最新消防安全演練總結 篇1
我校根據市教育局安全工作會議精神，於20xx年3月12日下午在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防範意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著牆下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校歐陽龍校長總結了此次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習，套用各各途徑做了大量的防火宣傳工作，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。制定了各個樓層的防火疏散計畫，每個樓層都有固定的教師引導疏散，一旦發生火災，學生會有序、正確、極速的逃生。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，學校領導召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性。並注意安全演練所注意的事項
三、消防演習
3月12日下午15:30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時2分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束後歐陽龍校長以對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
中衛市沙坡頭區宣和鎮張洪學校
20xx年3月12日
最新消防安全演練總結 篇2
為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制，增強學生在碰到火險時逃生、自救能力， 20xx年x月31日，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，整個演練進程做到快速、安全、有序。
我校本學期，自開學以來就把此項工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學生的安全。
重視學科課程與非學科課程的結合我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強直觀性和可靠性、可操縱性, 把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。
此次活動，師生們能做到安全有序撤離，得力我校訂德育工作的管理。我校平時重視通過板報、班隊會等情勢對師生進行消防知識教育, 通過各科教學對學生進行思想品德教育。
此次活動，進步我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和進步學生自護自救能力起側重要的增進作用。另外，通過這次演練活動，也進步了師生應對例如地震等地質災難的應變能力。
最新消防安全演練總結 篇3
在20xx年全國消防宣傳日到來之際，老道寺鎮丁家莊國小開展了形式多樣、內容豐富的消防安全宣傳系列教育活動。
11月8日下午，教務處主任為全體學生講解了消防知識，呼籲同學們提高消防安全意識。學校為營造良好的教育氛圍，在LED螢幕上滾動播出”防範火災風險，建設美好家園”的'消防安全標語。
各中隊利用主題班隊會，通過輔導員老師講解、觀看視頻、學生演示等方式向隊員介紹了消防基礎知識、火場逃生技巧，教會學生認識消防標誌等。
下午第一節課，全校師生開展了消防演練，隨著一陣急促的消防哨聲，全體教師立即到位，全體學生在老師的指揮下用手捂住口鼻，按既定的逃生路線，有秩序地從教學樓迅速跑到操場上的指定位置。
本次系列活動的開展，使全體師生樹立起以“安全”為主的自我保護意識。提高了師生在火災中的逃生本領，也提升了應對緊急突發事件的能力，為建設平安校園奠定了基礎。
最新消防安全演練總結 篇4
經學校領導批准，20xx年6月14日上午10時10分(第二節課)我校進行安全逃生演練，此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現就本次活動總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應對緊急突發事件的能力。對於這樣的活動，領導要求新校區第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、演練方案安全可行
學校要求，演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內容、對象為參加者作具體的說明。如操作程式、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險區域。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果良好
