招生就業辦公室工作總結 篇1
在學院黨委行政的正確領導下，我院上下堅定信心攻堅克難，凝心聚力再創佳績，圓滿完成了我院20xx年招生工作任務。現將今年招生工作總結匯報如下：
一、20xx年招生工作面臨的主要形勢
今年學院的招生工作形勢嚴峻、競爭激烈，主要呈現以下幾個特點：
(一)生源總量下滑趨勢持續
今年江蘇省高考人數為474895人，比20xx年減少2.49萬，繼續呈現較大幅度下降趨勢，下降幅度為5.2%，面臨著前所未有的生源危機。
(二)本科擴招持續，棄填志願考生依然量大
今年江蘇第一階段本一本二仍然增加計畫10577人，本科錄取計畫增長了約8%，到了高職(專科)招生的第二階段依然有約二萬考生放棄填報征平志願，進一步加劇了高職院校錄取有效生源的短缺緊張程度。
(三)提前單招計畫增加，院校競爭加劇
今年我省再次在15所國家示範性(骨幹)高職院校實施提前單獨自主招生計畫9655人，計畫漲幅達88.5%;實際錄取10000多人，提前挖走了一大塊本該屬於我們高職院校共同分享的“蛋糕”。今年全國共有1515所高校在我省共錄取各類新生40.22萬人，高考錄取率達84.7%，再創歷史新高。高考生源與招生計畫之間矛盾在今年顯得更為突出，院校間的生源大戰異常激烈，海外直通車和國際合作辦學項目也參與搶奪數量不多的“家境較好、分數較低”的考生，導致我院部分有效生源流失。
(四)學院收費標準高於其他公辦院校
我院是全省唯一一所公辦高收費院校，15000元/年的學費標準是招生宣傳的瓶頸。考生及家長已經習慣於“民辦即高收費、高收費即民辦”的傳統思維，對於這一教育改革的新生事物仍然缺乏認同感。在現場諮詢、網上交流、電話溝通中，涉及辦學性質、收費問題的仍然占到50%以上。
二、20xx年招生主要工作回顧
面對日益嚴峻的招生形勢，全院上下堅定信心、迎難而上，科學謀劃、精心組織，開展了大量富有成效的工作。
(一)儘早制定了詳實、可行的招生工作實施方案
20xx年10月學院就正式以檔案形式發布了招生工作實施方案，方案確立了今年招生工作“科學謀劃、全面部署、掌握先機、重點突破”的原則，加強了組織領導，完善了監察機制，建立了黨委委員聯繫地區招生宣傳組制度，明確要求學院全體中層幹部和優秀共產黨員等各類先進個人深入招生宣傳第一線。
(二)全面、客觀、準確地收集20xx年招生資訊
學院招生就業處加強與上級主管部門和兄弟院校的聯繫，及早摸清全國及江蘇生源情況，認真研究提前自主招生和註冊入學等改革措施對學院招生帶來的影響，密切關注各類民辦高職院校收費情況，以《招生資訊》的形式及時向學院領導匯報準確信息，為制訂學院20xx年招生總體方略打下了基礎。
(三)科學合理確定20xx年省內外各級各類分專業招生計畫
為在生源緊張的形勢下保持學院辦學規模基本不變，學院教科處、招生就業處和各繫緊密配合，及時研究論證，科學合理地確定20xx年對口單招類、藝術類、省內外普通類計畫數量，面向中職和面向普高註冊入學專業與計畫招生數，以及普通類專業文理科比例。
(四)進一步最佳化宣傳組織，構建立體化招生宣傳體系
今年按照“學院內外並重、注重宣傳實效、重在現場諮詢”的原則進一步最佳化了宣傳工作的組織。
一是加強網站建設，強化信息諮詢服務。假期中“學院招生信息網”的訪問量達到三萬餘人次，網上諮詢答覆近千人次，電子郵件答覆200餘人次，登記諮詢電話近二千人次，接待來校參觀考生和家長800餘人次。
二是及時更新學院整體宣傳片，宣傳片製作精良、氣勢恢宏，充分、及時反映學院發展新成果、建設新成就。
三是針對高效媒體、有效對象，安排了適量的媒體廣告，擴大學院的影響。
