國小節日安全教育工作總結

國小節日安全教育工作總結 篇1

為讓全校師生度過一個平安、快樂的國慶節,在xx年國慶節即將來臨之際,為增強學生的安全意識,提高自我保護能力,東建國小開展系列安全教育活動,加強安全工作措施,確保國慶期間學校的安全穩定。

一是加大安全教育宣傳力度。學校通過校訊通、宣傳窗、黑板報、班隊活動等多種途徑積極開展安全宣傳,並印發了《致學生家長的一封信》,特別提醒廣大師生要注意防火、防盜、防詐欺、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。每個班級利用主題班會時間開展了“喜迎國慶安全教育”主題活動,通過觀看視頻、學生討論交流、教師講解等多種方式,對學生進行交通安全。

二是進行校園安全大檢查。認真查找安全方面存在的隱患和薄弱環節,確保不漏一處,不留死角。對排查出的隱患問題。果斷的採取措施,徹底地進行整改,及時消除各類安全隱患。

三是加強節日值班工作。學校領導幹部24小時值班,保持24小時通訊暢通,全面做好安全事故和其它緊急突發事件的信息報送和處理工作,確保國慶假期學校安全穩定。

四是加強假期網路安全教育,杜絕長假期間裡進網咖等現象發生,提倡綠色上網,不去不利於身心健康的場所。

國小節日安全教育工作總結 篇2

為確保建設系統安全生產,根據縣委、政府有關安全生產工作的安排部署,今年我局認真貫徹落實縣安全生產工作會議精神,領導重視,措施得力,為羅江經濟發展、社會穩定做出了用心貢獻,現將全年我局安全生產工作總結如下:

一、加強領導,提高潛質

今年,我局始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,牢固樹立“以人為本”和“安全是各項工作的生命線”的思想,不斷加強對安全工作的組織領導,進一步做好安全生產工作,我局年初與下屬5個企業、7個科室、6個下屬單位簽訂了職責書,同時成立了由局長為組長,各分管局領導為副組長的安全生產領導小組,要求部門及下屬企業要成立由專人負責的安全生產工作職責組,制定切合實際的安全事故應急預案、重大火災應急預案,一崗雙責制度、安全生產“一票否決”制度、安全生產舉報制度、事故隱患整改和公示制度,層層落實職責,健全了“三級機構”“四級網路”,切實提高了我局安全生產工作的系統協調性。

二、強化措施,真抓實班乾

(一)及時傳達了上級安全生產精神,並根據我局各部門工作特點在“安全生產年”、“重點行業三項行動”期間及時下發了《安全生產年”活動實施方案》、《開展安全生產“三項行動”的實施方案》、《安全生產月活動方案》等安全工作檔案,並用心組織《安全生產法》的學習,有針對性的開展燃氣、建築工地各項專項治理活動,有效提高了相關單位的安全生產意識和安全管理水平。

(二)強化了安全生產工作宣傳。根據安全生產月活動要求,認真做好宣傳發動工作。利用會議、簡報、宣傳欄、標語、上門詢問解釋和觀看警示片、做答卷等途徑,提高了全體職工的創安自覺性和用心性。各部門也根據實際狀況制定了不一樣的宣傳策略,投入了11000元用於安全生產工作氛圍的宣傳並起到了較好效果。

(三)建立了安全工作例會制度,保證每月有安全生產工作會議,把安全生產及各種安全隱患的排查列入重要資料,並透過會議及時傳達各項工作部署及各項安全生產規章制度,使我局對各單位安全生產工作能及時把握。

(四)抓好了重點單位和節日的安全整治工作。我們注重突出建築、燃氣企業安全生產的特殊性和時效性,抓好平時的安全生產整治,從細處做起,保證了各項安全生產措施的及時到位。

(五)多次召集了主要領導及相關人員會議安排布置了我局安全生產工作,對各建築、燃氣企業安全工作進行了拉網式徹底檢查、摸底,現場對發現的問題及時指正、督導。同時,我局要求建築、燃氣企業抓好用電及生產環節的安全。

三、加強監管,保障安全

在安全生產監管方面,我們對本建設系統採取各單位自查和突出檢查相結合的方式,以保障安全生產措施落實為目的,儘量減少各種安全生產的隱患。我局安全檢查組,對各部門予以分類指導。對安全生產實行動態管理,建立了快速反應機制,加強了對突發事件的控制,堵塞安全隱患。按照"屬地管理"的原則,我局堅決服從縣委、縣政府的統一領導,理解縣安委會的指導、協調和監督,加強單位內部的安全教育及安全檢查工作,防止安全生產事故的發生。

四、存在的問題和今後發奮的方向

部份建築工地安全禮貌措施費用投入不足和降低安全生產條件等狀況。由於上述狀況的存在,局安辦要求建管、質監、嚴格按照《建設工程安全生產條例》的要求,嚴格施工項目安全條件審查制度。對審查不合格的項目不予辦理基本建設程式手續,在日常的安全監督巡查過程中,嚴格執行《施工現場安全生產檢查標準》jgj59-99的標準。對檢查不合格的建築施工項目和階段性安全評價不合格的項目立即停工整改,對整改不到位的建築施工項目按照《安全生產許可證動態管理辦法》的規定,對安全生產許可證給予動態扣分管理。並納入企業不良行為記錄等相關處罰。並在今後的工作中,將建設系統安全生產工作放在更加突出的位置,以抓安全為已任,認真貫徹落實《安全生產法》,全面執行安全生產職責制,為建立發改系統安全、穩定、和諧的環境而發奮奮鬥。

國小節日安全教育工作總結 篇3

為切實增強學生的安全防範意識和避險潛力,保障學生安全,1月16日7:20我路橋1002班全體同學在本班教室召開了“安全教育”主題班會。會議由團支書陳韻同學主持。

班會結合學校“安全、禮貌、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會,各班委用心參與各種安全知識的蒐集與整理,並在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。

會議從近期發生的“狗洞”火災案例展開,從財產安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項,並對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。

而後,班會進入了安全知識有獎問答環節,同學們對問答中所涉及的問題進行了用心的思考並參與其中,現場歡笑聲不斷,簡單的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。會議的最後,同學們一齊觀看了一段關於宿舍防盜知識的視屏,分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防範措施,讓同學們大開眼界。

這次會議不僅僅到達了預期的目標,生動活潑,使“關注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了用心的促進作用。

會後,班長和團支書組織班委對各宿舍的衛生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除,並向學校匯報了各宿舍的具體狀況。

透過這次班會,我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面,在以後的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調以下幾點:

1、思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。

2、我們仍要注意到我們的宿舍一些關於人身和財產安全的細節問題:宿舍裡邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。

我們會在以後的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3、由於學校門口在修建捷運,交通不便,許多校外車輛為方便而穿過學校走捷徑。從外校進來的車輛給校內交通安全增加了隱患,因此,同學們在騎車上下課時必須要注意不要逆道行駛,不要並排騎車,不要嬉戲。

4、同學們出行時必須要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財物。

5、除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現的問題用心討論,採取措施,未雨綢繆。

“生命沒有彩排”,我們個性要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!

總之,我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活,使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

國小節日安全教育工作總結 篇4

寒假馬上就要來臨了,如何做好以人為本,安全第一的意識教育,如何讓學生快快樂樂、平平安安的度過這個寒假,是安全教育工作的重點,針對上述要求,我決定從以下四方面進行教育:

一、防滑冰落水安全教育

(1)強化安全教育。應將防溺水教育作為重要的安全教育內容,並針對各種可能發生的情況,通過報紙、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會課等多種渠道,對學生進行防溺水安全教育,提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力;加強對家長的宣傳教育,發放《寒期告家長書》,提醒節假日和放學時間防學生滑冰溺水安全注意事項,使家長切實負起監護人的責任。

(2)。加強學生自我管理。教育學生在寒期休息時間不擅自滑冰,充分發揮學生幹部的作用,指導學生開展自我管理。

二、有關防雷避雷安全教育

教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項:

(1)應該留在室內,並關好門窗;在室外的人員應躲入建築物內。

(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,不宜使用水龍頭。

(3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網、金屬門窗、建築物外牆,遠離電線等帶電設備或其它類似金屬裝置。

(4)減少使用電話和手提電話。

(5)切勿滑冰或從事其它水上運動,不宜進行室外球類運動,離開水面以及其它空曠場地,尋找地方躲避。

(6)切勿站立於山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。

(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。

(8)在曠野無法躲入有防雷設施的建築物時,應遠離樹木和桅桿。

(9)在空曠場地不宜打傘,不宜把羽毛球等扛在肩上。

(10)不宜騎腳踏車。

國小節日安全教育工作總結 篇5

根據縣人民政府、縣教育局的通知精神,我校開展了第14個“全國安全生產月”活動,,認真落實縣教育局安全目標管理責任狀,確保校園的長期安全穩定。我校決定從6月1日至6月30日,開展“校園安全月”活動。現將活動的開展情況總結如下:

一、加強領導,強化管理。

領導重視,組建一支得力的安全管理隊伍。首先成立了由學校校長擔任組長,孫志廣任副組長,各班班主任為成員的安全領導小組。其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和保衛室、各年級組、各班級班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。為人為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內容。活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。

(1)警示教育:認真宣傳學習《中學生日常行為規範》,正面教育師生自覺遵守法律法規,同時用身邊發生的安全事故為借鑑,反覆宣傳教育。

(2)自我保護:在學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防範的教育。

(3)食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入。

(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全:強化交通法規教育,禁止學生自駕車上學、放學。

二、教育形式多樣,加大宣傳力度我校利用各種會議對師生進行安全重要性地教育,讓師生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地,在校園處處都能感受講安全的氣氛。

