安全活動開展情況總結 篇1
3月26日是安全教育日。學校認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，廣泛深入地組織開展了一系列的安全教育日活動，取得了顯著成效，現將"安全教育日"活動情況總結如下：
一、成立領導小組，加強領導，組織落實
學校成立了“安全教育日”活動領導小組，具體安排負責我校安全教育日活動的有關事項，組織、協調、指導學校活動的具體開展。完善學校各項安全條例，有計畫、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
領導小組名單如下：
組長：
副組長：
成員：
二、制訂活動方案，周密安排
學校高度重視“安全教育日”工作，召開了全體教師會議，傳達貫徹通知精神，制定了我校安全教育日活動方案，及時部署學校安全工作，排查、消除校園安全隱患，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了責任制，有效地保障了師生的人身安全。
三、注重宣傳教育，開展了安全法規和救護知識教育。
我們注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。利用3月26日（周一）的國旗下講話進行“安全教育日”活動動員；在校園櫥窗開闢建立了“校園安全宣傳專欄”，宣傳安全知識，提升學生的防範意識；各班開展了以“交通、防溺水、防火、防雷電”等為內容的安全教育為主題的班會。
四、開展安全大排查，消除安全隱患。
在安全教育日中，對學校進行了安全隱患大排查活動，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制。政教處、總務處對全校範圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒、防牆體外瓷磚脫落等檢查，將對重要部位進行全面細緻地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即進行整改。
五、召開班主任安全工作會議，部署安全工作
學校高度重視安全工作，於3月27日晚在學校報告廳召開班主任安全工作會議，統一安全認識，強化安全理念，部署安全工作。
六、組織學生防震減災疏散演練
3月26日下午大課間活動時間，學校結合安全教育日專題活動，組織全校學生進行了防震減災疏散演練活動。提升了學生安全防範能力
七、電子屏顯示安全標語，營造良好的宣傳教育氛圍
八、舉行安全教育日國旗下講話。
3月26日（周一），利用升國旗儀式，對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話進行動員，增強全校師生安全防範意識。
九、舉辦一期安全教育宣傳櫥窗，本周3月26日布置。
簡介全國中小學生安全教育日，預防樓梯擁擠踩踏、交通安全、飲食衛生、春季傳染病防控等知識，加強安全防範意識。
十、召開一次主題班會
周一各年級各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的牆報，學校並組織檢查評比。
十一、加大值班力度。
堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，必須堅守崗位。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強校內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。
通過開展本次“安全教育日”活動，普及安全知識，強化學校安全教育工作，提高學生安全意識和自我防範能力，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學工作健康有序的進行。
安全活動開展情況總結 篇2
根據省市有關部門關於做好XX年全國中國小安全教育日活動的通知精神，我們認真制定了活動方案並按方案組織實施，現將活動情況總結匯報如下：
一、建立組織，落實責任
我校成立了以汪學龍校長為組長的“迎人文奧運，建和諧校園”活動領導小組。小組確定了“精心組織、落實責任；全員參與，層層發動；紮實工作，務求實效”的工作方針，發動全校教職工和全體學生參與到“迎人文奧運，建和諧校園”活動中，建立完善的安全教育、防護網路，保障了各項安全工作的落實。（附：“迎人文奧運，建和諧校園”活動領導小組成員名單及分工情況）
組長：負責學校安全教育工作分工，檢查各職能部門安全教育工作落實情況。
副組長：主持領導小組日常工作、組織發動教師做好安全教育工作。
組員：組織安排教學樓、寢室、食堂、實驗室、圖書館、保管室、用電線路、消防設施、體育設施的安全隱患排查工作。
二、開展形式多樣的宣傳教育活動
（一）安全教育日活動
1、懸掛“迎人文奧運，建和諧校園”的橫幅，以引起師生的重視，樹立“以人為本，安全第一”的觀念。
2、利用周一（3月31日）國旗下講話的時間，進行安全教育日活動啟動和動員，領導小組成員聯繫實際闡述了安全教育的重大意義，並列舉目前所存在的各種安全隱患，教育大家如何加以防範，大大增強了廣大師生的安全和自我保護的意識。