四是動員組織教工、學生志願者等招生宣傳人員1000餘人，參加了省市區各級各類的現場招生諮詢宣傳會414場，諮詢、登記意向考生近100000餘人次。
五是做好“點對點”信息收集傳送服務。招就處和各地區宣傳組掌握本二線下考生信息147000條，電話或簡訊聯繫特定分數段考生25.6萬餘人次，寄發各類招生宣傳材料商函20xx0餘件。
六是切實做好院、系宣傳資料的編印，完備宣傳人員的宣傳材料配臵。編印、發放宣傳用品34.5萬餘份，直接影響考生及家長9.6萬餘人次。
通過這些有針對性的宣傳，增加了學院的知名度，提高了考生及家長對學院的認可度，取得了良好的效果。
(五)及早充實地區宣傳組，充分發揮地區宣傳組作用
在過去幾年組建地區宣傳組經驗的基礎上，招生就業處加強協調，及早最佳化和充實各地區宣傳組人員，20xx年地區宣傳組的教工隊伍擴大至200多名。
組織展開多輪培訓，使每個宣傳人員成為招生工作的行家裡手。採取目標責任制和組長負責制，擴大宣傳組負責人的許可權。提供充足的經費保障，學院提前預支給各個地區宣傳組活動經費近200萬元(20xx年提前預支60餘萬元)。在招生工作各階段，特別是關鍵的時間節點，及時召開推進會加強地區宣傳組的指導和交流，從而確保了地區宣傳組工作有序、高效地推進。
(六)進一步改進了學生志願者組織培訓工作
學生志願者是招生宣傳工作不可忽視的重要力量。學院團委牽頭組織選拔，各系和各地區招生宣傳組積極配合，進一步提高了今年學生志願者的素質。
院團委於20xx年底前就著手選拔優秀學生，採取分時段、分層次的培訓方式，及時明確工作任務和要求，採取有效的激勵措施，同時加強了對學生志願者的管理考核。
(七)找準目標中學，切實加強生源基地建設
通過逐個走訪目標中學、完善生源地獎勵辦法、與生源地建立聯繫制度、傳送生源地學生喜報、分送明信片或小禮品，特別是兩次“百所中學進校園”活動，大大擴大了生源基地範圍，充分發揮了生源基地在招生工作中的基礎保障作用，為今年招生工作取得全面勝利打下了堅實的基礎。
(八)進一步完善了獎勵政策
體現目標、責任、權利的統一學院在20xx年11月初就出台了既有目標任務，又有考核辦法的招生宣傳工作考核獎勵辦法。獎勵辦法的原則是“注重實績、獎勵先進”，充分提高了各地區宣傳人員和各系的工作積極性。
(九)加大了對口單招類、藝術類(美術)專業招生宣傳力度根據對口單招類、藝術類專業考試較早、考點相對集中的特點
由各地區組組成宣傳小分隊，嚴格把握考試時間節奏，加大中職學校宣傳範圍和力度，分三輪奔赴各考試點和目標中學開展宣傳工作，為對口單招、藝術類美術專業的招生打下了堅實的基礎。
(十)精心組織新生報到徵詢和接待工作，竭盡所能提高新生報到率
為使來之不易的招生成果得到最終體現，學院領導專門就錄取新生的電話徵詢、新生報到接待事宜召開專題會議進行研究布臵。各系、各地區組通力配合，不厭其煩、耐心細緻地做好每一個被錄取新生的溝通聯繫、答疑解惑工作，像連雲港、淮安、徐州等地區組都有為一個猶豫不決新生來校報到打了幾十個動員說服電話的案例。
學院對迎新工作也做了充分的準備，制定了詳細的新生報到接待方案，學院領導、系部和職能部門負責人悉數參與現場新生接待工作，展現了我院熱情、高效、優質的服務，讓新生找到了“回家”的感覺，新生家長十分滿意和放心。
三、20xx年招生主要結果解析
在全院領導幹部、師生員工共同努力、艱苦卓絕的工作下，今年招生工作取得了意料之外的佳績，超額實現了既定的目標。主要數據統計結果解析如下：
1.錄取規模創造新紀錄
20xx年我院招生計畫4300，實際錄取4149，計畫完成率為96%，比20xx年提高了11個百分點。在今年全省高考生源下降5.2%、本科計畫持續增加、我院收費標準居高不下的情況下，我院取得這樣的計畫完成率實屬不易，非常可貴。