20xx年6月14日上午10時8分，參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位，隨著命令下達，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。
這次活動演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學校領導的重視，各科室的支持，學校保衛科的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應對突發事件的防範措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。
安徽省計畫生育學校保衛科
20xx--
最新消防安全演練總結 篇5
為了加強全行員工的消防安全意識和自身安全素質的提高，有效地確保我行員工生命安全，按照“預防為主，防消結合。”的消防工作方針，結合我行實際情況，認真抓好員工消防知識和自身安全素質的提高，並在防火的基礎上，突出重點，狠抓薄弱環節，落實各項消防措施，努力確保我行員工生命和財產安全。根據上級行《關於組織開展全行員工消防知識培訓工作的通知》檔案的要求，我行於xx年xx月xx日下午3點對全行開展了全員消防知識培訓。通過培訓，提高了大家消防防控制能力和實際作水平，達到了預期效果。
一、認真組織學習消防安全基礎知識，深入領會消防工作的重要性和緊迫性，切實增強防範意識和消防法制觀念。同時，認真落實防火檢查工作，抓住重點，突出工作措施。二是開展全員消防知識技能培訓，使所有營業人員都能熟練掌握119的基本消防知識和技能，做到“懂點、會報警”。三是舉辦專題講座，如理財講座。培訓時，消防安全專題講座主要從客戶資源、消防安全防範、市場經濟知識、安全防範的重點等，通過培訓，使全體員工能掌握消防基本知識，提高預案的可作性;四是開展應急演練，如地震逃生逃生疏散、消防自動逃生疏散等應急演練，提高全行員工的自我救助及應變能力。
二、落實各項規章制度，嚴格落實防火檢查工作。
為了切實做好安全保衛工作，我行制定了安全保衛工作制度，堅持安全第一、預防為主的方針，在安全保衛工作中，突出工作重點，抓好安全防火檢查工作，在安全防火工作方面，成立了安全保衛工作檢查小組，由行長任組長，主管行長任副組長，各網點負責人為成員。分工到人，職責明確，各司其職，密切配合，群防群治，確保了各項安全防事故的安全有效發展。
1.建立健全制度。為了使安全保衛工作有章可循，我行制定了一整套規章制度，建立健全了各項安全防事故工作的各項管理制度，使各項安全防事故的發生都有制度可依，有章可循。為了使安全保衛工作真正發揮其應有的作用，我行還制定了《安全保衛工作檢查制度》，對各網點進行每周的安全防事故自查工作，並將檢查結果及時通報，對發現的問題及時整改。
2.加大檢查力度。為了使安全保衛工作落到實處，我行還制定了《安全防事故工作制度》、《安全檢查制度》、《安全例會制度》等，並定期進行了安全檢查。
3.狠抓落實。我行在開展安全保衛工作上，突出“以防為主，防消結合”的工作方針，落實各項防範措施，堅持預防為主，防消結合的工作原則，積極開展各項防範工作，深化全員防範意識，增強防範能力，通過定期檢查，落實防範措施，做到了防患於未然。具體措施有：落實防火檢查制度、落實防火制度、落實疏散安全制度、落實消防設施器材檢查登記制度。在具體工作中加強防火，做到三個結合：即定期檢查和限時檢查相結合，平時抽查和節假日專項檢查相結合，提高防火安全意識，加強防火，發現問題及時整改。
我行在安全保衛工作上雖然取得了一些成績，但還存在一定的差距，主要是思想解放程度還不夠，服務上還達不到要求，有待於進一步的提高。在明年的工作中，我行將進一步加大工作力度，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我行的期望，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我行的期望。
最新消防安全演練總結 篇6
為了進一演練步提高全體師幼的消防安全意識，增強學生的防火自救逃生能力，我園特別組織全體人員進行了12·7日消防演練活動。
在本次消防演練活動之前，我園就特別邀請消防工作人員，對全體職工進行了消防知識培訓，並制定了詳細的演練方案，同時又安排各班老師對學生進行了專門的安全教育活動，使學生詳細了解了火災的危害，火災中自救逃生的注意事項，以及出現危險怎樣處理……
演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領學生迅速用袖子捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室；然後，在老師的指揮和帶領下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最後，通過兩個安全出口，全體人員集合到空曠的園外，及時清點人數。演練活動歷時3分鐘，全部完畢。