3、班會時間，以班為單位，舉行了以“安全教育”為主題的班會，讓大家聯繫學校、家庭和社會的實際，談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防範和自我保護的問題，進一步向大家敲起安全警鐘。
4、檢查各種體育設施是否牢固，確保學生參加體育活動時的安全。
5、檢查學校用電線路是否有損，用水、消防系統是否完好，確保用水、用電安全。
6、政教處組織門衛及午間課外活動值班人員學習有關檔案，明確相關人員責任。
（二）以安全教育日活動為契機，通過實際行動深化“安全教育日”活動的意義
1.加強宣傳力度，使安全問題做到人人皆知。學校廣播室專設安全教育欄目，每天進行廣播宣傳。利用安全教育課指導學生學習安全教育知識。通過召開師生座談會、家長會等多種形式，開展調查研究，摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的違紀違規現象，突出重點，制定防範措施。充分挖掘校內外教育資源，加強警校聯繫，對師生進行《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規教育，形成合力，增強師生法制觀念、安全意識和自救自護能力。對崗位職責和學校安全工作制度進行一次全面的自查，查漏補缺。
2、安全無小事，處處是教育
通過組織學生集體在走廊、樓梯上行進、展示，從學生日常行為入手加強安全教育。
舉辦安全教育知識競賽，增強安全自護意識。
每日上、放學時間、課間時間，安排教師執勤，隨時觀察、督查，處理突發事件。
通過安全知識宣傳、安全主題教育活動的開展，大家認識到安全問題繫著千家萬戶，關係到每個人乃至全家、全社會的幸福，增強了全體師生的安全意識，提高了他們自覺採取相應的安全防範措施，做好自我保護的能力。
在學校以後的常規工作中，我校將在上級有關部門的領導下，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，爭創“安全示範學校”，把安全工作切實落到實處。
安全活動開展情況總結 篇3
3月26日，是“全國中小學生安全教育日”，我校根據區教育局相關檔案精神，全面深入抓好安全教育工作，並結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”、“和諧校園”提供了安全保障。現就活動情況總結如下：
一、高度重視，加強領導
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本。本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。
二、周密計畫，認真落實
學校認真根據“普及安全知識，提高避險能力”安全教育主題，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓、不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，特別針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使學校的安全教育落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍
3月26日，學校舉行了主題為“普及安全知識，提高避險能力”的安全知識講座。同時，學校充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。在學校圍牆外張貼兩幅宣傳標語，在操場內醒目處懸掛一幅宣傳橫匾，讓學生了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防;學校組織辦了《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領。多渠道、多形式地傳播安全常識和教育活動，使安全教育真正進校園、進課堂、進學生頭腦。
四、開展演練，增強意識
學校在紮實抓好主題教育活動的同時，還有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分30秒的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期目的，取得了圓滿成功。這次安全疏散演練，推動學校安全教育深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。
今後，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化。結合學校實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。
安全活動開展情況總結 篇4
3月29日是全國中小學生安全教育日，主題為“強化安全意識，提升安全素養”。為認真貫徹教育部辦公廳《關於做好全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》、《晉江市教育局關於組織開展學校安全教育周主題教育活動的通知》要求和上級有關學校安全穩定工作精神，我校認真紮實開展“普及安全知識，提高避險能力”主題安全教育活動，取得良好教育效果。