2.報到新生實現新突破
因為收費較高等原因，歷年來我院的新生報到率一直徘徊在80%左右。20xx年我院的新生報到率達85.17%，實現了新的突破，這是學院上下堅定信心、凝心聚力、攻堅克難的結果，也是近幾年我院改革發展成績卓越、形象快速提升後產生的正效應。
3.基地建設促進新發展
各地生源基地(中學)建設在今年取得飛速發展，為20xx年我院招生獲得成功打下了堅實的基礎。20xx年到校新生10人以上的重點生源基地中學達140所，比20xx年增加了51所;僅鹽城地區、徐州地區分別就有29所、20所，這也是這二個地區到校新生數能分別達到657、557的重要原因。連雲港市東海外國語學校一所中學錄取考生48人，報到44人，幾乎達到某市到校新生的一半。建湖二中、建湖一中分別到校新生40、35個，成為所在縣區的“生源大戶”。
20xx年重點生源基地學生報到情況
計畫分布形成新格局為更好地應對普高生源持續下降的嚴峻形勢，20xx年我院審時度勢，在招生計畫編制、投放上作出了多樣化嘗試，適當增加了對口單招類招生專業和計畫，進行了普高類、中職類註冊入學試點，穩定了藝術類美術專業的招生規模，少量增加了外省招生計畫的投放，形成多類試點、多點投放的新格局，較好地分流了普高生源下降對我院目標規模的負面影響。
四、20xx年招生工作主要體會
雖然今年的招生工作已經圓滿結束，但是在招生實踐中我們也有很多體會，值得我們思考，值得我們在明年的招生工作和其他工作中加以借鑑。
(一)學院黨政的堅強領導與各級領導幹部率先垂範是關鍵
學院黨委行政將招生工作視為關係學院生死存亡的最重要的大事來對待，在工作的前期規劃、實施過程、經費預算、人員組織等方面都給予充分指導和有力保障。在院領導的努力下，我院爭取到單招計畫增加、註冊入學試點等扶持政策。
學院領導還親臨各地招生諮詢會現場，全程指導並參與諮詢服務工作，極大鼓舞了宣傳人員的鬥志。學院夏成滿書記、陸國平院長多次深入職能部門、錄取工作現場調研指導，多次召開專題推進會議、督查會議，分析形勢、處理難題，牢牢把握住招生工作的正確方向。
學院領導在招生宣傳的關鍵時期，日夜兼程趕赴南京、徐州、連雲港、鹽城、揚州、泰州、南通等地招生宣傳現場看望在一線奮戰的教職員工，送去院領導的慰問，進行招生宣傳現場指導。
絕大部分中層幹部能夠顧大局、舍小家，以招生工作為重，克服各種困難，身先士卒，靠前指揮，全身心投入各地宣傳工作中。
(二)招生團隊的使命感和責任意識是基礎
面對今年招生的嚴峻形勢和艱巨任務，不少教職工視學校為己家，以招生為己任，拋棄了看客與旁觀者的心理，紛紛主動請戰。在今年的招生宣傳工作中，大家比往年更加敬業、更加投入，想出了更多的奇招妙招，時間節奏的把握更加精準、恰到好處。各組師生不懼高溫酷暑、冷臉白眼，紮實工作，腳步踏遍了江蘇每一個縣市、每一個目標中學。
各個招生宣傳組的同志們身上都展現著“主人翁精神”，充滿“校興我榮、校衰我恥”的使命感，在困難面前不退縮，在工作需要時候義無反顧，這種寶貴的精神財富是我院招生工作及其它工作成功的基礎。
(三)院內順暢的互動機制與隨行督查是保障
在招生工作方案實施過程中，實行階段性指導、動態信息反饋和進展督查制度，發揮了指導、服務和督查促進作用。招生工作督查小組安排專人聯繫每一個地區宣傳組，出台了多期督查簡報，在宣傳、錄取、報到各階段，學院、系部、地區宣傳組之間形成順暢的互動機制，既為學院分析形勢、及時決策提供了可靠依據，也使各系、宣傳組在工作中“學有榜樣、趕有目標”，營造了“比、趕、幫、超”的良好氛圍。
(四)人才培養質量提升、社會美譽度增加是根本