全校各班開展“安全月”的主題班會,為了提高學生學安全、講安全的積極性,舉辦安全知識講座,把安全名言佳句警句利用學校廣播站,向全校宣講,讓每個學生銘記在心。學校還把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

三、強化安全管理,措施到位

1.對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查。校長牽頭由領導小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

2.是加強了食品衛生安全教育。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。德育處每天安排做好晨檢,對查出的問題及時進行整改並通報

3.利用班會、晨會,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

4.警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令得到落實。

5.進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,並做出相應的對策,真正做到防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

三、加強校內外協調合作,使學校安全工作社會化。

為了讓每一個孩子能夠安全學習,我校充分利用社會各界力量,加強對安全工作的宣傳與管理。

1.學校與*部門或是當地派出所聯繫,請他們來校為學生宣傳交通法規知識,還與他們共同研究,在我校放學與上學高峰期,安排*值勤,保證了學生的行路安全。

2.學校與防疫部門合作,對學校小賣部、食堂進行食品衛生檢查,對校園周邊的食品店定期進行衛生監督,確保師生吃得放心。

3.與每一位學生家長簽訂了安全目標責任書,杜絕一切交通事故的發生,明確責任,確保學生安全。

學生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。

國小節日安全教育工作總結 篇6

為提高社區老年人防摔倒意識,減少老年人摔倒事故的發生,提高老年人生活質量,共享健康快樂的生活。近日,由廣安市前鋒區民政局指導、紅輝社區主辦、大邑縣福源社會工作服務中心承辦的老年人防摔倒知識宣講“鄰里守望”志願服務活動,在紅輝社區開展,活動由社區工作人員、“公益型”社區社會組織、社工共同參加,共服務100餘人次。

活動由“國家二級心理諮詢師”、“中級社工師”、“廣東省安全註冊主任”甘偉主講,活動開始,甘老師圍繞“摔倒的危害”居家活動如何預防摔倒“以及”摔倒後的處理“展開詳細解說。甘老師在”飲食“和”運動“上給出實際性的建議,如何養成良好的生活習慣,從而預防摔倒的發生。甘老師還親自向老年朋友們示範摔倒後該如何處理,在甘老師手把手的教導下,更多的老年朋友們學會了摔倒後如何自救。預防摔倒涉及老年人生活的方方面面,老年人應從衣食住行等各個方面養成預防摔倒的良好習慣。特別是合理用藥,治療各種慢性病,在穿著、運動鍛鍊、膳食營養、環境改造、輔助工具、行為習慣等生活的各個細節養成關注摔倒、預防摔倒的行為習慣。因此預防摔倒及健康教育甚為重要。活動最後福源社工為老人們發放了安全宣傳資料和溫馨禮品。

預防老年人摔倒需要個人、家庭和全社會共同努力。在此我們呼籲全社會共同行動,提高公眾及老年人防摔倒的意識和能力,為老年人提供適老化居家環境和無障礙公共環境,降低老年人摔倒的風險,讓更多老年人“笑做不倒翁”懂健康知識,做健康老人,助力健康老齡化。

國小節日安全教育工作總結 篇7

根據《市教育局關於在全市中國小開展“安全教育月”活動的通知》和縣教育局關於在全縣中國小開展“安全教育月”活動的通知精神,結合“掌握避險技能,防範傷害事故”的主題,根據實際,我校6月份開展了“安全教育月”活動。現將活動的開展情況總結如下:

一、加強領導,健全制度,使“安全月”工作穩步推進。

1、建立健全安全管理隊伍。成立了領導小組,形成一套安全管理網路。其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。

2、以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內容。活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。

(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規範》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》,同時以外地發生的安全事故為借鑑,反覆宣傳教育。

(2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防範的教育。

(3)食品衛生安全:教育學生不到外面的..攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規教育。

二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。

1、開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育活動。要求學生將學到的安全常識與家長共享。

2、學校通過懸掛橫幅、張貼標語等形式營造氛圍,相應班級利用校內廣播、黑板報(各班更新板報內容:安全教育、預防手足口)、校園網等宣傳陣地大力宣傳開展“安全教育月”活動的重要意義,引導全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動中來。

3、認真抓好“七個一”活動,即:看一場安全教育影片,利用班會或者思品課觀看,每班舉辦一次安全教育主題班會,出一期安全主題黑板報、手抄報,各年級裝訂一份《我的危險故事》,開展一次安全祝福卡送親人活動。,舉行一次安全主題演講活動,舉行一次安全演練。

4、針對當地季節特點,圍繞汛期安全,及早做好隱患排查治理和防範工作,重點加強對校舍和易受颱風、暴雨、雷電、地震、地質等影響而引發事故隱患的排查和整治,切實做好防洪防汛、防高溫、防倒塌、防溺水、防雷電等各項防範工作。

5、加強學校安全保衛工作管理,嚴格校外人員進出校園登記制度和上學、放學時間幹部教師值班制度,積極預防校內師生傷害事故的發生,要加強對學生的安全防護教育,提高學生自我保護意識和自救自護能力,確保校園和師生安全。

6、加強學生運輸車輛管理,確保學生上下學安全。經常對司機進行安全教育,重新修訂了領導帶班教師跟車制度。

根據省、市通知的要求,我區高度重視,各學校切實開展以強化安全意識,提高避險能力為主題的安全教育活動,並紮實做好各項安全工作,現將所做工作總結如下:

一、統一部署,確保活動順利進行

我局與公安分局聯合給各中國小、幼稚園下發了《關於轉發教育部辦公廳〈關於做好第xx個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知〉的通知》,並召開了各單位的主管領導專題會議,分管安全工作的魏局長進行了詳盡的部署與安排。

二、扎紮實實開展五個一活動

1、進行一次安全專題教育。各學校利用升旗儀式、班會、黑板報、觀看安全教育片等形式,向學生進行交通安全、食品衛生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水、防地震、雷擊等安全知識教育。都司街國小邀請了石鼓區交警大隊法制辦謝主任來校給學生上了一堂以強化安全意識,提高避險能力為主題的安全教育課,師生深受教育。

2、開展一次疏散演練活動。我區有20餘所學校組織學生開展了應急疏散演習活動。尤其是人民路國小制定了切實可行的疏散演習活動方案,使演練活動達到預期的效果。松木中學開展了校園防地震師生安全逃生演練,演練前班主任做好學生的動員工作,學習有關避震知識,熟悉應急避震的正確方法,懂得在地震發生時如何自我保護。演練中按活動方案有序地進行,收到很好的效果。通過演練活動,培養了學生遵守紀律,團結協作的精神,提高突發事件下的應急反應能力和自救互救能力。

3、開展一次安全隱患排查。各學校對校舍、學校安全保衛、水、電、消防器材、教學設施、學生上學放學、課間活動等進行了拉網式排查,發現問題及時整改,責任到人。

4、舉辦一期傳染病防控培訓班。春季是傳染病多發季節,因此各校組織學生舉辦了一期傳染病防控培訓班,有的學校還邀請了區衛生、防疫部門的專家來校講課。這樣使學生更好地掌握了傳染病防控知識。

5、組織一次上街宣傳活動。有的學校編排了精彩的安全教育文藝節目,利用安全教育日上街宣傳演出,贏得了社會的好評。

國小節日安全教育工作總結 篇8

20xx年3月28日是第二十一個“全國中國小安全教育日”,旨在培養學生的團結友愛、互幫互助意識,提高學生預防校園暴力、避險防災和自救能力,進一步減少溺水、交通等安全事故非正常死亡學生人數,保障學生安全健康快樂成長。小歷來重視學校安全教育和安全管理,根據檔案精神和學校部署開展了一系列活動,力求把安全工作做細做實做到位。

一、國旗下講話進行全員發動

校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害,更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學習,影響了我們的健康成長。在3月28日升旗儀式上,總務主任曹老師做了主題為“預防校園暴力,共建和諧校園”的國旗下講話,希望大家從自身做起,加強思想道德修養;加強自我保護意識,學會用法律保護自己。積極行動起來,反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。

二、收看安全教育日特別節目

3月28日至4月1日晚18:00-18:30播出了教育部委託湖南衛視策劃製作的第21個全國中小學生安全教育日特別節目,小組織全體學生在家與父母共同觀看,三到六年級分別撰寫了觀看節目後的感想,共同營造了濃厚的教育氛圍,使安全知識入腦入心,為孩子們的健康成長提供了有力保障。

三、安全教育平台的專題活動

20xx年中小學生“預防校園暴力,共建和諧校園”專題教育活動分為學校版和家庭版。學校版由班主任組織學生觀看安全教育平台上提供的視頻資源,給學生上一堂“預防校園暴力專題教育課”。授課結束後,通知家長用學生的賬號登錄平台,和孩子一起在“我的作業”中學習“預防校園暴力專題教育”,完成“家庭版”相關知識學習。家庭版學生在父母陪伴下共同完成,讓家長正確認識校園暴力,識別孩子是否遭遇校園暴力及教育孩子如何提高自我保護意識和能力。為了確保活動的順利開始,學校向每一位家長印發了參與流程和告家長書,並要求班主任對回執進行百分之百回收。

安全責任重於泰山,安全無小事,警鐘要長鳴。通過開展安全教育日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。相信安全觀念必將深入人心,學校安全教育工作將得到更好的發展。

國小節日安全教育工作總結 篇9

全國“中小學生安全教育日”活動總結學校安全工作是學校工作的重中之重,關係到學校工作的穩定大局,關係到廣大教師和學生的根本利益。為了保護學生的生命安全和身心健康,為了學生的健康成長提供良好的校園環境,為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防範意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,根據河口區教育局《關於開展201*年“全國中小學生安全教育日”活動的通知》要求,我校緊緊圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一活動主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。通過“安全教育日”,學校安全工作取得了良好的成績,現將我校“全國中小學生安全教育日”活動情況作如下匯報:

一、利用多種活動形式讓安全深人心

學校利用多種渠道向學生進行安全教育,在大門西懸掛了一幅以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的宣傳標語;3月26日我校利用國旗下的演講對學生進行安全知識教育;開展了安全手抄報、班級板報、主題班會等多種形式的教育;觀看了安全專題片;召開了加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的主題班會教育;組織全校師生開展了安全教育知識競賽活動,考察了學生對安全常識的掌握情況和面對突發事件如何應對,從考察中可以看出學生們已經把安全知識銘記在心,人人講安全,事事要安全的局面已經形成;組織開展了應急疏散演練,針對火災、地震、自然災害和其它突發事件等不同情況,於3月29日下午第三節課時間,我校成功進行了逃生演練活動,演練中,從火警警報響起到學生全部從教學樓、教室撤離到校園安全區域,共用1分45秒的時間,整個演練過程做到快速、安全、有序、逼真;組織學生開展了“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查“活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關,告知學生及家長,努力營造平安和諧校園的良好氛圍。之後政教處組織評比,把活動中真正起效應表現好的班級評選出來。經過多種方形式的教育,讓學生從被動接受,變為主動參與。營造了安全教育良好的氛圍,使學生耳濡目染,時刻提醒學生把安全放在第一位。

二、深入各個層面把安全引向深入

加強家、校、社會的聯繫,形成齊抓共管的局面。對小學生的安全教育是一項需要社會、學校、家庭密切配合的齊抓共管的社會系統工程。我校還通過家校路路通等載體,提高家長的交通安全意識,幫助家長掌握必要的交通安全知識,引導家長正確教育子女,密切配合學校培養學生良好的交通安全意識。嚴格制定各種規章制度,認真執行制度,做到防患未然,確保學生的各種安全不出任何紕漏。

三、排查隱患、讓人防、物防、技防保證安全學校安全辦,加緊對校園防盜器、消防設備、用電線路、體育設施等進行了一次全面的檢查,對發現的問題及時整改。

同時在設施達標的基礎上,及時成立以年輕教師為主的“應急救援小分隊”維護校園安全,與門衛簽訂責任書,提高巡查力度,要求值班領導加大執勤監督力度,嚴格執行上學、下學大門口值班、維護校門口的交通制度,提醒學生注意路途安全等,通過人防、技防、物防保障同學們的出入安全。

通過安全教育日一系列安全教育活動,對提高師生安全意識和安全常識有很大的促進作用。

國小節日安全教育工作總結 篇10

安全教育一直都是我園的重中之重,如何採取安全措施,防範各種事故的發

生已成為當前刻不容緩的重要課題。我們教師應幫助家長樹立安全第一的意識,加強安全方面的知識學習,為兒童創設安全、良好的生活環境。並結合幼兒的生活進行安全教育,提高幼兒的自我保護意識和能力。培養、訓練幼兒養成良好的.生活習慣,減少傷害事故的發生,加強幼兒的體能訓練,提高其自我保護能力。怎樣做好安全工作,提高幼兒的自我保護意識,最大限度的嚴防和減少事故的發生呢?我園在各級領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼稚園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失。現將活動總結如下:

一、領導重視、措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對教育工作的領導,幼稚園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領導管理下,幼稚園教職工分工負責、組織實施。二、制度保證,措施到位

1、成立幼稚園安全;領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。2、簽訂責任書。幼稚園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

3、不斷完善幼稚園安全保衛各自規章制度,建立幼稚園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

4、建立幼稚園安全意外事故處置預案制度。三、加強教育、促進自護

要確保全全,根本在於提高安全意識,自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是幼稚園安全工作基礎。幼稚園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性的進行放火炬和防範工作。四、加強檢查、及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,幼稚園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼稚園對園舍進行全面的安全檢查。

安全教育活動我們還將不斷延伸下去,如幼兒的宣傳安全小衛士活動,都能讓孩子在活動中成長起來!安全教育是一刻都不能鬆懈的,我們要時時緊繃著根弦。新《綱要》指出:幼稚園應與家庭、社會密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的醫生大號基礎。在培養幼兒安全自我保護意識和能力的過程中,家長們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳以及召開家長會向家長介紹及宣傳安全教育的意義和目標,以及親職教育中給予幼兒必要的指導,努力做到讓每個孩子在園有人教,在家有人導。

國小節日安全教育工作總結 篇11

今年的3月26日是全國中學生安全教育日,今年的主題是“普及安全知識,提高避險能力”。我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防範,提高學生安全自護能力。

一、提高認識,加強領導

接到通知後,中心校立即對轄區各學校進行了布置,要求各學校充分認識中學校安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容,為加強組織領導,成立了以郎德鑫為組長的安全領導小組,確保活動取得實效。

二、認真組織,周密安排

安全教育日活動要由中心學校統一部署,以學校為單位組織實施。並要求各校制定安全教育活動方案,根據各校實際情況讓加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

三、強化監督,狠抓落實

中心校將把本活動開展情況納入對學校安全工作檢查考核的內容,並及時進行督查。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創新,提高教育效果。

四、具體活動,深化教育

1、利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹了中學校安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,並向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

2、每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。

3、各班出一期安全教育板報,蒐集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,並獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

4、各年級組織觀看有關安全教育錄象片(主要是防震),讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊,隨時要關注安全。

5、在校園廣播站設立主題為“平安每天,快樂每天”的欄目,對同學們進行安全知識宣傳。

6、對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

7、由各學校組織進行一次演練。

8、利用周三班隊活動課,開展以“安全防範健康成長”等相關主題教育,以進一步提高學生的安全防範意識和自救自護能力。

轄區各學校也都進行了安全演練,受到了一次深刻的安全教育。

通過開展安全日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校“平安校園”的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

國小節日安全教育工作總結 篇12

20xx年12月11日上午我園展開了“防拐騙安全教育”活動,此次活動我們邀請了一些家長作為出演人員參加活動,活動時間為:9:30--11:00。

活動開始後,出演人員們準備了玩具、糖果,甚至是ipad等各式各樣的誘騙器械進入到班級。

在大班時,通過手機遊戲、假扮成老師或者是爸爸媽媽的同事,成功誘拐出幾個小朋友,而且還是男孩子。

在中班時,只要通過美食、玩具、漂亮的衣服等就可以誘拐出大部分幼兒,在活動計畫中,有兩個班級是情景班級,K2A的出演人員通過說自己是幼稚園的老師,請小朋友們幫忙去搬東西,小朋友們毫不猶豫的就跟著陌生人出去了,當時他們的班的老師是在場的,且沒有經過老師同意就出去了;K2B班的出演人員稱自己是麥當勞的工作人員,現在邀請幼稚園小朋友去參觀披薩、漢堡是怎么做的,結果整個班級的小朋友沒有經過老師們的同意就走了。

在小班時,通過零食、“帶你回家”等一些簡單方式就可以誘拐到孩子了。

演習結束之後,我們出演人員們通過分組討論反思,做以下總結。

1、在幼稚園這個安全的大環境中,孩子們的警覺性及防範意識不是很強。因此我們家長和老師們要為小朋友們建立一個規則:無論你在哪裡,遠離父母、老師的時候都要告知他們,得到準確的同意後才可以進行活動。

2、小朋友有“從眾心理”,有一個走,其他小朋友就不辨情況的跟著走。因此我們再教育幼兒時,要讓他們學會獨立思考,獨立自主的判斷。

3、孩子們的安全防範意識總體來說較低。因為對於低幼年齡幼兒來說家長是高控的帶養,孩子較少接觸社會的複雜。但是在教育安全防範意識的時候也要注意不要讓孩子對社會、對人產生不信任的心理,也不利於幼兒社會性發展。也不要陷入另外一種情況:陌生人≠壞人。

4、不要因為一次演習,就對孩子進行否定教育,幼兒的心靈是美好的,再教育的時候不要讓他們產生出心靈陰影。

5、老師、家長要在日常的生活學習環境中去潛移默化的樹立起安全防範意識,並讓他們記住自己爸爸媽媽的電話、家庭地址等。

6、在幼兒這個階段,最重要的還是老師、家長一定要加強“防拐騙”安全意識。

各出演人員對這次幼稚園的安全教育活動給予了極高的肯定,並由衷希望孩子們在幼稚園、家庭的共同呵護下,隨著年齡的增長,懂得更多的道理,做自我保護的安全小衛士。更希望通過幼稚園和廣大家長們的共同努力,影響、帶動社會,為孩子們搭建安全、健康的成長環境。

國小節日安全教育工作總結 篇13

按照《關於開展“百日安全整治”活動的通知》要求,為貫徹落實好專項整治活動的檔案精神,確保活動能夠取得實效,我單位迅速組織職工召開了專題會議,指定了專人負責,制定了活動措施,提出了活動要求,現將活動開展情況匯報如下:

一、領導重視,加強宣傳

為認真貫徹落實《關於開展“百日安全整治”的通知》檔案精神,指揮部領導在第一時間內組織班子成員和各車間、部室主要負責人召開了學習宣傳會議,要求各車間積極配合好此次活動,切實從“安全第一、預防為主”的安全宗旨出發,抓好各項運輸管理工作,並要求各級管理人員要充分利用交班會、點名學習會、飛信等平台在職工民眾中認真傳達“百日安全整治”活動的要求和精神,爭取讓每位職工都能做到心中有數,清楚此次活動開展的重要性。

