本學期，以黨的十八大精神，科學發展觀為指導，緊緊圍繞市教育局工作要點及《xx市第三中學三年發展規劃》目標，認真落實學校三年發展規劃相關內容。以學生的思想道德教育為核心，以文明、禮儀教育為重點，以養成教育為抓手，增強學生文明禮儀觀念。以愛國主義教育為主線，積極開展豐富多彩的校園文化活動。充分發揮學校、家庭、社會三位一體的網路教育作用，開設多次家長學校。加強學生的心理品質教育，為學生的終身發展奠定良好的基礎。做到“德行引領，特色立校”，進一步加強德育管理和德育隊伍建設，推動學校德育工作全面、協調、可持續發展，努力使德育工作再上一個新台階。現將本學期的主要工作總結如下：
一、以機制為保障，努力形成校園養成教育抓手
1.分層負責，形成完善德育管理機制
在管理上，實行分層負責制，每個年級設有分管德育的年級部主任和年級組長，德育年級部主任和年級組長的下面有一個完整的班主任隊伍，分層負責，層層包乾，各年級部開好每周一次的班主任工作例會，德育年級部主任會前要認真準備，就教育過程中遇到的有關問題，採用學習、匯報、交流、研討等多種方法加強對班主任工作的指導和培訓，做到統一思想，提高認識，充分調動班主任工作的積極性、主動性和針對性。
2.進一步完善班主任考核機制
本學期以來，政教處根據制定完整的班級和班主任考核方案，與各年級部一起分工協作共同承擔班主任考核工作，在衛生、班級文化、黑板報評比、學生紀律等方面對班級進行考核，考核結果及時在網上公布，做到了班級管理工作的細緻化，考核工作儘量公正嚴謹，班主任工作考核每月公示結果。
3.深化養成教育，做文明三中人
根據教育部頒布的《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》，結合我校實際情況，制定完善《xx三中德育手冊》。本學期，以學生文明行為習慣的養成教育作為基礎，狠抓《中學生日常行為規範》的落實工作，堅持以“六個一”（主動說好每一句文明用語、自覺做到不丟一片紙屑廢物、努力掌握一套學習方法、精心培養一項體藝特長、積極塑造一種陽光心態、牢固樹立一種自救意識）養成教育新模式為主線，將養成教育落實在“小、細、實、嚴”上。教育學生從自身做起，從現在做起，從小事做起，規範自己的言行，養成良好的習慣。在實施過程中，學校和學生的精神面貌發生了明顯改變：學生主動問好的多了，亂扔垃圾的少了，學習習慣好了，心理素質健康了。
4.發揮學生會職能，有效進行自主管理
充分發揮校團委，各年級部學生會的職能作用，建立校園文明崗，重點檢查學生遲到、腳踏車排放、眼保健操、自習課紀律、大課間做操情況、班級及公共保潔區的衛生保潔情況、學生的日常行為等。做到發現問題及時記錄並匯報給各年級部負責人，使學校工作更加細緻化，培養了學生自我教育，自我管理，自我發展的能力。學生的自主管理為學校秩序的穩定做出了貢獻。
二、以活動為載體，大力推進學生思想道德建設
1.組織開展專題教育活動
（1）今年春天開始，江蘇在全省中國小開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養成教育活動，號召同學們在八禮四儀的學習和體驗中，從小做一個講文明遵禮儀的人。為了回響號召，XX年3月10日下午班會課上，我校各班舉行了學習“八禮四儀”的主題班會。倡導八禮四儀，意在以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。希望我們的學生重視生活中每一個細節，做一個懂禮守禮的文明青少年。
（2）XX年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22—28日是第二xx屆“中國水周”。聯合國確定XX年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(water and energy)。水利部確定XX年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設水生態文明”。XX年3月24日，我校各班舉行了宣傳“世界水日”“中國水周”的主題班會。通過觀看視頻資料、朗誦、小品表演等形式，同學們更加了解到，應該從學生時代就養成保護水資源、節約每滴水的綠色理念，這不僅是一名中學生的責任，更是一位未來社會主人翁的公民素養，因為我們只有一個地球，保護好水資源就是保護我們賴以生存的環境，就是給我們的未來留下一片藍天白雲、清清碧水。
（3）XX年3月31日下午，我校七年級全體師生來到xx市烈士陵園，舉行“邁好青春第一步”主題教育實踐活動，深切緬懷革命先烈，放飛青春夢想。七年級第一批入團的29名團員面對鮮艷的團旗舉行了莊嚴的入團宣誓活動。通過活動，培養了學生們的愛國主義精神，不僅使同學們懂得了今天的幸福生活來之不易，而且明確了自己身上所肩負的歷史使命。同學們紛紛表示，一定要刻苦學習，為早日實現中國夢、為中華民族的偉大復興而努力奮鬥。