同形式不同內容的教育，使之易於、樂於接受並化教育以恰當的行為，真正尊重每一個學生並發現其閃光
點，把思想工作做到學生心坎上。我立志全力以赴，努力做到“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子
的一切。”
3． 教育的生活化：“教育即生活”，學生每的生活是在校園，因此要多和學生一起活動活動，多開
展文體活動，多從思想上生活上進行溝通。
積極開展法紀教育，教育學生從小做守法有德的公民，指導學生健康有序的生活、工作，培養學生適
應能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力。
4． 教育的榜樣化
消除傳統思想教育“大道理化”的弊端，施行案例教育，充分利用廣播、電視、報刊、雜誌、網路等
傳媒，宣傳學習學生中的先進典型、好人好事，樹正氣，立樣板，自我教育，促進學生主動、健康、向上
、生動活潑的成長。
利用板報、班會等宣傳陣地，樹立本班、本年級的典型，使學生感受到偉大出自平凡，從而增強落後
學生上進的信心。
四、活動計畫
九月
1．新生入學工作，做好吃、住、行等安排指導。
2．對高一新生進行入學教育，教育重點：理想教育、愛國主義教育、心態調整、學習方法、同學關
系。
3．配合學校搞好軍訓活動，及時進行思想教育，主要強化集體觀念、紀律意識、團隊精神和鍛鍊毅
志磨鍊品格。
4．成立班委會、團委會，組織班幹部確定工作內容。
5．召開學生家長會，與家長建立聯繫，指導家長教育子女的方法，更新其教育觀念。
十月
1．迎國慶，強化學生愛國主義教育。工作落到實處，絕不能泛泛而做。
2．利用國慶假期時間充裕，舉辦個人手抄報刊設計大賽，並舉行大賽作品展覽活動。
3．以高震東演講稿《天下興亡，我的責任》為藍本，加強公德道德教育、愛國主義教育，增強社會
勝任感。
4．做好運動會報名、訓練、參賽、安全等各項工作；利用運動會的機會，搞一次社會實踐活動：讓
全班同學在運動會進行衛生志願活動，隨時清除操場上身邊的垃圾。
5．結合學校文明衛生月活動，搞好各項文明衛生活動。
十一月
1． 強化公德道德教育，舉行《講文明，講公德，講奉獻》主題班會。
2．組織安排好期中複習、考試和考後心態調整和歸納總結。
3．走進大自然，組織一次郊遊，進行環保意識教育，激發學生對祖國山河的熱愛。
4．科普教育活動。進行科學思想、科學理念、科學態度教育。舉辦《走向科學》系列(含走向科學學
習、走向太空、走近高端科技三個板塊)講座。
十二月
1． 豐富校園文化節內涵，組織學生觀看愛國電影、舉辦讀書活動並寫觀後感和讀後感。
2． 配合學校搞好元旦慶祝活動。
3． 繼續舉辦《走向科學》系列(含走向科學學習、走向太空、走近高端科技三個板塊)講座。
4． 走進網路時代，培養學生動手、動腦能力，在網際網路上，建設班級主頁。
5．回響冬季“嚴打”活動，加強法制教育，增強法律意識。
一月份：
1．期末考評各項工作。
2．安排好期末考試各項工作及放假事宜。
3．對本學期進行進行教育教學工作小結，作好學生成績單發放工作。