二、成立組織,制定措施

為確保活動效果,指揮部成立了活動領導小組,明確了職責範圍,制定了相應的活動措施。一是運轉、檢修車間按照活動要求制定了“百日安全整治”的推進計畫同時更換了日常業務學習內容,組織乘務員學習典型的人生傷害事故案例、各崗位作業標準和近期一段時間音視頻分析出來的違章違紀問題。二是深化人身安全專項整治,通過以“x、__”職工責任輕傷事故慘痛教訓為戒,警示員工牢固樹立“違章就是違法、違章就是犯罪”的觀念,並於x月__日在指揮部會議室組織兩車間召開了人身安全專項整治的反思會,深挖自己日常生活和工作中的弊病,確保自身安全。而且運管幹部在專項整治活動開展期間每周下現場檢查勞動安全關鍵環節不得少於2次,加大對員工作業中存在簡化作業、有章不循、違章蠻幹等現象的檢查考核力度,提高全員安全意識。與此同時指揮部要求運轉車間要重點抓好乘務人員的侯班檢查力度,對乘務人員進行大局意識的思想教育以及在行車過程中遇非正常情況後的信息反饋的教育,保證行車安全。三是檢修車間以機車質量、人身作業安全及機車關鍵部位的檢查作為重點,加大機車出入庫檢查力度,防止機車重點部位的故障發生;同時認真執行好“月度故障分析”制度,根據臨修票進行查找可能出現的問題,進行整改,防止此類故障的再次發生。

三、總結經驗,查找不足

活動期間,經過指揮部全體職工的共同努力,“百日安全整治”活動取得了良好的效果,但是也存在一定的不足,主要體現在:個別職工的安全防範意識不強,操作技能和業務水平還有待進一步提高,尤其是個別乘務員仍然存在站場內穿越線路時不執行制度、標準化作業執行不到位等情況。今後指揮部將進一步加大職工的日常業務教育力度,強化運管幹部的監督管理力度。同時按照活動要求,我指揮部評選了安全班組一名(x、x),並要求他們在今後的行車工作中嚴於律己,完成好每次運輸生產任務。

四、確定重點,積極整改

為確保四季度的安全運輸工作,我單位將繼續保持好的方面,積極整改存在的不足,具體整改措施如下:

1、積極改進安全工作方法,把安全工作重心下移,堅持走出去深入現場,樹立危機意識,強化執行力,大力倡導責任心和敬業精神,具有前瞻性、預防性地開展工作,提高安全工作水平。

2、繼續加強職工日常業務培訓,全面提高職工安全意識和技術水平,建立一支高素質、高戰鬥、德才兼備的職工隊伍,以適應現代化鐵路運輸生產的需要。

3、抓好機車質量與日常保養工作。做好中修修竣後機車整備檢查環節的卡控,全面細緻檢查機車,特別是加強對走行部、大部件如齒輪箱的檢測檢查,發現異狀及時反饋並採取有效措施,消除影響行車安全的質量隱患。

4、加大職工思想政治工作力度,把“人身安全教育”作為頭等大事來抓,促進單位的全面建設。

國小節日安全教育工作總結 篇14

班會目的:透過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強學生的假期安全意識,學會一些安全知識,到達用心預防危險的發生並提高學生自我保護的潛力。

轉瞬間今年的暑假已經到來,為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個較長的假期,我們班針對學生的活動特點和社會形勢,特蒐集了部分學生安全教育和管理的知識,期望和學校共同做好學生假期的安全防範教育和管理。

一、防學生溺水。

溺水是假期安全事故的高發期,我們對我們班級同學進行了防溺水知識的教育。天氣慢慢熱了起來,我國每年總會有中小學生溺水事故發生,學生的父母悲痛欲絕的哭泣聲,讓人們心痛不已。20__年6月9日,僅一天的時間,我國就有16名學生溺水身亡,慘痛的教訓務必引起我們足夠的重視。我教會了他們必須的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等但同時也強烈要求學生務必做到以下幾點:1、堅決不到戶外有水的地方游泳或玩耍2遇到有人溺水要快速呼喊成年人,不能獨自救援。3、要對防溺水安全有足夠的認識,即使有家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。

二、防交通事故。

如今機動車輛增多,交通事故頻發,我們在校生對交通安全形勢並不必須了解,在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學習常識教育。1、遵守道路交通法規,樹立道路交通安全意識。2行路時遵守道路交通規則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、遊戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認安全後快速透過。3、騎腳踏車時應在非機動車道內順序行駛,無非機動車道的,應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發生意外,下車時應確認無車輛來往後再離開。

三、防暴力傷害。

假期中我們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能出現,為此,應加以重視。1、正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥倖心理。樹立自我防範意識,學會正確的報警、求助,在遇到異常狀況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。2、不參加打架鬥毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

四、防中暑。

中暑一般表現為頭昏、頭痛、噁心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等症狀,或出現面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫症狀。重者可表現為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預防中暑的措施:1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調得過低,室內外溫差太大易加重中暑;在室外活動時儘量多飲一些水等等。2、一旦出現上述症狀,應立即到時陰涼通風處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫院搶救。

五、防拐騙。

1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處,與非直系親友外出必須要徵得家長同意。2、不與陌生人網上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯繫,不與對方相約會面,謹防上當受騙。3、在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警潛力。

除了以上的安全教育外,還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識,我們相信,在我們學校的教育和關注下,我們必須會有一個安全進步的假期!

國小節日安全教育工作總結 篇15

學生的安全問題一直是學校最重視的問題。寒假臨近,為進一步提高孩子們在假期中的安全意識和疫情防控意識,確保每個孩子都能度過個一個平安、快樂的假期,20__年1月12日上午,銅山區劉集鎮東風幼稚園組織開展了寒假安全教育活動。

活動的內容涵蓋多方面:如防意外傷害、防雷電、防火、防疫、防溺水、交通安全、食品安全等安全常識教育。教師們通過講故事、觀看視頻、情景表演、認識安全圖示等多種形式把活動安全、衛生安全及自我防護等各種安全教育融入其中,使孩子們在有趣的活動中提升安全意識。

安全無小事,責任重於泰山,做好安全工作是幼稚園的首要任務,做好安全防範工作是幼稚園義不容辭的責任和義務,防範於未然,確保全園家長和師幼渡過一個祥和、愉快的假期!

國小節日安全教育工作總結 篇16

根據坊子區教育局《關於認真開展20__年全區中國小“安全教育活動月”的通知》。按照區教育局“安全教育活動月”活動方案的具體要求,我校根據具體實際情況,認真開展安全教育活動,加強安全防範措施,提高師生的安全意識。在“安全教育活動月”中,我們做了如下工作:

一、成立“安全教育活動月”領導小組

為了做好“安全教育活動月”的領導工作,學校首先成立了領導小組。由柴家循校長擔任組長,李夕舜校長、王勝校長、張傳業校長為副組長,宋夕明、劉潤學、各班班主任為主要成員。領導小組責任到人,各負其責,出色完成“安全活動教育月”的各項工作。

二、制定“安全教育活動月”的活動方案

為了使“安全教育月”的各項工作有條不紊地順利進行,我們首先制定了“安全教育活動月”的活動方案,此方案為五個部分:一指導思想;二是活動時間;三是組織領導;四是活動內容;五是活動要求;經過師生們的共同努力,出色完成“安全教育活動月”的各項工作。

三、加大安全知識宣傳力度

為了使師生們更進一步明確安全工作的重要性,懂得更多的安全防範知識和自我保護知識。政教處將寧遠中學安全知識宣傳讀本發放到學生們手中,做到人手一份;組織了“安全伴我行”的主題演講,利用宣傳欄大力宣傳近期的甲型流感和手足口病的預防知識,出了一期有關安全方面的手抄報和黑板報;每周二、四、六通過學校廣播室,大力宣傳有關安全知識,提高學生的安全意識。

四、舉行安全教育專題講座

為了使學生懂得更多的安全防範知識,針對常發生的安全事故,我們邀請消防局的有關領導到校作有關防範、防火及火災逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿安全、課外活動安全、用電安全、食品安全等有關安全防範知識講座。通過講座,大提高了學生的安全防範能力。

五、進行安全技能演練活動

為了使學生能掌握一些自助自救技能,我們從教師中挑選一些有一定專長的教師作為教練員。在食物中毒防範、防火或火里逃生方面,由張傳業校長和負責訓練;用電安全方面由電工宋夕明主任負責;防、游泳、樓道擠壓的演練由劉潤學主任負責;防震的安全技能演練由李夕舜校長負責,其它安全技能演練則由王勝校長負責。通過演練,同學們掌握了基本的自救技能,收到良好的效果。

總之,我校將結合學校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力於培養師生員工的安全意識、規範行為和文明習慣,實現校園的長治久安。

國小節日安全教育工作總結 篇17

教學目標:

1.讓學生掌握一些冬季防雪、防煤氣中毒、防坍塌事故、防冰凍交通安全等知識和急救技術,學會保護自己自己。

確保生命財產安全,防範下雪、冰凍引起的事故發生,確保防雪防凍工作做到快速、高效、合理有序地應對。

2.學生對“自護”知識的理解和運用,培養學生安全自護自救等方面的能力。

3.形成學習、宜講安全知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎。

活動過程:

一、活動導入:20__年春節剛過,祖國的未來屬於我們,我們未來的生活將是多么美好。

但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。

20__年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。

少先隊員們,面對危險和困難,我們該怎么辦

讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,國結起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰,讓我們與自護相伴,與平安同行

二、介紹最近幾天的天氣情況畢節出現大風降雪天氣,未來幾天也會持續低溫,風力較大,為了確保同學們的'安全,防範下雪、冰凍引起的事故發生,我們特地召開這次班會。

三、防雪防凍防滑防大風教育

要做好本班防滑防凍工作,在大雪之前及時儲備草墊、鹽等除雪防滑物資,下雪期間及時清除學生過往通道、校園和學校門前積雪和冰凍,確保道路安全暢通。

國小節日安全教育工作總結 篇18

20xx年春季我縣森林防火工作在縣委、縣政府的正確領導下和省、市森林防火指揮部的指導下,做到周密部署,精心組織,科學安排,在全縣人民的共同努力下,今年春季全縣無發生森林火災,維護了林區社會穩定,保護了生態資源。現將春季森林防火工作總結如下:

一、貫徹落實全國春季森林防火工作

電視電話會議精神3月1日下午縣森林防火指揮部成員單位在縣政府視頻會議中心參加20xx年全國春季森林防火工作電視電話會議,縣長沈建平和副縣長陳樹林參加會議。會上副縣長陳樹林簡要回顧了20xx年我縣森林防火工作,全面部署我縣春季森林防火工作。縣長沈建平就抓好春季森林防火工作強調六點意見:一要增強責任意識;二要嚴格落實森林防火行政首長負責制,鄉(鎮)長是第一責任人,分管領導是直接責任人,一把手要親自抓工作部署,研究解決春季森林防火工作;三要認清當前森林防火工作面臨的形勢;四要強化值班調度及科學處置;五要做好森林火災綜合保險宣傳工作;六要嚴肅追究森林火災肇事者。

二、強化責任,層層落實責任制

縣委、縣政府把森林防火工作作為維護社會穩定,構建和諧社會的一件大事來抓,立足於“早”,突出於“實”,把握於“防”,全面加強森林防火工作的.組織領導,做到“三落實一強化”:一是落實森林防火目標管理責任制,層層簽定責任抓落實;二是落實森林防火指揮部成員單位掛鈎制度和工作規則;三是貫徹落實行政領導責任追究制度,實行獎罰相結合;四是強化責任,把責任制細化分解到每個成員、每個村,做到每個山頭、地塊有人管,村村有人抓的工作格局。

三、注重宣傳,提高實效

森林防火宣傳教育工作繼續堅持“以人為本、安全第一”的思想,把撲火安全放在森林防火工作的首位,把宣傳森林消防安全、消除森林火災隱患、保障人民民眾生命安全作為森林防火工作的第一要務,印發了《華安縣20xx年森林防火宣傳教育工作方案》,組織開展春季森林防火宣傳月和隱患排查活動。縣森林防火指揮部、縣林業局結合《春牛圖》的內容,印發了《護林防火責任書》5萬份;在省道金上線和圍禾線及進村路口設定不鏽鋼防火宣傳牌121幅;3月12日在華林大廈開展森林防火宣傳活動,宣傳森林防火和森林火災防災、減災等內容,發放《森林防火條例》450份、華安縣森林防火責任書(春牛圖)280份、森林防火撲救常識300餘冊。

縣森林防火指揮部出動防火宣傳車和武警漳州森林大隊到91個行政村以《森林防火條例》為核心,野外安全用火知識和可燃物計畫燒除為重點的宣傳活動。清明期間華豐、仙都和沙建等鄉鎮集中組織開展以“安全祭掃,文明清明”為主題的森林防火宣傳教育活動。各鄉鎮、村委會通過張貼標語、懸掛橫幅、發放宣傳單、警示簡訊等方式宣傳森林防火。通過全方位大力宣傳,在全縣形成學習貫徹《森林防火條例》的良好環境和濃厚輿論氛圍,增強了全民森林防火意識,同時強化各項防火措施的落實。

四、強化火源管理,消除火災隱患

一是完善護林防火管理制度,建立健全村規民約;二是落實農田林緣可燃物計畫燒除技術規程和實施方案。春季以來我縣計畫燒除面積117公頃、42個行政村;三是嚴格執行生產性用火審批制度。在高火險期及時發布2次禁火令,停止一切野外用火。到目前共審批野外用火47宗,面積5200畝;四是加強野外巡查,護林員到崗到位,實行分片分區域巡查。在節假日、高火險期等重要時段,組織林業執法大隊、森林公安、林區護林員野外巡查,加強對野外違章用火的打擊力度;五是落實監護責任人,加強對痴、呆、傻人員的監管力度,確保監護對象做到“六不準”;六是加快基礎設施建設,我縣已完成50公里防火林帶建設。

五、加強防火值班,確保信息暢通

縣鄉兩級實行全年森林防火24小時專門值守和領導帶班制度,做到責任明確,任務到人,不脫崗漏崗,確保信息暢通。一旦發生火警,立即組織人員撲救,爭取把火災損失降低到最低程度。縣政府和防火辦隨時對各鄉(鎮)、開發區、國有林場的防火帶值班情況進行不定時抽查,對值班制度不健全的單位給予通報批評。

六、加大森林火災綜合保險宣傳力度

縣森林防火指揮部、縣林業局協同保險公司大力開展森林火災綜合保險宣傳活動,讓林農知道並了解森林火災保險,並藉機大力宣傳野外安全用火知識、森林防火法律法規等,確保森林火災綜合保險這項利民惠民政策能落到實處。3月份與保險公司簽訂生態公益林綜合保險50.3萬畝。

七、加強檢查監督工作

縣森林防火指揮部組織防火辦及林業局工作人員到各鄉(鎮)人民政府、開發區、國有林場檢查督促宣傳活動和隱患排查工作開展情況,將檢查結果作為各鄉(鎮)年度森林防火責任制考核依據。

今後我縣的森林防火工作將緊緊團繞“抓落實、保全全、促發展”這一主題,充分認識森林防火的嚴峻性和特殊性,堅持以人為本,完善制度,落實措施,提高應急能力,確保我縣社會穩定和生態安全。

國小節日安全教育工作總結 篇19

為進一步落實學校孝道文化教育和加強安全管理工作,切實將學校孝道文化和安全工作有機結合,把孝道文化與安全工作看做一件事來抓實、做實、做細。5月11日下午,xx鎮中心校組織召開“學生平安,首孝工作會議暨‘5.12’安全教育周啟動儀式”,xx鎮中心校全體教師、中心園及村小負責人參加了此次活動。

儀式上,毛副校長對近期安全工作做了安排:一是要利用孝道文化教育,讓學生明白孝道伊始是保證自己的平安,首先自己身體不受傷害,那么父母不為孩子擔心與傷心,這是首孝;二是完善應對惡劣天氣處置工作預案,做好防汛和地質災害防範工作,加強預防學生溺水工作,利用周會進行夏季安全知識講座,加強學生食品安全教育等;三是要加強交通安全管理,學生在出行時注意乘車安全,過馬路要做到“一停,二看,三通過”,每月要召開校車車主會議和乘坐校車學生安全會議,建立校車的管理檔案與制度;四是要落實晨檢制度,填好晨檢日記,晨檢時間班主任要對學生進行孝道與安全教育;五是加強學校保全工作,杜絕家長進入校園接送孩子;六是建立領導帶班制度,每天要對校園安全隱患進行排查,發現問題及時上報並整改,加強學生安全教育與管理,每月要進行安全疏散演練一次。

艾校長在總結講話中強調:學校要把安全工作與孝道文化結合起來,《孝經》中說:“身體髮膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行孝,揚名於後世,以顯父母,孝之終也。”安全事故一旦發生,學生就要受到傷害,擔心的是父母,所以說安全工作也是孝道文化開展情況的檢驗。進一步落實孝道文化教育並做好學校的各項安全工作,繼續把保障學生安全作為學校工作的重要職責,教育學生掌握各種安全知識,增強師生安全防範意識,把安全隱患消除在萌芽狀態,防患於未然,努力培養學生以孝道為首的良好行為習慣,要營造一個孝德、平安、和諧的校園。各校要以安全教育周為契機,讓孝道文化、安全工作更上一層樓!

國小節日安全教育工作總結 篇20

為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,促使兒童青少年的健康成長。根據上級有關檔案通知精神,本校在9月1日至9月7日在全校範圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動。通過一個星期的安全教育周的活動,讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性。

一、以學習促認識

學校在安全教育周前期,認真組織全體教師開展安全教育學習,努力把握現今安全教育的重點、難點,將全體教師的思想統一到同一層面,形成全體教師齊動員抓安全的良好局面。另外,學校於8月31日下午專門教師會議,對本次安全教育周活動作具體布置,要求教師在班級加強宣傳,突出今年教育的主題,圍繞中心工作,將主題升華到每一個學生心中。

二、以教育促自護

1、 開展豐富多彩的教育活動。在本周里,按照安全教育周活動計畫成功地開展了“三個一”活動:9月1日國旗下講話,舉行一次以“做遵紀守法的小學生”的為主題的法制教育;各班出一期“珍愛生命,牢記安全”的主題黑板報;9月3日在操場開展一場防交通事故、防火防電、防食物中毒的安全知識講座。通過教育提高了全體學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

三、 以檢查促整改

1、學校藉此次安全教育周機會,組織開展安全排查活動,重點檢查教學樓、體育器材等不安全隱患,發現問題及時整改。同時學校加強了課堂教學的`常規落實工作,針對個別班級存在的體育課和體育活動課“放羊式”現象,要求各位教師加以重視,杜絕此類現象的發生,切實使安全教育引起足夠的重視。

2、 做好學生的安全防護工作,儘量讓危險遠離學生。

總之,安全教育周中,我們能緊扣主題,強化意識,明確責任,真正使安全教育工作橫向到邊,縱向到底,把工作做實、做細。今後,我們將進一步重視安全教育工作,把安全教育工作落實在日常的教育之中,做到常抓不懈,確保學生安全無事故、努力為平安校園創造良好的條件。

國小節日安全教育工作總結 篇21

3月30日是“全國中小孩子安全教育日”。學校安全處積極根據上級的通知精神,及時召開安全處會議,認真學習、傳達上級檔案精神,認真制定《安全教育日活動方案》,緊緊圍繞“我安全、我健康、我快樂”安全教育為主題,開展安全教育活動。現將活動總結如下:

一、提高認識,成立組織活動機構。

學校安全處認真學習、領會貫徹《檔案》精神,組織開展好全國第xx個“安全教育日”活動,成立了活動領導小組,何家明校長任領導小組組長,包善軍、徐兆宇為副組長,全體班主任為成員的學校活動組。安全處認真制定活動方案,安排活動內容,召開全體班主任會議,布置活動任務。