近年來，在學院黨委行政的正確領導下，人才培養工作水平長足發展，在各個領域均取得了不俗的成績，特別是江蘇省高校和諧校園、省級示範性高職院校建設單位的取得，標誌著我院改革發展已進入快車道，學院整體實力邁入全省高職院校前列，學院的知名度、美譽度快速提升，考生、家長、社會對我院的認可度越來越高，這為20xx年的招生工作提供了強有力的基石。
(五)系部更名、專業調整、計畫設臵多樣性等戰略調整是重要手段
根據20xx年我院招生工作所面臨的嚴峻形勢，審時度勢，緊貼市場熱點，在系部名稱、新增專業、單招專業計畫增加、註冊入學試點等多方面進行了戰略調整，及時將計算機工程系更名為物聯網工程系，新增了工程造價、移動通信技術、機械製造與自動化三個專業，對口單招增加了三個招生專業、360個招生計畫，首次申請進行了註冊入學試點7個專業500個計畫。各系積極與企業合作，擬定9個專業540個工學交替崗位，解決了部分經濟困難學生填報我院的後顧之憂。這些成為打贏今年招生硬仗的重要手段。
(六)為加強生源基地建設所開展的“百所中學進校園”活動是重要抓手
20xx年12月、20xx年4月學院專門組織了二次“百所中學進校園”活動，有200餘所目標中學的300多位領導和老師來學院訪問，讓他們進一步了解了我院的人才培養質量，感受到我院的精神風貌，進一步增加了認同感，同時建立了友誼、聯絡了感情。這兩次活動是促進各地生源基地飛速發展的重要抓手，為20xx年我院招生獲得成功奠定了基礎。
(七)即將恢復公辦標準收費的利好預期是助推劑
今年招生期間，學院領導通過艱苦努力，爭取到“我院有望在20xx年恢復公辦高校標準收費”的利好訊息，極大地鼓舞了廣大招生老師的士氣和信心。各地區組紛紛通過面對面諮詢、電話溝通、簡訊互動、QQ群發布等多種渠道，廣為傳送，動員和鼓勵適分考生抓住難得的機遇報考我院。可以說，恢復公辦標準收費的利好預期，是提高我院考生報考率、新生報到率的巨大助推劑。
五、20xx年招生工作主要問題剖析
綜觀20xx年的招生工作，我們認為還有以下問題值得深思：
(一)各地區不平衡顯現，地區差異擴大
今年江蘇16個大市當中，完成或超額完成年度招生任務的地區有7個，鹽城(205.31%)、連雲港(141.5%)、泰州(168.18%)、鎮江(158.33%)、徐州(153.78%)、揚州(106%)、宿遷(100%)。
錄取新生報到率，最高的比最低的高出了15個百分點;適分考生占比，最高的與最低的之比達2.9:1。
(二)招生計畫有效性和新生報到率尚有提高空間
今年我院4300個招生計畫，實際共錄取4149名新生，招生計畫完成率為95.79%，尚有181個招生計畫未完成;錄取新生中實際報到3508，錄取報到率為85.17%;年度計畫有效性為81.58%，累計有792個招生計畫浪費。對比兄弟院校，特別是大部分公辦高職院校的平均水平，我們還有差距。
20xx年度招生計畫完成情況
(三)新生生源質量尚處低位
20xx年我院錄取新生文化成績平均分
從表中可以看出，我院錄取新生的文化課成績尚處於低位，對我院的人才培養工作上水平、出成果支撐不夠;與兄弟院校，特別是公辦高職院校相比，還有50分左右的差距。
六、20xx年招生工作的初步構想
今年招生大戰的硝煙尚未散盡，20xx年招生戰役其實已經啟幕。我們只有及早研判明年招生形勢，確定符合實際的目標，提出行之有效的措施，才能在明年的招生戰役中立於不敗之地。
(一)形勢初步研判
1.全國及江蘇生源下滑趨勢不可逆轉並將長期存在。我們江蘇省20xx的高考生源數，預計在今年47.5萬基礎上再下降2.5萬左右，到20xx年江蘇考生將只有37-35萬左右。
