防溺水安全教育主題班會總結

防溺水安全教育主題班會總結 篇1

暑假又長又熱。每年暑假,我都和朋友去少年宮的游泳池游泳。但是今年夏天,我不能去。因為溺水。

那天,游泳班照常上課。一個小孩在教練沒看的'時候游到了深水區,害怕的時候已經來不及了。他拚命掙扎,感覺身體慢慢下沉,想叫教練。但是教練聽不到他微弱的呼救聲,因為他的呼救聲已經被其他孩子的嬉鬧聲淹沒了。他沉了下去,只有平靜的水面還在冒泡。

當教練找到他時,他被救出並被送往醫院。確診後大腦死亡,成了植物人。溺水事件引起了市領導的高度重視,要求游泳池停業整頓,不再允許游泳。

這件事不僅給了我們一個警示,也給了游泳池一個慘痛的教訓。前幾天什麼都沒發生,我去游泳池游泳,游泳池的水特別冷。游泳池為了獲取暴利,不採取取暖措施,因為水溫很低,影響消費者健康。即使人們去游泳池游泳,他們也會暫時不游泳就離開。然而,從這些現象來看,游泳池不僅不知道如何懺悔,反而更加糟糕。第一屆游泳班有30多名學生,但教練只有一兩個。是他們的貪婪導致了這樣的悲劇。

從每個企業的角度來看,企業的產品或服務只有讓消費者滿意,才能贏得信譽和更多的利潤。一味的只獲取暴利,就會失去所有的市場,失去消費者的信任,在社會上就沒有立足之地。

從我們學生的角度來看,暑假期間要時刻注意安全。生命寶貴,來之不易;生命也是脆弱的。不注意就沒了。我們沒有經歷過漫長的人生,美好的人生才剛剛開始。不要讓生命之花在開放之前枯萎,不要讓幼苗在成長之前死去。

當我們處於危險中時,不僅我們會難過,我們的家人也會擔心我們。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說:“人最寶貴的是生命,生命只屬於我們一次。”所以,從現在開始,學會保護自己,學會珍惜生命,學會活好每一刻。

現在夏天到了,許多學生去河裡游泳和玩耍。你有沒有想過危險隨時可能發生?所以大家游泳的時候還是父母帶比較安全!因為曾經發生在我身上。

有一次天氣很熱,我約好吃完飯和朋友去游泳。我們游泳玩得很開心。然而,當我游泳時,我的腿突然感到疼痛和抽筋。我立刻感覺到了危險,大聲喊道。朋友聽到了。有的游過來救我,有的去找大人,有的留在那裡不知道怎么辦。他們似乎都很匆忙和驚慌。更別說我了,我的手一直在拍打。後來不知道是誰通知了大人,救了我。當我回到岸邊時,我喘著氣。最後朋友通知了父母,把我送了回去。

我經歷過可怕的溺水,我知道它是如此可怕。但是溺水的時候千萬不要慌,否則只會起到相反的效果,而且最好不要吃完就去游泳,否則很容易導致腿抽筋,溺水。

生命很寶貴,希望大家珍惜;人生只有一次,希望大家都愛;人生不會再回來了,希望大家記住。溺水是很可怕的,但是只要遠離危險,或者知道如何不溺水,溺水時如何自救,溺水就永遠不會發生在你身上。

防溺水安全教育主題班會總結 篇2

天氣已逐漸變熱,為加強我園全體師幼的安全教育工作,提高我園全體師幼防溺水安全防範意識及自救自護的能力,預防和杜絕溺水事故的發生。根據鎮教委辦檔案通知和市教育局《關於切實做好預防中小學生溺水工作的通知》(晉教執〔〕13號)精神,結合本園實際情況,開展了預防溺水安全教育的相關活動,並取得了顯著效果,現小結如下:

一、做好水域隱患排查整改工作

4月22日,對幼稚園周邊進行了走訪及調查,我園內部及周邊未發現溺水安全隱患;向鎮教委辦報送《施教區周邊安全隱患水域排查表》;並提請興勝街道居委會設立舉報電話,並參與排查安全隱患水域,接受安全隱患舉報;同時,學園設立防溺水溫馨提示永久性宣傳牌1塊,體鮮明,主題明確,突出了警示與教育作用。

二、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化

1.學園舉行了防溺水專項安全教育國旗下講話,集中向幼兒進行了一次安全知識宣傳;各班根據本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。從中傳授給孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。如小班的防溺水活動《我不玩水》、安全防護教育《水邊玩耍有危險》。

2.向全體幼兒家長印發了《致全市中國小幼稚園家長的一封信》,共437份,對親職教育提出了很好的建議和要求,讓防溺水教育宣傳工作深入到了每個孩子家中。同時讓家長簽收回執單,回收率達100%,由學園存檔。

