在學院黨委和行政領導的大力支持和指導下，經我部全體教職工的共同努力，我部2011年秋季招生工作和畢業生的就業安置工作取得了較好的成績。現將我部今年招生工作和就業安置工作總結如下：
一、招生總體情況分析
今年，我院同時存在4家招收國家教育部統招以外的學生，在這種競爭十分激烈的情況下，我部招生人數多達340餘人，全部為高中畢業生。從今年的招生情況看，我部的生源規模較為穩定，生源渠道較為豐富，專業結構逐年最佳化，生源質量不斷提高。總的來說，在目前激烈的市場競爭中，職教部能取得這樣的招生成績，維持良好的招生局面，與學校領導的正確決策和職教部全體教職工的共同努力是分不開的。
二、招生過程中的主要措施和經驗體會
1、增設文科類專業。
在2011年的招生經驗總結中：職教部絕大部分專業只適合於理科考生，並且這些專業的成本投入太高。因此，我部從2011年12月就開始著手增設文科類專業，今年4月份經湖南省勞動廳批准，我部成功增設了現代物流管理、人力資源管理、旅遊管理、電子商務這四個文科類專業，加上原有的數控技術、模具設計與製造、機電一體化、套用電子技術、計算機套用技術、計算機網路技術、會計、廣告設計與製作專業共達12個專業，讓職教部的專業結構不斷最佳化。
2、不斷完善招生方案。
⑴今年在制訂招生方案時，考慮到我部長期穩定的生源基地問題，原則上實行分片包乾制度，即包乾學校來的學生都計入該區域招生老師的招生指標。各位招生老師先到招生辦登記包乾學校或外縣市，再深入開展招生宣傳工作。如果生源學校有多人爭論時，由招生辦協調解決。在2011年7月20日之前上報有意向來校讀書的學生詳細名單，便於及時發放錄取通知書。同時，為了防止個別招生老師包乾學校後又不去開展工作，招生辦有權適當予以調整讓其他人員進入。
⑵到了今年7月份，招生形勢很不樂觀，職教部又召開緊急招生工作會議，先是對每一位部領導壓招生任務，後是要求每一位教職工完成一定的招生人數。使職教部的每位員工都有了一種招生的緊迫感。
⑶到了8月份，再一次召開招生工作會議，將所有的招生範圍全部放開，重獎2011級的班主任，讓這些老班生的班主任電話通知到每一位2011級的學生盡一切力量帶新生來職教部讀書並實行獎勵。
3、廣泛宣傳，擴大知名度。
現代社會是一個開放的社會，競爭滲透到生活的每一個角落。尤其是生源之爭已達到了白熱化程度。如果說過去是“酒香不怕巷子深”，那么今天就必須“醋好也要勤吆喝”。為此，我們在學校就經常對教師們灌輸“宣傳就是效益”的觀念。為了做好招生工作，同時也為了樹立湖南xxx學院職教部好形象，我們利用招生簡章、招生宣傳員、網站、電話、簡訊、廣告、校內帳篷等等，進行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作。今年，職教部印刷了三萬多份招生簡章；印製了若干條橫幅廣告；在學院發動了上千名招生宣傳員；專門請專業人員製作了職教部的招生網站；利用職教部的幾部辦公電話給幾十萬名聯考考生打過電話來宣傳職教部的優勢；職教部招生辦還特意申請了一個簡訊群發器可以一次發出幾十萬條簡訊息；為了和其他三家民辦機構的招生競爭，從7月初開始，職教部就在學院的大門口等地設定了多頂帳篷，並安排老師和學生值班。