二、依託載體,加大宣傳,營造活動氛圍。

學校通過各種途徑滲透安全教育內容,採用班、隊會、升旗儀式、布置安全教育宣傳陣地、滾動顯示頻、班級板報等多種形式,營造安全教育日活動氛圍。在周一升國旗儀式上,德育處對全體師生進行以“我安全、我健康、我快樂”安全教育為主題的國旗下講話,利用紅領巾廣播站進行專題廣播,在校園懸掛安全教育日主題標語,各班出一期以“安全教育內容”的板報,召開發以“安全教育”為主題的專題班會。通過主題班會深化安全教育,引導孩子增強安全意識,有效防範校園內外安全事故,做到健康、快樂成長,使安全教育日活動在良好的營造氛圍中全面展開。

三、深化安全教育活動成果,開展豐富多彩的安全教育日主題活動。

(1)、3月底,我校開展了安全疏散應急演練,

(2)、3月26日開始,每天下午安排10分鐘校園廣播安全之聲廣播,專門廣播校園內外安全知識、學校安全故事。

(3)、3月30日下午班會時間,圍繞“我安全、我健康、我快樂”,召開“珍愛生命、安全第一”主題班會。通過主題班會,宣讀安全倡議,制定個人、班級安全公約,現場簽訂孩子安全協定書,收看安全教育宣傳片,讓廣大孩子領悟安全的重要意義,時刻關注安全,遵守安全,有安全才會健康、快樂。

(4)、3月底,組織師生開展“小眼睛大發現,學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動,使師生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。

(5)、3月底,以“安全守護生命”為主題,開展安全教育徵文。

(6)、組織觀摩安全手抄報長廊活動。結合安全教育日的安全手抄報製作展示活動,繼續組織全校師生觀摩大家製作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網、校園安全、傳染病預防等內容的手抄報長廊活動,使隊員們了解更多的安全常識,提高自護自救能力。

(7)、聆聽老革命報告、法制安全報告會。

四、認真開展安全隱患排查、整改。

1、安全處聯合總務處進行全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室、孩子宿舍、學校食堂、門衛安保、樓道安全實施等重要場地與儀器進行全面細緻的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即安排整改。

2、進一步完善各項安全規章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計畫、有安排、有過程記錄、有經驗總結。

3、積極引導班主任、科任教師、孩子家長等參與到安全工作中來,齊心協力,齊抓共管,把安全工作抓實、抓好。

4、定期組織安保人員、配合上級食品、安檢部門組織人員到校周邊小賣部、小飯桌、流動小攤等進行食品安全檢查,積極對不安全的流動小攤點進行取締。在檢查中對學校上下學的通道存在的安全隱患進行了整改。

5、進一步落實上、下樓道、各層走道的安全巡查工作,落實課件10分鐘安全,堅決杜絕課間無人管理而導致的意外事故的發生。在校門、教學樓內的各樓層、指派教師、領導對各樓層課間的安全進行監督和管理,確保孩子安全。

教育是守護安全的前提,安全、快樂生活是教育的目的。我校要始終堅持把孩子的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程,落實“一崗雙職”,人人參與的要求,安全警鐘長鳴,安全常抓不懈,確保孩子在安全的環境中健康成長,永遠是我們教育工作者的光榮使命。

國小節日安全教育工作總結 篇22

星期五下午,學校舉行了一次別開生面的消防演練。

第二節課時,同學們正在教室里認認真真的上課,這時,廣播裡突然響起了急促的警鈴聲,隨即響起了播音員的聲音:“東教學樓,北教學樓和西南教學樓發生火災,請同學們用濕毛巾捂住口鼻,儘快逃生。”聽了廣播,我迅速拿起事先準備好的濕毛巾,捂住了口鼻。我環顧全班,發現剛剛還在聚精會神上課的同學們都機警地準備好了。首先,坐在第一位的同學生出去了,然後是第二位,第三位……在一分鐘之內,大家都離開了教室,然後又一路小跑從五樓撤離到了操場,在這個過程中,沒有一個同學出了差錯,大家都十分安全。

這時,第二個環節馬上開始,只見消防員叔叔往裝滿木頭的鐵箱裡面倒了很多汽油,然後把火種丟了進去。只聽“啪”一聲,箱子裡燃起了熊熊大火。這時,另一個消防員熟練地拿來滅火器,並熟練地操縱著。一層大霧向我迎面撲來,我本能地用毛巾蓋住了臉,眯起了眼睛。大霧過後,火真的被熄滅了!這位消防員叔叔可真是神勇啊!

這次火災演練增強了我面對突發事件的應對能力,使我受益匪淺!

國小節日安全教育工作總結 篇23

安全關係著我們的生命,同樣也關係著我們的幸福,這個世界上實在有太多太多的安全隱患了。例如:學校裡面,在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天,走廊上有非常多的積水,容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進入學校,更不要帶打火機。在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內跑、追逐打鬧和做遊戲。

而在校外的安全隱患也一樣,例如:過馬路的時候,一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經過安全檢測的零食。不要進網咖這些的遊樂場所。

除了這些校外和校內的安全以外還有家裡的安全,例如:不要觸摸電線,這樣很容易被電到。有時爸爸媽媽煮飯忘了關火,一定要及時提醒他們,還有,千萬不要碰那些爐子,這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水,以免皮膚燙傷。

國小節日安全教育工作總結 篇24

孩子的第一位老師是父母,因此,親職教育對孩子的成長極為重要,甚至會影響到孩子的一生。通過這次家訪,我了解了家長對孩子的一些想法以及學生所生活的環境,使我明白了環境能夠影響個人成長。家長也通過家訪了解了學生在學校的情況,並通過與老師的交流,更好地配合我們的教學工作,共同幫助孩子的成長。

說真的,這次"家訪"很受學生和家長的歡迎,有的家長感到十分意外和興奮,真有點"受寵若驚"的感覺。他們沒有想到我們教師對學生是如此的關心,不管怎么樣總有一種欣慰的感覺。特別是平時我關注不夠多的學生,更是讓他們覺得溫暖:原來自己也並不是一個被"遺忘的學生",老師還是注視和關心著自己的。學生的家長說:"現在的老師真辛苦,我們對你們的工作很滿意,願意儘自己最大的努力去配合你們的教學工作。"他們對我們這批老師的到來表示極大的肯定和讚賞,他們非常放心把孩子教給我們。

這次家訪,使家長和學生感到十分親切,從內心深處非常感激我們老師。有些學生見到我們的到來,開始非常緊張,站在門口不知所措,害怕我們是來向家長"告狀"的,沒想到我們隻字不提他表現不好的地方,而是鼓勵他,爭取更大的進步。在輕鬆的閒聊中,孩子越說越高興,完全能夠放鬆下來,把自己的以前不說的小秘密統統都講給我們聽,家長也因此了解了學生不一樣的一面,對孩子的表現越來越滿意。通過“家訪”我對學生有了更加全面地了解。每個孩子在學校里和在家裡的表現判若兩人,有的在校內很活潑大方,在家裡看到老師就會很害羞,不敢說話,有的則反之,看到老師家訪,過於興奮,想盡情的表現自己,我們可以通過家訪更全面的去認識孩子,了解孩子不同的行為習慣和興趣愛好。同時,通過家訪,我也感受到親職教育存在的問題。這次走訪的學生,大多數家長比較忙,好多是“留守兒童”,他們沒有時間照顧孩子們的學習,有空也是隨口問聲“作業寫完沒有?”這樣使學生學習的自覺性較差,通過這次與家長的交流,使家長們也知道了照顧孩子不僅是關心孩子的吃喝,孩子的學習也要照顧周到。另外,父母雙方教育觀念和方法不一致,還有爺爺奶奶對孩子比較寵愛,導致孩子學習習慣不好。

在家訪時的交談中,我深深體會到家長的期盼,深感責任重大,對今後的工作更不應有懈怠之心。

國小節日安全教育工作總結 篇25

為深入宣傳安全生產法律、法規,進一步增強廣大員工的安全生產意識,提高安全生產水平和安全生產素質,促進安全生產形勢的穩定好轉,我們全面貫徹實施集團公司安全生產教育的部署,按照通知要求,結合工作實際,堅持“預防為主,防治結合,加強教育,群防群治”的原則,統籌安排、精心組織、開展了形式多樣、內容豐富的安全教育系列活動。現將活動情況總結如下:

一、領導重視。《關於開展集團公司安全生產知識學習競賽活動的通知》的通知下發後,就引起了我分公司主要領導的高度重視,組織學習了貫徹落實通知精神,並進行了討論,使大家全面領會了通知精神。按照要求,我們成立了組織領導機構,精心組織,周密部署,狠抓落實,並下發了《關於開展安全生產知識學習競賽活動的通知》,要求各單位、各部門,嚴格按照《通知》精神和各項工作安排,結合各自工作實際,認真組織開展活動。活動期間,要求緊扣“安全第一,預防為主”的活動主題,認真落實集團公司關於安全生產的一系列重要指示精神,大力營造“從我做起,安全在我心中”的氛圍。各單位、各部門都在公司的領導下,按照領導小組的統一布置,全面展開各項活動。同時,安全生產知識教育領導小組在活動中始終加強與各單位、各部門的聯繫,隨時掌握活動進展情況,總結交流活動的經驗,及時解決存在的問題,確保全全生產知識教育活動取得預期效果。

二、形式多樣。為落實好安全教育活動,我們根據實際,緊緊圍繞“從我做起,安全在我心中”的活動主題,認真研究安全教育內容及活動方式,組織開展了“安全教育五個一”活動,力求聲勢大、內容多、效果好,切實提高了員工的安全文化素質,收到了較好的活動效果。

