關於防詐欺主題班會總結 篇1
為了讓各班同學提高警惕，棲霞國小各班舉行了以“全民反詐，從我做起”為主題的班會活動。
在班會中，班主任通過具體的案例向同學們介紹了網路詐欺、恐嚇威脅詐欺、冒充親朋好友詐欺、路上奇遇詐欺等等。
面對層出不窮、突如其來的詐欺手段，我們小學生又應該如何應對呢？針對這個問題，班主任們給孩子們總結了受害者受騙的心理特點，希望孩子們面對陌生人、陌生來電一定要保持清醒、切勿貪婪。
關於防詐欺主題班會總結 篇2
一、肯定和表揚
1、主題鮮明、貼近實際。
參賽的班會課主題明確，十分貼近班級實際、貼近學年段實際。本次班會課比賽選題集中在四個方面：
感恩教育有3個：9班《學會感恩》；10班《感恩的心》；14班《請表達你的愛》。
勵志教育有7個：11班《成事者，志必誠》；12班《堅持》；13班《為夢想而奮鬥》；16班《我的未來不是夢》；17班《放飛夢想，勵志拼搏》；2班《堅持我的夢想》；19班《迎接高三》。
行為習慣與文明教育有2個：15班《誠信贏天下》；18班《自覺遵守紀律，做學習的主人》。
2、環節順暢，形式多樣。
各班會課環節順暢，過渡銜接自然。班會形式既凸顯了主題，又適當地結合本班情況進行了創新。形式多樣，有圖片視頻展示、情景表演、小品表演、辯論會、手語表演、合唱、朗誦、集體宣誓等。
3、教師有激情、掌控場面自如。
參賽教師語言規範、國語好、教態自然，課堂掌控好。如李容老師善於用語言調動學生；杜祖平老師聲情並茂；陳孝瓊老師善於因勢利導，層層推進。
4、課堂秩序好，時間掌控準。
班會課現場紀律良好，該討論時活躍，該聆聽時安靜。多數班會課能做到按時開始、按計畫結束。
5、班會氛圍好，學生積極性高。
班會課現場氣氛好，普遍能調動學生注意力，營造所需氛圍。學生討論、分享積極性高。如12班、16班、18班。
6、感染力強，有教育意義。
各班主任在活動中充分展現自我才能，利用語言、動作、視頻來教育學生。如14班的《請表達你的愛》感染力強，說到動情處，讓現場參加班會同學、旁聽的老師眼睛都濕潤了。16班的《我的未來不是夢》能調動學生追求夢的信心和力量。17班《放飛夢想，勵志拼搏》聯繫世界，結合美國總統的演講來教育學生，具有國際視野。
7、善於選用素材。
各班會課能結合主題，尋找所需的圖片、視頻、文字素材，及時地使用多媒體呈現，如13班的勵志視頻；2班的情景劇表演；17班的歐巴馬演講視頻；9班、16班的小品等，都給學生帶來視覺聽覺刺激的同時，也體現了班會課的時代性、實效性、國際性。
二、存在問題
1、課前準備不足。
有的班會課課前沒有充分的準備，班主任的點評較多，語言不精煉，較囉嗦；有的班會課在時間上沒有掌控好，如9班、10班都在30分鐘以內完成，12班、16班都逾時10分鐘完成。
2、班會主題太大，泛泛而談，缺乏重點。
有的班會所選主題太大，如9班、10班，都從感恩父母、老師、身邊的人來談，重點不突出，內容和形式單調。
3、選用和使用素材的能力不強。
有的班級想到一個遊戲就隨意加進去，看到一個素材好也隨意加進去，沒有考慮是否與班會主題吻合（12班）；有的素材有爭議、太殘酷（19班）；有的對於所選素材僅僅只是播放或表演，一帶而過，沒有進行點評，意義不大（17班）；有的班會選用素材內容太多，缺乏取捨（14班、17班）。
4、主持人用詞隨意，儀態不得體。
個別主持人用詞隨意，儀態不得體，衣著不規範；控場能力弱，對同學發言未能有效反饋（15班）。
5、學生課堂發言演講性太強或過於隨意。
有的學生把發言作為一種演講，文學成分較濃，不真實；有的學生上台表演不嚴肅，出現自己在表演中笑（16班）、忘記動作、台詞（10班）的現象；有地學生的發言和主題不吻合（2班）。
6、不注重課堂生成，課堂沉悶，缺乏激勵。
有的班會課讓人感覺是在走環節，趕時間，學生髮言寥寥無幾，課堂氣氛沉悶。有的課堂只是師生簡單的一問一答，沒有有效調動學生和激勵學生，沒有很好地體現師生互動，生生互動，將班會課開成班主任的班級教育課（11班）。
7、學生參與面不夠廣，討論流於形式。
有的班會課主要是班主任在講，學生在看，缺乏交流環節（17班）；部分班級開展了學生討論，但大多流於形式，時間短、效果差，班主任或主持人也沒有深入到討論中（9班、10班、11班）。
8、背景聲音較大，影響效果。
有的班會課在活動開展中背景聲音較大，對於家長的電話教育、學生的討論都有影響（14班、19班）。
三、建議和想法
1、班會的主題要鮮明、要有針對性。
開好主題班會，選取適合的主題很重要，它是一節班會的核心。主題要有較強的針對性，要從當前學生的實際及思想教育的要求出發，結合本班實際情況，針對學生中出現的問題來選取主題，主題的選取可以從思想教育、重大節假日的紀念、學習方法指導、安全法制教育、展望未來等角度來選取。
2、突出引導，避免教導。
班會課是凝聚班級、營造班級氛圍的時機，要使用形式多樣的素材引導學生去思考、去接受、去表現，讓學生通過活動在心理有所感受，而不是硬性提出“你應該”、“你要”、“你必須”。
3、準備要充分，要精心設計。
班會課前老師要充分準備，各個環節要思考好，要做小，細化，問題要有針對性、情景性、啟發性，不能太單調、太簡單。要通過班會的開展，使學生的內心深處有觸動，在思想上有認識，行動上有落實。
4、活動的形式要多樣化。
班會活動可以從學生年齡特點和身心發展出發，開展新穎多樣、生動活潑、富有創意的活動，如辯論會、演講賽、情景劇、小品表演、遊戲活動等，突出學生的主體地位，通過活動增強學生的認知水平。
5、學會應變，不照本宣科。
在班會活動中，班主任要隨機應變、隨機引導，對於突發事件、學生提出的突發問題、錯誤的想法、不科學的做法，要及時回答、糾正，形成正確的輿論導向。不要急著按照自己設計的活動方案開展，而忽視了對學生的心理指導、問題糾錯和思想教育。
6、充分發揮學生參與的積極性。
主題班會主要是讓學生達到“自我教育”的目的`，班主任要營造心態開放的環境和氛圍，讓學生大面積的參與其中，通過學生之間的交流、撞擊、對接，產生深刻的體驗和情感的共鳴，從而自然的把德育教育內化為自身的堅定信念。
7、做好“追蹤教育”，鞏固班會成果。
要使主題班會真正起到教育教學作用，決不能忽略最後一個環節，就是深化主題和鞏固成果，也就是在班會後要進行“追蹤教育”。要及時掌握來自學生中的信息反饋，抓住學生思想情感方面的變化，繼續加以引導，促其升華。班會做出的決定，班委會要認真監督執行，並付諸行動，加以具體落實。
關於防詐欺主題班會總結 篇3
在本周三晚我們正常順利開展的班會，通過此次班會我們各班的同學都認真規劃出自己的大學生活，對未來進行了自己的討論。並且愉快的度過了一個充實的夜晚。
（ 一 ） 在這次班會中我們既認識到了我們系在班會中的缺點與優點。
1從整體上來來說我們在班會過程中同學們的積極還是很高，還是達到了基本上的預期效果。各班的主持人能夠調動班上同學的積極性，使其本班同學能夠融入到各個節目環節中去。
2從各班準備角度來講，其各班的負責人其對主題認識還是比較深刻的，有夠從小的切入口，充分挖掘其主題的精髓。從而使其班會中的內容比較豐富，活動安排比較科學。
3通過小組討論，發表個人看法，為每個同學提供了自己展現的舞台，說出自己的大學規劃。
4以最少的財力，展現最美好的布置，是我們系部的特色，通過氣球彩帶，黑板布置，來展現在班級布置當中。既體現了我們對班會主題心意。也符合了我們系部專業的要求。
（二）不過從另一方面來講。我們舉辦的班會其問題還是比較多的
1由於第一次主題班會，經驗不足，其紀律有待加強。對主題班會認識方面出現偏差。
2各個班級班會特色不夠明顯。有一種各個班級一樣的模式的感覺，沒有充分挖掘自己本班的本色。其各班對主題班會的發展方向沒有正確的把握。從而缺乏其創新。
3 沒有安全意識，只考慮到班會氣氛。點蠟燭是不可以的
自身的認識及解決辦法：
1加強與團支書的交流。使之其班會的的策劃充滿新生氣息。使他們重新更加全面認識主題班會的現實意義所在。
2作為大學生是其思想文化最活躍的時期，加強其思想學習。從而推動我們對班會的主題正確把握同時出現更有意義創新。
4 我們系乾加強與各團支部的聯繫與學習，從而更好管理各個團支部的成員。從而在促進各團支部發展的同時推動主題班會的革命性的發展。
以上就是我們對這次班會的認識與思考。
關於防詐欺主題班會總結 篇4
活動時間：20xx年9月17日
活動目的：
通過活動，使學生了解餐桌上的基本禮儀，學會文明就餐 。 主持人:班主任（孔令婉）
參加人員：全體學生
活動過程：
一、導語
班主任：吃飯，是每一個同學都知道的。平時在家，也許同學們比較隨意，想在哪裡吃，或者怎么個姿勢吃，都無所謂，只要吃得香 、吃得飽就行了 。但當有客人到家做客的時候，或者是遇到重大節日的時候，一些必要的禮節還是要講究的 。同學們知道應該一些餐桌上的禮儀嗎？怎樣才能做到文明就餐呢？今天我們就一起來了解一下 。
二、進入班會主題
1、下面，我們就請同學們來說一說餐桌上有哪一些基本禮儀 。 ① 首先請各位同學與同桌交流討論一下 。
② 指名學生說一說自己對餐桌禮儀的認識 。
③ 教師引導學生把語言表達清楚、流利 。
2、我們再請其他同學說一說 。
① 指名學生說一說 。
② 其他同學討論交流，說一說剛才同學所認為的餐桌禮儀合適嗎，有沒有需要補充或糾正的 。
③ 師生一起做小結 。
3、結合剛才同學們的交流和討論，師生歸納出一些與自己接觸較多的餐桌禮儀 。
師：剛才同學們已經通過交流和討論，從不同的角度、不同的視角，充分交流並表達了自己的看法 。
② 指名學生說說如何做一個文明就餐的好學生；
③ 教師適時地引導，引導學生歸納總結 。
A安靜坐等；
B用餐時，不說話，不能大吵大嚷；
C添飯時，看看後面是否還有同學，不加滿，不擁擠，有序進行； D用晚餐後，小心輕聲將餐具放回餐盒 。
三、總結
通過今天這一節課的學習，我相信同學們已經能夠掌握了一些基本的餐桌用餐禮儀知識，學會如何文明用餐了 。一個人的素質高低，出了學識上的，生活中的點點滴滴與人相處時的言談舉止都能折射出 。因此老師希望同學們在理解和掌握一些餐桌上的基本禮儀之後，能以身作則，帶頭做一個文明用餐的踐行者和倡導者 。
關於防詐欺主題班會總結 篇5
根據學校黨委關於深入學習實踐科學發展觀的要求和部署，本班學習實踐活動在二零XX年四月二十九日晚上八點二十分在4108教室正式展開。
