交通安全教育優秀的活動總結

交通安全教育優秀的活動總結 篇1

第一,加強領導,落實責任。

為了落實交通安全工作的正常開展,學校成立了交通安全工作領導小組,負責組織和安排學校的交通安全教育,做好學生的交通安全教育工作。學校多次召開專題會議,加強各班班主任的責任感,確保學生的交通安全。

二、加強宣傳,增強意識,落實措施。

學校組織各種交通安全知識宣傳教育活動;

1、組織學生開展交通安全社會實踐活動,鍛鍊學生的實際保護能力。學校組織學生出去看看交通狀況,感受交通的潛在危險,感受“遵守交通法規,珍愛生命”的重要性。加強學生交通安全知識教育,讓學生掌握交通安全法律法規常識,讓學生自覺學會維護學校秩序、疏導交通、宣傳交通法律法規。

2、學校開展交通安全教育專題活動。每個班都利用安全和法律課程、主題班會、國旗下的演講等。使學校全體師生受教育率達到100%。達到交通安全教育活動進學校、交通安全知識進學生的目的。

3、學校利用各種載體廣泛開展交通安全宣傳活動。學校使用交通安全教育書籍、黑板報、宣傳欄、給家長的信、家長會等。宣傳交通法規知識和交通標誌到位情況。

4、加強學校師生車輛管理,教育學生嚴格做到“安全駕駛、規範停車”,通過教育檢查,限制師生遵守交通法規和校規。學校還通過家長會等形式為家長提供交通安全教育,要求家長配合學校提醒學生日常交通安全,嚴格遵守交通法規,讓交通安全教育輻射社會。

通過開展交通安全教育活動,交通安全意識深入人心,學校交通安全工作得到落實,遵守交通安全成為學校全體師生的自覺行為。經過全體員工一年的努力,我們學校今年沒有發生交通安全事故。今後我們會更加用心,以每天從零開始的態度,做好學生的交通安全工作,為師生營造一個安全的工作學習氛圍。

交通安全教育優秀的活動總結 篇2

一、廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識。

學校大隊利用少先隊廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳,並發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動,各中隊利用中隊會,向全校同學宣講防火知識,並以此為載體,全體動員、全員參與,把交通安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

二、形式多樣,組織開展了豐富多彩的主題活動

1、學校利用周一(12月2日)升國旗時間對全校師生進行道路安全教育,通過學生代表發言、安全副主任安全教育對師生進行全面的道路安全教育。

2、各班召開一次以“知危險、會避險”的交通安全主題班會,普及交通安全常識,宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性,教育學生自覺提高交通法規意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。

三、主題活動主要成效明顯

通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。通過12.2交通安全日活動的開展,廣大家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校安全和德育工作的支點和槓桿。

交通安全教育優秀的活動總結 篇3

一、利用國旗下講話進行安全教育。12月3日周一課間操,我校學生處和德育處以交通安全為主題進行了講話,提醒全校師生安全意識貴在平時,使大家受到了良好的安全教育。

二、學生處在家長會時,給每位家長發放“致家長的一封信”,呼籲大家維護校園秩序和交通秩序,提高安全意識,為孩子的學習和生活創造良好的環境。

三、“小交警”走上街頭助崗值勤。自本學期開始,我校高二年級成立了由少先隊志願者組成的“小交警隊”並開展了“同走平安路”活動。在每周日上午走上街頭,在各繁忙路口站崗值勤。少先隊員頭戴小紅帽,手持小紅旗在街頭宣傳交通安全知識,指揮行人穿越馬路,文明糾正違規行為。

四、充分發揮班會課的意識引導作用。我校三個年級共3800多人組織收看了交通安全課,一幅幅慘烈的交通事故畫面,一件件真實的交通事故案例,一個個鮮活的生命瞬間消亡,令全校師生深受教育,感受生命是如此的美麗可愛與脆弱,感受到由於一時的失誤導致生命轉瞬即逝帶來的慘痛教訓和啟示。學生們在觀後感中寫道,“生命是如此的脆弱,如此的不堪一擊,多一份小心,多一份關心,就會少一份災難,少一份失望”;“我們一定要小手拉大手,學生促家長,今天回家要告知家人及親朋好友一同努力,一定要遵守道路交通安全法,提高交通安全意識,真正做到交通安全從身邊做起。