而江蘇20xx、20xx年的高招計畫都安排在41萬左右，僧多粥少，江蘇出現生源與計畫倒掛現象不日將現。在“生源蛋糕”不斷萎縮的情況下，我院如何保持應有的份額並爭取有所擴大，同時積極尋求新的學生來源，力爭使學院事業規模維持在安全範圍內，全院上下必須做好付出更大努力和持續增收節支、艱苦奮鬥的準備。
預計江蘇會在高招計畫規模調控、加大對口單招計畫數量、擴大註冊入學範圍、部分高校進行整合等方面出台新的舉措。
2.省外高考生源也是逐年下降，但區域性的生源報考趨向值得我們在招生計畫安排、宣傳投入上倍加留意。
(二)招生任務目標建議
從我院可持續科學發展的要求和招生實際形勢考慮，建議明年基本保持招生計畫規模不變，到校新生目標4000人。著力提高學院知名度和美譽度，在學院收費標準有望恢復公辦高校標準利好的刺激下，著力提高考生報考率、新生報到率和新生質量。
(三)招生工作措施建議
1.在借鑑兄弟院校招生工作成功經驗、總結自身不足的基礎上，建議：1.科學確定專業招生計畫及文理科分布、區域布局、考生類型結構。各專業應儘早加強市場調研，加強專業內涵建設，綜合分析新生調整專業、入學報到及畢業生就業情況，科學提出明年專業招生建議計畫。
2.強化對學院整體宣傳工作的組織，多方位全形度宣傳我院近幾年在各方面取得的巨大成績，增加學院正面影響力。尤其是如果我院恢復公辦收費，更要加大宣傳力度，扭轉社會各界、特別是各生源中學老師、考生及家長對我院高收費的印象。
3.進一步加強生源基地建設。回顧總結近二年各地區招生宣傳的實際成效，根據學院招生政策的變化採取不同方式建設維護生源基地中學，在激烈的生源競爭中保持基地份額，拓展基地效果，以保證各地區有穩固的、基本的考生來源。
4.在恢復公辦收費的前提下，制定全面提高生源質量的招生工作方案。充分挖掘我院辦學優勢，凝練我院辦學特色，研究制定高分考生報考我院的激勵政策，提高我院生源質量。
我們堅信，有學院黨委行政的正確領導，有全院師生的共同奮鬥，我們一定能審時度勢、攻堅克難，在明年的招生工作中再創輝煌!
招生就業辦公室工作總結 篇2
一年來，在分管校長的領導下，在其它科室和其他教職員工的幫助配合下，經過本處室人員的努力工作，較好地完成了本室的工作任務，現總結如下：
一、努力轉變工作作風
樹立服務意識，做到主動、認真、熱情、細緻地為學生服務，為學生家長服務，為全校教職工服務。
二、我們及時關注國家中職教育形勢
了解生源地學生分布狀況；及早制定了《招生工作方案》及《招生宣傳工作方案》，明確招生重點區域；找準招生突破口，加大招生宣傳力度，為全校的招生提供準確的信息，為全校的招生做好服務工作。在學校領導的帶領下，開拓招生思路，以就業為導向，根據市場變化與煤炭企業緊密合作的同時，積極開展與非煤企業的合作。
學校領導抓住發展的契機，積極與各企業集團聯繫，了解他們的用人需求狀況，先後與徐州礦業集團、中煤礦山建設集團、凱盛重工等簽訂了委託培養協定。春招做了大量的工作，科室同志還在學生晚自習時間去各個教室對學生進行面對面的宣傳，利用學生帶動學生的方式，擴大學校影響力，增加生源來源，並且取得了一定成效。
寒假期間各位同志加班加點，為我校的春招工作的順利完成做出了貢獻。秋招工作從20xx年4月底開始進行，學校領導和科室主任帶領處室人員攜帶招生宣傳資料到招生重點地區進行宣傳工作。校秋招工作正式啟動後我科室各位同志前往全省各市招辦和重點學校進行了全面的招生宣傳，並與各聯合辦學單位進行更為密切的接洽。
在以各聯合辦學單位所在地為主的宣傳過程中，提高了我校在各地對於生源的吸引力。招生過程中有宿州、宣城、安慶、泗縣、無為等聯合辦學學校向我校輸送了生源。另外，我室一直與各聯合辦學單位和學校保持著良好的互動。在與各聯合辦學的單位和學校的交流中獲得了很多的經驗，對於提高學校聲譽方面也起到了良好的效果。