本班此次活動工作主要分為四個階段進行。第一階段是同學代表發言，每個同學都對科學發展觀有不同的認識和理解。大家都一致認為，作為大學生，學習科學發展觀，更要結合自身實際情況，把學習到的東西積極運用到學習和生活中去。
第二階段是嘉賓節目。我們很榮幸地邀請到我們外語系學生科科長艾老師、本班班主任李芳老師、以及07級各班的團支書來參加我們班的此次班會。為了使此次班會的氣氛更加活躍，我們還專門邀請艾老師為我們唱了一首歌，有了艾老師優美的歌聲之後，同學們更加活躍、積極的投入到我們的活動中去。
第三階段是進行知識問答，首先，由主持人提出關於科學發展觀的問題，然後同學們舉手回答，在活動當中，同學們都很認真的思考並積極地回答主持人提出的問題。同時，在活動當中，我們還設有獎品，回答問題正確的同學還有機會拿到精美的獎品。這樣不僅可以提高同學們回答問題的積極性，而且還可以讓同學們更好的了解到科學發展觀的知識，這為我們班以後開展的各項學習活動打下了一個堅實的基礎。
第四階段是老師進行發言總結。首先是艾老師對我們此次班會給予了很高的評價。然後，他又結合實際，要求我們同學要結合自身實際情況，認真貫徹執行提出的科學發展觀。同時他還要求我們在學習書本知識外，平時還要多閱讀各方面的知識，拓寬自己的知識面，而且還應該積極參加各種社會活動和實踐，充分套用所學知識以及學習各種技能，使自己成為一個全面協調發展並與社會同步的人。在艾老師總結完之後，接著就是李芳老師給我們講話，她說在她去越南的半年時間裡，回來之後我們都成長了不少，在處理事情時知道自己該做什麼、不該做什麼，不像以前大一時那么不懂事了。然後，她又聯繫科學發展觀，向我們提出，作為大學生，我們不僅要提高自己的學習成績和學習能力。同時也要提高自己的綜合素質。既要抓好自己的學習，又要豐富自己的生活。既要謀求自身的發展，又要心懷他人和集體，樂於助人，有全局觀念。兩位老師的總結，讓我們受益匪淺。最後，我們合唱了一首《走進新時代》來結束我們這次的主題班會。
通過此次班會，同學們加深了對科學發展觀的認識，活動受到大家的一致好評，同學們都紛紛表示，對科學發展觀的意義重大，作為當代大學生，我們更應該把學習科學發展觀的工作做好、做足，以實際行動來餞行科學發展觀。
關於防詐欺主題班會總結 篇6
為回響學院號召，增強同學保持班級衛生意識，促進本班級衛生清潔工作，我們班在本周四開展了以“淨隨我動”為主題的班會，此次班會取得了預期的效果，同學都能夠積極參與討論，並對班級衛生管理工作提出了自己的意見和建議。
通過本次主題班會的討論，總結出了我們班級衛生存在的幾個問題：
1. 部分同學將早餐帶入教室，方便袋和沒吃完的東西不能及時處理
2. 課間黑板存在忘記擦，和擦不乾淨的現象
3. 教室地面清理不乾淨，存在衛生死角
4. 教室門窗玻璃得不到及時清理
5. 部分同學衛生保持意識淡薄
針對班級存在的這些問題，同學們也積極的進行探討，提出了自己關於這些問題的看法和解決方案，經過班委和同學們的共同努力，總結出了班級衛生的幾條管理措施：
1. 提倡同學在食堂用餐，及時處理自己帶來的垃圾
2. 安排值日表，黑板清潔工作責任人到人
3. 督促同學及時打掃衛生，組織檢查小組對班級衛生工作進行檢查
4. 定期安排大掃除，對班級進行深入徹底的清潔
5. 積極組織開展以班級衛生為主題的班會，增強同學們的衛生保持意識
通過這次的主題班會，同學們也都從不同程度上意識到班級衛生的重要性，也增強了班級衛生保持的意識。同學們的積極參與也加深了彼此的溝通和了解，促進了班級的團結和諧。同學們能夠積極的參與班級的管理，也減輕了老師和班委的負擔，有利於班級建設工作的展開。
助產護理1班團支書
20xx-6-9
關於防詐欺主題班會總結 篇7
本班於xx月xx日接到經管系對於“班級安全問題”的通知，為了回響經濟管理系關於開展主題班會的通知，為強化同學們的安全意識，本班在班主任xx老師和班委會的共同努力下，在xx月xx日組織召開了“珍愛生命，重視安全”的主題班會。通過一個小時的主題班會，使本班同學強化了安全意識以及如何應對學習生活中的安全問題。
以下是便是班會具體安全事項：
一、消防知識
1、牢記火警電話“119”。
2、接通“119”火災報警電話後，要向接警中心講清失火單位的名稱地址、什麼東西著火、火勢大小，以及火的範圍。同時還要注意聽清對方提出的問題，以便正確回答。
3、把自己的電話號碼和姓名告訴對方，以便聯繫。
4、打完電話後，要立即派人到主要路口迎接消防車。
5、要迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車到達火場後能立即進人最佳位置滅火救援。
6、如果著火地區發生了新的變化，要及時報告消防隊，使他們能及時改變滅火戰術，取得最佳效果。
二、交通安全
1、行人須在人行道內行走，沒有人行道的要靠路邊行走；
2、行人不準在車行道上追逐、猛跑，不準在車輛臨近時突然猛拐橫穿；
3、不準在道路上扒車、追車，不準強行攔車或拋物擊車；
4、不準在公路上玩耍、嬉鬧；
5、學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領；乘車須知。
1、不準在道路中間招呼車輛；
2、機動車在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外；
3、乘車時，不準站立，不準在車內吃東西；
4、不強行上下車，做到先下後上，候車要排隊，按秩序上車；下車後要等車輛開走後再行走，如要穿越馬路，一定要確保全全的情況下穿行；
三、預防溺水
游泳小常識：
1、必須在家長（監護人）的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學在每月特別期間均不宜游泳。
3、參加劇烈運動後，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的（水質不好）河流、水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的.河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、颳風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
四、校園中應注意的安全問題
1、嚴格遵守共同的生活制度一個學生寢室，有五、六個，或者七、八個學生在一起生活，必須按照共同的制度，例如作息制度、清潔衛生制度、安全保衛制度、精神文明建設制度來加以調整。只有大家共同遵守這些制度，才能減少爭執，消除磨擦，協調一致維持正常的生活秩序。
2、相互諒解，求同存異。同一宿舍的同學，不可能有著同一性格或完全相同的要求。因此，在集體生活中相互間發生一些矛盾，這是必然的，也是正常的現象。例如有人要早起，有人愛晚睡；有人要安靜，有人愛喧鬧。在這種情況下，一方面要嚴格要求自己，事事注意，處處克制，儘量不要影響別人；另一方面，要關心別人，諒解別人，給人以方便，不強求別人與自己的生活方式一致，倘能如此，就可以減少許多不必要的糾紛。
3、在交往中堅持互酬原則。同學之間的交往，是滿足自己需求的重要途徑。無論在學習上，生活中，任何人都需要得到別人的幫助與支持，“萬事不求人”的人是不存在的。通過交往，在滿足他人需要的同時，又得到了他人的報答，使同學之間的友誼不斷得到鞏固和發展。這種互相幫助，互為滿足便是互酬。當然，這種互酬，首先是心理上的互酬，古人說：“君子之交談如水”“千里送鵝毛，禮輕情義重。”有情，禮輕亦重；無情，禮重亦輕。我們並不反對同學之間在物質上的交往與互酬，但決不可將互酬僅僅看作物質上的往來，更不能同用商品經濟中的等價交換原則來對待同學之間互酬原則。人們在學習上互相幫助，工作上相互支持，只有這樣，才能發揮相互交往的積極作用，體現互酬原則的真正含義。
4、要相互信任，不要互相猜疑。信任是建立良好的同學關係的基礎，只有相互信任，才會有安全感。長相知，不相疑，只有不相疑才能長相知。同學之間如果有了分歧，要及時交換意見，消除誤會，增進友誼。
學無止境，對於安全問題更是如此，通過一節短暫卻充實的班會課，我們全班同學對於安全問題的重視程度得到了實質性地提高，對於生活學習中的安全事項也有了深刻的認識。會後，班委會必將以寢室為單位，再對同學們對於校園各項安全的意見進行記錄，並及時向學院反映，切實的履行好班委會的職責。我堅信：每一位同學和老師的安全知識已日漸增長，讓我們學會防微杜漸健康成長。
關於防詐欺主題班會總結 篇8
為弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，引導學生學會感恩、回報父母，在母親節即將來臨之際，--國小各班組織開展感恩母親節主題班會活動。
班會課上，孩子們通過詩朗誦、講故事、播放短片、讀心愿卡等環節，講述了母親對自己的教育和培養，母親的辛苦與無私……
有同學說：“媽媽，你在我身邊，我就有了依靠，倍感溫暖。”“媽媽給孩子的愛是無私的，不求回報的。”“媽媽的頭上添了幾個白髮，見證了她的兒女的長大。”“在我生病時，媽媽時時照顧我，我忘不了她的愛。”還有同學用詩句或名言佳句表達說：“誰言寸草心，報得三春暉。”“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親——高爾基”同學們對母親的恩情，千言萬語濃縮成一句話，敞開心扉與老師和同學分享。他們甚至高歌一曲，演唱《母親》，深深體會潤物細無聲的母愛。
通過本次班會不僅號召學生們用實際行動對自己的母親獻出了最真摯的祝福，而且弘揚了孝敬父母，珍視親情的傳統美德，引導學生從關心和體恤父母開始培養感恩之心，學會關愛他人，以增強學生的道德素質。
關於防詐欺主題班會總結 篇9
創建文明校園、綠色校園、健康校園是我校所追求的目標。一年來，我校十分重視創建無煙單位工作，把創建無煙單位工作列入學校的議事日程，通過分步實施，取得明顯的進展，現作總結如下。
一、明確目標、分步實施
我校屬中心城區國小，男教師吸菸者較多，要創建無煙學校確實有一定的難度，為此，我們組織全體教職員工學習相關檔案，統一思想，明確了我校創建無煙學校目標，並決定分三步組織實施：一是解決教師吃“游煙”的問題。要求吸菸的教師只能在家裡面吸，到學校禁止吸菸；二是控制吸菸，學校在校門外設立吸菸點，校園內禁止吸菸；三是最終現無煙學校。這樣分步實施，使教師逐步適應，消除了部分教師的對立情緒。
二、廣泛宣傳、形成共識