在開展以上活動的同時,學校還利用校園廣播站、班主任晨講,校園網的宣傳以及每班出一期以安全為主題的板報,時刻提醒大家注意各方面的安全。總之,加強學生的交通安全教育是一項長期而艱巨的任務,我校將以交通安全教育日為契機,最大限度地發揮好學校教育的作用,將交通安全教育活動由校內延伸到校外、家庭、社會,使學生及廣大家長的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高,為共同營造一個安全、和諧、有序的交通環境而不斷努力。

交通安全教育優秀的活動總結 篇4

一、高度重視,加強領導。

學校領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本。本著對學校學生、安全工作高度負責的態度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。學校利用廣播、黑板報、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳,全體動員、全員參與,把交通安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

二、周密計畫,精心組織,認真落實。

學校認真貫徹交通安全教育,緊密結合本校實際、結合學生認知特點,制定切實可行的交通安全教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保交通安全教育活動有人抓。

三、形式多樣,組織開展了豐富多彩的主題活動。

1、各班召開一次以“摒棄交通陋習,安全文明出行”的交通安全主題班會,班主任上交主題班會材料。普及交通安全常識,宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性,教育學生自覺提高交通法規意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。

2、請房縣交通警察大隊二中隊來我校開展交通安全知識講座,組織學生觀看一些觸目驚心的交通事故現場圖片,給每一位同學投敲響了警鐘:不遵守交通規則的代價是慘重的!

3、印發“交通安全責任書”,下發到每位學生、家長手中,向他們宣傳交通安全知識,並簽字,將文明交通理念傳遞到每個家庭。

交通安全教育優秀的活動總結 篇5

一、健全機制,精心組織

作為安全工作,學校把本次教育活動擺在重要議事日程。除完成常規的工作外,學校在各項工作亟待理順的情況下,抽出時間召開班子會議,專題研究本次活動的開展。成立了由江淮波校長任組長,吳王樹雲書記任副組長,各班班主任為組員的“全國交通安全反思日”活動工作領導小組,形成了主要領導親自抓,分管領導具體抓,其它成員落實抓的良好工作局面,為本次活動的開展打下了良好的基礎。

二、活動豐富,效果明顯

在為期一周的宣傳教育中,學校開展了多項活動。內容豐富多彩,做到了全員動員、人人參與,全體師生的安全意識明顯加強,家長既滿意,同時也受到了教育,一個良好的氛圍進一步形成。

活動形式:

1、張貼宣傳標語、宣傳畫;

2、以班級為單位組織學生學習《中小學生交通安全知識》讀本,開展主題班會;

3、組織學生學習《道路交通安全法》,談體會,寫心得;

4、以“小手牽大手”的形式,積極向家長和周圍的成人開展交通常識、法規宣傳活動。

三、加強督查,長效管理

作為一次有效的教育手段,儘管本次活動結束,但學校並沒有放任自流,而是把提高學生的交通安全法制意識作為一項長期的任務來抓,把它結合到日常的教育教學工作以及各項社會實踐活動中去,在長效機制上下功夫。我們還把本次活動和打造“平安校園”結合起來,把在本次活動中取得了成果在進行細化、深化,為我校創建安全基礎。

四、存在的不足和今後努力的方向

儘管在本次活動中,我們已經取得了較好的成果,但我們也看到校內外的交通設施還不夠完善,特別是我校所處地理位置,交通安全時刻是一大隱患;家長對學生的交通安全意識還不夠到位,還存在麻痹大意的現象,個別學生的交通安全意識也還比較淡薄等等情況存在。下一步,除建立完善長效機制外,我們將繼續高度重視學生的交通安全工作,做到時時抓、處處抓、人人抓,及時排查安全隱患,防患於未然,努力為學生創造一個良好的環境,保證學校的教育教學秩序正常有序開展。