3.各班於4月23日上午舉行家長開放日和“珍愛生命,預防溺水”主題家長會,共12場次,家長到會率達90%以上,與孩子共同參加簽名活動,教育活動得到了家長的有力支持和配合。

4.安全教育工作常抓不懈,離園前5分鐘安全教育必有,使師幼的安全責任意識長久保持。

5.繼續加強向家長宣傳安全工作的力度。4月23日學園led顯示屏滾動“珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長;切實增強安全意識,預防溺水事故發生”兩條宣傳標語。並於4月25日周五向家長傳送相關做好防溺水安全教育的簡訊兩條。

安全教育工作是幼稚園管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動,幼兒、家長、教師間的安全防範意識得到了增強,有效避免了安全事故的發生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎。當然,安全工作是一項長期性的工作,我園必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。

防溺水安全教育主題班會總結 篇3

孩子是一個家庭幸福的源泉,更是一個國家向前發展的希望和動力,孩子的假期安全已成為家長和社會最關心的問題。為進一步做好轄區內青少年兒童暑期安全工作,減少和防止暑期安全事故的發生,近日,槐泗鎮鳳來村開展了暑期兒童安全宣傳教育活動。

活動以現場講解和播放安全教育片等形式為孩子們講述暑期安全的重要性。主要圍繞中小學生假期消防安全、防溺水、防意外事故、防交通事故、用電安全等方面進行宣傳教育。期間鳳來村工作人員不時地與孩子們進行互動式問答,孩子們興趣濃厚,參與的積極性高漲,掌握了不少安全常識。

活動結束,一位孩子的家長說道:“現在的村幹部真的是很貼心,孩子在暑假的安全是我們家長最為擔心和牽掛的,通過此次活動,使孩子們認識到安全的重要性,掌握一些安全常識,希望村里以後多多舉辦此類有實用性的宣傳活動,更加貼近百姓生活”。

防溺水安全教育主題班會總結 篇4

第一章:暑期預防溺水安全教育總結為做好預防溺水工作,增強學生安全防範意識,預防和杜絕溺水事故,陝西外國語學校近日開展了以“珍愛生命,預防溺水”為主題的系列安全教育活動。

1.召開防汛安全專題會議,全體教師參加,學習相關知識。要求會議教師牢固樹立安全意識,加強宣傳教育和管理,管理好學生上課時間,跟蹤告知學生上課情況,規定每半天最後一節課的最後一分鐘為防溺水安全教育專門時間。各班教師要堅持做好預防溺水的教育和提醒,並通過班級日誌、巡視檢查等方式落實。

2.舉辦防汛安全教育主題班。各班主任首先利用安全教育平台開展防汛專題教育,提醒學生天氣再熱,不要去河塘游泳;再漂亮的水,也不要在裡面玩。再好的水,也不要進入不安全的水域。並選取典型溺水案例進行警示,讓學生認識到溺水事故的危害性,進而讓學生自覺遠離溺水事故。然後,進行防止溺水的“六錯”教育,讓學生學會記住。

3.利用課間鍛鍊時間開展防溺水專題教育,宣傳防溺水知識,提高學生防溺水教育意識。並安排學生辦“防止溺水,珍愛生命”手抄報,進一步強化學生的安全意識。

同時,通過班級簡訊、微信群、安全教育平台,對學生和家長進行“防止溺水”的安全教育,讓學校的這一系列安全教育內容延伸到所有家庭。同時,學校還向家長發函和《預防溺水安全教育責任書》,由家長簽字,領取回執,並讓家長擔任監護人。還需要提高預防意識,隨時做好兒童安全教育,切實履行父母的監護責任,團結家庭和學校,確保每個兒童的健康成長和生命安全。

安全重於泰山。通過多項措施的防溺水教育活動,進一步提高了學生的安全意識,使學生牢固樹立防溺水警報,掌握防溺水相關知識,提高自我保護能力,構建校園防溺水安全教育保護網。

第二章:夏季防洪安全教育概述。學校安全是一項長期、複雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的重要組成部分,安全工作責任重於泰山。為全面提高學生安全意識,增強自我保護意識,根據上級檔案精神,我校圍繞“珍愛生命,防止溺水”主題,開展了一系列安全教育活動。

第一,是提高認識,周密部署

學校召開行政會議,認真學習省、市、縣教育主管部門關於學生預防溺水安全教育的檔案精神,充分認識溺水導致中小學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識紮實做好學校預防溺水安全教育的重要作用,進一步提高思想認識,增強做好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導小組積極貫徹會議精神,認真分析了學生溺水事故發生的原因,總結了學校長期預防溺水的有效經驗,對今年預防溺水教育活動的各項工作進行了周密安排,形成了工作方案,下發到全校各年級、各班。

