法制安全部學期個人總結 篇1
20xx年新年伊始，我局的法制工作，立足全年，工作順利開展，取得了明顯的成效。我局堅持把交通法制工作與推進交通的“人本化、標準化、規範化、集約化”的“四化管理”結合在一起，與開展“法律五進”活動相結合，與內部管理制度建設有機結合，全面貫徹依法行政、依法管理、依法辦事的執法理念，注重加強執法隊伍建設，積極推行行政執法責任制，嚴格規範行政處罰自由裁量，建立健全行政執法違法責任追究制，全局執法人員的依法行政能力和執法水平有了明顯提高，實現了文明行政、文明執法、文明服務。現將一季度來我局的法制工作情況報告如下：
一、加強組織領導，堅持普法教育
一是健全領導機構。我局黨委高度重視交通法制工作，堅持把依法行政、依法管理、依法辦事作為推行行政執法責任制的重要工作來抓，擺上重要議事日程，納入年度工作計畫，著力打造法制交通。認真貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》、《xx市規範行政處罰自由裁量權若干規定》及交通法律法規和規章，成立了由黨委書記任組長，黨委成員任副組長，辦公室主任、運管所所長、稽查大隊大隊長、路政科科長為成員的依法行政領導小組，並設立法制工作辦公室，安排一名副局長兼任辦公室主任。一季度，領導小組到基層一線和執法現場進行執法監督檢查和不定期明查暗訪5餘次，對檢查中發現的問題及時糾正，做到責任到人，工作到位，層層落實，確保了行政執法責任制的貫徹落實。
二是堅持普法教育。認真貫徹落實交通主管部門和區政府法制辦的法制工作要求，緊密結合交通工作實際，積極主動的抓好普法教育。黨委“一班人”帶頭學法、用法、守法，主動參加各類法制培訓班，認真抓好執法人員依法行政工作，堅持周五學習制度，精心制定年度法律法規學習計畫，認真開展幹部職工法制教育，把法律法規學習與政治理論、業務學習同部署、同安排，引導執法人員全面掌握執法程式、適用範圍、執行標準。嚴格實行行政執法人員執法資格管理，未經培訓合格取得xx省行政執法證和交通部交通行政執法證件的，一律不安排上崗執法。
二、梳理執法依據，落實執法責任
交通法制涉及面廣、內容變化快，執法標準隨著執法力度和社會要求不斷變化。一季度度，我局依據《公路法》、《中華人民共和國道路運輸條例》、新實施的《xx省道路運輸條例》以及交通部令的有關規定，組織專門力量，組織召開專題研討會，在原先梳理的基礎上進行重新全面梳理，按照交通稽查、運政管理、路政管理三大內容，進一步確定執法事項、執法崗位、執法責任以及行政處罰、行政許可、行政強制的種類及依據，對已經廢止和變更的項目全部進行清理，並將梳理情況及時反饋到全局執法一線單位，確保執法人員能夠及時有效的準確掌握新法律新法規，確保了行政執法的合法性。同時，逐一細化主管領導、分管領導、科室負責人和一般工作人員的崗位、職責、許可權，達到權責相互適應、人員相互監督的目的。
三、遵守執法規定，規範執法行為
交通行政執法是交通局的一項重要工作。在執法過程中，交通執法一線單位認真貫徹落實《xx市規範行政處罰自由裁量權若干規定》，做到檢查規範，處罰有據，程式合法，裁量適當。交通稽查人員在路檢路查中，實行4人以上共同執法，嚴格執行市交通局制定的《交通行政執法“十五不準”的規定》、《稽查人員“十不準”》和局制定的《交通執法人員“六不準”》，對查處的違章車輛，在違法事實清楚的情況下，嚴格處罰程式，使用省交通廳統一標準的行政處罰文書，做到一車一檔，執法文書運用正確、規範，處罰依據、主體和程式合法，對每一個行政行為都做到無偏差、無越權，使處理的違章問題有據可查，違章處理差錯率為零。同時，實行罰繳分離制度，主動落實各項規定和要求，嚴格按程式辦事，堅持依法行政，規範執法行為。
法制安全部學期個人總結 篇2
輝煌的20xx年即將過去，為了發揚成績，總結經驗，以利再戰。現將20xx年安全工作做一簡單回顧：
一、加強領導
根據以人為本的原則，本著對廣大師生員工高度負責的態度，學校領導對安全工作高度重視，不管是大會小會都提到安全問題，可見“安全第一”成了學校領導的“口頭禪”。切實把學校的安全工作列入到重要的日
程，不斷對班主任及有關負責人強調安全工作無小事，要認真負責，常抓不懈，確保學校師生的生命財產安全。
二、搞好宣傳
學校為了提高全體師生員工對安全工作重要性的認識，不斷利用廣播、板報、校會等多種形式對安全工作進行宣傳，收效較為明顯。
三、簽定安全責任狀
學校把安全工作分解到各個處室、棟長及個人。分工明確，責任到人，實行責任負責制，並與責任人簽定安全生產責任狀。要求人人參與，家家落實，定期進行檢查。學期末學校對照有關制度進行檢查驗收。
四、定期進行安全檢查
為了防患未然，學校分管領導經常帶領大家查隱患堵漏洞，對學校的校舍、圍牆，消防安全，火災隱患，學生用電安全等方面進行全面的徹底檢查。一旦查出隱患，立即進行整改，而且要確保整改到位，確保了廣大師生師生員工的人身安全和財產損失。
五、強化管理
學校把安全日常管理工作，作為加強學校安全工作的重要環節來抓。經常開展防火教育。集中開展火災隱患檢查，進一步完善防火設施，杜絕了火災事故的發生。學校利用一切可以利用的機會，經常對學生進行安全教育和消防知識教育，定期進行火災演練。嚴格執行我校制定的《安全文明十四條》，減少或防止了意外傷害事故的發生。
法制安全部學期個人總結 篇3
一、建立領導組織，明確職責人：
今年來學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管安全工作具體抓，學校全校全體教師具體分工負責組織實施。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全保衛工作領導職責制和職責追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各位教師的目標考核資料，並進行嚴格考核，嚴格執行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究直接職責人的職責。
2、簽訂職責書。學校與班主任及各位教師層層簽訂職責書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全職責書，明確了家長應做的工作和應負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生團體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
5、制定了教師每日輪值班制度，教師每一天都要進行晨檢、午檢、午時放學檢離校。
6、認真執行月報表制度。