這次消防演練活動，雖然只有3分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動，不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以後的生活中學會處亂不驚、沉著應對。
學校是人員高度聚集的公共場所，一旦發生火災事故，影響大、損失大，直接影響學校教育教學的正常進行。多年來，上級部門和學校領導一直高度重視校園消防工作，始終把消防工作和增強學生的消防安全意識放在學校教育工作的突出位置。學習消防知識已經成為中學生在校學習期間不可或缺的必修課。
為了增強同學們的消防安全意識，提高學生的消防自救能力，11月15日，42班的學生進行了一場題為《守護校園平安——學校消防安全教育》的校園消防安全知識培訓。在一樁樁血淋淋的校園火災事例面前，同學們從思想上接受了一次具有深刻意義的消防安全知識的學習。
培訓通過視頻資料，向學生們展示了近些年來我國各地的一些重特大火災事故：xx年上海商學院因學生違章使用電器發生火災，4位花季少女跳樓死亡；xx年6月5日，江西廣電學生園因違章使用蚊香，致使13人死亡；xx年北京藍極速網咖因人縱火，導致24人死亡……大量的火災案例，讓在座的學生嗔目結舌，深深意識到缺乏起碼的消防自救常識而導致人員傷亡的嚴重後果。
通過本次培訓，向學生們系統地介紹了用火知識、火災引起的原因和預防措施。在學校校園內部，常見的火災主要是用火不慎、吸菸、違章用電和實驗操作不當等原因引起的。同學在學習這個內容的時候，都不自禁地對比了自己在平時生活中的一些用火行為，挺有啟發意義。在如何預防火災的問題上，培訓主要針對在校學生的生活和用火情況例舉了十條預防校園火災的安全措施：一是要嚴格遵守學校的消防安全管理規章條例，二是愛護學校的消防設施，三是打掃衛生時，不要隨意點火燒垃圾，四是在校嚴禁吸菸，五是不在教室、宿舍使用蠟燭、油燈照明，六是嚴禁攜帶易燃易爆物品進入校園，七是不在宿舍里亂拉電線，八是不使用電爐子和“熱得快”燒水器等高功率電器等，九是發現電器線路出現燒焦短路等現象要及時報告，十是在進入不熟悉的教學樓、實驗樓時要注意安全疏散指示標誌。這十條安全防禦措施，對於同學們來說，是很平常的事情，但卻是有效防止火災的基本要求和舉措。
在看到發生火災時應該怎么辦時，同學們議論紛紛、各抒己見。通過培訓，同學們明確了發生火災時應該採取的基本措施：一要沉著冷靜、及時正確地報警；二要採取措施，撲救初級火災（這是火災自救的關鍵）；三是掌握必要的安全滅火的方法，比如隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法、抑制滅火法；四是在疏散時掌握好一些正確的方法，比如不慌張、不喧譁、不擁擠、要沉著冷靜；要避開煙氣的毒害；正確識別疏散的指示標示；要選擇正確的逃生路徑，不能坐普通電梯逃生等；疏散中選擇正確的逃生方法，例如毛巾捂鼻法、匍匐前進法、棉被包裹法、毛毯隔離法、被單擰結法、樓梯轉移法等。同學們看完視頻之後，都覺得大有收穫。
通過這次培訓，首先，在思想上使學生們認識到了安全用火、科學自救的重要性，增強了同學們在平時學習和生活中安全用火的自覺性；其次，同學們從理論上初步掌握了預防火災的安全措施，為今後防止火災打下了理論基礎；再次，同學們初步掌握了發生火災時基本的逃生自救方法和措施，為後面學校舉行的消防安全演練和火災逃生打下了基礎。因此，本次培訓具有十分重要的現實意義。
最新消防安全演練總結 篇7
xx年，我行消防安全保衛工作以預防和遏制重特大火災事故為目標，堅持“安全第一，預防為主”的方針，按照上級行和我行制定的相關檔案要求，堅持“預防為主、防消結合”的原則，通過全員“安全生產月”、“6.26”消防宣傳日、“12.4”消防演練等活動，進一步加強和改進了全行安全防範工作，有力地推動了全行經營網路和安全運行水平的提高。經過全行員工的努力，截止xx月xx日，我行共組織各類應急疏散演練16次，發現隱患96起（次），整改問題288項，現已全部得到整改落實，有力地推動了安全防範工作的開展。現將xx年度“119消防日”活動工作總結如下：
一、提高認識，加強領導，完善制度，落實措施到位
為進一步加強消防安全工作責任制的落實，切實加強領導，根據上級行有關檔案的精神和要求，結合我行實際，制定了安全防範“119消防日”活動工作方案，成立由分管主任為組長，分管行長、安全主任、保衛科長、安保科長、安全保衛科長為成員的“119消防安全日”活動領導小組；並將開展一系列安全生產宣傳活動的具體任務落實到具體責任人。
二、精心組織，積極動員開展“119消防日”活動
為了確保消防安全宣傳活動取得實效，根據上級行下發的各項檔案要求，結合我行實際，制定了安全防範“119消防日”活動工作方案，並將開展一系列活動的目的放在首位，積極營造濃厚的宣傳氛圍。經過認真的部署和周密的安排，我行的“119消防日”活動取得了實際成效，現將活動的有關情況總結如下：