一、加強安全教育日活動的組織領導
我校高度重視學校安全宣傳教育工作，牢固樹立學校安全工作“安全第一、預防為主、教育在前”的思想，進一步提高對學校安全宣傳教育工作的認識，把師生安全教育作為提高學生基本素質和安全素養；作為加強學校安全管理、保證師生生命安全和預防校園安全事故的基礎性工作。切實加強安全教育日活動的組織領導。明確職責分工，制定了具有針對性和可操作性的活動方案，並提供了必要的經費保障，做好活動的組織實施工作。各班根據學校的統一部署，認真做好主題教育活動。
二、廣泛開展形式多樣的安全教育活動
1、舉行啟動儀式。利用星期一國旗下講話，開展安全教育日活動啟動儀式，營造良好的宣傳輿論氛圍。
2、組織開展一次疏散演練。學校在確保全全的前提下，組織應急疏散演練。演練活動做到事前有計畫、有預案、事後有評估、有總結。制定演練方案，繪製疏散路線圖，組織全校師生進行實戰型演練，使每一名師生都熟記演練過程、演練程式和疏散路線、地點。通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規範。
3、各班召開一次安全主題班會。利用星期一下午第三節班隊課時間，開展一節安全教育活動課。各班還利用學校安全教育專欄、黑板報、LED大螢幕、校訊通、“每天五分鐘”安全提醒教育等資源，重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴力、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網路詐欺等安全知識、法律法規教育，真正使安全知識入腦入心。
4、充分利用學校小精靈廣播站緊緊圍繞主題，對全校師生進行《中國小幼稚園安全管理辦法》、《中國小公共安全教育指導綱要》的宣傳。
5、組織學生觀看一場安全教育影視片。
6、各班出一期以安全為主題黑板報。
7、舉行一次以安全為主題的演講比賽。
8、組織一次安全隱患排查整治行動。進一步完善校園“綠色通道”的建設和校園周邊交通設施隱患排查，在上下學時段和校園周邊交通複雜路段安排值班老師和安保人員做好交通疏導工作，淨化校園周邊交通環境，確保學生上下學的交通安全。學校重點對圖書室、科學實驗室、消防設施、供電設備等重點要害部位及門禁管理校園周邊等進行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到及時發現、及時消除、及時整改。組織師生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，給學生布置一份安全防範和安全隱患排查方面的作業，組織開展專題討論，讓學生參與其中，切身感受，強化意識，提高認識，熟練掌握自救自護技能。
安全活動開展情況總結 篇5
我校為貫徹落實全國中小學生安全教育日，領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了全體師生的人身安全意識和素質。
一、領導高度重視。
校領導高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達學習“關於開展中小學生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細緻，責任到人。
二、活動安排豐富多彩，活動效果好。
(一)、精心組織，科學安排學校接到通知後，馬上召開學校中層以上的領導會議，研究活動形式與內容。考慮到我校在春季開學後，已經在教學樓進行了一次全校性師生員工防火避險逃生演練活動，收到了很好的教育效果。為了更好的開展安全教育工作，經討論研究，認為進行一次讓學生找找在自己身邊不安全因素的活動，會更有教育意義。因此，德育處提前一周將活動內容布置下去，主題是“強化安全意識，提高避險能力”，具體內容為布置一份安全隱患排查作業。各班要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。通過活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中、融入到自身的日常生活中。各班要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。討論應對措施和方法，從中受到安全教育。
(二)、學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查，發現問題，及時整改。共更換電源開關2個，更換電源插座2個，風扇2個。清理了樓梯下中易燃物品，讓校園徹底安全。
(三)、進行安全教育。3月28日,在國旗下少先隊輔導員廖老師通過國旗下講話，組織系列安全教育活動.開展安全知識講座等多種形式，通過教育切實增強廣大全校學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。