三、積極做好畢業生就業工作。
年初，就制定了相關辦法、程式召開會議，對畢業生進行擇業和就業指導，改變學生的就業觀念，並且能夠隨時耐心地做好畢業生的思想工作。煤礦專業新年伊始，徐州礦務集團來我校進行了招聘活動。此次招聘是我校與徐州礦務集團的首次人才合作，通過此次招聘為我校的畢業生就業進一步拓寬市場。經過與各用人單位溝通協調全年淮北礦業集團、徐州礦務集團、中煤礦山建設集團、國投新集公司、等多家大型用人單位來我校均進行了二次以上的招聘活動。
非煤專業本年度我科室繼續加大與各聯合辦學企業的聯繫，對於新聯繫的用人單位也進行了大量的調查工作，我們還對通用專業學生的就業情況和滿意程度進行了後續的問詢，爭取讓學生都有份滿意的工作。今年我校共向美菱、奇瑞、海螺、格力、航嘉等多家公司進行了學生的輸送，做到了凡身體合格願意到非煤企業就業的學生100%就業。對於格力、航嘉、京東方等多家企業進行了實地的考察比較，均獲得了可喜的回饋。這對於我校日後轉型，開拓皖南地區生源面有著積極的意義。
四、編寫、統計、列印新生錄取登記名冊（要求分地市、分學制、分專業）
準備相關錄取材料，整理新生畢業證，到省招辦辦理新生錄取手續，列印錄取大表和錄取通知書。由於工作認真，未出現差錯。
五、認真做好畢業證和就業報到證的辦理工作
這些工作看似簡單的數字，可做起來工作量相當大，每個學生的信息都要經過蒐集、整理、輸機、上報、核實這幾個程式，從姓名、性別、身份證號到家庭住址都要經過嚴格的審核。這些工作做到耐心細緻、一絲不苟，辦理畢業證、報到證各1032份，製作畢業生數據軟碟，做到準確無一錯誤。
六、認真做好畢業生改派、補辦畢業證和報到證工作。
許多畢業生不是一次安排到位的，需要改派；有的畢業生的畢業證、報到證遺失需要補辦。我們本著為學生服務的思想，做到隨到隨辦，決不拖延，因此受到畢業生及家長的好評。
七、認真做好新生學籍盤的申報工作。
學籍盤是新生申報學籍的依據，也是今後辦理學生相關手續的依據，因此必須做到準確無誤，經過努力圓滿完成報盤工作。
八、能積極配合相關科室的工作以及學校領導交辦的其他工作。
存在的問題：
一、招生面過窄，我校今年招生數量大幅下滑，與教育廳直屬中專學校的身份極不相稱。基於此還應努力拓展我校的生源市場。
二、學生專業技能不強，綜合素質不高。學生及家長的就業觀念如何改進依然是一個重要課題。
招生就業辦公室工作總結 篇3
學校堅持認真貫徹執行全國、省、市關於職業學校招生工作精神，加強招生管理，規範招生行為。在江蘇聯合職業技術學院的直接關心下，在上級教育行政部門的指導下，學校領導班子高度重視，各處室和系部大力配合，經過全校教職工的共同努力和積極參與，我校招生工作，完成任務良好。為了進一步推進我校五年制高職事業，現將招生工作總結如下：
一、招生工作的舉措
（一）分析形勢，合理確定今年的招生目標
1.做好生源調查工作。我們通過泰興市招生辦公室了解今年我市高中階段的招生計畫，在中考之前我們又積極配合泰興市教育局職社科的領導到各國中校實地調查，了解今年應屆國中畢業生的實際人數，為我校制定各類招生計畫提供科學依據。同時，積極主動向市內外同類學校進行招生專題考察調研，學習他們成功的做法和好的策略，並加以合理吸收。
2.合理制定招生目標。今年我市的國中畢業生僅為8660人左右，普通高中招生計畫達5200人左右。根據這一客觀情況，我們在制定今年的招生計畫時做了適當的調整，計畫數從去年的250人降低到220人。
3.調整各專業的招生計畫數。根據地方經濟發展和產業結構狀況，結合我校前幾年的招生情況，適當減少了套用化工技術、數控技術專業的計畫數，適當增加了機電一體化技術和會計專業的計畫數。