一）領導重視
1、成立了以分管行長為組長，分管領導為副組長，各部門分管經營的副行長為成員的活動領導小組，並明確了相關的具體的責任人及責任科室。
2、制定了“119消防日活動”實施方案，並由支行長親自部署、督導、檢查和總結。
二）加大宣傳，營造氛圍，開展形式多樣的活動
一）、組織開展“119消防日”宣傳活動。
二）、開展“119消防日”活動。
三）、組織開展消防宣傳培訓活動。
四）、進行應急疏散演練。
五）、組織全行業務人員參加上級行組織的各項消防演練。
六）、組織員工參加了市分行組織的各類消防競賽活動。
七）、組織員工參加了總行組織開展的全行員工“119消防日”系列培訓。
八）、組織開展全轄區員工消防知識技能競賽活動。
九）、組織全行員工參加了市分行組織的各項消防競賽活動。
十）、組織員工參加了市分行舉辦的全行員工消防競賽活動。
十一）、進行了“119消防日”活動。
十二）、組織員工參加了市分行舉辦的全行安全月系列培訓。
三、強化管理，落實責任，落實措施到位
3、為了使消防安全制度得到有效的落實，我行把安全管理工作列入年度工作計畫，加大考核力度，完善各項管理制度，及時查漏補缺，把不安全因素消滅在萌芽狀態中，我行制定了切實可行的“339消防日”活動安全保衛工作方案，並按計畫正常有序地開展。
4、我行按照《中華人民共和國消防法》的有關規定，結合當前國際金融形勢，在認真分析研究當前金融形勢下，我行將認真組織開展“119消防日”系列宣傳教育活動，努力開展形式多樣的消防宣傳教育活動，進一步提高全轄區員工的消防安全意識。
四、加強檢查，及時整改，確保全全
為了使消防安全工作落實到實處，加強檢查，及時整改，我行在安全檢查中，採取以下措施：
一）、加大檢查力度，消除安全隱患。一是組織機構健全，成立檢查小組；二是制定檢查制度，落實責任；三是加大督導檢查力度，確保檢查工作落實到實處。
二）、加大檢查力度，消除事故隱患。在檢查中，我行重點檢查了防盜、防火、治安安全隱患等重點部位，並及時加大排查力度，對檢查中發現的問題和隱患，要求當場責令當場整改，不能當場整改。
最新消防安全演練總結 篇8
我園認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，充分認識到防汛形勢的嚴峻性，把汛期安全工作做為幼稚園教育工作中的重要部分，加大力度開展防汛工作，為了增強師生處置突發事件的能力，掌握洪水來臨時的應急措施和自救方法，減少災害事故帶來的損失，提高意外事故的逃生技能。20xx年6月22日，組織全園師生進行了防汛逃生演練活動。
為確保活動順利進行，幼稚園全體教職工學習了《中心幼稚園防汛應急預案》，並對演練活動進行了明確的分工安排。
上午10：00，各班正常組織幼兒開展室內外活動。忽然，報警哨聲響起，報警人發出“發現汛情，迅速撤離”的信號，正在操場上活動和教學樓一層的班級，教師迅速指揮幼兒往教學樓四層撤離，同時關閉電源。負責疏導的教師按照所劃分責任區，迅速到位，疏導秩序，幫助小班幼兒上樓。其餘樓層的班級幼兒也先後到達指定地點。各班迅速清點人數，向指揮報告。從發出警報到全園11個班的395名幼兒、34名教師全部到達安全位置，共用時3分39秒。隨後，王園長對本次演練進行了總結，對幼兒進行了防洪防汛、防溺水的安全教育。
演練前期，防汛領導小組對疏散路線和所要到達的“安全地帶”進行仔細檢查，確保疏散路線暢通，“安全地帶”無障礙物，幼稚園制定了詳細的演練方案，教師對幼兒進行了有關防汛知識和安全知識的教育，讓幼兒掌握正確的躲避方法，克服恐懼心理。在演練過程中，全園幼兒基本做到了沉著冷靜、快速有序，沒有發生擁擠、推搡、哭鬧、遺漏現象。
通過演練，進一步增強了師生防汛安全的意識，讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法，提高了教職工及幼兒對汛期的應對能力，達到了預期目的。
最新消防安全演練總結 篇9
近日，蘇仙區民政局聯合區消防救援大隊對養老機構開展安全生產消防應急演練。
演練現場，模擬湘雅夕樂苑蘇仙區康養中心因突髮狀況發生火情，工作人員第一時間組織樓內老人進行疏散，同時微型消防站工作人員對起火點利用滅火器進行壓制，區消防救援大隊接到報警後第一時間趕到現場，將被困人員成功救出。演練結束後，消防指導員對演練過程中的問題進行了指正。
此次活動通過消防疏散和滅火應急演練，消防設施設備實際操作示範講解等，進一步提高了養老機構人員的火災防範意識。
最新消防安全演練總結 篇10
為進一步強化消防安全意識，預防和遏制重特大火災事故的發生，提高對突發事件的處理能力。20__年6月17日，黃州區養老機構組織開展了安全隱患排查及消防演練。
養老股為了確保此項活動取得預期效果，要求演練前組織各養老機構對職工及老人對滅火應急預案演練方案進行講解，對參加演練人員的具體工作分工進行了部署，同時對滅火器的使用方法、逃生技巧進行重點學習，要求演練開始後所有參加演練的人員要反應迅速、疏散有序。