交通安全教育優秀的活動總結 篇6

一、指導思想:

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,紮實開展好安全教育活動,以“人人講安全、家家保平安”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。

二、領導重視,組織機構健全,措施有力。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,強化安全責任意識,我校首先成立由譚校長任組長,學校二層、各班級班主任、為成員的學校安全工作領導小組。把交通安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班級班主任、具體分工負責組織實施。使住校生周末往返學校的安全工作進一步得到了強化,特別是發揮了班主任在學生中的重要作用,確保了宣傳日活動的實效性。

三、具體措施:

1、從11月25日開始到11月29日,用一周的時間,利用學校廣播站,對學生進行交通安全知識的學習。

2、通過校內宣傳欄出一期交通安全相關知識的板報。廣泛宣傳交通安全等方面的安全常識,使交通安全知識能真正為廣大師生所掌握。

3、12月2日,利用升旗儀式後的半小時,進行全校學生參與的交通安全知識竟賽。

4、活動日期間安全工作領導小組認真組織人員排查安全隱患,檢查學生往返學校的安全情況;認真排查學生往返學校的各種矛盾。各護送組針對本組護送學生路上的安全隱患做好交通安全教育。

總而言之,通過開展“交通安全教育宣傳日”活動,營造了“交通安全進校園,知識進課堂”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的交通安全意識和安全責任意識,學生普及了交通安全知識,提高了安全意識和安全素質,為建立長效的安全機制奠定良好的基礎,創造了安全穩定的教育環境。

交通安全教育優秀的活動總結 篇7

一、加強領導,落實責任

學校成立了安全領導小組,安排布置此次主題教育活動,做好學生的交通安全教育工作。學校先後召開安全領導小組會議、教職工大會、班主任會議。在會議上,組織全體教師學習了安全工作例會精神;並要求全體教職工高度重視此項工作,學生管理中心精心設計活動,並安排落實,注重實效,要加強各班班主任的責任意識,切實落實到人,確保學生的交通安全。

二、紮實開展活動,強化交通安全教育

為使此項工作落到實處,學校先後安排了四項活動。

(一)召開交通安全主題班會

各班利用班會及安全課時間,根據本班學生情況開展了一次“開心上學安全回家”的主題班會課。在活動中,各班班主任在課前認真準備,選取本班學生能接受的內容;課堂中充分發揮多媒體的作用,讓學生直觀感受,掌握一定的交通安全常識。

(二)組織開展交通安全徵文活動

在此次主題教育活動中,學校安排六年級全體師生開展徵文活動,共收到稿件近50份。通過徵文使學生又一次溫習了交通安全常識,接受交通安全教育。選取代表性作品一篇上交中心校

(三)組織開展交通安全繪畫活動

共收到三到八年級繪畫作品30餘件,評選出前兩名上交中心校

(四)“小手拉大手”溫馨提示語競賽活動

共收到溫馨提示語30多條,經過層層篩選,最終評出了2條提示語。通過一個多月的“開心上學安全回家”交通安全主題教育使交通安全意識深入人心,使學校交通安全工作落實到實處,使遵守交通安全成為學校全體師生的自覺行為,此次活動收到了顯著的效果。

交通安全教育優秀的活動總結 篇8

今年是國務院設立“122”全國交通安全日的第xx年,我校加大宣傳教育力度,進一步加強了對學生安全出行的教育,堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”的養成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動,提高了學生安全意識和自我防護能力,保障和促進學生的健康成長。

一、領導重視,狠抓活動落實

學校成立了交通安全活動領導小組,由孫梁玉校長任組長,汪明華、徐衛東副校長任副組長以及各處室負責人和各班班主任為成員的領導小組,少先隊大隊部具體負責活動的安排。同時完善了安全工作相關的各項規章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計畫、有安排、有記錄、有總結,促進了活動的有效開展。

