4、行風建設工作。
按照“教育、制度、監督”並重的原則，制定切實可行的實施方案；成立稽查小組在假期和節假日不定期進行巡視；開展規範辦學行為和嚴禁體罰學生活動月；召開規範辦學行為專項工作會議；認真落實4月24日鞍山市教育局XX年行風工作會議精神。
對XX年被審計單位進行審前調查工作；對部分學校資產與債權債務情況進行審計調查；對海鎂學校、溫香一中及溫香二中資產與債權債務情況進行審計調查；對XX年“8.4”洪災中受災的孤山中學、望台中學、接文中學、東四中學進行救災捐贈款專項審計調查；對校長任期（離任）的經濟責任進行審計。
5、計畫財務工作。
年初順利完成教育局XX年教育經費決算工作；順利完成教育局機關人員XX年醫療保險收繳工作；按時完成機關人員個人所得稅每月收繳及網上報送工作；完成單位職工的住房公積金結算和對賬工作；完成XX年的票據清繳、往來款項的清理工作；完成單位職工的人員信息核對工作；完成新增固定資產上報工作；每月按時發放特崗教師工資；對教育局各種財務資料進行詳細歸類和分檔；完成機關事業單位社會保險登記證年檢工作；確定XX年教育經費預算額度和項目。
完成全國教育經費統計報表工作；制發XX—XX年度教育統計快報；參加XX年教育經費統計會，完成XX年遼寧省教育經費統計工作；完成教育事業統計工作；按時完成統計局勞資情況季報表工作；參加教育部組織的教育事業統計培訓；對全市13所學校d級危房的改造工作進行督促和協調，制定XX年建設項目建設方案；對全市學校校舍安全情況進行了抽查；對去年未完成的續建項目的開工前準備工作進行檢查；與財政局共同召開全市校舍維修改造及火爐供暖改造會議；直屬學校建設項目和政府報告中的項目，現已有5所學校開工建設，其他項目也正在辦理相關手續之中；積極辦理海城二中新建項目的招投標手續。
召開全市學校春季學具征訂工作會議；召開自製教具工作會議；順利完成全市學校春季學具發放工作。
完成生源地貸款政策宣傳及高中貧困生統計工作；到各高中進行生源地助學貸款誠信教育；對各高中助學貸款負責人進行系統培訓；對全市各高中貧困生基本情況進行調查摸底。
6、人事工作。
按照遼教發【XX】233號檔案精神，我市原計畫招聘特崗計畫教師100人，現已有85名教師上崗，按計畫安排到農村24所國中工作；按照鞍人社發【XX】13號檔案精神，完成全市中國小教師資格過渡工作；協調、配合市人社局、財政局及各鎮區政府認真做好我市321名鞍山市管民辦教師XX年以來的生活補助費及退養費增資審批和補發工作；協調各鎮區、財政局、社保局，對我市農村非公辦教師符合退休年齡的2041人的養老補助進行審批、核算、統計，目前，此項工作已經進入社保平台發放階段。
認真貫徹上級信訪部門檔案精神，以實際行動落實工作重點，以解決問題為出發點和落腳點，化解社會矛盾，維護了教育系統穩定。
7、控輟保學工作。
“控輟保學”列入市政府對鎮區政府年度考核剛性指標，按年初下發指標完成情況給予賦分，將檢查結果上報市考評辦；制定《關於做好XX年控輟保學工作意見》；對各中國小校的控輟保學工作進行專項督導檢查；召開部分校長控輟保學工作研討會；制定督導責任區劃分、責任督學分工方案及意見；制定海城市教育系統“四名”工程實施方案；制定無輟學校、無輟年級、無輟班級方案。
二、下半年重點工作
在全面落實《XX年教育工作安排意見》的基礎上，下半年強化推進七項工作。
1、創新教育行政管理工作，完善“四會”制度。
一是實行“教學工作月例會制度”。在廣泛聽取基層學校教學校長、教務主任、教研組長意見的基礎上，形成教育系統教學工作例會制度；職業和基礎教育科牽頭，充分發揮教師進修學校和中聯考服務中心的教學指導、教師培訓、教研探究的三大功能，做到“走基層、轉作風、進課堂、抓質量”，教研員實行“包校、包班”，“蹲點、跟教”，了解教學實際，提高教學指導的針對性和實效性；每月召開一次教育教學工作例會，各高中、國中、中心校的教學副校長、教務主任參加，對學校當月的教師備課和集備、教師教案、作業批改、教學進度、基礎知識覆蓋面、課程開設、課時安排、質量監測、課程改革、教科研等教學工作進行調度、總結、推進。例會採取集中或分散、點校或現場會等靈活多樣形式，注重實效性。
二是繼續實行“安全工作月例會制度”。
三是實行“宣傳信息工作月例會制度”。大力宣傳教育系統正面典型事跡和海城教育發展情況，依託報紙、電視、網路等媒體平台，在鞍山市和遼寧省範圍內，傾力打造海城教育新形象；局黨委宣傳部門牽頭，每月召開一次例會，各學校分管領導和宣傳信息員參加，對學校當月的宣傳信息工作進行調度、總結、推進。