第二,大家的參與和落實到位。

1、學校成立領導小組,開展學生防溺水安全教育活動,層層檢查,並將檔案精神傳達到每個學生。

2.利用莊嚴的升旗儀式,對全體員工進行專題安全教育。利用周一上午的升旗儀式,邱X副校長向全體師生做了“珍愛生命,防止溺水”的主題演講。他以最近發生的溺水事件為例,呼籲全體師生增強安全意識,防止溺水事故的發生。

3.上兩節“珍愛生命,防止溺水”的安全教育課,教育學生做到“六不”:不私自下水游泳;不要擅自與他人一起游泳;沒有家長或老師的指導,不要游泳;不要在沒有安全設施和救援人員的水域游泳;不熟悉水的學生不允許下水救援。尤其要教育孩子在同伴溺水時,避免手牽手,盲目施救。他們應該是明智的,立即尋求成年人的幫助。

第三章:夏季防汛安全教育總結一、活動目標

1.提高孩子的安全意識,知道在水邊玩耍的危險,了解溺水安全知識。

2.引導幼兒了解溺水安全內容,懂得溺水自救常識,不要親自下水,做到基本的安全防護意識。

3.引導孩子正確認識身邊不遵守你的睡眠安全的不良習慣,提高孩子對生活中危險行為的基本辨別和判斷能力。

活動準備:

1.安全教育課件《預防溺水》

2.游泳池,河塘,海邊的游泳照片

3.與安全教育相關的視頻

防溺水安全教育主題班會總結 篇5

隨著氣溫逐漸升高,為牢固樹立“安全第一預防為主”的管理理念,進一步加強對幼兒的安全教育,不斷提高幼兒防溺水安全意識,引導幼兒掌握防溺水安全常識,增強幼兒自救互救能力,切實保障幼兒生命安全,避免溺水事故發生。學校齊抓共管、多措並舉,圍繞“珍愛生命,預防溺水”主題開展防溺水系列專題教育活動。

一、召開部署會

組織召開多層次格線化防溺水專題教育部署會,鄒峰校長在學校行政會上就防溺水工作做重點部署,要求學校三部行政管理人員把好幼兒防溺水安全教育關,組織教師開展防溺水教育活動。防溺水教師動員會上,政教處負責人要求所有班主任認真做好班級防溺水主題教育活動,授課教師做好課後五分鐘安全教育,將防溺水安全工作作為首要任務來抓,強化安全教育。

二、成立排查巡邏隊

成立了防溺水排查巡邏隊,定期對學校周邊、幼兒上下學途中以及區域內河道、水庫、池塘進行全面、細緻的安全隱患排查,設定安全警示標牌、救生桿,確保不漏任何一處水域。

三、廣泛宣傳

利用升旗儀式、主題班會、黑板報、宣傳橫幅、發放《教育部致全國幼兒家長的一封信》《湖口縣教育局長致全縣中國小家長的一封信》等多種形式向幼兒宣傳預防溺水知識,對幼兒進行了防溺水安全知識教育,積極營造濃厚的宣傳教育氛圍,使幼兒對安全知識有深入的了解。

通過開展一系列內容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動,培養幼兒安全意識,提高幼兒自救、自護能力。學校防溺水工作,做到了充分發揮聯動效能,形成了齊抓共管、多措並舉的良好局面,為幼兒營造了一個“健康、和諧、安全”的成長環境。

防溺水安全教育主題班會總結 篇6

一、提高認識,精心安排

學校召開領導班子會議,認真學習上級教育主管部門關於預防小學生溺水安全教育工作的檔案精神,充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神,認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因,精心安排今年預防溺水教育的各項活動,形成工作方案,並傳達至各班級和每個學生家長。

二、開展活動,注重實效

從接通知至今,全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。

1、學校懸掛“珍愛生命、預防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式,拉開整個教育活動工作帷幕,對全校師生開展了一次集中教育活動。

2、各班級根據學生年齡特點,收集整理有關預防溺水的知識材料,有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談,增強自我保護意識和自救自護能力,發動高年級學生撰寫專題稿件,出預防溺水教育專題牆報。

3、學校組織開展“學生、家長防溺水安全工作責任書”承諾簽名活動。一式2份,學生家長、學校各一份,讓每個學生銘記於心。

4、發放《致學生家長一封信》1200多份。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。

5、簽訂正副班主任《防溺水責任書》,爭強正副班主任加強學生的安全教育的意識,做到層層把關,教育到位,責任到人。

6、校廣播站開設專欄節目,播放預防學生溺水專題稿件。

7、6月份開展以“預防溺水,安全度夏”為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生,向學生描述溺水致死原因、溺水症狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