二、加強宣傳,營造活動氛圍。

充分發揮宣傳陣地的作用,我校通過在校門口、校園內懸掛安全警示橫幅,組織學生進行自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會等活動,生動形象地對學生進行了宣傳教育,在學生之間開展以“遵守交通信號,安全文明出行”為主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級為單位組織了安全自警主題班會,教師學生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教育活動舉辦得非常成功。

三、科學組織,活動豐富多彩

我校把11月30日~12月7日定為交通安全活動周。在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展,各年級、各班級根據學生年齡特點,開展學生樂於參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。具體安排是辦好一期交通安全手抄報,發一封《告家長書》,檢查學生文明坐車,觀看交通安全錄像,開展一次“交通安全”為主題的班隊會。

安全工作只有更好沒有最好,安全教育、安全防範只有起點沒有終點,通過“交通安全日”教育這一系列的活動,學生深刻認識到“珍愛生命,安全第一”的重要性,紛紛表示要嚴格遵守交通秩序,做到時時講安全,處處講安全,確保學校平安,建設平安校園。

交通安全教育優秀的活動總結 篇9

(一)倡導我校教師和學生家長拒絕開車玩手機、“路怒”、不禮讓斑馬線、占用應急車道、隨意變更車道等危險駕駛行為,使這些違法和危險駕駛行為得到有效遏制,逐步形成良好的文明交通社會風尚。

(二)開展宣傳教育。充分利用校園廣播等媒體,通過LED屏、播放專題片等形式,占領校園輿論陣地,傳播交通安全知識,增強廣大師生的安全防範意識,提高應對各種交通突發事件的能力。

(三)致教師和學生家長一封信。

交通安全關係到每一個孩子和家庭的幸福。學校十分重視交通安全,對學生進行安全教育。但我們應該清醒地看到,隨著車輛的增加和道路的提升,交通安全問題受到普遍的關注,形勢仍有相當嚴峻的一面。因此學校向我校教師和學生家長倡議:

1、教育好自己的孩子。學習交通安全法則,嚴格遵守交通規則,上學、放學及平時外出活動不要在馬路上遊玩、嬉戲;家在學校附近的學生提倡步行上學;禁止子女雇機車上下學,提倡學生乘坐公車;同時要規範自己的交通行為,以自身的一言一行引導子女養成良好的交通習慣,增強交通安全觀念,培養文明交通意識。

2、教育子女乘車要乘坐車況好、牌照齊全的.,嚴禁乘坐無牌照、超員車輛、貨運車、機車、機動三輪車、農用車等非客運車輛。乘車時不要將身體探出車外,乘坐其他車或小轎車時,一定要從車的右側車門上下,下車後不要突然橫穿公路。駕乘機車必須戴好安全頭盔,加強自我保護意識。

3、請家長管好自己的機動車和電動車,禁止讓子女駕駛機動車和電動車。

4、走路要走人行道,沒有人行道的靠路邊行走。不要邊走路邊看書或追逐打鬧。橫過公路要走人行橫道,沒有人行橫道的需注意來往車輛,不要在車輛臨近時突然橫穿,做到“一慢二看三通過”。

5、學校門口道路已全線通車,車流量大,接送子女的家長的車也多,為了學生安全進出學校,請家長將車自覺停放在校門道路的兩側等待,以保證學生進出學校道路的暢通。

交通安全教育優秀的活動總結 篇10

一、統一思想,落實交通安全日主題活動責任。

我校成立“學校交通安全日活動領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全列入重要的議事日程。李金選校長在會上傳達了濮陽縣教育局檔案精神,提出開展活動的方案;通過國旗下講話開展全校性的教育活動。

二、強勢宣傳,切實增強交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

1、交通安全知識教育課。我們利用班會課,專門設定“學生冬季交通安全知識”為內容的課程,備好課,上好課,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生觀看《珍愛生命,安全第一》交通安全宣傳片,通過電影中一些場景感染學生,並通過寫觀後感提升安全意識。