1、開展一次學習。為提高廣大員工的安全意識,我們一是按照集團公司的總體部署,於5月初開展了安全生產知識答題活動,把報刊登的試題以答卷形式下發到基層,組織近1.2萬名員工參加,參與率達到96%以上。通過答題活動的開展,強化了員工安全知識教育,進一步樹立了“安全責任重於泰山”、“安全第一,預防為主”和“從我做起,安全在我心中”的安全理念,大大提高了員工自我防護意識,夯實了安全生產基礎。二是在網路上刊載了大型交通安全教育片《交通安全,從我做起》,並統一下發《道路交通安全法》宣傳材料,組織各單位車隊的近千名汽車駕駛員收看和學習,在此基礎上,還組織了《道路交通法》知識答卷活動,近千名司機駕駛員踴躍參與,收到了良好的效果。

2、開展一次宣傳。我們充分利用廣播、電視、黑板報、櫥窗、標語等宣傳工具和陣地,大張旗鼓地宣傳集團公司關於安全生產的一系列重要批示和安全生產法律、法規、規章及行業規程,大力營造“從我做起,安全在我身邊”的氛圍。同時,還製作了QHSE電視專題片,分期在電視台上播出。各單位也紛紛結合自身工作特點和實際,廣泛開展有針對性、知識性、趣味性和有吸引力、貼近生產經營、貼近員工生活的各種宣傳教育活動,宣傳安全理念,普及安全知識,傳播安全文化。活動期間,共懸掛和張貼各種宣傳標語138條(幅),出牆報、黑板報245期,購買張貼各類宣傳掛圖388幅,組織演講1場,受到了廣大員工的歡迎。

3、開展一次競賽。為了讓員工吸取“12.23”事故的教訓,我們通過精心策劃,於5月14日組織了一次案例分析競賽活動。各單位均以借鑑性強的石油開發系統典型事件或發生在本單位的事故為案例,製作成多媒體的形式進行參賽。文圖並茂,直觀性強的多媒體讓廣大員工大開眼界的同時,也深刻體會到安全生產的重要性。比賽結束後,我們還把獲獎多媒體刊登在新聞網路上,以方便員工進一步觀看、學習。

4、開展一次徵文。為營造出濃厚的安全知識宣教氛圍,我們在廣大員工組織開展了學習貫徹實施《安全生產法》徵文有獎評選活動。徵文內容主要以探討安全生產新對策、新技術、新思路和新方法為主,在不到一個月的時間裡,共收到各單位的18餘篇稿件,評選出的6篇好文章給予物質獎勵,其中24篇優秀的選送到《天津現代安全》、《中國勞動保護雜誌》和《中國安全科學》等雜誌進行了刊登。

5、開展一次講座。在加大對安全生產法律、法規宣傳力度的同時,我們於5月2日下午舉辦了安全教育講座,近三百名高級管理者參加了學習。講座中,從學法、懂法、守法、用法等方面,深入淺出地上了生動而深刻的一課,切實提高了高級管理者的安全意識和安全素質,使他們懂得了運用法律武器抵制各種違章指揮、違章作業和違反勞動紀律的行為,築起牢固的安全防範意識大堤。三是以活動為契機,認真組織開展安全大檢查,及時排查事故隱患,促進安全生產。活動期間,我們把深化安全專項整治工作與安全檢查工作緊密結合起來,在廣泛開展安全知識教育活動同時,加大檢查力度,及時查處事故隱患。我們共出動檢查人員8人次,檢查現場142處,查出各類安全隱患14條;質量安全環保處抽調專業人員組成安全檢查組,分別對5個重要的所屬單位行了為期5天的安全大檢查,檢查組查出各類安全隱患1條,曝光亮相2個單位。

國小節日安全教育工作總結 篇26

11月29日上午,氣溫驟降,初雪悄然而至。為了保證師生們在校內外的出行安全和正常的教育教學秩序,加強雪天安全教育,讓學生更好地投入學習。鹿城國小利用校園廣播、班會活動、黑板報等多種形式加強對冰雪天氣安全事故相關知識的宣傳。對廣大師生進行防凍防滑、防雨雪、防交通事故等安全常識教育。

班主任老師在班內立即開展一次雪天防滑安全教育,老師首先讓學生談談下雪天要注意什麼,同時,引導學生結合自己的生活經驗,說一些雪天的安全措施,然後,教師引導學生圍繞“雪天防滑保暖”主題開展系列活動:

一、是通過案例、小組討論等形式,教育學生掌握正確的防滑知識和方法,避免不必要的傷害。

二、是教育學生加強課間、課外體育鍛鍊,增強學生體質,預防冬季各類疾病。

三、是教育學生在校園內慢行,不能追逐打鬧,防滑防跌。

四、通過手抄報對孩子們進行雨雪天安全教育

通過本次活動鹿城國小本著“安全第一、預防為主、防治結合”的原則,把冰雪天氣安全教育和防寒保暖工作作為一項重要內容來抓,學生掌握了防滑等安全防範基本知識和技能,樹立了防滑自我保護意識,從而保證孩子們能自由自在地享受初雪的喜悅,同時打造了平安、穩定、和諧的校園。

國小節日安全教育工作總結 篇27

根據學校工作安排,學校本學年度“安全教育日”活動主題是“珍愛生命,構建和諧校園”。為此,公共管理學院制訂了《學院xx年安全教育日活動方案》,現將方案執行情況總結如下:

一、高度重視,成立專班

為確保計畫落到實處,真正使同學們受教育,切實增強學生安全意識及安全事故防範意識,我學院成立了xx年安全教育日活動領導小組。班子成員、輔導員、全部納入其中,另外還安排部分學生幹部參與其中。不僅如此,對領導小組的各部分成員的職責做出了明確規定。

二、注重發動,不留死角

安全教育日期間,通過召開班級主題班會,學院學生參加安全簽字儀式等,確保將學校安全教育日的活動主題與安排宣傳到每一個學生,讓每一個學生真正參與到安全教育日活動中去。根據《學院主題班會報告單》統計顯示,安全教育日期間,本學院所有班級均舉行了安全教育主題班會,所有學生都參加了主題班會。在活動期間,我們舉行了安全活動簽字儀式,以“珍愛生命構建平安校園”為主題,由我們學院學生幹事張奇老師為我們開頭簽字,讓更多的學生加入到我們活動當中,在宣傳紙上留下了自己的名字。

三、科學計畫,確保實效

根據學校制訂了活動方案,結合我學院實際,經認真、深入的討論,我們制訂了《公共管理學院安全教育活動周活動方案》。《方案》對我學院的教育活動做出了務實的、科學的安排,從而確保了落實到位。商學院的主要措施包括:

1、繼續將新生作為安全教育的重點,在入學教育基礎上,再次組織新生學習《安全教育指南》。

2、及時更新、調整了所有班級的安全信息聯絡員,建立了更加穩定、職責更加明確、履責能力更強的學生安全信息員隊伍。

3、由學生會牽頭,除按正常檢查宿舍外,在安全教育日期間,加大了寢室安全巡查力度,主要是違規使用高能電器、生火做飯、使用管制刀具等。

4、與宿舍管理員密切聯繫,加大了寢室晚歸和不歸現象的查處力度,並對查處信息實行周報制,定期統計、公布,查處情況直接納入學年度量化積分考核之中。

四、突出特色,積累經驗

1、繼續堅持發放《安全提示》的做法。在重要節點,如元旦‘春節長假前夕,製作專門的《安全提示》,以書面的形式提醒同學們注意假期的'交通、飲食、人身、財產等安全;同時配發《主題班會報告單》,是整個工作落到實處,對班主任老師是一個督促,對學生也是一次動員,確保不留任何死角。

五、創新思維,摸索方法

“安全教育日”的設立只是一個形式,但我們的安全教育工作卻不能只是一個形式,必須是同學們真正受教育。在今後的安全教育工作中,我學院將進一步創新思維,摸索方法。主要在以下幾個方面還要做思考與實踐:

1、要像學生黨員的管理一樣,探索主要學生幹部的管理方法,使主要學生幹部能夠像學生黨員一樣發揮作用;或者,經過一段時間的過度,實現學生會幹部和班級、團委會主要幹部的黨員化,增強戰鬥力。

2、要根據工作實際,探索建立安全教育與文明教育相結合結合的新模式。安全意識、責任意識與公民意識緊密結合,也是現代公民文明素養的中和體現,要探索如何以安全教育為突破,強化青年學生的文明素養。

3、探索學生幹部評優的新辦法,改革以前的按比例分配製為院內申報、評比制。包括學生安全信息聯絡員在內,在申報優秀時,必須實行申報,對履職情況進行自查,在此基礎上進行評比,根據評比結果進行推薦申報,提升積極性。

4、探索輔導員工作考核的新機制。當前諸如安全之類的許多學生工作,我們隊班主任的考核僅僅停留在是否完成的層面上,而完成的效果則應該是另一個層面的問題。應探索班主任工作的效果評價問題。

今年的安全教育日已經結束,但我們的安全教育工作遠遠沒有結束。在以後的日常生活期間,更應該做好安全教育的工作,對日常教育工作絲毫不能鬆懈。

國小節日安全教育工作總結 篇28

為進一步提高幼兒的安全意識和自我保護能力,我們班級開展元月份“防摔傷”主題教育活動。

活動針對幼兒缺乏生活經驗,對事物毫無分辨能力的年齡特徵,採用看圖片、念兒歌、談話、講故事及角色遊戲活動等直觀形式進行。我們開展了“上下樓梯要注意”、“排隊走、不擁擠”“小板凳要坐住”等主題安全教育活動。

通過內容豐富、形式多樣的主題實踐教育活動,教會了幼兒防摔傷等自我保護的技能,強化了幼兒的安全意識,讓幼兒真實體驗安全的重要,也提高了幼兒的自我防護能力,有效地防止各種意外事故的發生。