(四)、各班級開展了“強化安全意識，提升安全素養”主題班會講座活動。為了增強大家的安全防範意識，提高自我保護能力，養成良好行為習慣。還有通過出黑板報進行宣傳安全教育的重要性，讓學生們時時處處安全。
總之，在這次安全教育日活動中，我校本著對學生生命安全認真負責的態度，進行了周密的活動安排，整個活動達到了學校預期目的，在今後的工作中，我們將一如既往，扎紮實實做好學校安全工作，為創建和諧、平安社會進到我們應盡的職責。
安全活動開展情況總結 篇6
植樹過程中兩院志願者互幫互助，共同完成植樹活動。活動期間校長及其他教授老師也親自參加到活動中，為志願者起到了示範帶頭作用，令志願者精神奮發。活動5點半接近尾聲，活動結束後兩院志願者合影留戀，活動圓滿結束。
在活動過程中我院志願者發揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，積極面對困難，敢於迎難而上，展現了我院志願者良好的精神風貌。同時活動中暴露出的問題更值得我們討論和深思，以便在今後的活動中杜絕這些問題，活動中一些志願者沒充分發揮自己的活動積極性，在工具不夠的情況下乾脆置身事外，站在一邊看別人勞動，這種情況極不利於組織內部成員之間的團結，還助長了乾和不乾一個樣，還不如不乾的歪風邪氣，同時不利於組織的最佳化強大。另外活動工具的分配不均造成了人和工具的閒置，降低了植樹效率。希望在下次的活動中能積極協調使活動更有序。
總之，這次活動還是比較成功的，活動體現了志願者關心環保事業，積極投身環保的良好風貌，實現了綠化校園，獻禮校慶的目標，同時在活動中向其他學院展示了我院志願者積極奉獻，吃苦耐勞的高尚品質，也通過活動加深了志願者彼此之間的了解，深化了彼此間的友誼。
安全活動開展情況總結 篇7
20xx年9月20日是第x個全國“愛牙日”，旨在發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。
口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發病，影響著人一生的健康。x區以“愛牙日”為契機，結合宣傳主題，進行了周密籌劃、精心準備，給各辦事處和教育局下發了聯合宣傳通知，一方面讓他們分別深入各社區面向當地居民開展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時，密切關注孩子的口腔保健問題。另一方面，針對適齡學生，聯合區屬各中、國小同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進，引起了我區中、小學生極大的興趣。x區疾控中心健康教育科進行了全程監督和技術指導，報社、電台x區新聞中心進行了全面的跟蹤報導。
宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發放宣傳材料、進行免費諮詢、藉助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我校學生廣大教職工的口腔保健知識，幫助我們養成了健康的口腔衛生習慣和就醫行為，提高了全校師生的健康行為能力，有力保護了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平！
安全活動開展情況總結 篇8
為了弘揚中華民族“孝”的傳統美德，培養學生學會感恩、學會關愛、學會付出、學會給予的好品質，在5月8日母親節即將來臨之際，開發區中學在全體學生中開展了“溫暖心田，載愛同行”母親節主題活動。
本次活動通過“愛的祝福”、“愛的歌聲”、“愛的留言”、“愛的”等環節，通過召開《溫暖心田，載愛同行》的主題班會;寫給媽媽的一封信;幫媽媽做一件力所能及的事;製作一張感恩卡;唱一首感恩歌等形式，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩。
此次母親節主題活動是傳統美德“孝”的真實與直接的體現，深切表達了同學們對母親的愛和感謝。增強了學生的感恩意識、社會責任感，培養了他們健康的心態，塑造了健全人格，並學會了愛與感恩。
安全活動開展情況總結 篇9
街道辦事處在開展婚育新風進萬家活動中，堅持以人為本，以積極建設新型生育文化，引導轄區民眾樹立科學、文明、進步的婚育觀念為目標，結合實際，突出地域特點，力求在“新”字上做文章，“進”字上下功夫，“家”字上求實效，不斷將婚育新風進萬家活動引向深入，為全面建設小康社會創造了良好的人口環境。現將全年工作總結如下：
一、抓組織領導，確保婚育新風進萬家活動的順利開展
，我辦領導把開展婚育新風進萬家活動列入重要議事日程，認真落實黨政領導責任制，形成了黨政一把手親自抓、負總責，分管領導具體抓，計生科人員和社區幹部配合抓的工作局面。年初專門成立領導小組，配備了30名宣傳員、62名聯絡員，並制定切實可行的實施方案和宣傳計畫，研究工作中存在的困難和問題，扎紮實實地開展了工作。由於領導重視，措施得力，為開展婚育新風進萬家活動創造了良好的環境和條件，從而使活動開展的轟轟烈烈，取得了良好的效果。
二、抓宣傳教育，營造婚育新風進萬家活動的濃厚氛圍
