20xx年班級建設實施方案(三)
一、 班級基本情況分析
本班共有39人，其中男生26人，女生13人，團員覆蓋率為87%，優秀團員8人，入黨積極分子10人。有蘭麗娟是畲族，劉治軍是蒙古族，李瑞霞是回族，其他人都是漢族。班級還有一批具有特殊才能的同學，總體看，我班貧困生較多，同學都是剛從高中那種學習氣氛濃烈的地方來，不同程度都有些懶散，在性格方面，不同程度都有些自私。
二、 班級三年發展總目標
團結互助型：使我班成為有凝聚力，團結友愛，互幫互助，積極向上，集體榮譽感強，有個性，有創新能力的班級。
三、班級規章制度
1、尊重輔導員和各科老師,切忌污辱、頂撞，有意見者需善意提出；
2、上課準時，不遲到、不早退、不曠課，作業按時、按量完成；
3、上課保持安靜，認真聽講，做好筆記，切忌大聲喧譁或低聲私語，破壞課堂秩序；
4、不準帶食品進入教室，更不能在課上吃零食；
5、進入教室前要將手機等一切通訊設備關機或消聲，上課時，不準使用手機；隨身聽、MP3、CD機等娛樂設備不準帶入教室；
6、按時參加自習，自習課期間不準隨意出入教室；
7、積極參加各種集體活動，服從班委安排，積極配合班委參加，若有問題可以與其商議解決，若無正當理由，須參加。
8、對班委有意見的同學，可以當面善意提出，不能背後議論紛紛，更不可故意煽動或夥同同學非議班委；
9、班委要主動為班級服務，在工作中對班級事務盡職責，不能有畏難情緒，在工作、學習、生活中不驕不躁，嚴於律己，在班上起帶頭作用。
10、建立同學與班、團委的交流制度 ，若班、團委有過錯同學及時提出，及時解決。可以面對面的反映，也可將建議書塞進班委的宿舍。
11、形成寢室長負責制，主要負責傳達信息 ，檢查寢室及個人衛生，督促實行作息制度。
四、學生行為規範制度
1、遵守憲法和國家法律、法規以及學校規章制度，自覺維護社會穩定和校園秩序；
2、堅持社會主義、團隊精神，關心集體，積極參加集體活動；
3、堅持實事求是原則，說話要有依據，辦事從實際出發；
4、發揚艱苦奮鬥精神，勤儉節約，不浪費，自立自強；
5、注意個人品德修養，衣著整潔、樸素大方，誠實守信，尊重他人，尊重師長，團結同學；
6、維護教學秩序，培養優良學風，勤奮學習，遵守學習紀律；
7、遵守宿舍管理規定，維護宿舍秩序和衛生，樹立安全意識；
8、養成良好的生活習慣，搞好個人衛生，維護公共衛生。
五、“黨、團、班”三位一體的班級組織機構建設
1、班級適時成立班委、團支委及黨支委(小組)，各部幹部從優秀學生中通過民主選舉產生。學生幹部中工作不積極者罷免重新進行選舉。
2、各部要各盡其職，把本部的各種活動搞好、搞豐富。當一部工作出現失誤或錯誤時，另兩部要積極幫助，共渡難關。各部定期召開會議，討論上一階段工作中遇到的問題、困難、所得經驗教訓及下一階段工作方式、內容、方向。
3、“推優”。團支委要以學習生活態度、參加各部活動積極性、配合各部工作程度、德智體美綜合素質及思想覺悟為標準來挑選人才，爭取向黨推薦優秀共青團員。推優時實行團支委提名(或班內10人聯合提名)，每個成員共同選舉制度來推優。
4、各部要各盡其能、互相協助、互相支持、互通信息，帶領大家與時俱進、團結爭取、爭創優秀集體。
六、學風建設報告
通過平時與同學們的聊天發現他們普遍學習動力不足，目標不明確，對一些事情顯得漠不關心。我便試探著詢問動力不足的原因，結果是因為計算機導論和C++課聽不懂，高等數學則是因為老師講得太快。針對這些情況，班委作了如下措施：
1、 周一的晚自習，同學們藉此機會機會聚在一起討論自己弄不清楚的問題。對於高等數學，那些大多數同學不懂的問題由各寢室長收集最後匯總給學習委員，如果班上同學有人能解答的則在周一的自習上向全班同學講解，不能解答的則請教任課教師。
2、 對於C++，我們則安排在周三晚自習兩位成績較好的同學隨時幫助同學們解決問題，有時也會安排這兩位同學給大家作知識講座，提高大家的對這一門課程的認識和理解。
通過同學們交上來的班級建設調查可以看出班上同學都希望生活、學習在一個和諧、有凝聚力的班集體中，他們也表示願意參加班上組織的集體活動，積極配合班幹部的工作。我們班委也會經常性的組織文娛活動和知識競賽來提高全班同學的積極性，讓大家融為一體，從而以一顆飽滿的熱情、積極的態度投入到學習中來。