通過此次消防滅火疏散演練活動，各養老機構全體員工及部分行動方便的老人熟練掌握了滅火常識、滅火器的使用方法及人員應急疏散的要領，營造了文康養老院安全生產警示教育的濃厚氛圍，進一步增強了員工自救互救能力和安全防範意識，為確保文康養老院安全運營產生了積極影響，同時有效提高了員工應對和處置突發事件的能力，為今後的安全生產工作打下了堅實基礎。
最新消防安全演練總結 篇11
為進一步增強養老院老年人群體的消防安全意識，提高職工處置初期火災、自救疏散逃生的能力。
11月1日上午，長興縣國泰康復護理養老院開展了滅火疏散實戰演練活動。此次演練分為撲救初期火情、組織應急疏散、應急滅火搶險、緊急救援、醫療救護等環節。演練摸擬養老院因老人室內吸菸，引燃房間易燃物品而導致的燃燒起火，被工作人員24小時巡查時發現，由於火勢較大，院方一邊組織單位義務消防隊員撲救火險，一邊組織單位其他人員啟動應急預案、報警呼救和開展救援。
按照預案分工，養老院職工立即組織樓內的老人通過樓梯向室外安全區域疏散，同時使用滅火器、室內消火栓對著火房間進行滅火，消防救援力量到場後通過擔架從樓內搶救受傷老人，並出水控制火勢蔓延。此次消防演練極大地提高了養老院應對突發火情的能力。
最新消防安全演練總結 篇12
為增強全園師生的消防安全意識，提高師生緊急疏散逃生能力，9月27日上午，操軍鎮中心幼稚園開展消防安全應急演練活動。
隨著警報聲的響起，各班主班教師迅速依據疏散路線帶領幼兒用濕毛巾、衣角捂住口鼻，微曲身體，沿牆角邊有秩序地撤離至指定地點。清點人數、排好隊後，各班老師向園長集中匯報疏散情況，全體幼兒在老師的帶領下安全撤離，無人員受傷。
整個消防疏散歷時2分20秒，做到了快速、安全、有序。這次緊急消防疏散演習鞏固了幼兒所學的安全防護知識，使幼兒逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護，也讓教師們掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力，為幼稚園預防火災事故的發生緊急處理提供了保障。
最新消防安全演練總結 篇13
20__年3月31日下午第二節課，我校成功進行了消防疏散演練活動。整個演練過程做到緊張、快速、 有序、安全。 這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以姜芳成校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防演練方案
3 、 3月31日下午第二節課，校長命令啟動演練方案並拉響了火警報警聲。 隨著命令，空課的老師趕到樓道轉彎處維持學生疏散秩序，班主任老師帶領各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，救護組的成員也到位待命。 各個班級撤離到安全區域後向總指揮報告人數。
4、從拉響警報到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時1分40秒。 直至清點完人數歷時3分6秒，整個演練過程做到緊張、快速、 有序、安全。
5、演練結束後，學校領導針對這次演練的過程優點和不足作了總結，並要求各班按指定的返迴路線，安全有序地返回教室。 但也有不足之處：有些老師請假，沒有對相應崗位作出相應調整，甚至有些班級班主任沒有作相應指導。
總之，這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。 同時增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
最新消防安全演練總結 篇14
3月11日，我們在里舉行了“應急逃生演練中午2:30，校園裡濃煙滾滾，隨後陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲，從廣播裡傳來了繆老師焦急的聲音：“同學們請注意!請注意!火勢已經曼延到了一樓，請一樓的同學火速撤離教室!一樓的同學聽到警報聲後，連忙從位子上站起來，貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學撤離後，廣播裡又傳來了繆老師急促的聲音：“三樓的同學請注意!請注意!緊張的逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布：“滅火演習現在開始!”話音剛落，操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了。火好大呀，在這燃眉之急，消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動作好快呀!還向大家介紹了消防車上的裝備，示範了快速穿消防制服。同學們也積極參與到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏，但熱情非常高。
