班主任研修工作實施方案 篇1
為了進一步加強教師個人的自我發展與完善，積極進取，努力工作，特制定本學期個人研修計畫。
一、指導思想
遵照教研工作計畫，以學校的教學教研工作為指導，立足課堂、革新教學方式，提高課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，紮實有序地開展數學教學研修(鄉鎮勞保所工作計畫)工作，為促進學生的全面發展，全面提高個人素養，努力服務於教研教學工作而努力。
二、教研目標
1、積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞 有效性高效課堂教學 開展課堂教學研究活動，提高課堂教學效率。
2、積極探索，參與課題研究，配合學校做好每兩周一次的教研活動，能夠自覺套用現代教育教學理論來指導教學。
三、教研措施
1、加強教育理論學習，多看教育教學專著，並認真做好筆記，努力提高個人專業素養。認真閱讀《新課程標準》，《國小教學》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關資料，鑽研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的理念，提高自己的業務能力。以使自己在教育教學工作中能有所提高。
2、通過教師個人自學，網路學習的方法及時了解最前沿的教改信息，擴展自己知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教育教學理論，提升理論水平和教學教研水平。
3、積極主動地上好研討課，認真開展高效課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。尤其要多關注後進生，本學期採用 一幫一 以優帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養成，以促進潛能生各方面能力的提高。積極學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、提高自己。經常聽課，學習身邊老師的寶貴經驗，提高自己教育水平。
4、虛心向同行教師們學習，爭取多聽課，取眾人之長，彌補自己學科知識的不足。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節課後，把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結經驗中完善自我。在自己的教學過程中，時刻做到三個反思：教學前反思，從培養學生實踐能力著手，拓展教學內容，最佳化教學過程；
5、認真撰寫教育教學心得體會，爭取有質有量。充分利用網路手段，觀摩名家教學，撰寫、教學反思，在課堂教學中利用多媒體手段教學，激發學生學習的興趣，創設情景，提高學生髮現問題、分析問題、解決問題的能力，培養學生良好的學習習慣。
6、在提高自身素質的同時，加強教師口語、粉筆字、國語等的訓練。做到學到老做到老。
班主任研修工作實施方案 篇2
為了使自己不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質，我制定了個人研修計畫。
一、指導思想
以 “求真、求實、求效”的工作理念做後盾，以提高教師專業能力為重點，以提高教師綜合素質為前提，開展個人研修。
二、研修要求
1、提高自身素質。
具有高尚的道德情操，遠大的理想和抱負，敬業愛崗，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修養作為第一研修內容，從小事做起不斷進取，超越自我。
2、加強理論學習。
通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念，及時把握課改的前沿信息，並努力運用於課堂教學實踐之中。
