基層幹部學習半年工作總結範文 篇1
帶著渴望和期盼，懷著激情和敬意，我們迎來了黨的。
從當初的一大到如今的，從最初秘密集結的13位代表到現在浩浩蕩蕩20xx多人，從當年嘉興南湖的一葉扁舟，到今天舉世矚目的盛世盛會，中國共產黨帶領著我們歷經了多少風風雨雨，戰勝了多少天災。
在大興安嶺熊熊燃燒的火災中，在長江沿線洶湧怒吼的洪魔里，在嚴重威脅人民生活的非典抗爭一線，在5.12汶川地震救災前沿，到處都有中國共產黨員的足跡與身影。無數事實證明，祖國需要的地方，共產黨員總是衝鋒在前、奮勇當先。
民字立黨心，黨心連民心。黨的報告指出“只有根植人民、造福人民，黨才能始終立於不敗之地。”報告中，“人民”是強調最多的一個詞，而語義與“人民”關聯的詞則達365處。365個關切，寓示人民在黨心中的掛念。365個掛念，掂量出黨對人民的拳拳之心。中國共產黨始終把“人民”寫在自己的旗幟上，而xx屆中央委員會正接過這面旗幟繼續前進。
研讀著黨的報告，心潮澎湃，備受鼓舞。今年，我光榮的進入鄉鎮公務員隊伍，工作非常充實。我們在愛民大走訪中入戶拜訪，民眾糾紛里耐心調解;民生工作里為民申保障、辦農合;支部組織里創先爭優;文明創建里清潔家園;人口計生“陽光助學”、免費孕檢惠及民眾……這裡雖然沒有鱗次櫛比的高樓，沒有絢麗奪目的燈紅酒綠，卻有著沁人心脾的泥土芬芳，有著暖人心田的裊裊炊煙。這便是基層的魅力所在。我要根植這片土地，毫無保留的把自己的青春和熱血奉獻在這片熱土上!
當前，我們要以學習貫徹精神為契機，做到“三個堅持”塑造基層幹部勤政為民、務實高效、廉潔奉公新形象。
一是堅持以人為本、執政為民。我們要清醒地認識“權力就是責任、幹部就是公僕、領導就是服務”的道理。我們在對待民眾態度上要熱情謙恭，在對待民眾訴求要將心比心，把為人民服務轉化成一種自覺的行為。
二是堅持懂上情、摸下情、明外情。熟悉情況是做好基層工作的前提。我們要加強自身學習，全面掌握國家方針政策，領會上級各項部署和要求;要深入基層體察民情，把入戶走訪作為日常工作，說百姓聽的懂的話，做百姓希望做的事;要加強與外界溝通聯繫，在對比中正確認識自己，揚長避短，更好的創造業績。
三是堅持求真務實、廉潔自律。“空談誤國，實幹興邦”。我們要增強實幹意識，察民情、辦實事、求實效，不喊口號，不做表面文章。包一個村就要深入掌握一個村的情況，主動及時解決民眾困難;要嚴格要求自己，手莫亂伸、嘴某亂吃、態莫亂表、權莫亂用，時刻注意自身言行。
年輕的我們是遠航的新帆，我們要走的路很長，肩負的任務還很艱巨，遇到的挑戰會更多，但是我們會認認真真學習、兢兢業業工作、老老實實做人，以基層幹部新形象向黨的十八致敬!