8、我校於6月5日上午的班會課進行了題為“珍愛生命,預防溺水”的廣播大會。會上,何永泉校長先為同學們講述了近段時間我區發生的幾宗溺水事故,用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求,對全校同學進行了安全教育。學生們紛紛表示不到危險的水域去活動,遠離溺水傷害,確保生命安全。這次廣播大會敲響了“防溺水”的警鐘,使學生牢固樹立了安全意識,為創建“安全和諧”的校園提供了保障。

9、四、至六年級出了一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴遊泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

10、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

11、溺水安全教育工作常抓不懈,管理持之以恆。每周一早會和周五晚托課必講防溺水安全教育。做到珍愛生命,遠離危險的良好氛圍。

12、堅持早晚點人數制度,任課教師進入課堂後一旦發現學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長和學校。

13、7月6日下午,學校全體的學生進行了題為“開心暑假,預防溺水”的廣播大會和主題班會。何永泉校長提醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求,對全校同學進行了安全教育。接著,三洲學校的各年級的班主任在各自的班級認真地進行了暑假安全教育和防溺水教育,嚴格要求同學們不要到河湧進行“野泳”,不能到河涌附近玩耍,注意安全,珍愛生命。

三、完善制度,常抓不懈

學校認真總結教育活動工作,進一步完善學校安全管理制度,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯繫,關愛留守兒童,關注單親家庭學生管理缺失,杜絕管理盲點,避免溺水事故發生。

通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

防溺水安全教育主題班會總結 篇7

隨著天氣越來越熱,防溺水安全教育已成為學校安全教育的重中之重。為了有效開展預防溺水安全教育,6月中旬,我校各班開展了“預防溺水安全教育專題班會”。

在主題班會上,各班老師向學生介紹了各種安全知識,如預防溺水的常識和溺水的救援方法。同時,為了使安全教育深入人心,我們學校以“給家長的信”的形式向學生家長宣傳預防溺水的安全知識,要求家長注意培養孩子的游泳技能,提醒家長加強對孩子的預防溺水教育,特別注意加強假期對孩子的管理和監督,防止孩子私自下水,切實承擔監護人的責任。

活動流程:

第一,進口。

聽關於溺水的報導。

聽完這個故事,我想在座的各位都不會覺得輕鬆。你是否感嘆,你是否後悔,一個生命就這樣消失在世界上?你此刻在想什麼?請告訴你的同學你的想法。

總結:人要珍惜生命。今天我們將在這個班會上學習“珍愛生命,預防溺水”的安全教育。

二、討論溺水原因。

1、什麼是溺水?

討論結論:溺水是常見事故,溺水後可引起窒息和缺氧。心臟停止跳動,就叫“溺水”;如果心臟不停止跳動,就被稱為“瀕於溺死”。這種分類對病情和預後意義重大,但治療原則基本相同,所以統稱為溺水。

指導:溺水已經成為我們小學生的“頭號殺手”。隨著天氣越來越熱,溺水的危險會增加。

2、問:溺水的主要原因是什麼?

學生討論總結:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;水中突發疾病,尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

導遊:在炎熱的夏天,許多人喜歡游泳,因為缺乏游泳知識,人們經常溺水而死。

3、如何保證游泳的健康安全,避免溺水?

不要擅自在水中游泳,不要擅自和同學一起游泳,不要在父母或老師的指導下游泳,不要在沒有安全設施和救護人員的水域游泳,不要在不熟悉的水域游泳,不要在溝渠、溪流、池塘、水庫、海邊、建築工地的天坑等有水的地方玩耍和洗手。學生必須互相監督,互相提醒。如果發現學生忽視自己的生活,應該及時通知家長和老師。一定要牢記熱血的教訓,珍愛生命,防止溺水。

第三,學習自救和救援的方法。

1、討論和解釋自救和救援的方法:

不熟悉水的條件,衝進水裡很容易導致生命危險。遇溺時,溺水者不要驚慌,要保持冷靜,積極自救。對於溺水者,除了積極自救外,還應積極進行岸上救助。

2、學習自救和救援方法。

四、如何珍惜每一天?

1、導讀:同學們,珍惜我們的生命。

珍惜生命就是珍惜每一天。請告訴我——如何珍惜每一天?

2、討論並總結:

同學們,人生的全部意義在於對未知事物的無盡探索。在無盡的探索中,你會看到輝煌燦爛的前景。讓我們珍惜生命,防止溺水。祝大家一天好,明天更好!