深化宣傳教育，促進民眾婚育觀念的轉變，是搞好婚育新風進萬家活動的先導。，我辦圍繞“婚育新風進萬家活動”，本著貼近實際，貼近生活，貼近民眾的原則，堅持“為民眾所好、為民眾所樂、為民眾所需抓宣傳”的工作思路，不斷深化活動的宣傳教育工作。主要是抓好了“二個圍繞”。一是圍繞民眾所好抓宣傳，根據轄區流動人口多、人員居住分散等特點，在轄區內設定以政策、法規、愛滋病防治、生殖健康、關愛女孩、獎勵扶助、優質服務等內容為主的宣傳
圖板、宣傳欄等、營造了良好的宣傳氛圍。同時採取集中與分散相結合的辦法，定期或不定期的以召開座談會、發放宣傳單、張貼標語等形式進行新型婚育觀的宣傳教育。截止10月，我辦宣傳品進村入戶率達90%以上，民眾對政策、法規、新型生育觀念和避孕節育科普知識知曉率達95%以上，從而使黨的計生政策家喻戶曉，深入人心，為全面轉變民眾的婚育觀念打下了良好的基礎；二是圍繞民眾所樂、所需抓宣傳。充分依託社區計生服務室、人口學校等陣地，開展了民眾喜聞樂見的計生宣傳活動。如開展知識競賽、有獎問卷、文藝演出等活動。3月7日，我辦配合市計生局在欣康居委會舉辦了以“婚育新風進萬家”、“關愛女孩”、“生育關懷”為主題的大型宣教活動。活動主要以發放宣傳品、設立諮詢台、政策廣播等形式進行了新型生育文化和現行計生政策等內容的宣傳教育。此次活動我辦充分利用了婦女節這個特殊節日，為轄區民眾進行了卓有
成效的隨機教育，切實提高了計畫生育的宣傳力度。此次活動中協調了市計生服務站醫務人員現場為58育齡婦女提供“三查一治”服務，並設立了諮詢台，現場解答疑問20餘條，散發宣傳品500餘份，發放免費避孕藥具400餘盒。3月19日，我辦在轄區德爾斯圖社區開展以“真心關懷、真情服務”為主題的計畫生育宣傳教育、諮詢、服務活動。活動現場以宣傳計生政策的二人台、舞蹈等文藝演出與計生有獎知識問答結合起來，通過寓教於樂的形式，大力宣傳了新型生育文化，受到了民眾的熱烈歡迎。同時我辦還加大了優生優育、幼兒早期教育、生殖保健、科技致富等知識的宣傳力度，6月5日，我辦於錫市民族幼稚園聯合在長安社區活動中心舉辦了一次“平安社區於民族幼稚園幼兒節目表演聯誼活動”，從而增強了民眾對幼兒早期教育的重視，最大限度地滿足了轄區內育齡民眾優生優育、生殖保健和文明健康生活方式等方面的不同需求。
三、抓活動載體，推動婚育新風進萬家活動的深入開展
我辦以溫馨、健康、幸福為主題，以建設社會主義新型生育文化為目標，以豐富多彩、健康向上的文體活動為載體，結合實際，精心策劃，認真組織開展形式多樣、富有實效的婚育新風進萬家活動。一是紮實推進“關愛女孩行動”，我辦統籌安排、抓住重點，突破難點，有效協調和充分利用各種媒體、陣地、活動等載體，廣泛深入的開展了“關愛女孩行動”。，累計慰問和走訪困難戶女童15人，播放宣教片5場，張貼宣傳標語17幅，發放資料余份。通過多形式、全方位、立體式的宣傳教育活動，初步形成了全社會關愛女孩的'輿論氛圍；二是結合宣傳內容，廣泛開展查環查孕、孕情檢查、婦女常見病、多發病普查普治等生殖健康服務，年平均免費發放避孕藥具9000盒，形成了優質服務的良好開局；4月，配合錫盟軍分區開展“計生服務走邊防”活動，為邊防團、人武部和一線連隊的育齡官兵和家屬、子女提供計生政策、法律法規和新型生育文化的宣傳材料；三是堅持以人為本，狠抓流動人口管理與服務工作。我辦在部分社區開闢了婚育新風流動課堂，成立了社區、居委會流動宣傳隊，為轄區民眾進行宣傳和服務，同時力所能及地為流動人口解決子女入托、就學、勞動就業、勞資糾紛等生產、生活、生育問題。我辦東勝社區“流動人口之家”為轄區流動人口送科技、送服務、送溫暖，實行動態化的宣傳和服務，9月，“流動人口之家”在轄區內開展了“婚育新風進萬家”和“關愛女孩”活動。活動共散發宣傳品1000份，為4名特困女孩捐助了學習用品。活動中製作了規範管理的圖版4塊，宣傳牆面4塊，掛宣傳標語20幅，在轄區內形成了濃厚的宣傳氛圍。從而切實提高轄區流動人口自我教育、自我管理、自我服務的意識和能力。
四、抓部門配合，形成婚育新風進萬家活動齊抓共管的工作格局
建設社會主義新型生育文化是一項系統工程，需要全社會的關心支持和共同參與。我辦在活動中協調各有關部門免費發放手冊，舉辦講座，並為計生戶優先出具辦理小額貸款擔保證明，在調查審核低保戶時，對計生特困戶給予優先考慮，並協調發動有關部門在生產、生活方面為其提供力所能及的幫助，同時與計生、衛生、公安、工商等部門開展專項治理活動和慰問活動等等。目前，我辦已形成了黨委政府重視，部門齊抓共管，全社會關心支持，共同做好婚育新風進萬家活動的良好氛圍。
安全活動開展情況總結 篇10
在班委及班上同學們的積極配合下，我們順利地結束了這次的野炊活動！通過這次活動，同學們不但從中得到了快樂，同時也得到了一些經驗教訓。現在就針對這次活動做如下總結：
1、同學們具有強烈的集體感，在野炊的過程中，大家積極配合工作，把野炊搞得生動有趣；同學們也具有強烈的環保意識，在活動搞完之後，大家積極把垃圾及時清理。
2、班委在這次活動中表現出很強的組織能力，讓同學們深感在一個溫暖的.大家庭中！
當然，從這次活動中，我們也看到了不足的地方，如：
1、在搭車的時候，同學們來得不是很齊，有個別拖拉現象。