3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作:各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設定了交通安全教育標語和宣傳畫。

4、通過發校訊通、將《致學生家長的一封信》下發至學生,每生人手一份等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規,並要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規,保障孩子安全,這樣,不僅提高了學生的交通安全意識,而且輻射到家長,規範了家長的交通行為。通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。

通過交通安全日主題活動的開展,廣大家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和槓桿。

交通安全教育優秀的活動總結 篇11

隨著社會的發展私家車擁有量激增,人們的生活也比以前更加方便快捷了,馬路卻變得越來越擁擠。看到川流不息過往的車輛,讓我們感受到經濟社會的迅猛發展。可任何事情都是相對的,汽車給我們帶來方便的同時,也帶來了數不勝數的災禍,馬路上的悲劇一幕又一幕的上演。

俗話說:車禍猛於虎。現實中一次次的慘劇都在向人們敲響警鐘,但不知為什麼,總有人存在僥倖心理,有些司機在馬路上開車橫衝直撞,根本不把生命放在眼裡;還有些行人,總是依仗“誰敢撞我”的心理,無視交通法規,“中國式過馬路”現象每天都在上演。你的瞬間“理直氣撞”,就可能造成失去親人、家庭破裂等悲劇的發生。請所有交通參與者能自覺遵守交通法規,維護交通安全秩序,丟棄超速行駛、爭道搶行、酒後駕車、跨越隔離帶、不按信號燈通行等交通違法行為,增強交通安全意識,養成文明走路和文明行車的好習慣。

人讓車,讓出一份安全;車讓人,讓出一份文明;車讓車,讓出一份秩序。只有人與車、車與車之間的互相謙讓,才能儘可能地避免交通事故的發生。請大家都為交通安全伸把手,自覺遵守交通法規從我做起,從而帶動提升當代公民的文明素質和整個社會的文明程度。

交通安全教育優秀的活動總結 篇12

今天老師給我們講了幾點安全知識,我很愛教育,遵守交通規則人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不聞,視而不見。把遵守交通規則當成耳旁風,從而導致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命,讓人們認識到了交通事故的可怕。就拿最近發生的.一起交通事故來說吧,他們幾個都是風華正茂的青少年,由於他們不遵守交通規則,一剎那間,死神就奪走了他們的生命,釀成了血的教訓。

1、駕駛和乘坐二輪機車時須戴好安全頭盔。二輪機車車速較輕便機車快,穩定性較三輪機車差,因此,駕駛和乘坐二輪機車時須戴好安全頭盔。因為安全頭盔內的布帶(特別是冬盔內的海綿層)可有效地緩衝駕乘人員倒地時頭部與地面的撞擊,起到減輕腦損傷的作用。由於機車駕乘人員未戴頭盔發生交通事故時使本來可能只是一般輕微事故而上升為重大交通死亡事故的案例真是舉不勝舉。

2、二輪機車后座乘員不準側座。乘員側坐有二大弊端:一是倒地時小腦著地,最易造成腦幹部損傷(致命傷);二是側坐不能發覺前方情況,遇意外時無思想準備,加劇損傷程度。因此奉勸后座乘員(特別是穿裙子的女性)在雅觀與安全兩者之間選擇安全,改掉側坐習慣。

3、輕便機車請勿帶人。輕便機車戴質量小,不宜帶人;輕便機車結構上也是重心後移,如后座再帶人,行駛時超重又重心後移,穩定性差,極易發生事故。所以,輕便機車請勿帶人。

4、在路口遇紅燈時不越線停車。停車線外為人行橫道線,在此停車既不安全又會妨礙被放行的行人通行。再往前停,則易被過往的機動車輛撞擊。

交通安全教育優秀的活動總結 篇13

為了進一步增強廣大師生的交通安全法規意識和安全文明意識,教育學生關愛生命、拒絕違章,嚴防道路事故,打造平安校園,溪郭一小一直把交通安全教育工作作為學校的頭等大事來抓,開展一系列交通安全知識的教育活動。

