以下幼稚園辦公室工作總結範文是由應屆畢業生工作總結網站為大家整理提供。更多工作總結，訪問工作總結網站！
我們辦公室的全體教師在學校領導和學校工會的統一領導部署下，以學校工會工作計畫為指導，以創建文明辦公室為目標，認真學習，努力工作。我們共同塑造了良好的師德形象，營造了積極向上的氛圍。
我們的辦公室是一個團結互助的辦公室。
本學期，我們辦公室的兩位老師參加了“領雁工程”培訓，對於只有9位老師的校區來說，少了兩位老師，其他老師的工作量都增加了不少，可每位老師都毫無怨言，默默地承擔起了所有的工作，特別是徐掌華老師，他不僅要上好自己原來的三個班的體育課，還要代陳燕老師的語文課，又要做六(1)班的代理班主任，工作量可想而知，但徐老師從沒有過一句怨言，硬是把有45個學生的班級管理得井井有條，把六(1)班學生的語文學習抓得牢牢的。姚瑞華老師參加培訓後，她的科學課落在了黃愛珍、戴麗和馮躍忠三位老師頭上，這三位老師一位是語文老師，一位是數學老師，一位是英語老師，都沒上過科學課，但他們虛心好學，不懂就打電話向其他校區的老師請教，硬是在上好自己的課程的同時把科學課給扛了下來。
我們的辦公室是一個富有愛心的辦公室。
積極組織辦公室成員員參加捐款、捐物獻愛心活動。在學校組織的“互助互濟”基金募集活動中，我們辦公室人人主動捐款，共捐款200元。在“慈善一日捐”活動中，我們又捐款500元。
我們辦公室是一個愛崗敬業的辦公室。
在困難面前，我們辦公室的老師同心同德，奮發向上，無私奉獻，愛崗敬業，積極探索新的教育教學模式，教書育人，千方百計提高教育教學質量。在全組成員的共同努力下，取得了一定的成績。
在學校組織的教育教學論文評比和課題申報中，陳燕老師的語文課題《預防國小畢業班學生對語文學習產生疲勞心理的對策研究》、戴麗老師英語課題《培養農村國小生英語口語能力的策略研究》被立項為平湖市XX年個人教學問題專項課題;戴麗老師的課件《look at the monkey》獲平湖市第十一屆教師自製多媒體教育軟體評比三等獎。陳燕老師的論文獲平湖市二等獎，戴麗老師的論文獲平湖市三等獎。
在學校的“同課異構”主題教學活動中，我們辦公室的2位老師參加了教研組的“同課異構”上課活動，沈美娟老師還參加了和龍泉國小的“同課異構”聯誼活動。其他老師也都積極參加本教研組的“同課異構”聽課、評課活動。
我們辦公室的老師在新教育活動中，共上傳博文八十幾篇，其中4篇博文被評為精華日誌。
一學期來的共同生活讓我們越來越深刻地感覺到：我們的辦公室是一個團結協作、和睦溫馨的集體，這裡是我們共同的家!
幼稚園辦公室工作總結範文
歲月匆匆，一轉眼，XX年的工作又結束了，回顧這一年來所經歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。現將一學年來的工作總結如下：
一、政治思想方面：
我堅決擁護中國共產黨的領導，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極參加時事政治學習，不斷提高自己的政治思想素質，加強素質教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習，提高依法從教的水平，刻苦鑽研業務，認真履行崗位職責，嚴格遵守學校的規章制度。
二、業務工作方面：
1、加強班級管理工作，創設幼小銜接環境：上半年，我任學前五班的班主任。結合學前班幼兒的特點，我把工作的重點放在幼小銜接的裝備工作上面。在設施計畫的過程中，根據幼兒實際發展水平，有計畫、有目的地將教育教學活動滲透在一日活動當中以及幼兒親職教育當中。在幼小銜接的準備工作中，重點對幼兒進行規則意識、任務意識、自我服務以及合作能力的培養。在平時活動中，我總是適時提醒幼兒上課時坐姿要正確，回答問題先舉手，上課認真聽講，積極思考並主動回答老師提問，讓孩子從小就養成良好的學習習慣。
2、認真做好辦公室工作，為園長分憂：
下半年，我因身體原因，園領導安排我在辦公室工作。辦公室是幼稚園的一個視窗單位，事多而雜。我認真做好上傳下達的工作，確保每個電話、通知及時收到並傳達到相關人員。第二就是及時上報各種檔案和材料，完成市級文明單位申報工作及材料收集、文檔整理工作。第三是熱情招待來客，不管是家長還是來檢查的領導、參觀學習的其它幼稚園的老師。第四辦公室人少事多，利用現代化網路辦公，提高工作效率，確保辦公室高效運轉。第五積極為園長分憂，幫著園領導作一些文材料工作。第六按時匯總各塊學期、月計畫、總結，整理並裝訂成冊，以便隨時查閱。
按時按量完成上級交給的各項任務，及時上報各種匯報材料做好上傳下達工作。嚴格執行公文傳遞程式，確保檔案內容落實到位。
有付出就有收穫，一次次的失敗，一次次的努力、重複。我所做的一系列工作得到園領導、上級來幼稚園檢查工作的領導組的好評及肯定。當然，我還有很多東西需要去學。
幼稚園辦公室工作總結範文
為了更好地做好以後的工作，現將本學期工作做如下小結教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動，並認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
一、教學方面
從本班幼兒的實際情況出發，精心安排好每周計畫活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，並具有較強的操作性，在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一個輕鬆、愉快的學習環境。讓幼兒學會在遊戲中去尋找問題，並解決問題。
二、常規教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，並嚴格要求自己的言行舉止，同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問題時要舉手、並學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發言，養成不隨便打亂別人的講話。
3、衛生習慣
每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛鍊身體。在每周計畫活動中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便後洗手的習慣，並能主動的在餐前、餐後洗手，餐後能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、摺疊整理自己的被褥衣物。
三、業務學習方面：
我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。
四、家園溝通
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
通過家園聯繫表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。
2、及時向家長反映幼兒在幼稚園的情況表現，及時取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。
4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。
5、結合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展，並能主動參與到有關活動中，加深家長對幼稚園教育工作的了解，促進家長和幼稚園的良好關係，讓家長和幼兒共同成長。
五、存在不足：
1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
六、今後工作規劃：
1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業技能。
2、珍惜教學機會，加大學習力度：一是保持工作熱情，繼續加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎，繼續加大向領導和各位老師的學習
以上是我本年度的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以後的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
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我們的辦公室是一個團結互助的辦公室。
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我們辦公室是一個愛崗敬業的辦公室。
在困難面前，我們辦公室的老師同心同德，奮發向上，無私奉獻，愛崗敬業，積極探索新的教育教學模式，教書育人，千方百計提高教育教學質量。在全組成員的共同努力下，取得了一定的成績。
在學校組織的教育教學論文評比和課題申報中，陳燕老師的語文課題《預防國小畢業班學生對語文學習產生疲勞心理的對策研究》、戴麗老師英語課題《培養農村國小生英語口語能力的策略研究》被立項為平湖市XX年個人教學問題專項課題;戴麗老師的課件《look at the monkey》獲平湖市第十一屆教師自製多媒體教育軟體評比三等獎。陳燕老師的論文獲平湖市二等獎，戴麗老師的論文獲平湖市三等獎。
在學校的“同課異構”主題教學活動中，我們辦公室的2位老師參加了教研組的“同課異構”上課活動，沈美娟老師還參加了和龍泉國小的“同課異構”聯誼活動。其他老師也都積極參加本教研組的“同課異構”聽課、評課活動。
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