吸菸對健康的危害，人人皆知，但落實到具體的行動上，效果甚微。為此，我們對不同的對象，採取不同的措施，進行宣傳教育。具體方法是：
教職工：我們就進行控煙教育。對學生在校園內打掃時收集到的菸蒂，利用教師政治學習的機會進行展示，規範教職工的吸菸行為，杜絕“游煙”的產生。接著，進一步開展控煙、禁菸教育，宣傳吸菸對健康的影響和危害、戒菸的好處，進一步提高教職工的控煙能力，從而讓他們逐步養成不吸菸的習慣。
學生：充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、黑板報、廣播等多種形式，對學生進行吸菸有害健康教育，提高學生的控煙知識，培養學生不吸菸的行為習慣，增強學生自我保健意識和能力。
社會家庭：學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校積極宣傳吸菸有害健康的科學知識和國家對控煙工作的有關法規，倡導學生規勸家長戒菸、禁菸。同時學校發“給家長一封信”，宣傳吸菸的危害、學校禁菸措施等，建議家長禁菸、戒菸。以身作則，為教育學生養成良好的行為習慣作表率。
三、領導重視、健全制度
學校成立了以校長為組長的創建無煙單位領導小組，並指定副校長具體分管實施，各辦公室負責人作為創建無煙單位領導小組人員，負責各辦公室宣傳、監督、檢查工作。同時，建立嚴格的禁菸規章制度，確保創建無煙單位工作行之有效的開展。
四、初見面生效
學校通過一年來的紮實細緻的工作，創建無煙單位活動初見成效。校內教師再也沒有吸菸的現象了，我們再也看不到以前那種辦公室會議室菸頭滿地的情況。教職工們健康意識增強了，認識到了身體健康是最重要的。有了良好的身體才能勤奮的工作。吸菸的現象沒有了，取而代之的是課間教師們在辦公室里、走廊上做一做自編的課間操，活動活動身體的景象。
我們將繼續抓好無煙單位的創建工作。
關於防詐欺主題班會總結 篇10
班級 地點
班會主題 在總結中成長，在交流中進步(期中的真我) 時 間
班會目的 總結考試得失，幫助同學們養成良好的學習方法、學習態度。期中考試結束了，老師、學生需要對前階段的學習、生活進行總結、反思，因此決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來對同學們的今後的學習指出明確目標。
課前準備 期中考試成績單，任課老師反饋意見;要求學生收集有關高二學習方法和高中生應具有的學習態度等材料，並在班會課上討論。
活動過程 (一)
匯報篇
1、成績狀況介紹
2、班級前十名成績
3、進步之星
4、單科狀元
5、預計本科分數線
6、一批本科, 二批本科人數的確定
7、11班預計升學人數
(二)反思篇 實力打造非凡，王者決非偶然
1、這次考試和上學期期末在個人名次上發生了一些明顯的變化，原因為何?
2、我們也有不少同學在期中考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。幫他們分析原因。
3、個別同學大榜名次下降，自己分析原因。
進步大的同學介紹經驗：
同學發言：
我認為學習成績體現的是一個人的綜合素質。成績好不但要有一套好的學習方法，更需要有積極的樂觀的向上的態度。首先我認為學習就像馬拉松的比
賽。選手們不但要有耐力，更需要具備信心和決心。最好在每個階段設立一個小目標，因為目標大會使你感到遙不可及而放棄或者或者總是擺脫到明天。其次影響學習成績的是學習方法。
進步最大的同學發言：我認為考試進步最大的 原因是因為近期學習較為努力，上課認真聽講，回家及時完成當天的 作業，保證自習紀律，有不懂的問題請教同學和老師。這次進步是由於老師和同學的 幫助，我 希望下次考得優秀的 成績。
同學發言：本次考試進步了306名，我認為這都是離不開老師的 鼓勵，主任的 教導還有同學的 幫助。在我成績最差的 時候，老師鼓勵我，支持我，給我加油，要我有了重新回到200名的 信心。雖然這次沒有考回200名，但我相信在老師和同學的 幫助下，我在下回考試中一定會有更大的 進步。
同學發言：咱班這次考得非常理想，大部分同學都取得了成大成小的 進步，而我是退步最大的同學之一，這次考得如此的 慘烈是由於我個人的 一些原因造成的，耽誤了 一些課程，造成了一些知識不會，另外因為一些課外活動牽扯了時間和精力。我們很快就進入高三了，我在高三前把落下的課程補上，爭取下次下次回到我原來的位置。
最後還有個別取得進步的 同學介紹自己的 學習經驗和方法。
班級現狀
分析
請你評價班級的現狀，哪些地方需要改善?
班長發言：
班級在紀律、衛生、學習各方面都有了很大的飛躍。尤其是同學在期中考試中取得了可喜的成績。但離完美的程度還有很大距離，班級的學習氛圍還要繼續去營造，同學們要克服懶散，惰性提高學習效率。班級的課堂和自習紀律還需加強。
關於防詐欺主題班會總結 篇11
大力開展感恩父母教育活動，讓學生在活動中學會感恩父母，提高生活基本能力，收到了很好的教育效果。
一、加強領導，全員重視
成立了“感恩父母”活動領導小組。領導小組成立後，多次召開會議，布置每階段的“感恩父母”活動安排，分工到人，按時完成每項活動，並把活動的完成情況納入各班的量化積分評比。校長室全體人員直接參與本項活動，加強對該項活動的領導，學校政教處（德育處）和教務處通力合作，保證課內課外兩大德育渠道暢通無阻。
二、紮實開展活動，增強育人實效
1、開好主題班會。
通過主題班隊會，讓學生講述一件關愛事（感情付出），牢記四個感恩節（父親節，母親節，父母的生日），設計一項感恩作業（為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等）。
2、唱好一組感恩父母歌曲。
學校利用校園廣播和音樂課，教唱感恩父母的歌曲，做到了熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛。
3、讀好一組親情文章。學校根據學生的年齡特點，精心選擇了一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積澱人文素養打下堅實基礎。
4、完成一套感恩作業
（1）開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。
（2）開展“給父母寫一封信（打一個電話）”活動，匯報學習成長情況，感謝父母養育之恩。
（3）組織“我為父母獻首詩”詩文朗誦競賽活動。
三、評選優秀教師和優秀學生，樹立典型
在活動中樹立典型，對優秀教師與學生作出表彰，以樹立良好形象，提升學校辦學品味，為師生的成長奠基。對在活動中評選出的優秀教師與優秀學生進行廣泛宣傳，使我校的“感恩父母”教育上升到了一個更高的層次，學生的生活能力也得到增強。
以上就是我校開展“感恩父母”活動的總結。活動達到了預期的效果。老師雖然忙了一些，但看到學生所發生的變化，大家都感到很欣慰。當然，我們在活動中還遇到一些問題，如在我校“感恩父母”詩文朗誦活動中，有的班級對活動重視不夠，節目質量不高，有敷衍的痕跡。這是我們的監督不夠和個別老師責任心不強造成的。我們將在以後的工作中努力做好。下個月，我校將繼續按照縣局的要求，開展好“感恩老師”活動，以期取得更好的教育效果。
關於防詐欺主題班會總結 篇12
元旦即將到來，新的一年馬上就要拉開序幕，為了提高小學生的安全防範意識，進一步加強節假日小學生的安全教育，使全體學生度過一個平安、健康、快樂的“元旦”。20__年12月31日七里河國小各年級各班級開展了安全教育主題活動。
只有學會自我保護，才能擁有安全，只有擁有安全的'環境，才能幸福快樂的生活學習。各班級教師以故事、兒歌、視頻、情景表演等形式把消防安全、交通安全、防溺水、食品安全、居家安全、及防疫安全等各種安全教育融入其中，開展了節前的安全教育活動。倡導學生們在假期中要將安全放在首位，並要求學生在家不得違規使用電器，不隨便給陌生人開門。外出活動時遵守交通規則，注意飲食衛生和人身安全等，防止意外發生。疫情期間不要到人多密集的地方去，非必要不外出等。與此同行，同學們積極參與，紛紛發表了自己的見解，就各種安全問題展開了深入的討論，強化安全知識認知。
通過系列安全教育活動，教給了學生們必要的安全常識，以及處理突發事件的辦法，培養了學生們的自我保護能力及良好的應急心態，使孩子們懂得生命的寶貴，認識到自我保護的重要性，有效提高了學生們的安全意識。
關於防詐欺主題班會總結 篇13
熄滅電燈一小時，點亮希望每一天。為應對全球氣候變暖，讓廣大同學了解到氣候變化所帶來的威脅，並參與其中，我協會特舉辦“地球一小時”活動。“地球一小時”是WWF（世界自然基金會）應對全球氣候變化所提出的一項倡議，鼓勵人們在每年x月最後一個星期六20：30-21：30熄燈一小時。長沙市受邀請去年首次參加了“地球一小時”活動。截止20xx年x月x日晚9：30，本次的“地球一小時”活動終於成功地結束了。
此次活動中，我協會各部門在學校和學院領導的支持下、協會指導老師的帶領下，將活動的各項工作圓滿完成。活動自身舉行的有聲有色，在老師和同學之間均引起了較大的反響和共鳴，效果顯著。當然，在活動結束後的欣慰中，我們仍要保持清醒的思緒，現從以下幾點對此次活動進行認真的總結：
一、廣泛動員，精心組織，確保人人知曉本次活動
為了讓活動順利進行，我們在半個月前就開始做準備。首先，我們聯繫了校團委、後勤中心等有關部門和各兄弟社團，得到了他們的贊同和重視，尤其是化學學院領導更是給與了我們莫大的幫助，這些是活動得以順利高效進行的重要保障；此外，我們用時兩周收集了大量相關活動的資料並利用去年的活動經驗做出了簡明性、可行性較高的宣傳方案，與校報和校電台合作做好了前期的宣傳工作。
二、把握主題，突出特點，提高我校學生的環保意識
本次活動的目的旨在：通過“熄燈一小時”這個活動，我們能夠更清楚的認識到當前能源危機和環境問題給我們帶來的威脅，鼓勵人們對創建美好的家園做出自己的努力。為了達到這一目的，我們用了鮮明的宣傳海報，來表達這一核心思想，運用簡潔、生動的語句充實每份宣傳資料。
地球一小時”活動的當晚，我們實現了全校所有教學樓（除綜合實驗樓考機試外）和部分宿舍樓的熄燈。與此同時，為了讓整個活動更加有聲有色，讓更多的人了解整個活動並加入其中，我們創新於去年的宣傳形式，在宿舍樓內，我們在活動期間用寢室燈擺出了一個“60”的字樣，突出了活動的特色，並在文化廣場舉辦了“地球一小時”倒計時儀式。儀式中，我們邀請了多個兄弟協會在文化廣場友情演出，這為整個儀式增光不少，也為整個活動贏取了更好的宣傳效果。另外，在儀式中，我們也給同學播放了“地球一小時”的宣傳短片及環保災難片