基層幹部學習半年工作總結範文 篇2
為構建和諧社會，促進我縣基礎教育全面、均衡、協調發展，20xx年5月，我縣啟動了“一托二”、“一托三”教育對口幫扶工程。幾年來，根據市、縣相關檔案精神，我校從實際出發，發揮優勢，量力支持，積極開展對口幫扶工作，極大的促進了學校管理水平和教育質量的提高，取得了良好的社會效益。
一、明確指導思想，制定具體方案
工程啟動後，學校迅速反應，及時成立了以校長為組長，其他校級負責同志為副組長，各處室主要負責人為成員的幫扶工作專門領導小組，以教導處為操作主體，制定了《店前中學“一托二”教育幫扶工作方案》，具體組織，開展工作。
方案出台後，學校隨即召開了專門工作會議，組織全校教職工認真學習縣局檔案精神，從政治的高度充分認識實施“一托二”、“一托三”教育對口幫扶工程重要性和必要性，統一思想，並結合實施方案，展開討論，根據各學科組實際，落實具體措施。
二、注重實際，量力支持，確保幫扶實效
作為一所農村示範高中，與幫扶的兩所學校相比，我們具有一定的資源優勢，落實幫扶措施，關鍵就是保障優勢資源的最高效利用。為此，兩年來，我們著重開展了如下活動：
1、加強高層聯繫，建立穩定的互訪機制。為及時了解受助學校發展情況，保障幫扶活動有序、高效的順利開展，每學年初，雙方學校領導進行工作互訪，溝通思想，交流信息，共同確定幫扶工作重點，確保扶助活動有的放矢，卓有成效。
2、盡其所能，努力向受助學校提供閒置的教學設備、儀器、教具、圖書等。為改善受助學校住宿條件，我校一次性贈濟前河中學價值近4000元的鐵制天地床；20xx年，學校國中部分離後，用於國中教學的相關設備、儀器、教具、圖書資料等閒置，我們無償的分贈給兩所受助學校
3 、開展多種形式的教育教學經驗交流和送教活動。切實落實活動方案，每學期至少開展2次以上送教下鄉活動。前兩年，由於學科配置上的不均衡，我校個別學科人員富餘，學校及時組織這部分教師積極參加對口支教活動；幾位在讀教育碩士的老師，學校未安排具體課程，學習之餘，學校動員他們送教，為受助學校送去全新的教育教學理念和教學方式、手段，促進了受助學校師資水平和教育教學質量的提高。
4、充分發揮我校教科研資源優勢，加強課題研究指導。近幾年，為提高學校教育科研水平，我們抽出專人負責課題研究。 20xx年7月，省重點課題〈〈外出民工子女親職教育問題研究〉〉順利結題，為我們在課題研究方面積累了不少經驗，取得了一定的成績。20xx年，我校承擔的中央教科所重點課題〈〈留守兒童不良個性表現、成因與教育對策的研究〉〉、省教科所重點研究課題〈〈“問題學生”親職教育的個案研究〉〉相繼開題，為幫助受援學校教師提高教科研能力，我們主動約請他們參與課題研究，並派有經驗的老師上門指導他們完成問卷調查，撰寫科研論文。這一舉措，不僅拓展了研究範圍，充實豐富了課題研究材料，而且充分發揮了示範學校的輻射作用。
5、依託現有資源，追求最大使用效益。利用我校多媒體教室、省一類達標實驗室等教育資源，隨時向受助學校師生開放，通過公開課、示範課、講座課等形式，最大限度地實現優質教育資源的高度共享，為受助學校教師提供展示現代化教學手段的良好平台。
6、開展豐富多彩的聯誼活動，促進互助互動，拓寬雙向交流領域。不定期地開展校際籃球友誼比賽，通過活動，增進了解；利用我校作為中考考點這一有利條件，在每年中考期間，開展教師和學生代表聯誼活動，交流思想，聯絡感情；建立校際“手拉手”友好班級，開展互助互學活動，鼓勵師生捐贈書籍、文具，讓受助學校貧困生得到全方位的幫助。
三、成人達己，共享雙贏
幾年來，通過“一托二”教育對口幫扶活動的開展，受援學校軟、硬體建設方面均得到了較大的扶助，促進了教育理念的更新，提高了教育管理和教育科研水平，取得了良好的辦學效益。受助的河圖中學已迅速成為岳西西南片乃至全縣基礎教育的一面旗幟；前河中學也取得了令人矚目的成績，呈現良好的發展態勢。古語云：“成人達己。”在優質教育資源得到充分共享的同時，我校也獲得了最佳的發展機遇，辦學理念不斷更新，管理水平明顯提高，師德師風建設卓有成效，教育資源得到充分挖掘和最佳化配置。具體表現在：
1、幫扶活動，促使我們外樹形象，內強素質，無論是教育管理，還是教育教學和教育科研水平都得到了明顯提高，歷年高考，成績斐然，錄取率連年攀升，得到了學區人民的高度肯定，多次受到縣委縣政府的嘉獎。
2、教育資源得到充分挖掘和進一步最佳化。為更好地幫助受援學校，服務學區人民，我們加大了基礎設施建設的力度。近年來，我們投入150萬元新建一幢教學大樓，8萬元修建讀書長廊，又投入100萬新建高標準學生公寓，花3萬餘元改造多媒體教室和接待室，辦學條件得到極大改善。