國小節日安全教育工作總結 篇29

為了提高公司員工安全文化水平及安全意識,公司在基地為我們進行了安全教育培訓。參加這次培訓讓我感觸頗深,我們都知道電力行業是一個高危行業,工作中安全比什麼都重要,在現實工作中,因為不注意安全、忽略安全、安全意識薄弱等發生的慘劇數不勝數,一次次血的教訓告訴我們安全比什麼都重要。

我們應該知道安全既是電力生產本身的需要,更是從事生產職工的生存需要,每年公司都會有安規考試,雖然面對考試我們還是有些不樂意,但是每次考試都讓我學到了許多新的安全知識,也鞏固了以前所學的知識。人的認識水平,接收能力,工作姿態,經驗積累等等各盡不同,會造成每個人對安全意識、安全技能的掌握程度也就不同,我們不能改變那些已經不能改變的先天條件,就只有從現在抓起,培訓、學習,時刻敲著警鐘。每一個從事電力生產的人,都應明白學習安全技能,既是企業的需要,更是自我的需要。

在看視頻的時候我記住了一句話“為了自己的安全,為了家人的幸福,我們要時刻謹記安全的重要”,電力行業涉及到各行各業千家萬戶,它不僅關係到我們個人的安全,也關係到他人的安全。我們不僅要為自己和家人的幸福負責,更要為別人的生命和安全負責。

在電力工作中,學會觸電急救也是必不可少的技能,很多因為觸電造成生命垂危的人都能被這一技能挽救,我們不能保證沒有事故的發生,那我們就儘量在事故發生的第一時間去挽回和拯救,至少當我們生命垂危的時刻還能有一絲希望。所以為了生命的可貴。我們應該認真學會觸電急救這一技能。

雖然我們有學習過電力方面的技能和知識,但是我們從書本上學到的遠遠不夠。在工作中,不斷學習電力方面的技能知識那是必不可少的,此次的培訓中除了安全以外還有專業知識和技能的培訓,包括我們經常接觸的10kV電力變配電外,還有變壓器、電壓互感器、電流互感器、隔離開關、熔斷器等各種電力設備的作用以及外線巡視等各方面都進行了培訓,讓我們長了不少知識。

技能的提高也是安全工作的保障,公司注重安全教育的培訓也是“以人為本”的表現,我們為此感到欣慰和安心。我們要知道,安全不僅僅針對從事電力行業的人群,在日常生活中安全時刻與我們掛鈎,小到一個菸頭都影響著我們的安全,所以我們在生活、學習、工作中都要重視安全,樹立“居安思危”的憂患意識真正做到“人人事事保全全”。

以上就是我在此次培訓的總結。

國小節日安全教育工作總結 篇30

3月28日 是全國第21箇中小學生安全教育日,這一周被定為安全教育周。我們學校藉此機會舉行了一系列的活動,加強對學生安全知識的教育,讓同學們懂得處處注重安全的重要。

1、3月28日,全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

2、登入福建安全教育平台,完成全國中小學生安全教育日專題活動,進一步提升學生的安全意識。

3、各班辦一期以“普及安全知識,創建平安校園”為主題(學習宣傳安全知識)的黑板報。

4、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。

5、全校範圍內進行一次徹底的安全隱患大排查,對發現的安全隱患問題及時加以整改。

回顧安全教育工作,強化安全管理,共創和諧校園。安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在上級領導的關懷和大力支持下,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作得到更好的發展。

xx國小

20xx.3.31

國小節日安全教育工作總結 篇31

一、加強領導,落實責任

校長負總責,加強領導,將安全責任落實到位,校政教處領導和帶班領導以及值班教師、保全員、文明崗成員每天上學、放學以及課間巡迴檢查,杜絕安全事故的發生。

二、集中教育,提高能力

通過校會、級部例會、班會等開展了以“珍愛生命安全第一”為主題的系列集中安全教育活動,組織師生認真學習有關安全法規,普及安全常識,充分認識安全的重要性,學會一定的安全保護知識,提高了廣大師生安全意識和自救能力。

三、活動踐行、提高素質

為了提高全校師生的安全意識和安全素質,確保全全教育取得實效,我校以“求真務實,確保全全”為宗旨,在“開學安全第一課”教育活動的基礎上,通過國旗下講話、《致廣大師生的一封信》,召開一次安全教育主題班會,出一期安全知識牆報,讓學生寫一篇安全知識教育心得,辦一期安全教育手抄報,在全校範圍內舉辦一次安全知識競賽,進行了一次防震逃生疏散演練。通過以上各種活動的開展,活動踐行,增強了有效應對突發事件的能力。

四、防微杜漸、警鐘長鳴

幾周下來,我校的安全工作取得了一定的成績,同學們的自我保護意識和安全意識也明顯增強,但安全責重於泰山,學生安全高於一切,該校政教處今後將按計畫進行“讓平安學校伴我同行”系列活動,大力倡導安全文化,讓安全意識深入每一位師生的心裡,把安全工作時刻放在心上,常抓不懈,防微杜漸、警鐘長鳴,最大限度地防止或減少意外事故的發生,保障師生的生命安全,維護學校的正常教學秩序和校園穩定。

國小節日安全教育工作總結 篇32

20xx年平安寒假安全專項作業總結為培養學生的安全防範意識,提高防騙能力,確保人身安全,根據縣教育局部署,我校認真組織開展了“平安寒假專項作業”活動。

本次活動以“提高防騙能力,確保人身安全”為主題,同時對交通、消防、燃放煙花爆竹等寒假易發生的安全事故進行警示教育。活動共需完成兩項作業,一是寒假安全知識視頻學習,視頻內容主要有《提高防騙能力,確保人身安全》和《寒假中注意的安全事項》,包括防拐、防騙、電信詐欺、網路詐欺、街頭詐欺、寒假交通安全、消防安全、煙花爆竹、食品衛生等事項;二是防騙能力測試,強化學生的`防騙意識,每個年級段共10題,全部正確即完成該項作業。現將活動開展情況總結如下:

1、召開平安寒假專項活動專題會議。我校按照相關要求,組織中心幼稚園、各聯小部署學生按時完成安全教育平台寒假專項作業,圍繞家庭逃生、消防、防盜、外出交通、燃放煙花爆竹等寒假易發的安全問題對學生進行警示教育和引導,提高學生的安全意識,預防和減少假期安全事故,使學生能度過一個平安、快樂的假期。

2、加強宣傳教育。在假前以校會、班級交流學習等形式對學生進行登錄安全教育平台,指導學生操作。做好家長工作,向廣大家長介紹學校的假期活動,明確提出了家長在學生校外教育中的責任;提高家長的家教水平,請家長協助學校共同做好學生的安全防範和管理工作,確保學生自身安全。

3、寒假中, 有些同學們在學習上遇到困難時,積極地向家長、向哥哥姐姐、向老師請教。 部分學生能夠順利完成此項作業。

4、存在問題:

(1)由於我校地處農村,家裡有電腦的學生不多,使用智慧型手機的家長也很少,因此在電腦或智慧型手機上完成此項作業有很大難度,學生作業完成的不理想,有部分同學連安全教育平台都沒有進去。

(2)有少數的同學為了完成任務而讓其他同學幫忙進入平台去做作業,這樣從表面上看作業是完成了,但離開了我們的本意。我們的初衷是讓同學們在完成作業的時候而掌握安全知識。為了讓更多的學生學習掌握這些安全知識,我們把本次寒假安全知識視頻下載下來,把防騙能力測試試題也複製了下來,在開學之後的第一周組織學生集體觀看視頻,並進行防騙能力測試。總的來講,通過完成本次寒假安全作業,不僅豐富了學生安全知識,也提高了他們的道德修養,更為將來的事業發展積累了一筆寶貴的財富。

國小節日安全教育工作總結 篇33

孩子的健康安全是我園所有老師心中的牽掛。在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上,本學期,我園根據教育局下發的‘關於開展20xx年安全宣傳教育活動的通知,特開展了“安全教育”主題活動(11月1日——11月9日),通過一系列的活動,引導幼兒樹立安全意識,提高幼兒的安全防範能力,在每一個幼兒的心中深深地播下牢記安全的種子。

一、組織學習,強化意識。

組織全園教職工集體學習上級檔案精神,領會今年安全教育活動主題內容,並圍繞主題進行對園內安全教育活動進行部署,各班主任根據不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點,制定班級安全教育主題活動方案,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”

二、多彩的活動,深刻的教育

1、結合一日教學遊戲活動,進行晨間談話、講故事(如“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等)等教育活動,教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等,使孩子們學會區分“對與錯,好與不好”的行為。

2、各班級結合自己班級所開展的安全主題活動,創設了“安全主題”活動牆,教師不僅在教育教學活動中對幼兒進行各種安全教育,也讓牆面成為教育的載體,真正做到讓“牆面”會說話。

3、通過“宣傳櫥窗”、“家園之橋”等園地,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及秋冬季傳染病的預防尤其是手、足、口病的防治知識等進行宣傳教育。

4、針對防震、擁擠踩踏和洪水、土石流、山體滑坡、地震等氣象和地質災害事故發生的規律和特點,各班有針對性的開展應急避險和逃生演練活動,提高師生防災減災意識和防範能力。

5、發動聯合家長廣泛關注、積極配合幼稚園共同進行有關健康安全知識的教育,並發《致家長的一封信》,努力構建家、園一體的安全教育。

6、對幼稚園的各項設施及工作自查自糾,確保師生健康安全。

經過這次安全教育周的形式多樣活動的開展,師生們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識,更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動中獲得了一些自衛、防範、逃生、自救的知識,同時使孩子們的一些不正確行為也得到了改進。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!