2、在野炊的時候，同學們沒有估計好食物，造成糧食的浪費。
以上就是本次活動的總結，希望同學們以此為鑑，同時希望在下一次的活動中取得更大的順利！從而不斷加強我班的凝聚力！
安全活動開展情況總結 篇11
本學期在學校領導的大力支持和全組成員的共同努力下，圓滿完成了教研組的教研活動，現將本學期綜合教研組活動總結如下：
一、統一思想，共同進步。
認真組織全組成員學習了有關“後進生”轉化的資料，教研組成員一致認為國小這個年齡是接受教育的最佳時機，他們易於接受新事物，可塑性大，模仿力強。根據第一次月考成績制定自己所教班級的後進生，進行第一次月考成績記錄，繪成折線圖，制定出“後進生”的轉化方案，本學期我們教研組有目的、有計畫、有組織地對“後進生”轉化進行跟蹤實際調查。同時，根據四次考試成績寫出典型案例和總結，確保“後進生”能夠健康成長。在教研組活動過程中，作為全組成員，主動接近“後進生”，有意識的對“後進生”進行細心觀察和分析，在正確分析情況的基礎上，按照教學原則，很好的把握對後進生的教育轉化工作。俗話說：“一把鑰匙開一把鎖”。每一個後進生的實際情況是不同的'，任課教師積極與各班主任及時溝通深入了解每一個孩子，用關愛喚起他的自信心、進取心，使之改正缺點，然後引導並激勵他努力學習，從而成為品學兼優的學生。如：周美麗老師的有關後進生轉化的經驗論文“特別的愛獻給特別的你”，黃丹老師的“如何在科學教學中實現後進生的轉化”，盧永花老師的‘在英語課堂中如何轉化“後進生”’，於連霞老師的“如何培養國小信息技術特長生”等。
我們教研組本著以英語、科學和信息技術三學科聯合打造“提高教育教學質量、促進教師專業化發展”這箇中心，堅持“以研促教、科研興校”的方針，以“後進生轉化、特長生培養”課堂模式，以全面提高課堂教學質量，以不斷促進師生髮展為根本，進一步地探索出綜合組教學質量持續快速提高的教育科研的新路子。
二、踏實工作，卓有成效。
1、通過實踐教研活動的開展，使教師積極轉變觀念，提高課堂教學和教研水平，切實促進了教師專業化發展，形成樂濃厚的教研氛圍。
2、加強了教師專業理論學習。有效實施教科研的前提在於觀念和意識，認真開展學習了《給教師的建議》、《英才是怎樣造就的》、《贏在起點》，讀後寫出讀書體會，構建了學習化教研組，提升了教師的教育理論素養。真正實行“科研興教”的科學認識，走內涵發展之路。通過學習後使我們教研組全體教師深刻地認知到要專業化發展，就必須加強教育教學理論的學習，更新觀念，提高認識。只有較紮實的業務理論水平，才能站在一定的高度上快速有效地解決教學過程出現的各類問題。俗話說“教學有法，教無定法，貴在得法”。
3、大膽探索“後進生轉化、特長生培養”課堂模式，嘗試“合作互助自主課堂教學、資源共享、教研活動”三者有機結合地教學模式，最佳化課堂組織、轉變學習方式、開拓了學生的視野、提高了課堂教學質量，上好拓展課。
三、師生同台，展示風彩。
（一）、學生層面。
1、結合本學期第一次月考成績，英語和科學教師記錄了四次後進生成績（每班的後五名），對這些學生採取了有效措施，提高他們的學習興趣，依次記錄後三次考試成績，察看提高情況。期末對後進生的成績做出詳細數據統計並做出分析，寫出後進生的轉化報告總結。
2、通過活動，讓學生觸摸到科學、英語、微機學科之間的一些關聯，在課堂營造的氛圍中，品嘗新型教學模式的樂趣。
3、在活動中，讓學生懂得美好的事物有多種不同的表現形式，並引領他們從多種角度去體驗、感受、表現事物和情感，從而更全面地培養學生的審美情趣和審美能力。
（二）教師層面。
1、本次教研活動均為本組教師講課和評課研討，目的使通過盧永花老師的一節英語關於後進生轉化的教研課，於連霞老師的“特長生”培養一課，讓本組教師儘快構建起自己學科的教學框架，樹立了教育科研的意識。
2、通過黃丹老師的期末如何複習教研介紹，激發教師在新課程理念下突破期末疲勞戰術，總結出適合於自己學科的期末高效複習方法，了解自己學科與其他學科的關聯。在進一步清晰本學科特性的同時，逐步超越自身的學科限制，探索新型的教學模式。
（三）教研活動層面。
1、突破原來單一學科教研的活動形式，拓展教研思路與方法，讓教研真正立足於課堂，服務於學生。
2、以教研為挑戰平台和切入口，嘗試突破傳統的教學模式，開拓創新，激發教師的科研意識。
安全活動開展情況總結 篇12
五月的第二個星期天是一個傳達愛的日子—母親節，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉。對於幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，眼中的世界是如此的美好。為引導幼兒體驗濃濃的親情，萌發愛的情感，感悟成長過程中媽媽付出的艱辛和不易，在母親節到來之際，我園開展了“濃情五月、感恩母愛”主題教育活動。總結如下：
針對不同年齡段幼兒的特點，老師為孩子們設計了不同的活動內容。活動前，各班教師與幼兒共同製作了精美、豐富的活動展板，創設了濃厚的節日氛圍。活動中，中班幼兒講述自己和媽媽的故事，並為媽媽製作了立體愛心賀卡和花束。小班幼兒用皺紋紙製作了花朵，同時學說一句祝福的話。一幅畫，一朵花，一張小小的愛心卡片滿滿承載了孩子們對母親的愛!