3、立足常規教學。
潛心鑽研本學段教材，以上好每一節課為前提，不斷總結和反思自己的課堂教學，逐漸突顯出個人的教學風格和教學特色。
4、注重經驗積累
積極撰寫教學反思、案例和論文，將教學過程中的點滴感悟記錄下來；隨時上傳到國小語文論壇和個人部落格里，以便達到資源共享，優勢互補的效果。
三、研修內容
按照個人工作特點制定一年的發展研修計畫，努力結合自己日常的教育教學工作，做到在學習中實踐，在實踐中學習；在工作中思考，在思考中實踐；在反思中改進，在改進中提升，使研修、工作、發展同步推進。
1、研讀課標
研讀《語文課程標準》中關於習作階段目標要求，交流課標研讀體會，以便準確把握各學段習作目標要求。
2、鑽研教材
鑽研本學段教材中習作內容，整理歸類，總結出本學段習作內容的共同特點，找出難點問題並交流研討，以便全面把握國小教材中的習作類型及習作難點。
3、課堂教學
設計一節本年段習作指導課，上一節作文研討課，可結合區域合作體教研活動進行。
4、案例分析
對習作課堂教學進行研究、分析、總結和再設計，以此鍛鍊對習作指導課的駕馭能力。
5、撰寫經驗
撰寫關於作文教學的經驗論文，要求在公開發行的刊物上發表關於習作的文章一篇。
6、研修總結
在年末時把近一年的研修歷程，把自己在研修過程中的學習、進步和體會結合起來寫一篇個人研修分析與總結。
7、參與論壇
必須具有參與意識，每星期至少在論壇回帖一次，每月至少在論壇發主題帖一個，無條件參與國小教研部組織的論壇里每一次教研活動，發表自己的看法，與全體教師主動交流。
班主任研修工作實施方案 篇3
20__年，文化館將堅持以黨的、十八屆三中全會精神為總指導，深入領會把握在“文藝工作座談會上”的講話要求，貫徹黨的文藝“雙百”方針和“二為”方向，在市委、市政府及文廣新局的領導下，緊緊圍繞我市工作大局，加強文化隊伍自身建設，為文化事業發展提供強有力的保證，努力推動我市社會文化大發展、大繁榮，促進我市經濟、文化等各項社會事業又好又快發展，特制定工作計畫如下：
一、加強政治理論學習，提高自身業務修養
1、20__年，我館將嚴格實行《遷安市文化館學習制度》，於每周一下午，集中加強政治理論學習，深刻領會在“文藝工作座談會”上的講話精神，深入學習黨中央相關檔案精神，加強對全館職工的理想、信念教育；
2、每周五組織業務知識學習，共同研討，加強同志之間的業務知識經驗交流，每年舉行兩次業務大比武，並將比武成績與個人績效工資掛鈎，提高全館同志提升業務素質的積極性。
二、充分做好文化館評估驗收工作
20__年我館即將迎來新一輪的文化館評估定級工作，文化館要嚴格《文化館評估標準》的要求，成立專門迎驗收工作小組，做好迎接驗收的工作方案，明確各部室、個人工作職責，將工作任務具體到各部室的每個人，並與館內目標管理體系掛鈎，個人工作完成情況將直接影響年終的評優評先，形成“館內人員齊努力，力爭連獲一級館”局面。
三、加強制度建設，強化目標管理
我館堅持搞好“嚴紀律，正作風，樹形象”活動，遵照“以制度管人”的理念，實施全員聘(任)用制度，強化內部管理，嚴格執行上下班打卡制度；進一步強化目標管理，推進目標責任制，把工作目標分解到人，實行積分制，月末考核，獎勤罰懶，多勞多得，年終按工作成績進行績效考核，實行末位淘汰制。充分調動職工的積極性，改變服務民眾意識，提升服務水平，提高全員素質，把文化館工作推向新的高度。
四、紮實有序地推進文化館免費開放工作
20__年，我館將緊緊結合文化館基本職能，以免費開放為契機，加強規範化建設，研究確定基本服務項目和內容，提高公共設施的利用率。進一步加強免費開放的宣傳工作，通過形式多樣的宣傳，讓更多的民眾了解文化館的功能和作用，吸引廣大民眾走進文化設施，享受政府提供的公共文化服務，同時樹立文化館的良好社會形象，真正將免費開放落到實處，切實保障人民民眾基本文化權益。具體措施：
(一)免費開放老年活動室、綜合排練廳、多功能廳、舞蹈排練廳、美術教室、美術展廳、少兒培訓中心、棋牌室、宣傳廊等公共空間設施場地。
