全縣黨的民眾路線教育實踐活動開展以來，中心領導班子按照中央、省、市縣委的部署，在縣委第九督導組的精心指導下，圍繞建設為民務實廉政的領導班子，堅持以問題未導向，以民眾滿意為標尺，大力弘揚焦裕祿精神和蘇區精神，自覺踐行“三嚴三實”要求，在學習教育、聽取意見環節中，聚焦“四風”，先後通過開展領導班子走訪調研、召開座談會、發放書面徵求意見等形式，廣泛徵求對領導及成員在“四風”方面存在的突出問題。現就單位班子在 “四風”方面存在的問題梳理情況報告如下：
一、查擺“四風”方面突出問題的基本情況
單位領導班子檢查先行先改、邊查邊改、著力查擺“四風”方面突出問題
1、領導帶頭查擺“四風”問題。單位領導班子主動查擺，以身作則、帶頭示範，通過自己查找、調研下訪、召開座談會、民情夜訪等形式，多渠道查擺“四風”方面的突出問題。3月27日，主要領導帶隊開展民情夜訪活動，利用老百姓晚上空餘時間，面對面民眾徵求意見。
2、深入“三同”查擺“四風”問題。4月10日至12日，單位主要領導到“三送”聯繫點鄉村與村民“三同”(同吃、同住、同勞動)，採用聽、看、訪、談等方式，深入開展調研，共走訪21戶，開展宣講活動4次，收集意見建議9條，化解矛盾糾紛1個，充分接地氣，訪民意。
3、開門接訪查擺“四風”問題。單位一把手對外公布徵求意見手機號碼和信箱地址，在單位辦公室和掛點村集中接訪，接訪時間和地點提前對外公示。
4、對照差距倒查“四風”問題。對照縣直單位在工作中主要存在的“四風”問題，對比廣播電視和新媒體發展形勢及規劃目標，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面深入剖析存在的問題。
5、邊查邊改“四風”突出問題。整改是民眾路線教育實踐活動的核心工作。“四風”中查擺出的問題，領子成員主動認領，任務明確到責任部門和負責人，制定整改方案，一件一件抓整改，整改結果有措施、有反饋，定期向社會公布，接受民眾監督。
二、單位班子“四風”方面的突出問題
經梳理歸納，主要有以下15條：
(一)形式主義方面(共4條)
1、存在以檔案落實檔案，以會議落實會議。
2、學習落而不實，自辦節目一直跟著上級台後頭轉，有時報導內容空泛，政治套話、空話較多，缺乏創新和自我品牌意識。
3、對工作不願意深抓、解剖麻雀，缺乏“抓鐵有痕”的硬勁。
4、會議精神、會議要求傳遞存在層層遞減，具體指導、督促、檢查不夠，布置的工作完成不到位。
(二)官僚主義方面(共5條)
5、深入基層採訪報導不夠，靠經驗工作，新聞報導等待安排多，深入基層尋找素材少，沒有真正接地氣。
6、直接聯繫服務民眾不夠主動，民眾聽廣播難問題沒有徹底解決。
7、缺乏調查研究，下基層較少，即使下去了，往往也是蜻蜓點水、走馬觀花。
8、單位內部缺少培養乾職工各方面能力的力度，領導班子與基層幹部溝通交流較少，關心關愛不到位。
9、幹部管理條例執行不到位，存在對幹部管理和要求失之於寬、失之於軟的問題。
(三)享樂主義方面(共3條)
10、有安於現狀的思想，工作創新意識不夠強。
11、不願意加班加點完成工作。
12、面對工作人員少、新聞採訪任務重，特別是一些突發性的新聞事件時，班子成員中或多或少存在畏難厭戰的情緒。
(四)奢靡之風方面(共3條)
13、有時接待超標準。
14、有時逢年節向上級台贈送土特產現象。
15、班子成員存在有時利用公款接待親朋的現象。
三、關於集中解決“四風”問題的建議
(一)開展專項整治。自今年6月起至12月有計畫地組織開展一系列專項整治活動，採取“銷號整改”方式，集中解決職工民眾反映強烈的突出問題。重點開展4項專項治理：
進一步開展精文減會的專項清理;研究設立品牌欄目，開設好欄目《尋找最美人》、《客家老話說家風》、《舌尖上的客家美食》等接地氣的欄目;開展影響民眾看電視聽廣播問題專項治理，重點檢查各鄉鎮的廣播播出情況;深入職工基層，開展影響乾職工積極性的專項整治活動。
(二)建立長效機制。堅持立足當前、著眼長遠，圍繞解決“四風”突出問題，結合當前新形勢、新要求，在全面梳理現有規章制度的基礎上，切實做好建章立制工作。對經實踐檢驗行之有效、民眾認可的制度規定，給予保留重申，繼續堅持、抓好落實。對現行制度由於實施環境改變，或出現了新情況、新問題，及時修改完善。凡是能夠在教育實踐活動期間出台的制度，不等不拖，儘快定稿。對於暫時不適宜修改和制定的規章制度，抓緊調研，儘快制定計畫安排。在健全和嚴格落實規章制度中，不斷固化作風建設的成果，推進整治“四風”常態化長效化。重點建立健全以下5項工作機制和制度規定：
進一步增強決策科學性和執行力，切實提高媒體宣傳影響力的實施意見;推進“送政策、送溫暖、送服務”工作制度建設，提升幹部直接聯繫服務民眾全覆蓋常態化水平的實施意見;公務用車改革及相關運行制度;加強服務型黨組織建設的意見;加強完善廣播電視宣傳工作的意見等等。
(三)及時公布整改情況。堅持開門整改，單位領導班子整改方案審議通過後，按規定在一定範圍內公布。在單位教育實踐活動總結大會上，對班子及成員整改落實情況分別進行評議，堅持民眾標準，讓民眾提意見、讓民眾來監督、讓民眾來評判，切實增強整改實效，讓民眾真切感受到黨員幹部作風的顯著變化。