在這次消防演習中，我學會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服，知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮靜，不要慌張。---------曾經的我們，不知道進行過多少次的消防演練。“你們大家一定要排成一隊，不要擁擠，一定要迅速的跑去操場集合，這是要進行考核的。”班主任一次又一次的反覆重複著這些話，可每當我們聽到警報一響的時候，就會迅速的衝出教室，剛才班主任說的一切好像都拋到耳後去了。可這一次卻不一樣，所有人井然有序的從班級出來，排成很整齊的一隊迅速地下樓，聽著那按照規律發出的腳步聲，我心裡不知怎么的就冒出了一個念頭：大家，真的都長大了。 是啊，又是一年，又長大了一歲，按照爸媽的話就是:咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些，老師說的每一句話都會放在心頭了，都會銘記在心裡的最深處，因為那時我們最最寶貴財富。
這次的消防演練和以往的不同，我們還真正的親手去體驗了一把用滅火器滅火的滋味，雖然說並不是所有人都嘗試了，但是我們都看見了那個場景，看著濃濃的白煙飄過來，雖然說很嗆，但是我們經歷過了“火災”，我們以後就不會再害怕了對不對我們都學會了要如何使用滅火器。其實，最後回班的時候我碰見體育老師了，我悄悄地問了一句：“滅火器好不好玩”他告訴我說很好玩，我也很想去玩玩，但是我又不想要遇到危險，所以呢，還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什麼，自己會有想玩滅火器的想法，我在想，我只是個孩子，我無權去考慮任何人的事情，但是，我覺得，我們可以真正的去了解安全、這個詞了。
3月11日下午的校會課上，我 1們全班同學在班主任老師的帶領下，開展消防疏散演習活動。
記得去年的今天，我們還在讀一年的時候，我們是在大操場上觀看高年級的大哥哥大姐姐參加演習。今天，我們也要加入到演習的隊伍中，真的是既興奮又緊張。
校會課上，老師讓我們邊聽廣播邊看PPT上的演示，讓我們耳腦並用，全面學習消防知識，並對即將舉行的消防演習工作進行了指導。隨後，我們在邊老師的指導下認真學習了逃生路線、逃生技能及撤離過程中的注意事項，為逃生過程的順利完成做好了充分的鋪墊。
下午2:30點，一聲令下，正在教室內上課的我們紛紛拿起了自備的手帕，捂著鼻子，俯著身子，依照撤離路線快速有序地離開教室，來到在操場上集合，前後用時總共不到3分鐘。
這樣的教育活動真有意義啊!不僅讓我們學會了遇到火災會報警、會逃生自救、如何預防火災發生的本領，還增強了消防安全意識，掌握了簡單的逃生自救本領。回家後我們都要爸爸媽媽做宣傳
我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午2點30分，老師走進了教室，然後開始講解消防知識，並再三叮囑我們要記住剛才的話。
我們滿懷期待這次演習的到來。終於，“嗚……嗚……”，報警聲響起，一、二年級的小同學在老師的帶領下緊急疏散，又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了，當急促又刺耳的報警聲再次響起時，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來，跑到操場我們又迅速地排好隊伍，這是，我心裡沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了，我心裡的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘，廣播裡的火警聲再次響起，全校同學就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們全校同學又有秩序地排好隊伍。這時，操場上，一位老師拿著一個大桶過來，另一位老師找了一把掃帚，然後往大桶里倒燃油，老師往裡面一點火，只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點菸味，可也把我熏得夠嗆。這時，毛毛細雨如同一張大網正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火，我覺得比電視裡的整幢房子起火還要可怕，因為我還是第一次見到真正的熊熊大火呢!我想：要是真的碰上這么一場大火，如果我們都沒學過消防知識，那我們不就完了嗎?幸虧今天讓我們“經歷”了這場火災。這邊的火繼續在燃燒，那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學會使用滅火器，方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧!