通過此次教育活動，既鍛鍊了幼兒動手操作能力，學會親手製作禮物去表達對媽媽的愛，又培養了幼兒的語言表達能力。他們用稚嫩、單純的方式，祝福媽媽節日快樂，表達對媽媽的感激之情。
因愛而感動，為愛而行動，幼稚園會一如既往將愛的教育融入每一天的生活中，樹立“感恩、關愛、回報”的良好風尚，學會感謝母親、感激生命、感恩生活，讓愛伴隨孩子們健康快樂成長!
安全活動開展情況總結 篇13
開展“開學消防安全第一課”活動總結 學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃， 也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重於泰山，而消防工作則是學校安全的重中之重。一直以來，我校在市教育局的正確領導下，本著對家長和學生高度負責的態度，將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。根據《XX部教育中央綜治辦關於進一步加強學校及周邊地區安全防範工作的意見》和《湖北省構築社會消防安全“防火牆”工程實施方案》的要求，以及教育局《關於認真開展“開學消防安全第一課”工作的通知》的精神，開學伊始，我校領導高度重視，將開學消防安全教育活動納入教學計畫，制定了具體的工作措施。現將開展“開學消防安全第一課”活動總結如下：
一、領導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把消防安全知識教育工作列入重要議事日程， 成立了消防安全工作領導小組，由校長彭書兵任組長，劉迎輝擔任副組長，全面負責消防安全教育和落實。
二、積極宣傳，分層落實。
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視對“消防安全第一課” 活動的宣傳。我校主要從三個方面落實這項工作。
1、教職工大會宣傳消防安全。 學校領導在每次的全校教職工大會上都反覆強調， 要求教職工小心謹慎，預防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析， 並提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。
2、開展了“五個一”活動。 我校利用開學之際廣泛開展“五個一”活動，即“組織了一次滅火逃生演練、舉辦了一次消防知識培訓、參觀了一次消防站、評比了一期黑板報、觀看了一次《國小版消防安全知識動漫片》 。安排了專人對全國典型火災案例、校園常見火災及相應預防措施、滅火和逃生技巧進行講解，使學生熟悉掌握了“一知兩會” (知道火災害性，會報火警，會逃生自救)，加深他們的印象使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。 消防安全宣傳圖片 觀看《國小版消防安全知識動漫片》
3、進行“四個能力”的培訓工作。 加強對學校授課老師“檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織疏散逃生、消防宣傳教育”等四個能力進行培訓，使授課教師能夠較好地完成教學任務。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合參加培訓人員面廣量大，培訓工作細緻全面，效果顯著。教學人員採取組織學生查找身邊消防隱患、課堂提問、遊戲互動等教學方式，提高了教學效果。
4、深入推進“三提示”活動。 我校以秋季開學為契機，充分利用橫幅標語、宣傳欄、黑板報、校園廣播等載體，在食堂、教學樓、宿舍等地方開展消防安全“三提示”宣傳。
三、齊抓共管，群防群治
學校消防安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與消防、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保消防安全，根本在於提高消防安全意識、自我防範和自護自救能力。抓好消防安全教育，是學校安全工作的基礎。我校把每學期開學第一周確定為消防安全教育周，開展豐富多彩的教育活動，利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好室內火場逃生、高樓火場逃生以及如何防火的安全知識和技能訓練。 通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。 安全教育工作，任道重遠。今後，我們將進一步重視消防安全教育工作，持之以恆地將消防安全知識滲透到日常教育教學中去。
安全活動開展情況總結 篇14
5月9日，--街道社區服務中心社工在東海岸社區四點半學校，開展“溫馨五月，感恩母親——DIY手工賀卡製作”母親節主題活動。
據悉，此次手工製作活動的主要目的，是通過親手製作賀卡的形式，與孩子們之前互動，了解孩子們自己心目中的母親節感受，以及與媽媽平日之間的交流情況。在“邊做、邊玩、邊聊”輕鬆的氣氛下，每個孩子通過自己的小手，製作出一張獨一無二的賀卡，並親手寫上送給媽媽的祝福語，在母親節當天送給媽媽。表達心中的愛。
通過與孩子們之前的溝通，了解到這些“00”後孩子們的媽媽，大多都是職業女性，平日除了接送他們上下學以外，平時都是早出晚歸，和孩子們之間缺少日常的交流。但這並沒有埋沒孩子們心中對於母親的愛。通過這次的活動，發現孩子們都非常的積極和有主見。都說一定要在母親節當天給到母親一個美好的驚喜。個別孩子說除了送賀卡以外，還會給媽媽親手做晚餐，與媽媽和家人共度一個美好的母親節夜晚。
活動持續1個多小時，每個孩子陸續的完成了自己心目中“完美的”母親節賀卡。我們一一的為孩子與賀卡“合影”留念。孩子們叮囑我們：“社工阿姨，一定要等母親節過後再把相片‘爆光’喔，我們想給媽媽一個驚喜!”