4.面對今年普通高中招生政策的調整，我校及時調整相關專業的招生計畫和分數線，時刻保持與市招辦和聯院領導的聯繫，爭取有利的招生政策。
（二）加強領導，招生工作人人有責
1.成立領導小組
學校領導高度重視招生工作，將招生工作視為學校事業發展的生命線來抓。學校多次召開校長辦公會、校務會、全體教職工大會，專題研討招生工作，並建立健全專門的招生領導小組和工作機構組織：
（1）領導小組：
組長：潘
副組長：丁、劉、何
成員：各系部和職能科室負責人
（2）工作小組：
組長：劉
副組長：呂
成員：葉、王、葉、黃x、王、朱x
2.全員參與，人人有責
學校招生，人人有責。我校多次召開中層幹部會議和全體教職工會議，廣泛宣傳今年我校的招生計畫專業結構以及招生政策。為最大限度地完成今年的計畫，充分調動廣大教職工的積極性、主動性，學校要求全員關心招生、全員參與招生，並完善了相關的考核機制。首先是對蹲點到各國中校的工作人員進行考核，其下鄉蹲點招生的工作人員給予特殊的補貼和獎勵。對參加招生的中層幹部、教職工都有一定的獎勵。
（三）廣泛宣傳，提高招生工作的透明度
1.充分利用每年一度的職教宣傳周，廣泛宣傳學校的辦學特色、辦學條件、辦學成果。讓社會各界充分了解、肯定學校的辦學業績。
2.選派專門人員在考生填報志願期間和考生回校日的時間，現場解釋，面對面宣傳。
3.利用“微信群、qq群”進行宣傳。
4.利用泰州市教育局印刷的《泰州招生報考指南》進行宣傳。
5.製作專題宣傳片，刻錄成光碟，在有線電視台和鄉鎮國中校宣傳、追蹤報導。
6.編制《考生必讀》、《招生簡章》等精美宣傳手冊。
（四）積極爭取地方政府和教育行政主管部門的大力支持。
今年，我市專門制定和完善了職業學校招生政策，加大了對各國中校的年終績效考核的份額，並對國中校及初三班主任進行專項考核和獎勵。在人力、物力、監督和維護招生市場秩序上，給予全力支持和幫助，充分調動各國中校配合我校招生工作的積極性。
二、招生工作取得新突破
20xx年我校五年制高職計畫為220人，招生範圍仍然是面向泰州三市三區，招生專業分別是套用化工技術、數控技術、電子信息工程技術、建築工程技術、會計、機電一體化技術等六個專業、招生計畫數分別為25人、35人、30人、40人、50人、40人。最終，實際錄取人數情況分別為：套用化工專業招生人數26人、數控技術專業招生人數為29人、電子信息工程技術招生人數為31人、建築工程技術47人、會計47人、機電一體化38人，我校最終錄取總人數為218人，完成任務的99.09%，完成率歷史最高。
三、招生難度大及原因分析
（一）生源數量為我市歷史最低
近幾年我市人口出生率明顯下降，國中生源也相應隨之逐年下降。今年我市的國中畢業生僅為8660人左右，為我市歷史最低，而普通高中招生計畫比去年擴大600人左右，最後受影響的只能是職業學校的生源。
（二）“普高熱”傳統思想的影響
泰興過去素有“教育之鄉”的美譽，在老百姓心目中，仍然存在“學而優則仕”的傳統觀念，認為只有上普高，才有出人頭地的機會，不僅如此，高中後，註冊入學政策的推行，高職院校招生規模的擴大，更加使大部分家長選擇讀普通高中。
同時，考生和家長對職業學校的偏見，影響了對五年制大專的正確認識，認為讀職業學校就是低人一頭，前途就是一片漆黑，所以傳統“普高熱”的觀念影響了許多達到高職分數線的家長，總是千方百計地尋求上普通高中的機會，大多數家長都選擇三類高中及民辦高中。
（三）對口單招和中高職銜接的影響
我校辦學結構和辦學層次多，特別是對口單招，能滿足家長上大學的願望。況且，近幾年相關高校的對口單招計畫有不斷增加的趨勢，致使那些中考分數相對較高的學生在選擇高職和對口單招專業時，他們都傾向於選擇就讀對口單招。另外，中高職銜接的招生，分數線沒有嚴格的限制。這些因素也直接影響五年制高職的招生。
