安全系列教育總結

安全系列教育總結 篇1

為了切實做好防溺水宣傳教育工作,__月__日下午,____市第__中學利用第八節課對全體學生召開了“珍愛生命,預防溺水”廣播會議和主題班會。

廣播會議由學生處主任____老師主持,她首先通報了去年中小學生溺水身亡的數據以及典型事例,分析了產生的原因,再次敲響安全的警鐘,提醒學生安全問題的重要性。

然後從以下幾方面講述了防溺水的注意事項:預防溺水的措施、溺水時的自救方法、發現有人溺水時的救護方法、如何在岸上急救溺水者等。接著介紹了校園安全主管部門相關的職責以及提出了對校園安全問題相關的要求,再次強調了我校近期以來安全工作的部署及落實情況。

廣播會議結束後,各班分班召開主題班會。班主任再次對孩子進行了防溺水安全教育使學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜,強化學生防溺水的意識。

讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧!

安全系列教育總結 篇2

我校根據實際情況開展了以“遠離水患保全全”為主題的安全專項教育活動,紮實而有效地開展了此項工作,維護學校正常的教育教學秩序,保障師生安全。具體工作總結如下:

一、領導重視,組織到位。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對防溺水、安全教育工作的領導,學校成立了以校長為組長、安保主任為副組長、大隊輔導員和各班主任為成員的安全工作領導小組,小組成員分工職責明確,既分工又合作。同時,要求以班級為單位,各班主任學校把防溺水工作列入一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。制度保證,思想到位。

二、制度保證,思想到位。

學校通過及時組織全體師生,認真學習省教育廳檔案精神,大家對安全工作都有明確認識:生命第一,安全責任重於泰山。為了更好搞好此安全工作,我校制定了《壇鎮國小防溺水安全應急預案》完善了預防和處置校園突發事件應急預案,對涉及學校安全保衛的各項工作尤其是防溺水防交通安全,建立健全定期檢查和日常防範相結合的管理制 度,做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。 具體管理,落實到位。

三、具體管理,落實到位。

1、加強宣傳,提高安全意識。我們組織全體師生通過具體幾個溺水身亡事故案例,教育全體師生人最寶貴的東西 就是生命, “生命只有一回”,要十分珍惜,安全要第一。同時也及時進行家訪或利用家長會時間,與學生家長溝通、配合,共同教育孩子不擅自去溪、池、等水域玩耍或游泳,防止溺水事故發生,提高家長的安全意識和增強監護責任意 識,共同管理,確保學生人身安全。

2、舉行專題知識講座。我們利用周一升旗儀式、班隊會活動等時間,舉行專題知識講座告訴同學們,防溺水安全問題是我們必須重視的,要從小樹立安全意識,掌握必要的交通安全知識和游泳知識,減少或避免不必要的傷亡事故,以確保生命安全,同時我們教給了自救和搶救他人的方法。

3、有機滲透安全教育。學校要求各科任課老師在課堂上要充分利用教材資源,抓住安全內容進行滲透,讓學生在無意之中提高安全意識,這樣的教育效果也很好。

4、開展有關防溺水安全內容的活動。各班出版一期防溺水為主要內容的黑板報,各班舉行了一次手抄報競賽活動。隨著天氣的逐漸變熱,我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。今後我校將繼續努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作面前,要往最壞的方面考慮,要向最好的目標追求,把校園安全工作再推向一個新的台階。

安全系列教育總結 篇3

一、談話引入課題

生命安全高於天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的問題:

組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。

學生討論:在游泳時要注意哪些問題?

學生分組討論以後,教師進行總結:

游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在網上蒐集學生發生溺水而導致死亡的事故,然後組織學生共同分析發生溺水事故的原因,教師作總結:

溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、教育學生如何預防溺水

1、不要獨自一人外出遊泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出遊泳,下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

四、教育學生遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,儘量引起大人注意,請大人開展營救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點,便於開展營救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

五、課堂總結

1、同學們小結:

通過這次活動,你懂得了什麼?

2、教師小結:

生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。