安全活動開展情況總結 篇15
3月12日是植樹節，中國植樹節是以促進國土綠化，保護人類生態環境而設立的節日。在這個即將到來的特別日子裡，為了增強孩子、家長和教師們保護環境、熱愛大自然的意識，親身體驗種植的樂趣，養成愛護花草樹木的好習慣，--幼稚園組織開展了以“小手拉大手，共創森林城”為主題的植樹節活動。
首先，幼稚園通過懸掛宣傳條幅、家長微信群等方式向家長和孩子們宣傳植樹節活動，激發大家愛樹、種樹的熱情，營造全民參與共創森林城的氣氛，同時鼓勵家長利用周末時間和孩子們小手拉大手一起參與種樹、護樹、種花、養花的活動。
其次，各班教師根據孩子的年齡特點開展具有特色的植樹節主題活動。老師和孩子們相互交流了周末和爸爸媽媽一起種樹的感想，並適時的通過各種形式向孩子們介紹“植樹節”的來歷，植樹的意義以及愛護小樹苗的常識。接著老師與孩子們一起為幼稚園的樹木除草、澆水、鬆土;設計愛心卡片懸掛在小樹上，把美好的祝願送給每一棵小樹，並提醒大家愛護樹木;還有的孩子拿來自己親手種下的綠植放在小樹旁，期待著自己的綠植能和小樹一起成長。
此次活動的開展，不僅用實際行動增強了孩子們的綠化環境意識，還激發了他們愛護花草樹木的感情，同時也促進了家長和孩子之間的互動，給家長和孩子們留下了美好的回憶!這次活動以後，相信每一位孩子的心中都播撒下了環保的“種子”，它們會和綠色一起成長。
安全活動開展情況總結 篇16
為全面貫徹落實《關於開展第八屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神，自去年底開始，學校組織高年級的全體學生參加了“陽光體育冬季長跑”健身活動。今年是我校開展冬季長跑活動的第二年，“陽光體育冬季長跑”已成為了我校的常規性體育活動。總得來看，活動開展得比去年更有聲色，具體表現在：
一、活動時效
教務處參照去年開展冬季長跑活動的時間節點，在11月份就一邊著手準備一邊等教育局相關活動通知，在教育局的發令槍遲遲不響的情況下，我們果斷“搶跑”，在12月份啟動長跑活動，早於上級檔案通知近一個月的時間，趕上了全國長跑活動的節奏，使長跑活動在時間上和效果上得到保證。
二、精心組織，活動質量有提升。
本次冬季長跑活動從形式上切實把冬季長跑運動與保證學生每天鍛鍊一小時活動結合起來，利用體育課、大課間活動組織學生在校園開展長跑；創建班級“陽光體育公益林”以跑步里程換“樹苗”激勵學生在課外、在節假日和寒假期間自覺堅持長跑鍛鍊。在大課間長跑組織上，做到了“師資”、“場地”、“安全”三到位，“人員”、“里程”、“時間”三落實，由體育老師、各班主任及配班老師帶領本班同學伴隨著摧人奮進的跑步曲、群情激昂地奔跑著，讓原本枯燥的長跑平添了幾份樂趣和激勵。
三、師生積極參與，活動氛圍更良好。
今年的大課間長跑為做到安全有序增加了領跑老師的人數，整個活動期間安排到各班的人員不管是體育老師、還是班主任老師，還是配班老師都有極強的紀律性和責任心，出勤到崗率接近100%，此外不少沒有任務的老師也主動參與到長跑中來，給孩子們做出了榜樣。在此向組織和參與活動的老師們表示感謝。在老師的帶動和激勵下各班同學的'參與熱情很高，跑步的隊伍整齊了許多，中途掉隊的同學少了許多，校外堅持自覺長跑的同學也增加了許多。
活動中湧現出了一批組織有序、紀律嚴明、精神風貌良好的班級以及表現積極的同學。教務處根據每次長跑時學生值周幹部的打分+各班“陽光體育公益林”得分+學生長跑活動記錄及上交情況進行了總評。表現更為出色的五年級各班和六（3）班被評為“陽光體育冬季長跑優勝組織獎”；六年級其他5個班被評為“陽光體育冬季長跑優秀組織獎”；81位同學被評為“陽光體育冬季長跑小健將”。
總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛鍊活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，並成為自覺的習慣，為自己健康幸福的`生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛鍊出強健的體魄!