《機器人9號》，充實了同學們這一小時的時光，也提高了他們的環保知識水平，增強了他們的環境危機感，意義不凡。
三、認真總結活動經驗，夯實活動成果
本次活動總體來說非常圓滿，但在部分環節上還是存在不足。
一、對天氣變化準備仍不夠充分。本著打造招牌活動的原則和目的，活動前兩周，大家便開始著手準備。但是在宣傳活動期間，由於天氣突變，我們也沒有做好提前的應變預案，致使宣傳活動沒有及時進行。之後，問題雖得以解決，但此方面的失誤仍對宣傳活動造成了一定影響。
二、活動場面秩序沒達到預期效果。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於關注活動的同學人數較多，加之個別幹部工作出現失誤，活動場面有稍許混亂。
三、較多依賴外界力量，第二方案不夠詳實。由於與學校後勤單位合作事宜出現偏頗，活動經費不足，活動取消了原定的啟動儀式和宣傳T-shirt的定做，打亂了部門活動計畫，對宣傳工作及整個活動效果造成了一定的損失。
回顧“地球一小時”，我們頗感欣慰，欣慰的是我們在宣傳過程中聽到了很多對活動表示大力支持與稱讚的話語，看到了長理人對環保的關注；同時我們也備感成就，因為我們的努力與付出換回了活動的圓滿成功，引起了大家對全球變暖問題的重視，喚醒了大家節能環保的意識，同學們都踴躍表示要在日後生活中從身邊做起從小事做起，在應對全球氣候變化以及為改變地球氣候現狀上盡一份綿薄之力，而這也正是此次活動的意義之所在。
環保志願者協會
20xx年x月x日
關於防詐欺主題班會總結 篇14
班會時間:_月_日班會課
班會地點:_班教室
班會主題:體驗親情學會感恩
內容摘要:
根據當前部分學生漠視父母的關愛，不懂回報，展開主題班會，希望同學們能夠更深刻地體會到父母的艱辛與不易，從而理解親情，學會感恩。
主要目的:
1，閱讀經典，體驗感恩;
2，聯繫實際，感恩父母;
3，增強班級同學的合作精神，為班級工作和進一步發展打下基礎。
班會過程:
1。小測驗。(父母的生日，最喜歡的水果，顏色和味道;父母何時最開心，難過:父母希望你為他們做什麼;等)和父母對自己的了解做對比，學會去了解父母。
2。小品《種瓜得豆》
(講述一個女孩在父母的呵護下從國小上國中考上重點大學讀研究生讀博士，可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒說:"我又不是醫生，你跟我商量有什麼用"當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情願的用兩個手指小心翼翼的像拈著什麼穢物。)
這個小品能讓大家思考，如果你是文章中的女兒，你會怎么做呢再深入的想想長這么大是否為父母倒過50杯水
3。小遊戲(肚中裝籃球，撿書;頭頂雞蛋，過障礙)讓我們從遊戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。
4。說說自己知道的一些感動故事。
5。填一首小詩《凡事感激》(感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧……)
5。說一些感恩的話，想想怎么回報父母。
6。班主任老師總結髮言。
記得有這樣一句話"即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會支持你"。對父母的認同和關愛是做人的基本素質。我們無法選擇父母，但我們可以選擇對待父母的方式。希望通過此次主題班會，同學們能更深刻地感受來自父母的愛，學會體諒父母，感謝父母。
關於防詐欺主題班會總結 篇15
據武鄉縣安委會《關於做好XX年元旦期間安全生產工作開展節前安全生產大檢查通知》精神，切實維護元旦期間我鄉社會的穩定，防範重特大事故的發生，確保我鄉安全生產狀況進一步好轉，XX年1月10日至26日，鄉黨委政府在全鄉範圍內組織開展一次安全生產大檢查工作。現將檢查情況總結如下：
一、加強領導，提高認識
按照縣委縣政府及縣安委會做好元旦期間安全生產工作相關檔案要求，我鄉召開了開展XX年元旦期間安全生產大檢查專題工作會議，成立了工作檢查小組，由鄉長李朝霞為組長，常務副鄉長李效堂為副組長，鄉安委會工作人員為成員的元旦期間安全生產大檢查工作小組。
二、完善制度，落實責任
結合我鄉實際，制定了《XX鄉XX年認真做好XX年元旦期間安全生產工作開展節前安全大檢查檢查的通知》。通知明確了詳細分工，檢查時間、具體要求，做到措施到位、責任到人。
三、狠抓落實，認真開展自查自糾，清除安全隱患
針對檢查的重點行業和場所：重大危險源、人員密集場所、建築施工工地、道路交通安全、危險化學品及易燃易爆場所、學校、醫院等重點領域，要求各生產經營單位對照檢查的內容，按照鄉政府的統一部署，有針對性、有重點地開展檢查。檢查要認真、嚴格、細緻，不留死角，對查出的隱患，要記錄在冊，形成檔案並及時督促整改，不留後患。能當場整改的當場整改，當場整改不了的，發出整改指令書限期整改，並安排部門、專人跟蹤落實；對隱患嚴重的，要責令停業停產整頓。
四、嚴格落實值班制度
要結合各自實際，加強對重點行業、重點企業、重點部位、重點環節和節日期間仍堅持生產的單位的安全監督管理工作，落實安全責任制，有效遏制各種事故的`發生。要按照“誰主辦，誰負責安全”的原則，採取切實措施，確保全全。嚴格落實值班制度，元旦期間，各單位要安排專人24小時值班，並有領導帶班。值班人員須於每天下午向鄉安監辦匯報當天的安全情況。
總之，我鄉按照“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則，並按規定辦理審批手續，認真落實安全生產大檢查，確保元旦期間無安全事故發生。
關於防詐欺主題班會總結 篇16
因疫情防控同學們不能正常返校，為了讓同學們儘快適應新學期的線上學習生活，深圳大學附屬教育集團後海國小（以下簡稱“後海國小”）在學生成長中心的統一部署下，各年級組長組織老師們集體備課，2月21日開學第一天，各班班主任精心準備了“開學第一課”主題班會送給居家學習的同學們。
在防疫形式嚴峻、延遲返校之際，為適時助力學生和家長的居家防疫、學習和心理健康，在學校的精心安排下，一年級小朋友和家長、老師準時相聚直播間，開展了一場別開生面的線上“開學第一課”。在各班的班會課上，老師們有的通過可愛的冰墩墩來介紹奧運冠軍，激勵孩子們努力拚搏、自主學習；有的通過展示深圳疫情現狀和防疫人員的辛苦工作畫面，教會孩子們了解現實、學會感恩，並引導孩子們認識科學正確的防疫方法，建議孩子們用學習、運動、做家務、做手工等豐富多彩的方式來度過規律健康的居家生活，實現自主全面成長。
2月22日晚7時，二年級班主任老師與孩子、家長們在釘釘班級群開展了主題為“隔屏不隔愛，一起向未來”的“開學第一課”。班會課前，老師們收集了孩子“寒假大餐”的圖片資料，班會課一開始與同學們進行了分享，希望孩子們在居家學習期間也可以延續寒假的豐富居家生活，鍛鍊勞動技能和動手能力。接下來，通過視頻和孩子們科普防疫小妙招，引導學生正確認識疫情，學習有效防範。老師們還講解了“居家學習大禮包”中的十條指引，對孩子提出居家學習的具體建議：包括課外書推薦，自主進行口算訓練的方法，每日運動、勞動的內容等等。最後和孩子們回顧精彩的冬奧會，學習體育精神，自律、堅強、永不放棄，爭當新時代好少年。
2月22日，三年級年級組線上上開啟“居家學習我能行”主題班會。班主任們以線上視頻的方式和孩子們、家長們見面，結合疫情和北京冬奧會開啟了本次班會。從“冰墩墩防疫有妙招”、“可親可愛冰墩墩說冬奧”、“強身健體向未來”、“居家學習我能行”四個方面來開展，層層遞進、互動性強，增強了孩子們的防疫意識，對孩子們的居家學習進行了指導。
四五年級舉行了以“精彩紛呈的寒假生活”為主題的線上班會交流，班主任通過連線交流與分享，加強了師生之間的感情。同學們紛紛把自己假期生活的圖片發到群里跟老師和同學分享。寒假裡同學們讓雲鷹紅領巾小隊的旗幟在梧桐山頂招展；讓俏皮可愛的雪人在家門口站崗放哨；讓美食滿屋飄香；把春聯貼上門框，把中國人過年的味道，把中國家庭的和美的味道揉進生活的點點滴滴，體現在日常的方方面面。
六年級新學期班會在溫馨活潑的氛圍中開展，老師們以“停課不停學一起向未來”為主題，圍繞假期生活、居家學習建議、新學期規劃等內容，與同學們進行了一場闊別已久的親切互動。當被問到假期發生了哪些趣事時，同學們紛紛在評論區留言：有人參加了冰雪運動，有人收到了不少紅包，還有人讀了幾本喜歡的書……大家其樂融融，仿佛聊天的地點就在校園，同學們圍在老師身邊，七嘴八舌地說著自己的故事。
關於防詐欺主題班會總結 篇17
20xx年元旦前夕，美麗的雙橋一小國小校園內歡聲笑語，處處洋溢著節日的歡樂氣氛。我班精心組織慶元旦的活動，為20xx年劃上了圓滿的句號！
本次聯歡會提供了一個展示個人才藝得平台，培養他們的合作精神和實踐能力。為營造節日氣氛，於12月31日早晨7點到8點，裝飾教室。整個教室已經掛滿了氣球和彩線，教室的牆壁和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新，洋溢著溫馨和浪漫。那些有節目的同學則利用空餘時間在教室或操場的.某一角落反覆練習著，力爭在聯歡會上有個完美的表現。本次聯歡會讓辛苦了一年的老師和奮鬥了一年的學生感受到了愉快和輕鬆、幸福和快樂
這次元旦聯歡活動，不僅給學生帶來了新年的快樂，而且培養了學生的活動能力，更提高了學生的綜合素質
關於防詐欺主題班會總結 篇18
為貫徹學院禁菸工作的相關要求,切實搞好學校禁菸活動，提倡文明健康的生活我們學校圍繞“告別吸菸，爭做陽光青年”開展了一系列教育活動，其中包括禁菸活動啟動儀式，禁菸主題團日活動，禁菸主題漫畫大賽等一系列活動。現將落實情況回報如下:
首先，學校召開了各部門參加的校園禁菸、控煙專題工作會議，統一部署安排了我校禁菸控煙工作的計畫和實施方案。會上要求各部門及時做好各項宣傳準備工作，辦公室制訂相關工作制度，教導處、團委各班做好團日宣教活動的安排。同時校黨委還宣布了學校禁菸、控煙制度。各部門通力協作，通過不同渠道，在全校師生中廣泛開展吸菸有害健康的宣傳教育，從而全體師生領會精神、達成共識：為了自己的健康和長壽，為了山西財經大學華商學院精神文明建設的今天和明天，必須攜起手來，人人參與，搞好校園禁菸控煙專項工作。
