2025年糧食安全主題班會總結 篇1
10.16日是世界糧食日，縣糧食局組織農業局、教科局、婦聯會共同組織開展了20xx年世界糧食日和糧食安全宣傳活動。本年主題是，旨在引導全社會共同行動起來，減少糧食浪費。
一是營造宣傳氛圍。在城區公共場所、糧油企業、休閒廣場等區域擺放圖片展板、宣傳資料、糧油質量鑑別諮詢台，向市民宣傳講解膳食營養健康知識，普及“中國好糧油”系列標準和質量控制導則，引導居民科學健康消費。
二是指導農民安全儲糧。針對我縣農戶儲糧裝具簡陋，受鼠害、蟲害和霉變等因素造成糧食大量損失，深入等鎮村向農戶講解節糧減損科普知識，提高農戶糧食種植和收儲技術水平。
三是開展節約一粒糧，企業在行動。督導轄區企業弘揚“四無糧倉”精神和開展節糧減損活動，發揚“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的糧食 精神，營造科學保糧的深厚氛圍。
今年“世界糧食日”和糧食安全宣傳活動共懸掛“愛糧節糧”橫幅x多條，發放各種節糧手冊x余本、宣傳頁x份、節糧小竅門x條，參與節糧宣傳工作人員x人次。
2025年糧食安全主題班會總結 篇2
為進一步增強學生的冬季安全防範意識，確保學生身心健康和生命安全，12月5日，堰頭國小積極開展冬季防寒保暖主題班會教育活動。
主題班會活動針對冬季的氣候特點，向學生提出明確的要求：一是上放學路上，要注意防滑，更應注意交通安全問題；二是課間遊戲要文明、規範，針對課外活動中存在的安全隱患，教育學生增強防範意識；三是注意防寒保暖，針對天氣變化要適時加穿外衣，謹防感冒；四是防溺水，要求學生在上放學路上不玩水；五是注意消防安全，教育學生學會如何防範火災意外，特別要求學生不在野外放火，嚴防火災發生等，隨時繃緊安全這根弦。
主題活動的開展，不僅增強了學生自我保護能力，為構建平安、和諧校園打下了堅實的基礎，而且進一步豐富了同學們的安全意識，提高了安全防範能力。
2025年糧食安全主題班會總結 篇3
緣起:我們這一代人,缺乏文化根基,對此,我個人感到很遺憾也因如此,覺得讓同學們學習古文化精華很有必要。再加上,我們這一群人常常埋藏於書堆之中,對感恩也並非很重視,因此我們想借大家都在努力弘揚民族這一契機,以感恩教育為重點,以讀經活動為抓手,使同學們再體驗中成長。
主題:走進經典,體驗感恩
目標:通過在全班範圍內開展以"感恩文化"為主要內容的"讀經"活動,使學生更多地接觸和了解中華民族的優秀人文傳統,提高學生的人文素養。
說明:本次活動以學生自由組織為主,充分發揮學生的主觀能動性和班幹部的積極作用。
活動過程:
第一部分:學習篇
在記憶力最好的時候,多背點經典,不求甚解,但求熟背,可以作為一種終身去消化,理解,受益的文化準備。
形式:
1、學生最好的感恩家長的方式,就是對自己的學習負責,因此,我們在前期開展了將感恩與責任相結合的大討論活動,並要求每位同學以此為題寫了一篇作文,藉此機會,我們請三位同學與大家做一下交流。
2、班主任事先請了一位家長來到現場,與同學們交流一下他作為家長的看法。
3、遊戲:判斷是非:同學們根據大螢幕上打出的中國古代著名的感恩詩詞判斷是否與作者相符。
第二部分:實踐篇
對先前同學們在讀經過程中的"無意識記憶"我們將在這一環節中適當作出考驗,挖掘讀經人才。
形式:
1、根據大螢幕上打出的關於西方感恩節由來與中國的感恩文化進行對比,並請部分同學發言。
2、歌曲競猜:根據主持人播放的與主題有關的主題有關的歌曲旋律,猜出歌名,並由班級合唱隊成員表演。
3、小品。
第三部分:結合篇
讓同學們將讀經活動中的收穫與現實生活中遇到的問題結合起來,培養解決問題的能力。
形式:
1、配樂朗誦《孤兒之歌》;
2、辯論賽:關於"是否應該把老人送進敬老院";
3、教師參與:慷慨激昂的演講,呼喚同學們走進經典,體驗感恩。