防溺水安全教育主題班會總結 篇8

為提高學生的安全意識,使學生掌握一些自救的方法,能在遇到危險時採取一定的措施保護自己。今日上午,在校長孫照輝同志的組織下,我校各班班主任組織各班學生開展“防觸電”、“防溺水”以及“防三無產品”安全教育主題班會。

老師們告知學生,不論是在學校還是在家裡,一定要重視用電安全,不可隨意用手去拔插頭、接觸電源。打掃衛生時,要關掉總電源,不要用濕抹布等接觸開關,不用濕手扳開關、觸摸燈泡等。在外邊玩的時候,要遠離高壓線,不在變壓器旁逗留、玩耍,以免觸電。

隨著天氣逐漸變暖,尤其是進入夏天,許多學生喜歡到水邊玩耍,這對學生的安全無疑存在著很大的隱患。特別是小學生安全意識比較差,為貪圖一時之涼爽而涉險。我們一定要引以為戒,給學生普及防溺水常識,防患於未然。

對於學生的食品安全,我們也給予了充分的重視。觀察發現,許多孩子出了校門喜歡到一些小商店購買零食,買一些對身體不好的“垃圾食品”,學校三令五申、一再強調,加強對學生食品安全教育和嚴查。為了學生能夠擁有健康的體魄和良好的狀態,我們一直在行動。

“安全責任大於天”,無論什麼時候,安全總是第一位的,是永遠不可忽視的'話題。唯有學生有一個良好的生活環境和身體,才能更健康地成長。學生們也有自己的空間,老師及家長也不可能時時刻刻都跟隨著孩子,所以,普及安全教育常識,讓學生時刻把安全放在第一位,迫在眉睫。

防溺水安全教育主題班會總結 篇9

根據《省教育廳關於預防中小學生溺水事故的預警通知》,我園結合教育實際,圍繞“珍愛生命,嚴防溺水〞的主題在園內開展了一系列的平安教育活動,在全體師幼中樹立“平安工作重於泰山〞的思想,做到警鐘長鳴,防患於未然。現將階段防溺水平安教育情況總結如下:

一、召開防溺水平安教育會議

本次防溺水專項活動時期較長,我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。

由園長傳達檔案精神,宣傳檔案內容,並組織相關人員根據本園實際情況,詳細安排防溺水活動的具體內容,將防溺水的活動主題、內容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。

二、針對幼兒開展的防溺水教育活動

教育是平安的前提,平安是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的平安教育工作貫穿於幼稚園教育的全過程,並通過各種形式的教育活動,到達人人積極參與的氣氛中來,併到達了較好的效果。

(一)“珍愛生命,嚴防溺水〞主題活動

1.游池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。

2.游池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3.游泳池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4.戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。

5.潛水時,應依自身能力為限,以免發生意外。

6.水中活動時,已感有寒意或將有抽筋現象時,應立即登岸休息。

7.游泳前進時,應張開眼睛,跟前者應保持平安距離,以免被踢到而受傷。

8.假設在水中發現自己體力缺乏,無法游回池邊時,應立即舉手求救,或大聲喊叫「救命」等待救援。

(二)國旗下講話

國旗下講話以“平安在我心〞為主題,生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守平安和預防溺水事故的意識,並宣布了“幼稚園防溺水平安宣傳教育〞正式啟動。

(三)利用校園大屏宣傳教育

通過播放警示教育片,喚醒家長的認識,教育幼兒做到“六不〞:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶著的情況下游泳;不到無平安設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時防止手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

(四)發放防溺水《告家長書》

宣傳近段時間各省相繼發生多起中小學生溺水事件,造成多人學生死亡,給家庭帶來了巨大的悲哀。為防止此類悲劇再次發生,建議家長朋友們要加強防溺水意識,教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍;要加大家庭監護監管力度,不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中,也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡,有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好,家裡的水缸要加蓋。

通過系列的防溺水平安教育活動,促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視,在教育引導中,幼兒的平安知識面廣了,平安意識強了,對平安的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段,特別需要我們家長做好防範工作,牢固樹立“平安第一〞的意識。

防溺水安全教育主題班會總結 篇10

適逢我市第——個“安全生產月”,又值暑期長假來臨,為了有效避免汛期幼兒溺水事故的發生,提高幼兒的防範意識和急救能力,我園在6月28日上午舉行了防溺水安全演練活動。

鑒於此次演練活動的特殊性,結合幼稚園實際,本次防溺水安全演練活動統一安排各班老師在室內組織進行。

活動內容分三部分:

一是防溺水知識的宣傳教育;

二是溺水後的簡單自救;

三是如何施救溺水者。

各班老師通過談話、視頻、短片、實例等多種形式向幼兒進行防溺水知識的宣傳教育。

不私自到池塘邊、小河邊、水庫邊、水溝邊玩耍;