1、召開交通安全宣傳教育動員大會

安全無小事,細心早防範。學校積極貫徹上級檔案精神,召開以'珍愛生命,安全出行'為主題的教育動員大會。為確保交通安全宣傳教育活動有序高效開展,會議指出,全校要統一思想,凝聚共識,認真把握活動的緊迫性與重要性;要精心組織,統籌安排,全面推進文明、安全出行工作深入開展;要加強領導,強化措施,全力確保文明、安全出行工作取得實效。會後,學校對每位同學的家校往返交通情況進行調查匯總,使全體師生人人參與到教育活動中來,樹立道路交通安全意識,掌握相關知識,提高自我保護能力。

2、開展'珍愛生命安全出行'的主題教育活動

首先,學校充分利用校園廣播、國旗下講話等宣傳陣地向學生進行宣傳教育。少先大隊部緊緊圍繞活動主題,積極蒐集、整理相關資料,認真撰稿,通過周一國旗下講話、周二校園廣播,重點從交通事故的危害、學校師生交通安全意識及行為、學校的相關管理、落實措施等方面倡議全體師生'珍愛生命,安全出行'。營造了良好的交通安全教育氛圍,確保了宣傳教育覆蓋面達到100%,全校師生交通安全法律法規和安全常識知曉率得到明顯提升,文明交通素質明顯提高。為在人、車、路矛盾日趨突出的情況下,上、放學道路交通安全提供強有力的.保證。

3、以'交通安全教育'為主題開展了班隊會

各中隊以'交通安全教育'為主題開展了班隊會,並以'交通安全教育'為主題出了一期黑板報。讓學生進一步了解了一些與他們生活密切相關的交通規則,懂得了自覺遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來的危害性,明白了為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規則,形成了人人學習、講文明安全出行的氛圍,培養了學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好了堅實的基礎。

學生的安全教育一直是我校德育工作常抓不怠的重要任務。通過此次教育活動,我校師生不僅對新交規有了更正確的解讀,也提高了遵守交通規則、交通安全意識。珍愛生命,遵守交規,從我做起!

交通安全教育優秀的活動總結 篇14

一、高度重視、加強領導

校領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本。本著對學校安全工作高度負責的態度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,認真組織、精心策劃,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。

二、周密計畫、認真落實

學校認真貫徹交通安全教育,緊密結合本校實際、結合學生認知特點,制定切實可行的交通安全教育活動方案,明確交通安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保全全教育活動有人抓、不脫節。

12月2日,劉坤校長利用升國旗儀式做了題為《關愛生命文明出行》的國旗下講話,做好宣傳教育發動工作,營造安全教育活動氛圍。同時學校充分利用黑板報,宣傳條幅以及班隊會活動等方式,大張旗鼓地向學生進行交通安全宣傳教育:

1、組織觀看了一部分交通安全教育警示片,了解道路交通的法律法規和一些觸目驚心的交通事故現場,這些片段給每一位同學都敲響了警鐘:不遵守交通規則的代價是慘重!

2、組織各班辦了《交通安全知識》專題板報廣角,進一步向學生介紹交通安全知識。

3、利用班隊會形式開展了交通安全主題班會。進一步加強交通安全方面的安全常識,使交通安全知識能真正為廣大師生所掌握。

4、每天放學時各班都要排好整齊的隊伍才可離校,各班班主任都需將學生隊伍帶到校門口的指定家長接送地點。

5、給學生和家長布置了一份交通安全隱患排查作業。通過“小手拉大手”,切實將交通安全理念傳播到家庭,輻射到社會。多渠道、多形式地傳播交通安全常識和教育活動,使交通安全真正走進校園、走進課堂、走進學生頭腦。

今後,我校將繼續認真組織開展交通安全宣傳教育活動,並把此項工作常規化。我校將以交通安全教育日為契機,最大限度地發揮好學校教育的作用,將交通安全教育活動由校內延伸到校外、家庭、社會,使學生及廣大家長的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高,為共同營造一個安全、和諧、有序的交通環境而不斷努力。