1、校領導重視。成立控煙工作小組，有專人負責，先後制定有關開展控煙活動的規劃，管理措施。
2、利用學習健康教育課、宣傳欄、校廣播等各種渠道，在全校師生中廣泛開展吸菸有害健康的宣傳教育，使禁菸控煙成為師生員工的自覺行動，並舉辦了一次主題為“告別吸菸，爭做陽光青年”的禁菸啟動儀式，收到了良好的教育效果。
本次團日活動，按照學校制定的禁菸控煙工作計畫，我們通過健康教育、主題班團會，校園簽名活動，海報張貼，橫幅製作等多種形式，向全體師生宣傳吸菸有害健康等知識，認真學習有關衛生常識和健康促進知識，全校師生員工充分認識到吸菸的危害和禁菸的意義，嚴格執行學校禁菸規定。做到校內公共場所無人吸菸，師生禁菸、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作：
一、指導思想明確
積極倡導學校文明之風，樹立良好的學校形象，改善學校環境，增強健康意識，從而遠離香菸，擁抱健康，為促進社會精神文明建設作貢獻。
二、加大宣傳力度，收效顯著。
通過禁菸主題班會、板報，海報張貼，橫幅懸掛，學校領導老師，學生簽名等多種形式，對學生開展吸菸有害健康的宣傳教育，提高學生的控煙知識，培養學生不吸菸行為的好習慣，增強學生自我保健意識和能力。
三、具體落實各項活動。
總之，經努力，全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無菸環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作，為把我校建設成一個綠色校園做出貢獻。
關於防詐欺主題班會總結 篇19
為了自己的夢想全力以赴古今成大事業、大學問者，必經三個境界。第一種境界是“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”，這句詞出自晏殊的《蝶戀花》，原意是說，“我”登上高樓眺望所見的更為蕭颯的秋景，西風黃葉，山闊水長，仿佛世間的一切都已經浮雲過世。我們可以理解為人首先要有執著的追求，登高永遠，瞰察路徑，明確目標和方向。也就是人要學會“仰望星空”。三、科學的學習方法四、積極的心態四、健康的生活習慣希望就在前方面對高三，我們應該高興，我們又有了可以證明自己的機會。或者我們原來學得不好，終於有了補救的可能了。
我們應該積極地回響高三的生活，即使它真的很苦，很讓你疲憊，但你想到，有一個美好的大學，一種美好的生活在召喚著你，這種付出是值得的。人的潛力是無限的大家都要記住，高三是非常變幻莫測的一年，什麼事情都有可能發生，你會發現很多人的名次、成績都是很不穩定的變化的，大家在班裡在年級里的排名也在不斷地變化，所以，成績差一些的同學，只要你在這一年裡把握住所有學習的時間和機會，你很有可能上升到前列，而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學習狀態，在這一年裡，共同進步，共同超越原來的自己。
高三———嚴峻的一年競爭激烈的一年競爭的激烈，容易讓人產生挫折感，一次的失敗不算什麼，要相信自己的實力，既然我已經儲備了足夠的知識，就算是一兩次的失敗也不能說明自己實力不行。要知道，除了高考，之前的一切考試都沒有決定性的意義，只要你相信自己，用最好的心態對待高考，你不用擔心平常出現的小波折。我的生活我自己把握我的生活我自己把握，我自己知道我的命運掌握在自己的手裡，我為我的未來而努力。我為我自己負責。決心已定，那么就要認真起來。我們既然瞄準了一個目標，就應該義無反顧地走下去。自信就是力量每個人都有無限的潛力可挖，問題在於你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上學的時候，對著朝陽，微笑，並在心裡默默地跟自己說：“今天我一定要努力，我是行的”。
全力以赴，平和應對高三這個過程是我們人生難得的階段，當你走過高考以後，轉身看看這段時間，你會覺得你成長成熟了很多，高三一年很短，我們的身心可能會很疲憊，但是我相信大家都能找到放鬆的好方法，讓自己保持平和的心態，擁有自信和健康的身體。我相信，只要你真正努力了，你就會有回報的！態度決定一切希望就在前方有人說，沒有經歷過高三的生命是不完美的生命，沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊。作為新一屆高三學子，就必須做好充分的準備，讓自己贏在起點，更要贏在終點。高三從來不能等待、不能觀望。早一分著手，就多一分主動，早一天準備，就多一分從容。今天的班會目的就在於此，態度決定一切。
關於防詐欺主題班會總結 篇20
誠信，自古以來就是中華民族的傳統美德。古往今來，有多少人為我們樹立起誠信的榜樣。所謂誠信，即誠實與守信，她是一種美德、一種品質，為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處世的準則，是人格的體現，是衡量個人品行優劣的道德標準之一。它對民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用。
正所謂人無信不成，民無信不立，國無信不興。誠信是立國之本，是寶貴的社會民族財富，也是個人完備人格的必備品質，是一個人做學問、成才幹、謀事業的根本。時代呼喚誠信，個人修養需要誠信，誠信是做人的基本準則，樹立誠信意識，是每個人必須具備的一項基本素質。社會的發展變化對人們思想道德教育不斷提出新的要求，在學校呼籲學生誠信與感恩同行的同時，我班也積極開展以誠信為主題的班會，和同學們一起立誠信，修美德。
一、誠信教育主題班會。
開場白：通過一個互動來引發同學們對誠信的思考。找兩個思想活躍、平時問題較多的同學，評價自己在日常學習、生活中是如何講誠信的，飾演一反一正兩個角色，反角通過有代表性的真實訴說，出乎同學們意料之外，讓大家在大笑之餘，隱隱感覺到自己的誠信危機。正角則竭力訴說自己是如何誠信，但由通過他日常隱瞞老師的一個搞笑的故事來揭穿，再次讓同學們重新評價自己並感受到其實誠信問題離我們並不遠，常常體現在我們生活的一舉一動之中。
主題：時代的進步推動著觀念的更新隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的範疇提升到制度建設的層面，誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
二、誠信教育深思考。
討論：到底什麼是誠信？如何做人？怎么做人？
首先，同學們從誠、信這兩個漢字的形成淵源入手，明白何為誠，即真誠、誠實、誠懇，全心全意；何謂信即，講信義、守信用、重承諾，一諾千金；誠信的含義，就是講忠誠老實、誠懇待人，以信用取信於人，對他人給予信任，從而獲得社會的普遍信任。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。其次，大家各抒己見，暢所欲言。述說身邊的文明誠信故事。第三，學委播放視頻，一段有關誠信的視頻大學生誠信問題，目的是進一步提高大家的誠實守信的意識，激發大家堅守誠信的信念。
總結：班委做總結講話。並結合學校宣傳的誠信與感恩同行，由此在全班發起立誠信，修美德的倡議，增強同學們團結起來講誠信，堅定誠信的信心。
三、班委對主題班談到的各方面內容進行匯總
無論在過去或是現在，誠信對於建設人類社會文明都是極為重要的，它是一個道德範疇，是我們的第二個身份證，是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處世真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。作為當代的學生，我們更是新一代青年的代表，我們的一言一行都可以反映我們的人格，尤其是誠信。誠信於我們就如同根於大樹，它是我們為人之本，立人之本。古語有云：言必出，行必果。人的一生有七大追求目標，那就是：美麗、金錢、誠信、榮譽、權力、健康和地位。我們可以失去美麗而粗陋，可以失去金錢而清貧，可以失去榮譽、權力和地位而平凡，卻千萬不能失去誠信而欺詐。
我們應當學習西漢時的季布，做人守信，答應他人的事總是儘自己的全力去做。故有人說：得黃金千斤，不如得季布一諾。誠信像土，為無數幼苗提供了營養；誠信像水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上；誠信像根，將魄力與智慧提供給生長中的樹幹，使小苗長成大樹。誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。誠信，是一個人，一個社會，乃至一個國家最基本的要求。只有誠信，才能讓世界更加美好，到時我們將發現：青草綠樹，白雲藍天，花香鳥語，無垠大海，廣闊的沙漠，坦蕩的草原，美麗無處不在；花開花落，雲捲雲舒，月圓月缺，美麗盡存其中。但是失去了誠信，我們的社會將一片混亂，如果人與人之間失去了信任，那人與人之間要怎樣合作？國家怎么能發展？社會怎么能變成和諧社會？失去了誠信，一切將如紙上談兵。
這次以關於立誠信，修美德為主題的班會開得很成功，它不僅讓同學們認識了誠信的作用，也提高了大家對誠信的更深層次的理解。在大家踴躍地上台發言，從各個方面談論了誠信，在慢慢汲取其他同學對誠信的理解時，大家開始深思自己的一舉一動：我是否每一件事都問心無愧，我是否值得被認同為一個誠信的人，大家都不約而同地關注誠信，關注自己的行為，關注周圍的小事，通過一段時期的努力和培養，相信大家在以後會將自己的承諾付諸於行動，做一個誠實的人，一個坦率的人，一個優秀的人。
關於防詐欺主題班會總結 篇21
為了切實做好20xx年春季安全防火工作，大力整治學校火災隱患，最大限度的降低火災事故發生幾率，著力解決影響電大春季防火期消防安全的突出問題。根據齊齊哈爾市教育局《關於印發全市教育系統20xx年春季防火工作方案的通知》（齊教安發[20xx]7號）要求，齊市電大領導重視，精心組織，周密部署春防安全工作。現將工作總結上報。
（一）組織機構：
學校成立春防安全工作領導小組：組長：尹炎
副組長：矯抒群李德才張世忠曹敬偉郭天昊王殿復周彤領導小組下設辦公室：主任：周彤
成員：吳興鵬馬翠萍趙敏霞張勇
（二）工作目標
通過紮實有效的春季防火安全工作，實現堅決杜絕重特大火災事故，杜絕群死群傷惡性火災事故。
