二、存在的問題及建議：
回顧本學期的工作，雖然取得了一些成績，但存在問題還是很多的。比如，領導班子的辦學理念影響學校的進一步發展，管理上還不夠科學、規範，某些方面還比較粗放，學校的一些深層次的問題還有待解決，教學質量與民眾的期望與領導的要求相比還有很大差距等。就今年聯考講，雖然今年的成績與往年相比總體上有所提高，但還沒有實現質的飛躍，我們仍然處於求生存的邊緣，危機感依然存在，我們要牢固樹立憂患意識，堅決杜絕“小富即滿、小勝則安”的錯誤思想，力求實現新的突破。
三、下半年工作謀劃：
（一）政教工作：
繼續堅持“小、實、全”的工作原則，認真落實“班班責任制”、“人人崗位制”，建立學生成長檔案，進一步完善學生品德銀行積分制度，努力構建 “家長-學校-社會”的立體教育網路、與“值周教師—政教處—班主任”的立體管理網路。
（二）教學工作：
繼續推行“注重基礎、降低難度，強力糾錯，適時反覆，善於總結”的教學思路，力爭實現“兩個百分百”（即課堂上讓100%的學生聽懂，通過課後輔導讓100%的學生學會）的目標要求。特別在新高一年級，要堅持貫徹課改理念，逐漸讓教師淡出講台，充分培養學生動手、動腦能力。
（三）教科研工作：
繼續堅持“且行且悟、且悟且得”的教科研思路，不斷加大人、財、物的投入，努力實現“人人找問題、組組有課題、科科有成果”的目標，力爭今年底在國家級有影響的報刊發表2-3篇論文。
（四）後勤工作：
繼續加強後勤管理，進一步推進食堂改革，將學生評議、定期對帳形成制度。形成競爭機制，提升後勤服務水平。對物品的購置、發放、出入庫等環節，細化制度，形成制約機制，堵塞管理漏洞，節約和提高資金的使用效益。