(二)免費提供普及性的文化藝術輔導培訓、時政法制科普教育、公益性民眾文化活動、公益性展覽展示、培訓基層隊伍和業餘文藝骨幹、指導民眾文藝作品創作等基本文化服務項目。舉辦消防安全知識普及講座、四季養生講座、小小少年電影院等各項關係民生的活動。
(三)為保障基本職能實現的一些輔助性服務如免費提供開水、休息場地等。
(四)降低非基本服務收費，全面開展公益性文化服務。
為滿足廣大基層民眾多層次、多樣化的需求，在財政經費保障機制建立的前提下，文化館應開展公共文化服務以外的公益性文化服務，要與市場價格有所區分，降低收費標準，按照成本價格為民眾提供服務。公益性文化服務項目有：非普及性文化藝術培訓、健身房、音樂製作室。
五、加強改革創新，深入推進民眾文化建設工作
1、堅持創新，打造具有遷安特色的文化品牌活動。為增強全市文化創造活力，為人民民眾提供更廣闊的文化舞台，促進全市文化大繁榮、大發展，結合我市民眾對文體活動需求，我館將配合文廣新局籌辦 “城鄉聯動·康樂同行”活動，並將該活動打造成既“鋼城之夜”、“合唱節”之後的遷安又一項大型品牌活動。
2、在文化活動形式方面，提前做好活動策劃，引進社會各界的民眾和團體資金注入，將單一的政府組織模式最佳化轉型為“政府為主導，企業冠名，文企聯姻”的市場化運作模式。
3、加大文企合作力度。充分利用社會資源，吸引社會資金，以企業冠名權的形式運作“鋼城之夜、合唱節、秧歌展演”等品牌活動，為社會團體、普通民眾提供交流、展示文藝的平台，既提高了企業的知名度，又節省了政府資金，讓社會各界民眾由原來的被動受體轉型為主動參與主體。
4、加大城鄉合作力度。與各鎮鄉、市直單位聯手，共同舉辦文化活動，既繁榮了地方文化，又減輕了政府在人力、物力上的負擔，最終形成“城鄉人員共用、資源共享”的節約、提效的城鄉合作新型模式。
5、舉辦第十一屆“鋼城之夜”大型民眾文化展演活動，並在鋼城之夜活動中進行改革，將活動的重點放到社會各界的演出團體上，提前做好謀劃，以政府為主導，吸引社會各界的民眾和團體參加，做到商業化運作。完成好民間藝人才藝大賽、廣場舞大賽、少兒才藝大賽、“頌祖國、唱遷安”合唱節等賽事活動。
6、舉辦第二十屆“頌祖國、唱遷安”合唱節等遷安特色文化品牌活動。
7、開展重大節慶日專題演出活動：春節期間，開展“送春聯下鄉”、“評劇公演”、迎新春書畫作品展等活動；“三八”期間，聯合遷安婦聯，舉辦“三八”婦女節活動；“五一”期間，聯合遷安工會，舉辦職工文藝匯演活動；“五四”期間，聯合遷安共青團，舉辦“青年歌手大賽”活動；“六一”期間，舉辦少兒書畫展活動；六月底至九月底，“端午節”，在龍山舉辦“走百病”活動；“中秋節”期間，組織館內業務人員和文化志願者排練文藝節目下部隊、工地慰問駐遷部隊、外來務工人員；“重陽節”，在黃台山、軒轅閣舉辦“登高”活動；六月份，聯合博物館等科室，做好“非物質文化遺產日”的宣傳工作。
六、以“城鄉聯動 康樂同行”為主題，組織實施“育種子、播文化”工程：
1、以加強農村文藝輔導基地建設為重點，以20個鎮鄉文化站和現有的17個農村文藝輔導基地為依託，組織志願者和館內專業技術人員開展“播文化”工作。
(1)送輔導下鄉，為廣大農村社區文化活動提供藝術指導，提高他們文藝活動水平。每年下鄉不少於60次；年內新建農村文藝輔導基地2個以上。
(2)送文藝節目下鄉。組織館辦團隊和文化志願者開展送節目下鄉活動，年內下鄉演出60場以上。
(3)與文化科、體育科一同做好“舞動遷安，快樂鋼城”的培訓輔導工作，豐富民眾精神文化生活，為全市大型文體活動儲備節目。
2、開展“育種子”工程
年內舉辦各鎮鄉文化站站長、業餘文化骨幹培訓班4期；農民工培訓班4期；弱勢群體培訓班2期；中老年培訓班4期；少兒培訓班12期。
七、加強非物質文化遺產保護工作
1、我館非遺工作將繼續積極開展非物質文化遺產保護工作，深入挖掘、收集、整理並對資料進行數位化，整理好資料庫。