（三）工作重點
認真落實了上級工作部署，以開展專項整治工作為載體，以人員密集場所為重點，切實採取了有效措施，加大了對安全工作的資金投入，以查促改，以改促發展，以發展促和諧。
（四）工作內容
春防整治期間，學校以人員密集場所為重點做了以下幾項工作：
1、提高認識、加強領導落實各項消防措施到位。
學校班子多次召開春防安全工作會議，認真分析研究學校春防工作面臨形勢和存在問題，制定工作方案，明確工作重點，布署落實工作任務，細化責任分工，將責任落實到人。並多次在全體教工會議上傳達上級安全工作精神，教育提高全體教職工的安全意識。
2、落實責任制、建立健全各項規章制度。
學校領導班子與每一名中層幹部和教職工都簽訂了安全責任狀，細化責任分工，明確崗位安全職責，建立了完善的群防體制，並責成辦公室負責監管。各項制度、預案齊全，消防警示標誌完好。
3、開展消防安全工作自檢自查，消除各類隱患和不安定因素。
由學校春季防火安全工作辦公室牽頭，各科室配合對學校定期進行安全大檢查。由於領導重視，措施得力，安全工作在電大的基礎較紮實，職工普遍安全意識較高。在全面、深入、細緻檢查中未發現重大安全隱患。
4、加強消防安全工作宣傳力度，增強師生和周邊人群安全意識。
學校利用現有條件，最大程度的做好消防安全工作的宣傳工作。學校利用新改版的校園網主頁，專門開闢了安全工作宣傳板塊，及時將安全工作內容像全體師生傳達，並開展網上安全常識教育。學校利用黑板報、條幅、主題班會、強化宣傳安全常識和安全意識。努力形成“教育一人，帶動一個家庭，影響整個社會”的消防宣傳工作局面。
5、加大了消防資金的投入力度，形成三防一體的消防安全態勢。
鑒於今年是建國xx周年和全市教育系統安全工作形勢，經學校領導研究決定，加大了對安全工作的資金投入，資金主要用於維護消防設施設備和技防設施的更新，形成技、物、人三防的安全工作局面。
關於防詐欺主題班會總結 篇22
本學期，我班開展“我念書，我愉快”念書運動，從總體上來說取得了必然的後果，每個孩子都從不合水平上感想感染到了課外閱讀給他們帶來的愉快，達到了“享受閱讀，做一個愉快的念書人”的運動目的。在整個念書運動中，同學們在書海中縱情地遨遊，賡續接受知識，取得了較為豐厚的成果。學生的作文程度有了必然水平的進步，知識面也擴張了。如李涵、陸俊傑、趙雨佳等同學在學校開展的“假期念書運動”比賽中獲“念書小明星”。伏星同學評為誦古詩“靈慧娃“。馬素琴等六位同學得到閱讀角逐一、二、三等獎。還有得到”念書靈慧娃”、“念書小狀元”等稱號。
通過運動，學生的看書興趣有了較大的進步。現在，一到休息光陰，學生能習慣地拿起書津津有味的讀下去，還能積極地參加學校組織的朗讀比賽、講故事比賽、手抄報比賽、念書筆記評比、閱讀之星評比等運動，在年級評比中，我班念書筆記得到了第一的好造詣。“書香班級”運動在我們班取得了明顯後果，許多同學讀到了咀嚼較高的冊本，做了許多念書筆記，寫出了具有必然深度的念書心得，後果明顯。念書運動的開展，有力地強化了班級的文化氣氛，必然水平上進步了學生的文化咀嚼，降服了學生中廣泛存在的浮躁情緒，贊助學生成長了自我，完善了自我。孩子們徜徉在書海中，明白了道理，學會與人分享，有好書向同學保舉，與同學傳讀，並把已看過的書捐給班級圖書角。班級中形成了比閱讀課外書、交流閱讀心得，積極寫念書隨筆的風俗，匆匆進了學風的良性成長。
書是我們校園文化中一道亮麗的風景線，願念書可以或許成為孩子們的習慣和樂趣，讓他們在溢滿書香的班級和校園中發展、提高!
關於防詐欺主題班會總結 篇23
中國自古就以文明禮儀之邦流溢世界。中華民族歷史悠久，文化源源流長，為人類文明發展作出了非凡的貢獻。民族的優良傳統美德一直激勵著中華兒女不畏艱難困苦，自強不息，使中華民族歷盡滄桑而不衰。中華民族良好的精神風貌，文明的良好禮儀是優良傳統的結晶。要在高中學生中貫徹文明禮儀教育，我們應該從以下入手：
一、認知明理，以形成學生自覺、自主、自動的行為習慣
“行是知之始，知是行之成”，對學生進行思想道德教育的過程就是培養學生知、情、意、行的過程，學生要養成良好禮儀和行為習慣，首先是以“知”為開端，遵循知、情、意、行的內在規律，最後以形成自覺、自主、自動的行為習慣為歸宿。
知是行為的先導，是產生行為的思想基礎。對學生進行禮儀教育，首先要對學生進行思想教育的灌輸，教給學生應具有良好品質，幫助他們分析社會生活上和集體生活中的各種現象，使他們懂得講禮儀、守規範的重要義，識別和抵制不文明的行為習慣和言行舉止。養成講文明、講禮儀的自覺性。
我們應該抓住《中學生日常行為規範》這一主教材，加強文明禮儀教育和行為規範的訓練，以促使他們養成良好的文明禮儀行為習慣。以《中學生日常行為規範》作為進行禮儀教育的重要依據。利用班會討論《規範》和《南安三中在校生一日常規》使學生句句理解，時時對照，付之行動。通過學習、對照、討論，使學生認識到守規範、講禮儀是一個人最基本的行為要求和準則。它既是社會發展的需要，又是自我完善的需要，從而使學生產生對文明的愉快情感，給良好文明行為習慣的養成打下思想基礎。
二、強化訓練，開展活動，促禮儀行為規範養成
1、注意強化方法的指導，促進禮儀養成
《規範》實施的過程的基礎，是學生文明習慣的養成過程，而習慣的形成又在於訓練，它的特點是規定性和重複性，對學生課堂常規、禮貌用語、學生儀表衣著，按規範性要求進行反覆訓練。根據學生特點，訓練文明禮儀習慣，刺激學生始終保持一種興奮而樂於參與的良好心態，使學生在樂於參與訓練的過程中，不知不覺地養成良好的禮儀行為習慣。
2、樹立典型示範，引導禮儀方向
美國教育家洛克曾經說過這樣一段發人深思的話，他說：“教育，最容易而最有效的方法，是把人的應該做事情的榜樣放在他們眼前。”用榜樣人物的先進思想、高尚情操、優秀品質、模範行為教育學生，使養成教育形象化、具體化，通過榜樣的示範作用，給學生一個更感性、更直觀的認識。可以通過教師示範，注意師德形象，文明施教，關心熱愛學生，良好的師德形象，直接影響著學生，教師不僅要教學好書，更要培養好學生的思想品質，使他們繼承中華民族的優秀傳統，養成現代文明舉止，樹立刻苦、踏實、嚴謹的學風，促進良好文明禮儀的習慣養成。
3、開展星級評比，激勵競爭意識
在養成教育過程中，我們利用學校“五杯”競賽的時機，進行強化訓練，開展“文明之星”的評比活動。根據五項內容，天天評比、表揚，有效地促進了學生文明習慣的養成。
三、檢查督導，全程滲透，強調自我教育
良好的文明行為習慣的形成是一個艱難的過程。由於學生正處於世界觀形成階段，良好的文明行為習慣在形成過程中不穩固。特別是一些平時行為習慣自控能力差的學生，一旦遇到適宜的土壤和氣候，不良行為就會重新萌發。為此，我們注意加強檢查督導，通過檢查督導，使之自我完善，在督導過程中，採取動之以情，曉之以理、以理育情的辦法，引發學生的共鳴。
在禮儀養成教育中，堅持與學科教學相結合，教師教書育人，學科教學中滲透德育，授課時力求熔知識傳授、能力培養、智力發揮、思想情操陶冶於一爐。在課堂管理中，注意禮儀要求的規範和準確，充分挖掘學前教育中禮儀教育的因素，形成全方位禮儀教育的態勢，聚合禮儀教育的各種積極因素，形成和諧共振的綜合效應。使學生的禮儀意識多方面反覆強化，逐步滲入靈魂深處。
通過禮儀教育，促進了日常行為規範的養成，促進了素質的全面提高，促進了德、智、體全面發展，班風進一步好轉，教育質量得到進一步提高，改善了同學間、師生間的人際關係，形成了積極向上的良好班風、學風。
關於防詐欺主題班會總結 篇24
依據教育部《關於中國小校開展“崇尚英雄精忠報國”主題班會活動的通知》(-基廳函【20--】-號)要求，我校結合實際制訂了主題班會活動方案，採取多種方式，在全體學生中傳承和弘揚英雄烈士精神、愛國主義精神，深入培育和踐行社會主義核心價值觀，活動中學生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，受到了遠大的革命理想的教育。
首先，學校團委制定出活動方案，向各級部進行解讀和布置。其次，各班級依照指示，在班會上開展了一系列活動：
一、宣講教育活動
通過LED電子屏宣傳;家校微信群轉載英雄事跡文章、視頻等;更新黑板報等形式通過線上、線下一系列的教育活動,學生從中受到思想薰陶,來激勵號召學生,弘揚英雄精神、愛國主義精神,深入培育和踐行社會主義核心價值觀。
二、集體觀看宣傳片。
以班級為單位組織學生觀看《崇尚英雄精忠報國》宣傳片，讓學生解讀英雄內涵，揭示英雄就在身邊，引起了學生對英雄的崇敬，對英雄精神的思考。
三、舉辦主題班會活動
5月23日,每個班級開展了“崇尚英雄精忠報國”主題班會。
1、各班利用多媒體課件帶領學生認真學習了英雄烈士保護法,展示了為祖國努力奮鬥、英勇獻身的英雄們的事跡。
2、誦讀英雄革命家書，分享家族英雄故事。通過誦讀家書，分享家書，學生走進了英雄的內心深處，感受到英雄的信仰、堅守與情懷。引導學生將崇尚英雄、精忠報國與個人理想有機結合起來。
通過此次活動,使全校學生深切感受到了英雄烈士們崇高的愛國精神，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。同時也更堅定了全體師生對家鄉、對祖國的熱愛之情。同學們紛紛表示要以英雄烈士為榜樣,繼承他們的光榮傳統,學習他們的優秀品質,決心從現在做起,從我做起,立志成材,開拓進取,用自己的雙手來美化我們的家園,把我們的家鄉建設的更加美麗富饒,把我們的祖國建設的更加繁榮富強。今後，學校將把“崇尚英雄、精忠報國”融入到學生的日常德育教育工作中。
關於防詐欺主題班會總結 篇25
安全教育工作是我們一直在開展的工作，也是我們需要做好的工作，尤其是學生的安全教育，更要做好，學生的安全意識還不夠強，我們要加強對他們的.思想教育。下面給大家帶來的是珍愛生命保護自我安全教育主題班會活動總結。
3月15日下午，xx縣第一國小三年四班召開了以“珍愛生命保護自我”為主題的安全教育班隊會活動，這次活動主要目的是為了切實增強學生的安全防範意識，掌握基本的法律知識、安全知識，提升避險和自救能力，保障學生安全，會議在班主任老師帶領下，兩名主持人精心準備，通過多種形式讓同學們了解各種安全知識。
本次安全教育分別從校園安全、用電安全、交通安全、消防安全幾方面進行了介紹，一個個典型案例深深的震撼著同學們的心靈，讓他們受到了警醒，並掌握了在校園時，發生火災時，乘車、騎腳踏車、步行時，用電時如何避免危險，遇到危險的正確處理方法。