交通安全教育優秀的活動總結 篇15

隨著科學的發展,社會的進步,生活節奏的加快,代步工具—車隨著產生。汽車的誕生給人們的生活帶來了極大的便利:節約了人們的出行時間,提高了人們的工作效率,從而使社會得到更快的進步。然而,在車輛急劇增多的今天,交通安全也成為了一個不可忽視的問題,交通安全隱患成為了人類的一個特型殺手。

對於道路交通規則,最普遍的便是“紅燈停綠燈行”,然而,就這么簡單而明確的六個字,卻沒有多少人真正的做到過。闖紅燈的人數不勝數,就為了爭到那么短短几十秒的時間,有的人卻因此失去了自己的生命。“闖紅燈”,三個字奪取了多少人的生命?每年因為交通事故失去生命的人有多少?

根據公安部交通管理局通報,截止20xx年底,全國車輛的保守估計為1.69億輛,全國機動車駕駛人為1.8億人,20xx年全國共發生已知交通事故265204起,造成至少73484人死亡,304914名人員受傷……一個個鮮活的生命在瞬間逝去,一組組觸目驚心的數字震撼著我們的心靈。

車輛固然給我們的生活帶來了無盡的方便,讓我們的生活更加便捷、有效率,然而,我們也應該正視汽車給我們造成的傷害,對交通安全給予足夠的重視,讓交通事故少一點,再少一點。

交通安全教育優秀的活動總結 篇16

寬闊的馬路,先進的道路安全設施,一直在更新的交通法規,難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發生?可見交通安全保障並沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?

這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障,可是我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,並未能好好的遵守交通法規。大家想過如此的後果會是怎樣的嗎?

看!那輛超載的大卡車正吃力的前進著,司機見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的後果。可這位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規,一剎那間就很有可能會葬送生命,而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬分……

啊!又是一場悲劇!人行道上,一輛機車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,機車司機為什麼不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事,卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎啊!

在交通安全的維護上,我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺遵守交通規則,讓我們生活的環境更安全更美好。

結束語:跨入校園,好好學習;走出校門,好好走路。感謝大家的閱讀!

交通安全教育優秀的活動總結 篇17

俗話說“交通安全伴我行”在交通過程中,安全也是必不可少的。我們不僅要遵守,更要將它發揚光大。

鏡頭一:馬路上;有一對夫妻及一個4歲的小女孩。過馬路時,很不巧,遇上了紅燈,那對夫妻拉著孩子就要過馬路。可4歲的孩子停住了,她說道:“爸爸媽媽,現在是紅燈呀!老師告訴我嗎,只有綠燈才可以過馬路,你們這樣做是違返了交通規則”!“可路上沒有車輛,也沒有行人!”媽媽說道。“但我們也不能違返交通規則!”於是在小女孩的勸說下,他們等到了綠燈,過了馬路。

鏡頭二:只有兩個小朋友在馬路上追逐打鬧,對周圍的事物全然不理。忽然,一輛計程車撞向了他們,幸好,司機及時剎了車。否則,將諒成大禍。同時,那兩個小朋友也被家長教育了一番。

鏡頭三:“你這個人怎么回事,明明是紅燈還有闖,萬一出了車禍,家裡人會怎么樣?”“哼,我就是闖,關你什麼事!”……只聽見一個婦女與一個青年爭論道。爭論完畢後,那個青年還是闖了紅燈,他沒有把交通規則放在眼裡,也沒有重視自己的生命。

交通安全是我們必須遵守的,它關係到我們的'生命,一個4歲的孩子就懂得遵守交通規則,而我們,是不是也要重視起來呢?我們既要自己做好,不要闖紅燈,不在馬路上追逐打鬧,同時也要提醒他人遵守交通規則。這樣,就會減少交通事故的發生。朋友,你說呢?