演練結束後，老師教育我們，如果真的發生火災，我們千萬不能緊張，一定要消除恐懼心理，團結一致，成功疏散。
為增強全校師生的消防安全意識，初步掌握火場逃生、自救的方法，提高同學們對發生火災等突發的應變能力，3月11日下午我們在學校舉辦了針對全體師生的消防演練應急活動。通過這次演習，同學們對應急疏散的程式，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生有了進一步的實際體驗。
下午第三節課，教室里按照正常的課程進行教學著，不一會兒隨著一聲刺耳的警報聲，消防演練正式開始。為了讓演習更有真實性，學校分別在二樓、三樓設定了兩個模擬火點。各年級的學生在聽到指令後，在班主任的帶領下，安全、有序、迅速撤離教室，並按指定路線到達安全地帶。同學們立即按照正確的逃生方法去做,都用袖口捂住口鼻然後彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在老師們組織學生向外逃生時,心裡很緊張,直到我確定最後一名同學走出教室時,我才急忙追趕上最後的隊伍,全班脫離危險區到達安全的操場上時,用時只有一分鐘,並且無一人走失.這時,我那顆懸著的心才平靜下來.原來的一場演習,老師和同學的緊張逃生卻好像置身於真的火災逃生中.在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。
演練結束後，消防員對本次活動進行了總結，為同學們提出了一些安全建議，提醒大家不忘安全意識。同時為了使學生對消防演習更加的深刻認識，進行了一個類似逃生的“瓶口逃生”小遊戲，每個班級派代表上台進行遊戲，讓學生從這個小遊戲中認識到，逃生的有序的重要性，肯定了這次演練活動的成功，也指出了一些不足的地方。
這次消防演習活動，不僅讓學生們樹立了“以人為本，生命至上”的思想信念，又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中的逃生方式，進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學校今後處理各類安全應急預案和實際操作提供了一次難得的機會。
最新消防安全演練總結 篇15
為提高養老院管理人員和老人安全意識、防災自救能力， 近日，績溪縣民政局在縣社會福利中心開展了養老院消防安全實戰演練活動，同時組織了各鄉鎮民政所負責人、各養老院負責人及安全員等現場觀摩。
本次消防實戰演練在縣消防大隊指導下進行，為加深養老院管理人員及入住老人們的印象，提高實戰效果，實戰演練前制定了詳細的作戰計畫，明確了演練過程中的各項注意事項。演習設定為福利中心延福樓和益壽居兩處起火。火警響起後，大隊迅速出動2輛消防車，9名官兵趕赴火場。到達現場後，指揮員經過仔細了解與偵察後，立刻下達作戰命令。首先疏散老人到安置點；隨後滅火組運用“先控制後消滅”的作戰原則的戰術措施進行撲救，一出動出2 支水槍控制火勢，堵截火勢延蔓。二出動警戒、疏散營救人員。
最新消防安全演練總結 篇16
普及消防安全知識，加強安全教育，是學校教育的一個重要課題。一直以來，我校區樹立對學生負責、對家長負責、對社會負責的態度，認真貫徹落實各項消防法律法規，重視安全教育工作。
為了給學生們樹立良好的消防安全意識，增強自我保護能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質，x年x月x日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習。
這次消防安全疏散演習，由學校安全領導小組組長x校長負責指揮。當日下午3時10分，只見警報鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內學生按指定線路撤離，安全責任人各司其職：
安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個演習過程在緊張、有序的氛圍下進行，最後，全校五、六年級學生進用了1分37秒撤出教學樓。所有師生都按計畫方案行動，達到了預期效果。 最後，邱x對此次演習作了講評總結，對學生們積極參加緊急疏散演練和學生們的表現給予了充分的肯定，對存在的問題進行了提示，要求全體師生共同做好學校的安全工作。
這次演習，同學們及老師通過親身參與疏散演練，對應急疏散的`程式，逃生知識有了切身的體會。切實提高了學校的自防自救能力，有助於創建安全文明、和諧的校園。
為了預防突如其來的災害，保證師生安全脫險，做到居安思危、警鐘常鳴，防患於未然，把損失降低到最低限度，我校於20xx年9月19日組織全校師生進行了應急疏散演練。
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學校成立了校園應急演練工作小組，並召開會議，部署演練工作。會上，要求全體教師弄懂並熟悉演練的集中地點和途經路線。X校長強調全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發的能力。同時強調，在演練活動的過程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、加強應急知識培訓，強化學生緊急避險意識
演練前，各班班主任充分利用晨會和主題班會，向學生介紹安全避險相關要領和熟悉警報，介紹相關知識、應急保護措施和自救知識，特彆強調了在家中、在學校如何應急的知識，讓學生將學到的知識帶回家去協助家人做好相應工作。
三、師生參與，演練效果呈現良好