介紹完幾個方面的安全知識，同學們又分別了解了一些法律知識和生活常識。隨後同學們通過知識競賽、領讀《校園安全三字經》、觀看《中小學生交通安全歌》等形式開展了積極的互動，進一步加深了印象，增強了學習的效果，對安全的重要性有了更加深刻的認識。
最後，班主任對這次班隊會進行精彩的點評和總結，進一步重申了安全的重要性，並對校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學對平時意想不到之處有了進一步的認識。
在班主任老師的幫助指導下，這次主題班會，同學們表現的非常積極，現場氣氛非常活躍，這次主題班會開得很有意義，很成功。班隊會結束後，同學們普遍認為安全與每個人都密切相關，它是同學們能否健康地成長、茁壯成長的前提，必須長抓不懈，落到實處。
關於防詐欺主題班會總結 篇26
班會地點：本班教室 參加人數：全班學生、班主任
班會主題：期中考試暨上半學期班級狀況小結
班會過程：
緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收穫。
但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態度、目標、勤奮、恆心”。
一、成績通報、總結
1、通報期中考試成績
班級總況 班級三科成績 單科狀元：語文 數學 英語
與月考對比進退
2、表揚成績突出的'同學
年級前10名50名100名
3、個人成績
4、表揚值日班幹部、科代表，在期中複習階段組織同學們複習；以及早讀時組織大家認真讀書複習。
5、經驗介紹
二、改進措施
1、期中考試後，重點進行效率教育，提升學習效率。
2、利用校信通做好宣傳工作，讓家長配合做好學生的教育工作，培養學生良好的習慣，共同提升學生的素質。
3、繼續發揮班幹部的作用，以正面積極宣傳為主，表揚進步的同學。
4、利用黑板報鼓勵學生進步（主題“我學習，我進步”）。
5、認真學習《中學學生行為規範》，按照規範的要求約束自己。
6、注重班級幹部的培養，特別是課代表、小組長管理能力的培養，提升學生自我管理意識，實現學生自我管理。（查作業、匯報檢查結果，幫助小組解決難題。）
7、關注學習能力和自我約束能力相對較弱的同學，多與他們談心。
8、繼續加強安全教育，特別是放晚學的安全，規範請假制度。
9、針對可能出現的墮學情緒，打好預防針。
期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅
中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。最後借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。”
關於防詐欺主題班會總結 篇27
白駒過隙，時間總是在不經意間溜走。原來，我們在這所學校、這片土地生活了一個學期。是地球的萬有引力？是人體周圍的磁場相吸？還是一種叫做緣分的的東西？15個人就這樣神奇的相聚在了這裡，組成了一個叫做城規1102的團體。當然，我們有一個專屬的代號——景園班。
這樣一個小團體，在分院、在學校都是特殊的，而班級里的每一個人也是獨一無二的。記得上體育課的時候，體育老師說：“我們15個人，就像15朵美麗的花。”我們都笑了。但一個學期過後，我發現了，原來真的是花，15個人都是那么愛笑，笑的是那么的燦爛。如果是什麼花，或許是雛菊吧，它有一個俗名叫做幸福花——有君子的風度和天真爛漫的風采。
“在往前走的同時，記得回頭看一看，或許能拾起點什麼。”我們依然在不斷往前走，在不斷探索，但在新學期的開始，我們暫時停住了步伐，回望上個學期的點點滴滴。
下面，來看看我們班那一段段幸福的剪影吧：
學習是一名學生的主要任務，也是評價一名學生的否認真、一個班級是否優秀的主要因素。上學期，我們班到課情況相當的好，沒有一人曠課或遲到。早晚自習也按時上，偶爾會有同學遲到，但並沒有不來，遲到也會及時向輔導員或學長說明情況。作業上交情況也良好，老師的評價也不錯。從期終考試成績情況來看，班級通過率很高。分析每位同學的科目成績也很平穩。剛接觸這門專業、這些學科時，同學們偶爾會感到恐懼，但是在同學間的互幫互助，彼此都逐漸適應了這樣一個學習頻率，在班級里也會有一個很好的學習氛圍。
同時，我班也常常開展各色活動，通過這種方式聯絡彼此之間的感情，增強班級的凝聚力，放鬆學習的壓力，豐富大家的大學生活：
①學校的各種比賽
英語FLY杯、雛鷹杯中文演講賽、建築知識競賽、十佳歌手、新生運動會、籃球比賽等分院活動都有我們班同學的身影，雖然我們班人少，但積極與熱情不會比其他班少。
②美術畫展一日游這是我們班的第一次出遊，美術老師帶領我們去參觀了齊白石畫張，我們都很認真的參觀了每一個場館。我們還集體感慨著，15個人多好啊，要是其他班一起擠公交，那要多壯觀啊~參觀完之後，我們一起遊了西湖，還在那裡拍下了第一張集體照，在午後夕陽和波光粼粼的水面映襯下，每個人都洋溢著笑容。
③冬至——包餃子
那次我們在學校食堂，看著師傅給我們和面，然後我們自己擀皮、包餡、做餃子，餃子的形狀千奇百怪，皮的厚度也是大有差異，大家你擀皮我包餡，分工相當好。包好的餃子當場下鍋，熱騰騰的餃子大家吃的不亦樂乎，內心的喜悅隨著碗裡的蒸汽在空中蔓延。偶爾大家會圍在一起看看那時的照片，醜態盡露，卻是那樣真實、那樣溫馨。
④給植物掛牌這是一個我們班級的特色活動，因為我們是景園班開設的第一屆新生，所以我們想到了為學校的植物掛牌，讓大家認識它們。也許是第一個項目，又對植物不太了解，顯得活動開張的毫無章法，活動也進行得相當困難。但是我們很努力，為了解植物而查看了一些書籍與資料，為尋找合理合理划算的材料而走訪了很多圖文廣告公司。我們試著在用自己的力量完成這項任務，而當中，班主任郁老師也給了我們很大的幫助。
⑤秋遊以前秋遊對我們來說是一件很興奮的事，可是現在秋遊地點可以自己選擇，去哪兒玩這一決策就顯得尤為艱難了。我們經過漫長的討論，才艱難的決定去植物園，剛好那兒在開菊花展，這個地點與我們的專業也很契合。雖然整個過程玩的地方少、觀賞性比較強，不過我們還是度過了愉快的一天。
我們也會偶爾聚聚餐、唱唱K，這樣的活動總讓我們覺得15個人行動起來很方便。在一段段剪影的拼湊中，我們也發現了很多的不足，這些都是需要我們在今後的日子裡加以改進的。在學習上，我們班的學習積極性不夠強，儘管作業都能很好地完成，但比較其他班而言，我們的學習心態就顯得太過平穩了些；從期末成績上我們也能看出這一點，儘管通過率高於其他班，但也僅僅是那么一點，而且，我們班的高分沒有，個人比較的話，我們班就處於弱勢，所以我們需要在各科成績以及總分方面再拔高一個層次。在活動方面，我覺得班級活動的組織能力有待加強，對活動的參與熱情也要積極些，每個人主動提出自己的想法，能夠提高決策的大眾性與準確性，也能快速的將活動組織起來，提高活動的含金量。
帶上我們所收穫的，拾起我們所遺失的，在接下來的日子裡，改進我們不足的地方，我們班的同學和班主任郁老師將會共同努力，讓班級的點點滴滴都鮮活在同學們美好的大學回憶里。
關於防詐欺主題班會總結 篇28
9月5日晚,文學院20xx級文研一班在xx校區2050102教室召開了“長在黨旗下，奉獻xx大”主題班會。會議由文研一班輔導員xx老師主持。
會上，劉老師首先向同學們傳達了學院關於“保持黨的純潔性、迎接黨的xx大”主題教育實踐活動的精神，就大力保持黨的純潔性、不斷增強黨的戰鬥力這一主題進行解讀，並帶領大家學習“保持黨的純潔性、迎接黨的xx大”主題教育實踐活動的學習資料，布置了專題組織生活會工作的有關事宜。全體同學認真學習，深刻領會本次主題教育實踐活動精神。隨後，同學們紛紛上台發言，對自己在過去一年裡的學習和生活進行了認真總結和反思，並對本學期的學習生活進行規劃，紛紛表示在黨的xx大即將召開之際將緊跟黨走不斷提升自我，以優異的成績迎接黨的xx大。同學們還針對學校、學院和班級建設提出了自己真誠的建議。
之後，劉老師又針對班長何丹丹同學代表班委會的發言內容，肯定成績，指出不足，同時對為班級建設付出辛勤努力的同學表示肯定和感謝。接著，劉老師又對本學期班級和支部的工作計畫提出自己的要求和建議。同學們也積極參與討論，為促進集體進步出謀劃策。
最後劉老師寄語大家，新學期的奮鬥目標不僅是要提高學習研究能力，同時還要多積累社會經驗提高品德修養。特彆強調要開闊眼界，修身立德，注重身心健康，她鼓勵同學們要敢於面對挫折和壓力，在挫折磨礪中戰勝自我、超越自我。劉老師語重心長的話語讓在座的同學們倍受鼓舞、獲益匪淺。
會議期間，班委成員還為每位同學分發了水果，11文研一班全體同學歡聚一堂、其樂融融，本次班會在既嚴肅又活潑的氛圍中圓滿結束。
關於防詐欺主題班會總結 篇29
希望有所改善的同學們能把這些優良的作風保持下去，把它養成一種習慣，這樣，必然會對以後的成長起到良性的影響作用。同時也希望那些還沒有轉變觀念的同學們能積極配合我們班委的工作，儘早的改變自己。
批評與自我批評，還有學習經驗的交流在我們大二這個階段是非常重要的，也是必要的。可以讓每個同學了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，可以採集到一些合理化的建議，還可以聽到同學們對自己的評價。還能給自己一次反思的機會，更加清晰的認識到自己的缺點，有一種危機感，從而更加積極的去面對學習和生活。
我們XX級電腦藝術設計班的所有同學，經過一個多月一起生活和學習，已經磨合成一個非常團結，奮進的團體。大家在這個集體當中都非常友善，互相關心，互相幫助。我相信大家都會為了我們這個團體感到驕傲和自豪。以後類似幫助同學學習，加強同學溝通的班會我們還會繼續展開，讓我們這個大家庭中的所有成員共同面對困難，共同進步，愉愉快的度過大二這個學年。
關於防詐欺主題班會總結 篇30
今年12月1日是第24個“世界愛滋病日”，同學們在活動中認真學習了《愛滋病防護知識讀本》，牢記了愛滋病的傳播途徑及預防知識，對愛滋病的認識又提高了一層次。在地球上，平均每分鐘都有一個孩子死於愛滋病，有超過1500萬的兒童因為愛滋病而失去父母。目前中國愛滋病病毒感染人數在全球居第十四位，更以每年百分之四十的速度遞增。防治愛滋病任重道遠，需要全社會共同努力。面對因愛滋釀成的一樁樁悲劇，我們不需要旁觀者，我們要用自己的力量來扭轉這場惡性流行病的傳播態勢——團結全社會的力量，以我們所能做到的各種方式，共同抗擊愛滋!