不單獨下水游泳;游泳前做好熱身運動;游泳時不去不熟悉的水域;不去深水區;不與小朋友嬉戲等。

其次,教給幼兒不慎落水後的簡單自救方法。

1、落水後不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒;

2、冷靜地將頭頂向後,口向上方,把口鼻露出水面,此時就能進行呼吸;

3、千萬不能將手上舉或拚命掙扎等。

最後,通過演示、講解,促使幼兒掌握對溺水者的簡單急救方法。

如果出現有人溺水,不要冒然下水營救;可以大聲向周圍的大人求助;同時找身邊的漂浮物扔向溺水者,打水上急救電話等。

溺水者被救上岸後,應該及時進行急救:

1、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

2、溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

3、若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。

可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然後用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後,離開溺者的嘴,同時鬆開捏鼻子的手,並用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以後可適當加快。

老師們精心組織的這次安全演練活動,形式多樣、內容豐富,寓較全面的防溺水知識於快樂的遊戲活動中,有效地豐富了幼兒的防溺水知識,提高了幼兒的安全防範意識。

防溺水安全教育主題班會總結 篇11

蟬鳴是夏天的蟬鳴,安全卻是一生必須的陪伴。愉快的暑期生活已經開始,孩子們也對自己的暑期生活充滿了期待,然而,暑期卻是各種安全事故的高發期。為進一步提高興義社區兒童安全意識,普及安全知識,讓孩子們健康、安全的度過快樂暑假,擁有愉快童年,7月9日興義鎮開展了以“愛滿興義·守護安全”為主題的兒童“防溺水、防觸電、交通安全”教育活動。

在小朋友們熱切的期盼下,安全教育第一堂課在專業應急救護老師細心地示範指導下順利進行。同學們都十分踴躍的想要參與安全救護教學的過程,紛紛舉手參與活動,課堂氛圍十分歡快活潑。

首先,老師邀請自願參與活動的小朋友上台協助,為大家做演示。從如果意外受傷,頭部、手臂、腰部、腿部的包紮處理到如果有出現骨折應該如何應對,在老師手把手的教學下,同學們認真聽講,收穫良多,為安全快樂的暑假生活打開了安全救護之門。

這之後,為了能夠讓安全教學更加貼近生活,老師又讓在現場教大家如何在緊急情況下正確搬運傷員,從材料齊全的正確搬運方式到採用臨時材料的做為救護擔架,老師現身說法,親自上場,最後又通過道具假人,演示如何正確心肺復甦,讓同學們在課堂上既接受了安全救護知識,又領悟到如何正確的保護生命,呵護生命。

在第二堂課中,由志願者老師講解暑期注意事項,包括暑期的防溺水、防觸電、交通安全教育,普及交通安全知識,家庭用電、防溺水常識,強調安全用電、遵守交通規則、遠離河塘水庫,並與同學們一同倡議,安全快樂的度過假期。在課堂快結束時,老師對今天的課程內容做了回顧,並給出幾道測試題,讓同學們在對題目思考的同時,又再次溫習今天的學習內容,加上對安全教育知識的記憶,希望能讓他們度過一個健康、安全、快樂的暑假。

防溺水安全教育主題班會總結 篇12

一是宣傳發動到位。

校召開“防溺水專題會議”,研究部署學生防溺水工作。學校充分利用主題班會、黑板報、宣傳欄、電子屏、橫幅簽名懸掛、集中宣誓等,採用圖文並茂的形式,並依託校內廣播系統,加強對學生安全提醒,落實“1530”安全教育制度,切實落實每天放學前對學生進行防溺水安全提醒。在該校招生範圍內的重要水域,懸掛預防溺水教育宣傳提示語,設立固定的預防溺水教育警示標牌,營造濃厚的校園預防溺水宣傳教育氛圍。

二是輔導幫助到位。

各級部、各班召開防溺水專題教育會議,讓每位學生真正入腦、入心,並落實到日常的實際行動中。學生明晰並切實做到不私自下水游泳,不擅自與他人結伴遊泳,不在無家長或教師帶領的情況下游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,不熟悉水性的學生不擅自下水施救等“六不”;會使用救生衣、救生圈等防護措施,會基本的應急自救、求助、報警方法等“二會”。做到防溺水安全教育讓全校每一個學生知曉,確保覆蓋到每一位學生,確保全全教育到位、達效。

三是巡查水域到位。

學校由安全科統一安排,並加強督促檢查考核,校領導班子、各級部負責人及所有老師全部參與,對招生區域內的八十六個村莊九十八座水庫、塘壩進行了包靠、巡查。老師們利用星期六、星期天時間,對所包靠水域進行不間斷巡查,對水域危險級別進行評估並及時上報。對沒有警示標誌、護欄損壞等情況及時反映給學校及上級主管部門,對在水庫、塘壩周邊玩耍的學生進行批評教育。對招生區域內所有水庫、塘壩、河流、沙坑等進行不間斷巡查,有效杜絕了學生溺水事故的發生。