3、通過支教互訪，親身感受被扶助學校的教學環境，教職工得到了一次精神洗禮，深為受援學校教師們淡泊名利、安貧樂教、甘於奉獻的精神所感染，推動了師德師風建設。20xx年我校被評為安慶市“師德師風建設先進單位”。
4、通過互訪互助互學，擴大了對學校的宣傳，提升了學校形象，吸引了一批批優質生源。以前河中學為例，20xx年中考達省示範錄取線的4位學生中就有3位選擇在我校就讀。20xx年該校中考最高分考生選擇我校，如今已是高三文科班的領跑者，學校對其獎助。扶助效應帶來良性循環，增強了學校發展後勁。
實施“一托二”、“一托三”教育對口幫扶工程，是實現教育均衡發展，體現教育公平的一項惠民工程。今後我們將繼續加大力度，務實求效，切實推進教育幫扶工作，為促進優質資源共享，創建和諧社會盡最大努力。
基層幹部學習半年工作總結範文 篇3
自20xx年6月6日調到工作以來，在鎮黨委、政府的領導下，圍繞黨委、政府的工作思路，堅持政治理論和業務學習領會，求真務實，兢兢業業，恪盡職守，踏實並不乏創新地開展各項工作，*完成領導交辦的各項工作任務，取得了一定的成績，現將半年來所負責的各項工作述職如下：
一、不斷學習領會，提升思想意識和理論素養
鄉鎮工作一直以來都是以“多、雜、亂”著稱，我們又是基層一線工作人員，直接面對民眾工作，只有具備了紮實的基本功才能更好地為民眾服務。為此，我從以下4個方面加強學習領會。
一是、向新聞媒體學習領會。每天觀看新聞，了解時事動態，同時學習領會人代會、黨員代表大會和會議的相關精神。
二是、向領導、同事和朋友學習領會。積極聽取大家的意見和建議，工作中不斷完善自己。
三是、向民眾學習領會。我們農業服務需要深入的學習領會、吸收先進、實用的農業知識才能更好地服務廣大人民民眾。
四是、加強寫作能力鍛鍊。積極總結提高，通過撰寫網評、簡報、心得體會等文章，在提煉思想意識的同時系統化自己的知識。
二、努力做好本職工作，較好地完成工作任務
1、黨政辦工作。
認真貫徹落實黨政領導交辦的各項工作任務，當好參謀和助手。做好上傳下達，充分發揮辦公室綜合協調作用。時刻牢記服務宗旨，全心全意為同事們服務。
2、生態鎮建設工作。
積極完善申報市級生態鎮、特色旅遊鄉鎮相關資料。參與鄉村旅遊建設，協助xx居委、xx村為打造“十里花海”的相關基礎設施建設。
3、農田水利工作。
積極參與xx村灌溉工程的設計與施工，新修各類蓄水池x口，預埋管道x米。協助水政執法大隊聯合執法、公路局橋樑安全檢查、蘆池水庫安全檢查、河道非法采砂取石大檢查等活動。完成山洪災害預警系統建設，安裝雨量監測器、宣傳欄、標識牌等設施設備。
4、種糧直補工作。
兌現20xx年種糧補貼資金x萬元，補貼面積x畝。完成全鎮種糧直補身份證號碼升位x人，合併分戶x人次，完成20xx年的綜合補貼、良種補貼、大戶補貼申報工作。
5、科技、科協工作。
完善20xx年科技、科協相關材料。結合陽光工程培訓開展小河壩中藥材培訓x人次、院星李子培訓x人次、玉泉蔬菜培訓200人次、xx村農業培訓91人次。
6、其他工作。
積極完成領導交辦的其他工作。配合協助辦公室同事的工作。幫助更換土地確權證書2本，土地復墾25戶12.2畝，以及建卡貧困戶的錄入和開具證明等工作都勤勤懇懇、精心盡力，力求*完成工作任務。
三、主要體會
半年來，我有一些深刻體會。做基層工作，就是做具體工作，處理一些具體的矛盾。要做成一件具體的事，擔當好一份具體的責任，做到民眾滿意、組織滿意、自己滿意，不太容易。
一是具體工作也需要全面考慮。有時看起來是一件小事，一件單純的事，由於牽涉到民眾的具體的切身的利益，就可能牽涉到方方面面。這就要求，考慮問題要細緻周到，否則要重複做工作。
二是認真是做好工作的法寶。認真是責任心的體現。認真細緻才能發現可能影響大局的細小問題，解決於萌芽細微狀態。
三是要善於調動大家的積極性。作為一名基層幹部，要能做具體工作，但凡事事必躬親，既無必要，也不一定能完全乾好。要在帶頭做事的基礎上，調動大家的積極性。只有把大家的積極性調動起來了，群策群力，才可能做好工作。
四、存在問題及今後努力方向
半年來，在領導和同事們的幫助下，雖然我的工作能力得到了一些鍛鍊和提高，但離組織和人民的要求還有很大差距。主要是：一是深入民眾不夠；二是處理一些問題時，工作方法不夠創新；三是工作中膽子不夠大。在今後的工作中我會更加努力，在大家的幫助下，不斷地提高自己的知識和業務水平，努力把工作做得更好。
述職人：
20xx年xx月xx日