xx區xx路國小現有教職工43人，黨支部現有黨員16人，入黨積極分子1人。近年來，我校黨支部全面貫徹黨的教育方針，執行上級的各項決議，在教育局黨委領導下，以抓教師職業道德為突破口，以抓教學工作為中心，抓校園文化建設為重點，全面推進學校三年規劃工作為目標，與時俱進，改革創新，強化黨組織功能，全面提高黨員隊伍的整體素質和黨支部的創造力、凝聚力、戰鬥力，為學校的發展提供堅強的政治和組織保證。現重點匯報如下：
一、抓住核心，加強黨支部組織建設。
我校黨支部緊緊抓住思想政治建設這一主線，提高班子的領導水平和決策水平，堅持理論聯繫實際的學風，通過系統地學習上級有關檔案會議精神，積極開展“學規範、強師德、樹形象”為主題的教育活動，以學習黨的十八大精神、實踐“科學發展觀”重要思想、《中國小教師職業道德規範》、《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》為主要內容，重溫入黨誓詞、實行黨員掛牌上崗、開展黨員活動日活動為新一輪的“創先爭優“活動打下堅實的思想理論基礎。
二、抓學習，提升工作能力
一是建立健全“三會一課”制度，發揮黨的生活會對黨員的教育、管理、監督的作用，認真貫徹黨的民主集中制原則，積極開展批評與自我批評，把黨風建設和師德師風建設結合起來，加強黨支部的思想建設和組織建設，做到圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育，既強化學校的管理，又有效地提高黨建工作的整體水平。二是堅持黨支部學習制度，民主生活會制度，加強對黨員教師的世界觀、人生觀教育，增強黨員的理論素質和黨性觀念。學習形式豐富三是建立學習型班子。班子成員能夠不斷學習先進的辦學理念和管理經驗，提高自身理論素養和管理水平，深入教學一線。班子成員中不但有三位直接擔任的是語數主課教學，同時每一位班子成員承包一個年級，負責積極引領實踐新理念下的教學新模式。四是以活動為契機，廣泛傾聽教職工對辦學的意見和建議，深入廣泛地開展談心活動，制定今後發展目標，為改進工作奠定了良好的基礎。從“三個代表”到“保先活動”到“學習實踐科學發展觀” 再到“創先爭優”每一次活動都是學校進步契機。
三、抓活動，構建和諧校園。
一是加強師德師風建設，完善師德考評機制。為了提高教師的道德修養，努力提高教師素質，全麵塑造整體形象，學校開展了“學規範、強師德、樹形象”活動。學校特色活動是評選出自己身邊的師德榜樣，召開“聆聽身邊的聲音”師德匯報交流會，用自己身邊的榜樣來帶動自己的成長，規範自己的言行。
二是開展了“爭做四好少年，爭創校園之星”暨校園讀書月活動。老師方面爭做“師德之星”、“奉獻之星”、“敬業之星”、“學研之星”、“才藝之星”，從德、勤、績、能等方面對教師進行全面考核，在教師中形成“爭做校園之星”的局面。學生方面爭做“四好少年”已蔚然成風。活動結束時，老師學生各自用手抄報、讀書卡、學習心得、硬筆書法等方式匯報了各自的收穫。
三是開展行風評議活動，每年開展學生評、家長評、教師互評，加大對教師德行的監督。堅持做耐心細緻的思想工作，依託工會、教代會和年級組在教師中樹正氣，營造健康向上的工作氛圍。
四是積極開展“手拉手”送教下鄉活動。5月份在校長親自帶隊下，三名學校的優秀教師走進結對的國小，為那裡的師生做課，受到那裡師生的好評。
五是加強黨風廉政建設，學習貫徹落實《中國共產黨員領導幹部廉潔從政若干準則》及上級關於領導幹部廉潔自律的有關規定，積極推進校務，政務公開，加強法律監督和民眾監督；嚴格對環節幹部的監督和考察，為每位環節幹部建立廉政檔案；堅持密切聯繫民眾，克服形式主義。
下半年打算：
按照上級黨委的檔案精神和會議部署，結合本支部先進性建設的實際要求，繼續開展以“創先爭優，用實際行動爭做‘校園之星’”為主題，即以強師德，爭做“師德星”；講奉獻，爭做“奉獻星”比敬業，爭做“敬業星”；深鑽研，爭做“學研星”；多才藝，爭做“才藝星”為載體的爭先創優活動，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，推進我校教育事業又好又快發展、和諧發展、科學發展。以組織建設堅強有力，師德師風明顯好轉，管理質量再上台階，教育事業科學發展為目標。在推動教育發展、促進校園和諧、服務廣大師生、加強基層組織的實踐中建功立業。
1、抓好中心組理論學習和教職工政治學習。重點圍繞中央領導同志的重要講話、全國教育工作會議精神學習和國家、市、區“XX—2020中長期教育改革和發展規劃綱要”的學習使廣大幹部和教師能更加科學、準確、清醒的認識當前和今後的教育形勢，進一步明確我們肩負的責任，增強切實做好本職工作的自覺性。