防溺水安全教育主題班會總結 篇13

天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。為了紮實有效的開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。

在主題班會上,各班主任向學生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心,我校通過“致家長的一封信”的形式,向學生家長宣傳防溺水安全知識,要求家長注重對孩子游泳技能的培養,提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育,在節假日期間特別注意對孩子加強管理與監督,防止孩子私自下水事件發生,切實肩負起監護人的責任。

活動過程:

一、導入

大家聽一聽有關溺水事件的報導。

聽了這個故事,我想在座的每一位同學心裡都不會感到輕鬆。你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什麼?請同學談談你的看法。

小結:人,應該珍愛生命。今天這節班會我們就來學習“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

二、探討溺水的原因

1、什麼是溺水?

討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水後可引起窒息缺氧,如合併心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預後估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統稱為溺水。

引導:溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

2、問:溺水原因主要有哪幾種?

學生討論,小結:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

引導:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。

3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?

我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學結伴遊泳,不在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學們一定要互相監督,互相提醒,若發現有同學漠視生命,要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。

三、學習自救及搶救的方法

1、討論,講解自救及搶救的方法:

對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救,對於溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救。

2、學習自救及搶救方法

四、怎樣珍惜每一天?

1、引導:同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天?

2、討論,總結:

同學們,生命的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝願大家今天好,明天會更好!

防溺水安全教育主題班會總結 篇14

根據教育局下發的防溺水通知要求,結合本校實際,我校加大力度開展全校防溺水隱患和排查和安全教育宣傳工作,堅決杜絕了溺水事件以及其他安全事故的發生,現將開展的工作匯報如下:

一、領導重視

接到上級下發的防溺水通知要求後,我校成立了專門的安全領導小組,研究出本階段將開展的工作方案,向各部門部署了相應的工作內容。

二、工作目標

以不造成人員溺水事故發生為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,堅決杜絕傷亡事故的發生。

三、排查隱患,自查與整改

對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。經過檢查暫未發現任何可能危害到學生的安全隱患。

四、開展防溺水安全教育宣傳工作

1.通知全校教職工,引起重視。通過各種會議和校訊通對全體教職工傳達了教育局下發的檔案精神,特彆強調了近期溺亡的重大事件,希望全校教職工能夠引起高度的重視,並開展防溺水相關教育活動,對學生和家長進行教育和宣傳。

2.開展“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動,教育學生不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳,不準到無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳;通過國旗下的講話,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。

3.認真做好節假日、放假期間安全的教育與管理,積極爭取學生家長與社會力量的支持和配合,嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。同時認真落實節假日期間的值班制度。

4.加強與家長的聯繫,通過網路平台、校訊通等形式重溫《致家長的一封信》,讓班主任對家長進行預防溺水的安全教育,在節假日,要求家長不帶學生到有水的地方玩,如去游泳一定要到正規的游泳場所並有成人陪同。密切家校聯繫,增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識,做到家校齊抓共管,聯防聯動,嚴防學生溺水事故的發生。

隨著天氣的逐漸變熱,我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。今後我校將繼續努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作面前,要往最壞的方面考慮,要向最好的目標追求,關注學生的出勤率及接送安全,時時關注安全教育,讓安全教育牢記在每一位教職工及學生的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

防溺水安全教育主題班會總結 篇15

5月15號到5月21號為xx市學校交通和防溺水安全教育周。根據本園實際情況,通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及幼兒家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識.

活動內容:

1.召開一次安全工作部署會議,傳達了《第六個xx市學校交通和防溺水安全教育周活動實施方案》的檔案精神

2.一場啟動儀式。5月15日上午,舉行xx市第六個“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式。

3.分發幼兒交通和防溺水安全為主題的告家長書,傳送到每一位幼兒家長(監護人),切實加強家校聯繫。通過班級微信平台,進一步加強家校聯繫。

4.進行一次交通安全逃生演練。掌握危難時自救的方法,確保幼兒生命安全。

5.一次專題教育。5月15日,利用升旗儀式時間,進行一次“珍愛生命、安全出行、遠離溺水、從我做起 ”主題的國旗下講話。

6. 一次安全隱患排查。

7.召開一次預防溺水安全家長會

8.利用福建省學校安全教育平台,組織參加“20xx年全省幼兒預防溺水專題教育”活動,完成率達100%。

9.組織一次專題培訓

10.一場總結反思。活動結束後,及時對活動開展情況進行總結反思,重點總結工作成效和需要進一步加強的方面,為今後開展活動提供經驗和借鑑。

防溺水安全教育主題班會總結 篇16

為加強全部師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故產生,結合本校實際情況,於20xx.3—20xx.5展開了為期3個月的預防溺水教育主題活動,並獲得了顯著效果,現總結以下:

