安全法》《反間諜法》《反恐怖主義法》《網路安全法》《軍事設施保護 法》《保守國家秘密法》等國家安全法律法規。全省各地還將組織國家安全教育“進機關、進鄉村、進企業、進單位、進社區、進學校”活動,努力提高全社會維護國家安全意識,構築起維護國家安全的鋼鐵長城。

公民或組織發現危害國家安全可疑行為或其他破壞活動時,可以採取以下三種方式進行舉報:撥打國家安全機關舉報受理電話12339,登錄國家安全機關網路舉報受理平台,或者直接到國家安全機關舉報。國家對公民或組織舉報危害國家安全可疑行為或其他破壞活動給予保護和獎勵。

國家安全教育日個人總結 篇27

4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布的全民國家安全教育日。4月13日,在第____個“全民國家安全教育日”來臨之際,____縣____鎮____國小組織開展“全民國家安全教育日”主題活動。

活動中,學校安辦主任利用晨會帶領全體師生學習“全民國家安全教育日”的相關內容,讓學生了解每年的4月15日為全民國家安全教育日,今年是第____個全民國家安全教育日。學校安辦主任從交通安全、校園安全、食品安全和人身安全四個方面對全體師生進行解說,倡議全體師生提高安全意識;學校LED屏滾動播放“齊抓共管構築牢固的國家安全人民防線!”“維護國家安全和利益,從我做起!”等宣傳標語,全力為第____個“全民國家安全教育日”營造良好氛圍。

____國小大隊部要求,各班開展一次安全教育主題隊會,就《國家安全法》《怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規對學生進行普法知識宣傳;學校還將採取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等,時刻繃緊安全之弦,始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程,確保學生在安全的環境中健康成長。