（三）抓好遠教示範戶，以點帶面推動全面開展。抓好示範，樹立典型，重點抓好遠教示範戶，以點帶面推動全面工作的開展。立好標竿，是我鄉遠程教育工作總結去年工作提出的新思路。全鄉共有10個示範戶和5個示範基地，示範戶實行鄉領導聯繫掛村指導，做好示範戶引路工作。通過對黨員幹部、民眾進行培訓，使他們從中獲得農業科技信息，學到農業實用技術，為廣大農民民眾開闢了致富途徑，聯通市場，積極地進行農業產業結構調整，使農民民眾得到了真正實惠。到目前止，我鄉共有金秋梨、北方冬桃、板梨種植基地面積400多畝，單金秋梨年純收入達10萬餘元；今年上寨村村民萬晶同志管理的冬桃苗圃收入3萬餘元，稿白村的張承文種草養牛12頭，養羊31隻，稿橋村楊家培種草養牛23頭，養羊32隻，養雞55多隻，實現年利潤1萬元以上；下寨村優秀青年萬繼業同志運用遠程科技養鴨示範基地半年純收入8000餘元。
（四）抓好農村遠程教育，促進基層組織建設。通過開展農村遠程教育，農村基層組織建設也得到了較大促進，也成了農村基層組織建設和農村經濟建設工作的切入點，它把黨的政策、中央精神有關法律法規和先進文化知識直接灌輸給全鄉各村寨家家戶戶，把基層黨員幹部頭腦用理論武裝起來，農村黨員幹部素質得到提高、執政水平得到增強。夯實了黨在農村中的最高地位。基層黨組織有了事實致富和帶領民眾致富的實實在在的資源，黨員帶頭管、帶頭乾，先進性得到了體現和提升，農民入黨的積極性也得到增強，黨在基層組織的凝聚力、戰鬥力得到了明顯加強，基層組織建設得到全面推進。遠程教育讓農村中國小校師開闊了視野，促進教研、教改、教學不斷向高層次方面發展。
二、存在的困難
1、鄉遠程教育工作站沒有專門的遠程教育設備，不能及時地同步了解和指導各站點的培訓工作。鄉遠程辦人員其工作都是一兼多職，任務繁雜，影響了工作的督查力度和指導力度。
2、站點設備故障多，鄉遠程教育工作站工作人員因維修技術跟不上，不能及時進行故障排除與維修，一定程度上造成遠教工作的正常運行。
3、個別學校與村支部關係不協調，導致培訓工作難以進行，達不到預期的實際效果。
4、遠教工作經費短缺，各站點拿不出錢來投入到遠教設備的維護和課件製作中，無法滿足實際需求，由於鄉財政困難和農村經濟薄弱，影響了工作的進一步開展。
三、下步工作構想
1、積極爭取上級部門和鄉黨委、政府加大對遠程教育的經費投入，在鄉內培養和建設水平高、技術硬、思想好的三支隊伍，以便搞好站點設備故障的排除與維修，進一步把遠程教育推向健康、穩步發展。
2、在課件開發上下狠功夫，深化培訓工作，加大遠教工作的宣傳力度。
3、進一步完善示範村和示範戶的建設，用示範帶動民眾，通過“學、帶、比”推動農村的經濟發展。
4、協調好學校和村支部的關係，進一步健全和完善遠程教育管理機制，充分發揮工作員的工作積極性和遠程教育的作用。