9月19日上午9：26點演練口令響起時，負責樓道出口和樓道轉角的值班老師早已到位，負責學生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學生們分兩路縱隊疏散出教室下樓，學生們沿著預定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達校園操場後，教師清點人數，檢查學生情況，並將安全到達人數情況向學校領導報告。學校對學生在疏散中的行為進行及時點評、總結、反思，整個演習活動歷時2分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時間短，速度快,做到了緊張有序，有條不紊，沒有發生任何互相推擠事故。
路國小歷來重視學生的安全工作，將應急疏散演練納入常規教育活動，並不定期開展，從而不斷強化學生的憂患意識和防護能力，向學生強化遇到危險時的自我保護技能，將安全教育落到了實處，我校將繼續打造安全、和諧的文明校園。
最新消防安全演練總結 篇17
新學期開始，我園始終把安全工作放在首位。為了加強全體教職工以及幼兒的安全意識，建立有效的防範和處理火災事故工作機制，提高幼兒自我保護意識和自我保護能力，我園在開學初成功進行全體師生的“消防安全疏散演練”活動。
上午10:00，隨著幼稚園警報聲突然急促響起來，一聲“著火了，快逃！”的叫喊聲，緊接著，小朋友在老師有聲有序的組織下用毛巾捂著口鼻，按指定的方向逃離“火災現場”，在指定安全場地集合。
通過本次活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得了著火如何自救，如何逃走，學會了遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活集合起來的教育活動，幼兒通過活動有一個感性的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
最新消防安全演練總結 篇18
演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室；然後，在老師的指揮和帶領下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最後，通過三個安全出口，全體人員集合到空曠的操場上，清點人數。演練活動歷時5分鐘，全部完畢。
這次消防演練活動，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動，不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以後的生活中學會處亂不驚、沉著應對。
最新消防安全演練總結 篇19
一、活動目的：
為進一步貫徹教育局關於安全工作的指導精神，積極打造平安校園，切實提高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。當遇到失火特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊地緊急疏散全體師生，特組織消防逃生演練。
二、演練時間： 3月1日上午課間操
三、演練程式：
1、準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
2、報警：報警員發警報,通知全校師生有序疏散。
3、火場疏散：聽到警報後，所有人員立即按規定路線疏散至舞台前。
四、演練要求：
1、制定活動方案，並向全體學生宣布，明確職責。
2、學生每人自備一塊濕毛巾。
3、在聽見火警訊號之前統一呆在各自的教室內。
4、聽到逃生訊號之後，二人一排，有序地從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，有組織地按規定的順序、路線逃出教學樓，到達指定地點集中，清點好人數上報。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學，以免發生擁擠、踩踏。
6、保持道路暢通。
五、演練總結：
1、在清點師生人數無誤後，學校領導進行小結。
2、演練結束後, 學生有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析。
小結：1、通過此次應急逃生演練，使學生從根本上提高應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握遇到災
2、害事故時自救和逃生的基本方法。
3、本次消防逃生演練的時間大約1分40秒。
最新消防安全演練總結 篇20
我園積極貫徹落實上級檔案精神和要求，認真按照活動方案組織開展好幼稚園的消防安全工作，進一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識，有效地預防和遏制校園火災事故的發生，確保校園及師生的生命和財產安全。現將活動開展情況總結如下：
一、加強組織領導，周密部署安排，保證工作順利開展
根據上級檔案精神，園領導對消防安全工作高度重視，立即成立並召開夏季消防安全工作活動領導小組會議，傳達貫徹上級檔案的精神要求，認真部署相關工作，保證了活動的順利開展，有效地消除校園火災安全隱患，進一步完善了消防安全管理機構和相關制度，確保全園師生的生命和財產安全。
二、加大宣傳和培訓力度，提高消防安全意識
1、暑期放假的前一周，各班均能認真組織開展一堂消防安全教育主題活動課，向幼兒普及消防安全知識，提高火災防患意識，掌握逃生和自救自護的基本技能。
2、幼稚園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發放宣傳資料等形式，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識，保證人人參與到活動中，營造良好的宣傳氛圍。
3、暑期各班老師能督促家長協同幼兒進入“xx省學校安全教育平台”完成“20xx年平安暑假安全教育專項活動”，完成率達100%。