1、方案可行,組織有力

3月初學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制定了實行方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制定了監督、保障措施,該項工作的展開有條不紊。

2、隱患排查及時,提示到位

5月11日至15日間,對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。發揮了突出的警示與教育作用。

3、教育宣揚氛圍濃厚,構成了校內外的高度共鳴,安全意識得到了進一步強化

1、學校召開了1次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣揚,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍重生命、預防溺水”橫幅,學生集及第行了宣誓。制定了嚴明的防溺水班級公約,進1步規範了學生行動,要求相互監督,自覺遵照。

2、向全部學生印發了《致學生家長1封信》,對親職教育提出了很好的建議和要求,教育宣揚工作深入到了每一個學生家中,得到了家長的有力支持和配合。

3、各班利用黑板報,以宣揚防溺水基本常識為主題,進行了書面宣揚,再次濃厚了教育氛圍。

4、5月,通過防溺水教育視頻,向學生進行了1次預防、急救等知識教育,給學生敲響了警鐘,豐富了學生急救知識。

6、安全教育工作常抓不懈,成立節、假日安全聯防小組,保證即便是節、假日也要常常安全提示,發現問題必究並及時通報,師生的`安全責任意識久長保持。

通過學校上下的齊抓共管、師生的共同努力,全校師生無任何安全事故產生。

防溺水安全教育主題班會總結 篇17

第一拳:教師普及急救知識 提高救護技能

在日常校園生活中,小學生常會在玩耍中發生一些意外傷害,教師若能在第一時間進行及時正確地處理,往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識與技能,減少意外傷害發生,保障師生生命健康和安全。5月28日傍晚,庵東鎮東二國小邀請庵東鎮衛生院的王醫生來學校做了急救知識講座。

在講座中,王醫生用深入淺出的實例,幽默風趣的語言講述了“昏厥現場急救、關節扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發性創傷、溺水搶救”等方面的急救措施。王醫生還為教師們詳細講解了急救救護的規範流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復甦的操作方法、骨折後救助的方法等一系列急救知識和技能。最後在王醫生的指導下,該校教師還進行了急救模擬演練。

第二拳:開展“珍愛生命 預防溺水”主題班會

隨著“珍愛生命 預防溺水”主題教育月活動的深入,庵東鎮東二國小號召全校學生通過網路、報刊、書籍收集預防溺水的相關知識,提升全體學生的預防溺水知識儲備,圍繞“珍愛生命預防溺水”開展了兩起黑板報評比活動。6月11日,該校要求全校各班級利用班會課開展了“珍愛生命,預防溺水”主題教育活動。

在主題班會教育過程中,該校教師組織同學們觀看了”溺水急救“的視頻;同學們就溺水情況的發生開展了討論;師生就如何預防溺水及溺水時的基本自救方法與技能等作了交流;在教育過程中班主任示範並讓學生演示了“心肺復甦”的操作方法。最後,班主任老師還結合身邊的案例和生活實際,針對學校周邊的地理環境,對同學們提出了要求,即不準未經家長或老師的批准,私自或結伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救。

第三拳:面向全體家長普及防溺水知識

為了進一步加強學校與學生家長之間的交流和溝通,共同營造一個安全、和諧的校園環境,促進學生全面健康的發展。6月24日,東二國小召開了“珍愛生命、預防溺水”的家長會。

首先,該校教師向全體家長和學生通報了近年來全國中國小溺水死亡人數,要求家長們提高認識,切實加強孩子們暑期防溺水安全工作,杜絕孩子們溺水傷亡事故發生,為孩子的健康成長築起一道安全的屏障。

其次,該校教師向全體家長和學生播放了防溺水教育安全宣傳片,向全體家長宣讀了《教育部基礎教育一司致全國中國小家長的一封信》,發放了《預防溺水家訪記錄》表,簽訂了預防溺水的承諾書

在家長會中,全體家長都紛紛表示積極配合學校在暑期間做好子女的安全教育、監管工作,盡心盡責,時刻提醒孩子注意安全,杜絕悲劇的發生。

庵東鎮東二國小“珍愛生命 預防溺水”的主題教育月活動覆蓋了全體教師、學生和家長,構建了預防溺水教育的立體網路。通過各項行之有效的活動形成了人人防溺水,時時、處處繃緊預防溺水安全教育與防範溺水危險事故這根弦。為確保學生暑期安全,建設和諧教育氛圍奠定堅實的教育基礎。