8.教師隊伍建設。幼兒教師大專率達96%、國小教師大專率達95%、國中教師本科率達90%、高中教師研究生率達7.5%；相應教師資格證書持有率達100%，雙師型教師占職教專業教師比重達75%；按規定逐步配齊體衛藝專職教師；開展多種形式的教師交流工作，義務教育學校教師交流比例達到15%以上。認真完成省市下達的教師培訓任務。
完成情況：幼兒教師大專率、國小教師大專率、國中教師本科率、高中教師研究生率預計分別達到96.4%、95.4%、91.1%、7%；相應教師資格證書持有率達100%，雙師型教師占職教專業教師比重預計達到75%；暑期計畫招聘一批教師，充實體衛藝專職教師隊伍；認真完成省市下達的教師培訓任務，下派支教和上掛進修教師48人。
9.加強教育裝備管理和使用，三星級以上普通高中都建有通用技術教室；引進軟體資源投入每年每生不低於2元，創建市級數位化校園1所；教科研課題結題6個，創建市級教研示範校1所。
完成情況：xx二中通用技術教室正在建設之中；上半年已經完成市局下達套用類平台軟體及數位化資源建設任務；預計11月之前實驗幼稚園完成 “數位化校園” 創建任務，三河中心國中、閔橋中心國小完成“移動通”學校的創建驗收工作；在去年教科研的基礎上，今年落實了8個省、市課題的結題任務，現已有9個課題組織了市級結題論證工作，通過了市課題專家組的論證，其它課題正在認真研究，準備結題工作；xx中學、xx國小正積極創建市級教研示範校，兩所學校已認真對照創建要求和目標，建立了管理機構，落實了管理體系，健全了教研製度，規範了活動開展，構建了嶄新的教研模式，促進了自主教研，2所學校確保在年底前通過市專家組的評估驗收。
10.實施“育才興教”工程。落實各項資助政策，對家庭經濟困難在園幼兒每生每年給予1000元補助，力保各類家庭經濟困難學生得到有效資助。
完成情況：認真落實各項資助政策，積極做好資助工作，力保各類家庭經濟困難學生得到有效資助。嚴格經費發放工作的管理與監督，做到公開、公平和公正。
11.職業資格四級通過率達90%，在省職教技能大賽和創新大賽中獲獎達18人次，省“兩課”評比、信息化教學大賽獲獎達4人次，一半以上專業實施校企緊密合作。完成下崗(失業)轉崗職工、農村實用技術、退役士兵、農村勞動力轉移培訓7.29萬人。
完成情況：職業資格四級通過率預計達到90%；積極做好省職教技能大賽、創新大賽、“兩課”評比、信息化教學大賽的各項準備工作。積極探索校企深度參與、主動合作的模式和路徑，不斷健全校企合作制度。下崗(失業)轉崗職工、農村實用技術、退役士兵、農村勞動力轉移培訓預計達到7.7萬人。
12.宣傳信息。每月上報市教育局辦公室信息稿件不少於8條，上報宣傳信息辦新聞稿件不少於10條；全年被市級以上信息刊物採用不少於40條(其中市兩辦以上採用不少於10條)，在市級以上媒體發表稿件不少於100條。積極開展多種形式的宣傳活動，做好《xx教育》訂、學、用工作。
完成情況：每月都按時足額上報信息，4月份組織了市“三報”記者xx名校行採風活動。
13.提升教育對外開放度，積極開展教育國際交流，建立健全相應組織，三星級以上高中、示範國中、省級實驗國小都有國（境）外友好學校，四星級高中具有聘請外籍教師資格。
完成情況：“xx教育赴美放學團”5月份組織了第三批近20名校乾、骨幹教師赴美國進行了為期2周的訪學活動，三星級以上高中、示範國中、省級實驗國小積極開展國（境）外教育交流活動。
14.進一步暢通信訪渠道，嚴格規範“校長接待日”制度，確保在省及以上信訪量實現下降；積極開展“教育信訪直通車”活動；及時辦理市局轉發的領導批示件以及有關部門要求回復的信訪件；積極開展101%服務專題宣傳活動，制定有效的服務企業、服務民生的具體政策；深入開展學校軟環境建設評議活動；爭創縣區軟環境評議“十佳單位”。