同時在活動中，我們也穿插了愛滋病防治知識搶答、知識競猜等遊戲環節，不僅活躍了現場氣氛，也拓寬了愛滋病知識在我們當代大學生中的普及率。競賽問題都比較貼近實際，能夠讓同學們在生活中做一個有心人，從而儘自己的力量向周邊宣傳，拒絕有毒物品，抵制不良誘惑。
“關愛生命，珍惜健康;抵制誘惑，從我做起;行動起來，向‘零’愛滋邁進”，嘹亮的宣誓聲在教室迴蕩，將此次活動推向了高潮。活動取得了良好的成效，同學們都願意向周邊及社會宣傳愛滋病防治知識，關愛和支持受愛滋病影響的家庭。最後，同學們還建議學校以後多開展這類的公益教育活動，共同承擔社會責任，攜手並進。
關於防詐欺主題班會總結 篇31
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中學生在享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學生擁有一顆善良的感恩之心，我們班在這周進行了感恩教育，召開系列主題班會——《學會感恩》。
前言：
有一種感情注定只能付出，她的名字叫愛。
世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情;傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷;瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
世界上有一種寬容的愛，像高山似大海，包容著一切。他的名字叫父愛。
一、 主題班會目的：
1、提高我班同學感恩情懷;
2、使同學懂得父愛、母愛的偉大;
3、提高班級的學習態度，加強對父母的關心;
4、從而提升班級的綜合能力，打創優秀班級體。
二、主題班會流程
下午第二節課，班主任及任課老師進入教室後，主題班會在在韓紅《天亮了》的歌聲中拉開了帷幕，同學們靜靜地觀看同學們的演講，雖然音響效果不佳，但同學們都側耳聆聽，聽著聽著，感動的淚水不由地沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，老師們也被同學們的感人演講所征服，所震撼!之後同學們說了一些自己對父母的了解，其中龍嫚亭同學就講了一些自己父母感人、坎坷的歷程，及表達了自己對父母的愛!在場的同學無不為之動容!深深的陷入沉思之中!隨之主持人提出問題：“你對父母了解多少?”。在播放了鄒越老師《愛父母》的感人演講之後，同學重新反思了這么多年父母為自己所付出的一切。在紙上，同學們都寫下了自己最想對父母說的話。
最後在嘹亮的歌聲《感恩的心》中，主題班會活動圓滿結束。這次活動得到了班主任與任課老師的肯定和支持，他們認為這樣的活動要多開展，讓學生時時、事事受到教育，得到啟迪。讓學生在淚水中接受心靈的洗禮。
關於防詐欺主題班會總結 篇32
又是一年冬至到，再話冬至是主題。在學校德育處的統一安排下，各位班主任利用班會課時間，藉助PPT，圖文並茂的展示了、生動解說了冬至節的來源、習俗、傳說以及冬至的養生。同時組織學生們一起神情並茂的吟誦了有關冬至的詩詞。為增強趣味性，提高參與性，各位班主任同時採用互動問答、搶答競賽的形式普及、強化了傳統文化。並號召大家積極行動、努力弘揚傳統文化，傳承傳統節日習俗，自覺抵制西方節日、西方文化。
通過主題活動、豐富多彩的形式，使全體學生增強了文化自信意識，領略了傳統節日的魅力，營造了濃厚的節日氛圍，弘揚了中華民族傳統文化。
關於防詐欺主題班會總結 篇33
12月7日下午，20xx級新聞一班在圖西教學樓126舉行期末總結及誠信考試教育班會。本次班會主題為“總結提高，展望未來；誠信考試，從我做起”，由班長及團支書主持，旨在引導同學們完善對學習生活的認知和規劃，提高誠信考試的意識。
班會第一項，各班委進行期末工作總結。班長首先對本學期的班委會工作及班級發展情況進行總述，肯定了本學期班委會的努力，並指出活潑團結、秩序井然是新一班的優良班風。但班級也有組織不力，執行拖沓等問題，應及時反省改正。班會第二項，團支書鼓勵到場同學做個人總結，並制定詳細的大學學業規劃，為下一階段的學習生活做準備。最後，學習委員分別陳述誠信考試的必要性、非誠信考試的危害和誠信考試的做法，鼓勵同學們誠信為人，誠信考試，得到了大家的一致認可。
此次班會的成功舉辦，為同學們擺脫彷徨的狀態起到了積極的引導作用，並倡導同學們應及時規劃大學生活藍圖，提高誠信意識，誠信考試。同時，班會也極大地提高了新一班的工作水平和效率，有利於更好地為同學們服務。相信在優良班風的帶領下，同學們都能朝更優秀的方向發展。
“民以食為天，食以安為先”。7月6日，理工學院工程管理系暑期社會實踐團開展了以“民以食為天，食以安為先”為主題的食品安全調查以及宣傳活動。
當天上午九點，工程管理系“民以食為天，食以安為先”大學生暑期“三下鄉”社會實踐團全體成員在圖書館樓前集合完畢，進行了活動前的動員工作。實踐團學長給我們講了活動中的注意事項以及紀律，明確了活動具體內容。之後，我們進行了活動前的各項準備工作，準備好問卷、宣傳單、以及活動中的必需物品和應急藥品。與此同時，我們確定好了地點，聯繫好了當地負責人等一系列的準備工作。
為了讓市民更深入地了解食品安全存在的問題，更好的為有關部門進行食品安全管理提供依據，我們組織了此次暑期實踐活動。希望全社會的人都能深刻認識到食品安全問題的嚴重性，食品安全的重要性，在保障自身食品安全的基礎上，嚴於律己，共建和諧社會！
為牢固樹立安全發展觀，堅持“安全第一、預防為主”的方針，推進xx公司安全文化的建設。xx年xx月xx日，xx公司“安全生產月”活動啟動儀式正式啟動，從而拉開了“科學發展，安全發展”為主題的“安全生產月”系列活動序幕。儀式主要包括有兩項內容：一、疏散演練；二、啟動儀式。
早上8:05分各部門報警員，準時啟動部門內的消防警鈴，並組織本部門所有人員聽到警鈴後按照應急疏散的動作要領從最近的安全出口迅速疏散至辦公樓前，整個疏散過程快、靜有序，疏散演練取得了圓滿成功。
啟動儀式由xx公司安全辦主任主持，總經理為活動做了動員講話並宣布集團公司xx年“安全生產月”活動正式開始。指出今年6月為國家第xx個安全生產月，沒有安全，就談不上發展，要把安全真正作為發展的前提和基礎。形成人人學安全、人人要安全、人人會安全的企業安全文化。真正從一點一滴的細小處做到“安全第一，預防為主”，使安全常伴你我左右。儀式上，宣讀了安全月活動方案，公司將圍繞 “全員參與，強化意識”這個主題，陸續開展製作“安全生產月”宣傳欄；組織全員參與有獎事故隱患大排查；觀看安全教育電影和“猜燈謎”；有獎危險化學品撲克牌教育遊戲；應急預案桌面演練等8項活動。
隨著儀式的展開，xx公司副總做出了“認真遵守法律法規，嚴格執行安全生產管理工作條例；開展安全文化建設；落實安全技術措施”等相關安全承諾，生產管理部經理帶領大家作安全宣誓。全體員工高聲宣誓：“遵守安全生產規章制度和操作規程，服從管理，積極參加安全教育與培訓”。儀式接近尾聲，與會員工踴躍到“安全生產月”承諾宣誓海報上籤上了自己的名字，以實際行動表明全員參與，提高安全意識，遵章守紀從我做起的信心與決心。
啟動儀式的圓滿的結束為xx公司的安全發展帶來新的契機，新的安全文化血液不斷注入朝氣蓬勃的集團企業，在這春意昂然的日子裡引領公司向更高領域前進。
關於防詐欺主題班會總結 篇34
為進一步增強學生的安全防範意識，提高自我保護能力，確保學生度過一個安全、和諧的假期，12月28日早自習，臨沂大學歷史文化學院於各班自習室開展元旦假期安全主題班會。
未雨綢繆，防患未然，安全是享受假期的基礎。本次班會，各班負責人強調要全面加強防火、防盜、防煤氣中毒、防傷害、防詐欺、防交通事故等安全知識教育，嚴禁參與傳銷和非法組織活動;切實做好學生因溜冰等發生的溺水安全事故預防工作，告誡同學們不要到人員擁擠、地勢險要或安全措施不到位的地方遊玩，避免造成意外傷害;嚴禁學生自行組織包車以及外出旅遊、打工等集體活動。最後，各班負責人還表示希望同學們積極備考，取得滿意的成績。
此次班會的開展，為歷史文化學院學子普及了安全常識，切實增強了學生的安全意識，提高了自我保護能力和避險能力。
關於防詐欺主題班會總結 篇35
一、建立領導小組，健全組織機構。
我校為保障該項活動的順利開展，成立了以校長為組長的領導小組。 領導小組成員為：
組 長：賈金國
副組長：殷伯祥 王新棟
成 員：各位班主任
二、工作落實到位，責任明確到人。
我校先制定了珍愛生命教育活動方案，對教育的活動作了布置，根據活動方案，制定各班的實施方案，認真貫徹，使各項活動落實到位，責任明確到人。
三、舉行多項活動，內容形式豐富
1、各校舉行“珍愛生命教育主題活動”啟動儀式。加強生命教育活動的宣傳發動工作。學校召開了《珍愛生命，保護自我》的安全教育講座，並公布了教育活動的具體安排。
2、各學校通過召開主題班會，利用校會、晨會等時間進行安全知識的教育。
3、我校開展以“珍愛生命，保護自我”為主題的紅領巾報評比活動，在廣大學生中產生深刻的影響。
4、在五、六年級中開展以“珍愛生命，保護自我”為主題知識競賽活動。
5、各校召開學生家長安全教育會，全面建立家校共管的育人機制。
6、我校對接送學生的車輛進行排查治理。通過宣傳教育等活動，提高了師生的安全意識。
通過這次“珍愛生命，保護自我”教育活動的實施，提高了我校學生對生命教育活動的認識，也激發了廣大老師的工作熱情和責任感，進一步提升了學生對生命價值的理解。我校將進一步努力，積極探索，切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入，使廣大師生的安全教育水平大幅提高。