（四）招生秩序依然混亂
最近幾年各地職技類學校雖然作了一定的資源整合，但仍然存在一定數量的市外民辦學校，相對於我們政府開設的學校，他們有更加靈活的激勵機制，有的甚至不擇手段利用其它手段，實行高額的招生回扣，導致大量生源流向外地，嚴重影響了學校的生源。政府和主管部門雖然重視職教招生工作，但對外地非法招生行為缺乏有力的措施。而且這些學校對專業的介紹比較模糊，模糊對成人“3+2”和“五年一貫制”的辦學類型的宣傳，模糊考生及家長的認識，致使部分生源糊裡糊塗地選擇了成人“3+2”五年的學校。
（五）高職轉本專業和升本率不高，吸引力不大
今年在高職專本方面，由於我們雖然做了一定的努力，但效率不高，沒有引起學生及家長足夠的重視，所以，雖然有專轉本的機會，但吸引力並不大。這些學生讀了五年就已經感到在校時間較長，轉本後還需繼續讀2年，時間漫長，他們就業心切，升學的`欲望不太強烈；其次，有轉本計畫的學校大部分是民辦性質，學校的品質和品位的吸引力不強，同時還需花費一大筆學費和雜費，大大影響了五年制學生的升學欲望，進而影響五年招生時的吸引力。
四、今後的工作構想
（一）進一步增加宣傳力度，擴大高職專業的影響力。
1.多途徑、多方式、多場合地加強宣傳工作的力度和廣度，特別是加強宣傳高職學校的辦學業績、畢業生成才典型和畢業生就業優勢，增強我校高職專業的吸引力。
2.進一步動員廣大教職工參加挖掘生源工作。在此基礎上學校將認真組織精幹力量，赴各國中校進行蹲點宣傳；不僅要與國中校領導和班主任加強聯繫和溝通，尤其要直接與考生本人及考生家長聯繫溝通，必要時走村入戶，積極組織生源。
3.進一步發動在校學生，在中考填報志願期間和暑假期間，去動員考生來我校報名。
（二）進一步爭取有利的行政力量，推動招生工作。
向市內同類學校學習、借鑑，爭取政府給予優惠的招生政策，加大獎勵和考核力度。職業學校的招生工作離不開地方政府和主管部門的關心和支持。
今年我市政府和教育主管部門非常關心和支持我們的招生工作，教育局也制定了專門的制度，將職業學校的招生任務對各國中校進行分解，加大了年終考核的分值和力度。今後我們要更充分有效地利用好這些政策和舉措，進一步借用行政力量，來推動學校招生工作。同時積極主動地向地方政府和教育主管部門獻計獻策，積極建議地方主管部門進一步規範招生秩序，進一步完善和規範按志願錄取的程式，建議對無度降分錄取的部分民辦高中嚴格執行中考切線要求，嚴格把控普職比例。
（三）嚴格考核，提高招生工作的實效性
學校雖然每年都要求全員參與招生工作，建立了招生考核機制，但力度不大，作用不夠明顯。今後，我們不僅要對在招生工作中取得好成績的同志給予一定力度的獎勵，特別要將五年制高職計畫進行專門的考核，加大考核力度。
（四）加強專業結構調整，完善專業體系
我們將結合地方經濟發展和產業結構的調整，進一步調整和完善我校的專業結構，更好地跟上地方經濟發展和產業升級的步伐，完善專業結構，提升專業與地方經濟的吻合度和人們的認可度。
（五）加強對五年制高職專業的管理，提升辦學質量
1.強化五年制高職班級的管理。公共科目，特別是英語學科推行校內統考方式，進一步提高教育教學質量，來增強五年制高職招生的吸引力。
2.加強技能培訓，引導和鼓勵五年制高職學生積極參加各級各類技能大賽，提高技能水平和動手能力。
3.開設專本輔導班。調整辦學思路，改革教學方法，提高教學質量，積極宣傳和幫助學生參加轉本考試，進一步提高專轉本的升學率。
4.做好五年制高職專業的就業指導和就業派遣工作，在提升畢業生就業質量上下功夫。